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      2. 安全教案

        時(shí)間:2022-05-20 13:53:26 安全教案 我要投稿

        有關(guān)安全教案模板集錦五篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)安全教案模板集錦五篇

        安全教案 篇1

          活動(dòng)意圖 幼兒的橈骨尚未發(fā)育完全,肘部關(guān)節(jié)處的韌帶比較松軟,如果成人給幼兒穿脫衣服用脫臼的現(xiàn)象。幼兒胳膊如果脫臼,不僅心里會(huì)害怕,而且會(huì)非常痛苦。教師應(yīng)該讓幼兒簡(jiǎn)單了解脫臼的知識(shí),避免傷害事故的發(fā)生。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了本活動(dòng)。力不當(dāng),牽拉幼兒用力過猛,或者幼兒之間拉、拽胳膊玩耍,都可能出現(xiàn)幼兒胳膊

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒簡(jiǎn)單了解什么是胳膊脫臼,如果脫臼了不害怕,能配合大人處理和治療。

          2、知道怎樣避免外傷發(fā)生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、多媒體教學(xué)資源:《骨頭跑出骨窩窩》。

          2、幼兒用書第26~29頁(yè)。

          活動(dòng)過程

          1、講故事《蕭蕭的胳膊怎么了》,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解什么是胳膊脫臼。

          (1)根據(jù)故事內(nèi)容提問:蕭蕭的胳膊怎么了?胳膊為什么脫臼了?脫臼后,蕭蕭怎么樣了?又是怎么處理的?

          (2)教師講述什么是胳膊脫臼。

          小結(jié):我們的肩膀、手肘、手腕、膝蓋、腳裸這些地方的兩根骨頭的連接處,叫做關(guān)節(jié)。兩根骨頭在這里緊緊咬合在一起,安穩(wěn)的睡在關(guān)節(jié)囊里。但是,有時(shí)我們用力拉拽或嚴(yán)重扭傷,骨頭就會(huì)跑出這安穩(wěn)的骨窩窩,讓我們疼得動(dòng)不了,這就叫關(guān)節(jié)脫臼。

          2、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書第26~27頁(yè)《骨頭跑出骨窩窩》,了解脫臼了應(yīng)該怎樣做。

          (1)請(qǐng)幼兒觀察后說一說,圖中的小朋友是如何做的?

          (2)請(qǐng)幼兒說一說,如果胳膊脫臼了,應(yīng)該怎樣做。

          小結(jié):胳膊脫臼是一種很平常的傷,發(fā)生胳膊脫臼了,胳膊會(huì)很疼,但不要緊張,不要哭,應(yīng)該配合大人處理治療。可用大圍巾把手臂吊在脖子上固定,盡快到醫(yī)院治療。如果脫臼比較嚴(yán)重,即使關(guān)節(jié)恢復(fù)到原來(lái)的位置,受傷的韌帶或周圍的組織也還是需要治療,幾個(gè)星期都不可劇烈活動(dòng)關(guān)節(jié)。

          3、教育幼兒如何預(yù)防胳膊脫臼。

          (1)請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說,如何預(yù)防胳膊脫臼?

          (2)小朋友在生活中,有時(shí)還會(huì)發(fā)生其他扭傷(如崴腳),應(yīng)該如何預(yù)防?

          小結(jié):小朋友在活動(dòng)時(shí)不要猛跑、猛拉。在上下臺(tái)階時(shí)不要跑跳,走路時(shí)不要用腳踢障礙物。在戶外玩大型玩具時(shí),不要從高處往下蹦跳,一般不要拽著單、雙杠等器械打提溜等。

          4、組織幼兒完成幼兒用書第28~29頁(yè)“奪紅旗”的游戲,鞏固本次活動(dòng)內(nèi)容。

          請(qǐng)小朋友看看圖中插畫的內(nèi)容,說一說圖中哪些小朋友做的不對(duì),這樣做會(huì)有哪些危險(xiǎn)?并按規(guī)則和好朋友一起玩一玩,看誰(shuí)先奪得紅旗。

          活動(dòng)延伸

          生活中,成人要注意監(jiān)管好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒如發(fā)現(xiàn)同伴在玩耍是有危險(xiǎn)動(dòng)作,一定要及時(shí)告訴大人。

        安全教案 篇2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解入、離園時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。

          2、有自我保護(hù)意識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          接送卡、真實(shí)案例

