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      2. 安全教育教案

        時(shí)間:2022-06-16 11:28:43 安全教案 我要投稿

        安全教育教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        安全教育教案

        安全教育教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          (一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

         。ǘ┱J(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

          (三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT、視頻

          三、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。

          2.教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

          3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

          (二)新授

          事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

          1.觀看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

          2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

          3.幼兒踴躍發(fā)言。

          4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

          事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

          1.放映一段繁忙的交通車流錄

          2.這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

          3.幼兒討論后回答。

          4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

          事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)。

          1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

          2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

          四、總結(jié)

          今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

        安全教育教案2

          一、教學(xué)內(nèi)容:

          應(yīng)學(xué)校安全辦要求,本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識(shí),普及安全教育。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、知識(shí)與技能:

          學(xué)生了解15種安全常識(shí)

          2、過程與方法:

          通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

          3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

         、倮糜(xùn)練平臺(tái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;

         、谂囵B(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          三、學(xué)情分析:

          學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識(shí)樂在其中。

          四、教學(xué)重難點(diǎn):

          15種安全常識(shí)的掌握

          五、素材準(zhǔn)備:

          中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)

          六、教學(xué)過程:

          教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

          1、以:交通、火災(zāi)、溺水等事故

          2、引出:

          問題:遇到危險(xiǎn)情況要如何處理?

          3、導(dǎo)入新課內(nèi)容:

          使用:中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          新課教學(xué)

          1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)使用方法

          2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

          3、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí)。實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率。

          總結(jié)

          1、整合各小組競爭結(jié)果,評(píng)出優(yōu)勝組

          2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),普及安全知識(shí),重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

          七、教學(xué)反思:

          中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中有15個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目先有游戲,之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。

          為了激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性和高效性。

          精靈班:讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,都非常積極主動(dòng)的完成。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動(dòng)手的能力。

          天使班:我首先講明游戲規(guī)則,然后分成四小組,并且在黑板上劃分出來;每一個(gè)組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下,可以為本小組掙得1分,同時(shí)也可以為自己掙得1分。這樣,學(xué)生的積極性很高,學(xué)習(xí)的效率也很好,課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力外,還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          三年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)相比較之下天使班級(jí)的課堂紀(jì)律較勝一籌。

          書香班、墨香班:

          首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競爭規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問。其中有幾位學(xué)生,覺得這個(gè)游戲無聊。這個(gè)是我預(yù)料之外的,下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然。

          陽光班、宏志班:

          首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競爭規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問。

        安全教育教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

          2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          2、一張對(duì)開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

          活動(dòng)過程

          1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)。

          (1)教師:假期的時(shí)候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險(xiǎn),是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍嗎?

         。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

         。3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。 教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

          2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖。

         。1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險(xiǎn),不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

         、谟變河^察描述并回答問題。

         、劢處熜〗Y(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此,建筑工地非常危險(xiǎn),不能去玩耍。

         。2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

         、谟變河^察描述,討論后回答。

          ③ 教師小結(jié):停車場里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,里面含有鉛,會(huì)引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

         。3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉庫危險(xiǎn),不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉庫里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

         、谟變河^察描述,討論后回答。

         、劢處熜〗Y(jié):倉庫里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品,比如有毒的化工材料,會(huì)釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

          (4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場所危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?

          ②幼兒觀察描述并回答問題。

          ③教師小結(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會(huì)掉落砸傷人,還有可能會(huì)有很深的積水,很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn),比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,人會(huì)被掩埋在里面,非常危險(xiǎn)。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

          (5)請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒克制好奇心,不去危險(xiǎn)地方玩耍。

        安全教育教案4

          教學(xué)內(nèi)容

          學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

         、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

         、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

          教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識(shí)。

          教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

          教學(xué)器材:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。

          教學(xué)過程

         、逭勗拰(dǎo)入:

          同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

          1。用電安全

          隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

         。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

         。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

          B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

          C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

         。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

         。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

          (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

         。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

          3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

         、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

          1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

         、贉y試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

          2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

          3高層建筑火災(zāi)逃生。

          4公共場所火災(zāi)逃生。

          5安全出口火災(zāi)逃生。

         、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

          1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。無論欠費(fèi)與否。

          2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

          XX市XX村XX路XX號(hào)。如:(什么東西在燃燒;饎莺艽。請(qǐng)速來撲救。我的電話號(hào)碼是XX)

          3、要派人來主要路口迎接消防車。

         、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

          遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

          ㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

          ㈥總結(jié):

          只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。

         、敫桨鍟O(shè)計(jì):

          防火自護(hù) 自救安全教育

          