          三、活動(dòng)過程

          (一)導(dǎo)入,教師以故事的形式講解案例。

          1、入園

          一個(gè)大班的小朋友來(lái)園時(shí),讓爸爸站在幼兒園門口,自己跑著上教室,結(jié)果碰在了樓梯上,頭上縫了好幾針。

          一個(gè)小班的小朋友來(lái)園后,家長(zhǎng)沒交給老師就走了,孩子追出去跑到馬路上,有好心人幫助才未造成嚴(yán)重后果。

          2、離園

          一個(gè)小朋友在離園時(shí)不站隊(duì),乘老師不注意時(shí)和被接走的幼兒到玩具上玩,讓老師和家長(zhǎng)特著急。

          離園時(shí),家長(zhǎng)不拿卡,讓陌生人接,導(dǎo)致一定的傷害事故。

          (二)提問:

          1、上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情?

          2、他們做的對(duì)不對(duì)?

          (三)討論:

          1、入園時(shí)應(yīng)注意什么?

          2、離園時(shí)應(yīng)注意什么?

          (四)總結(jié):

          1、入園時(shí)一定要在家長(zhǎng)的陪同下入園,進(jìn)入教室后首先要和老師問好,做好晨檢,把接送卡交給家長(zhǎng)。

          2、離園時(shí)要排著整齊的隊(duì)伍,緊隨老師。老師叫到名字后方可離開隊(duì)伍時(shí)并要主 動(dòng)和老師再見。

          附兒歌:

          見面先問老師早,口袋異物主動(dòng)交。接送卡要帶好,安全入園很重要。

          離園時(shí)間馬上到,排好隊(duì)伍不打鬧。安靜等待老師叫,迅速離園安全好。

          (五)游戲:

          1、“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長(zhǎng)和孩子,進(jìn)行入園演練。

          2、“爸爸媽媽來(lái)接我”(離園演練)

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

        安全教案 篇3

          【班會(huì)目】

          通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          【班會(huì)準(zhǔn)備】

          1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面資料。

          2制作相關(guān)課件。

          3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

          【班會(huì)程序】

          一 談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖家庭里,受到父母和家人關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          二 家居安全

          1. 用電安全

          隨著生活水平不斷提高,生活中用電地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本用電常識(shí)。

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要用手直接救人。

          2. 安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持足夠氧氣,防止煤氣中毒。

          三 交通安全

          1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒有交通民警指揮路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往車輛。及時(shí)消除交通隱患。

          四 校園內(nèi)應(yīng)注意安全

          1.防火:學(xué)校是人群密集地方,防火是學(xué)校安全重要問題,

          1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

          3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范活動(dòng)中來(lái)。

          2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

          3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校幫助。

          五 體育運(yùn)動(dòng)安全 :

          在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

          六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

          1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          2. 一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

          3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          七 實(shí)踐競(jìng)賽:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

         。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          八 快板表演:安全知識(shí)小結(jié)

          家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

          發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

          放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

          一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

          發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。

          安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

          安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你!

          【小結(jié)】

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救能力,機(jī)智勇敢處理遇到各種異常情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

        安全教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法 。

          2.了解幾種常見的有危險(xiǎn)的小蟲子,知道躲避它們。

          活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片--蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

          活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1.出示圖片,引出小蜜蜂。

          教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。

          今天我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?

          2.故事:生氣的小蜜蜂請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險(xiǎn)。

          二、展開1.講述故事的前半段。

         。1)小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?

          (2)看到小蜜蜂應(yīng)該怎么辦。

         。3)遇到成群的蜜蜂追過來(lái)怎么辦?

          小結(jié):告訴孩子們看見蜜蜂應(yīng)該盡量避開,千萬(wàn)別去招惹,遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避,如果來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,并迅速蹲下千萬(wàn)不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì)激怒蜜蜂,引來(lái)更猛烈的追擊。

          2.討論:如果被蜜蜂哲到了應(yīng)該怎么辦?

          3.總結(jié)做法:

          如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺。

          用肥皂水清洗傷口。

          必要時(shí)去醫(yī)院治療4.了解幾種常見的會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的小蟲子分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂,黃蜂。馬峰。蜘蛛,蜈蚣。

          三、延伸讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì)被注入人體內(nèi),使人皮膚紅腫,產(chǎn)生水泡,甚至中毒死亡。

          蜂哲人后自己也會(huì)馬上死去。所以它們不會(huì)輕易蟄人,馬峰。

          黃蜂攻擊能力很強(qiáng)被它們蟄到很危險(xiǎn)千萬(wàn)不要去觸動(dòng)它們的蜂巢。

          很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),不能用手去碰要遠(yuǎn)離。

        安全教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

          2.知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          手受傷的`小熊玩具活動(dòng)過程:

          一、出示小熊玩具,通過故事導(dǎo)入:"今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

          二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

          三、討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了傷的手。

         。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?/p>

         。2)手受傷了怎么辦?

         。3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?

          教學(xué)目標(biāo):1.自覺愛護(hù)公共財(cái)物。

          2.對(duì)損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

          教學(xué)過程:

          一、故事導(dǎo)入新課

          1.看圖講向秀麗的事跡。

          2.小結(jié)過渡:人們熱愛英雄、敬佩英雄,希望全社會(huì)都學(xué)習(xí)他們愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么,究竟要學(xué)習(xí)他們什么呢?讓我們來(lái)仔細(xì)分析課文。

          二、分析課文,講明道理

          1. 你知道哪些是公共財(cái)物嗎?請(qǐng)隨便例舉。

          學(xué)生回答

          教學(xué)根據(jù)學(xué)生的回答加以肯定和補(bǔ)充,并詳述什么是公共財(cái)物。

          追問:工廠、羊群是屬于誰(shuí)的財(cái)物?你還能列舉出哪些是屬于國(guó)家和集體的財(cái)物嗎?(同桌討論) 小結(jié):大家列舉了工廠、礦山、鐵路及所有公共設(shè)施等,凡屬于國(guó)家和集體的財(cái)物,都是公共財(cái)物。

          2.為什么要愛護(hù)公共財(cái)物。

          (1)出示向秀麗保護(hù)公共財(cái)物的投影,引導(dǎo)學(xué)生討論。

         。2)放映龍梅、玉榮的錄像片斷,引導(dǎo)學(xué)生討論。

          (3)向秀麗和龍梅、玉榮的共同做法是什么?她們?yōu)槭裁催@樣做?(分組討論)

          小結(jié):她們把國(guó)家當(dāng)成了是自己的家,如果你家的東西遭到破壞,你會(huì)不會(huì)保護(hù)呢?答案是肯定的。所以說,她們是把國(guó)家當(dāng)成了是自己的家,公共財(cái)物是國(guó)家、集體的,是勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,來(lái)之不易。因此她們?yōu)楸Wo(hù)公共財(cái)物而奮不顧身。

         。4)她們這樣做對(duì)國(guó)家、集體有什么好處?

         。5)假如公共財(cái)物被人們隨意破壞,對(duì)國(guó)家、人民有什么危害?

         。6)我國(guó)憲法規(guī)定:“社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”這句話說明什么?你怎樣理解?(同學(xué)討論) 小結(jié):說明愛護(hù)公共財(cái)物非常重要,誰(shuí)都不能破壞。對(duì)待公共財(cái)物,公民都要愛護(hù),并盡力保護(hù),這是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

          (7)向秀麗和龍梅、玉榮舍身忘死來(lái)保護(hù)公共財(cái)物,僅僅表現(xiàn)了她們對(duì)待公共財(cái)物的態(tài)度嗎?更反應(yīng)出她們的什么思想?

          小結(jié):愛護(hù)公共財(cái)物是愛集體、愛祖國(guó)、尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn),是一種高尚的品德。

          3.講明怎樣愛護(hù)公共財(cái)物。

         。1)向秀麗和龍梅、玉榮看到集體財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),是怎么做的?誰(shuí)要求她們那樣做的?

         。2)如果看到有人損壞公共財(cái)物,我們應(yīng)怎么做?

         。3)如果看到有人偷盜公共財(cái)物,我們應(yīng)怎么做?(自由討論)

          小結(jié):最重要的是要樹立公共財(cái)物是國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn),是神圣不可侵犯的這一觀念。

          三、補(bǔ)充事例,加深認(rèn)識(shí)

          (1)“讀一讀”,讀“二蘭”保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的事跡。

         。2)列舉愛護(hù)公共財(cái)物的典型事例。

         。3)列舉身邊或自己愛護(hù)公共財(cái)物的事例。

          說一說,愛護(hù)公物的人為什么值得敬佩?(引導(dǎo)學(xué)生討論,加深對(duì)觀點(diǎn)的理解。)

          四、聯(lián)系實(shí)際,辨析鞏固

          五、總結(jié)全課,提出希望

          通過今天的學(xué)習(xí)你們明白了什么道理?

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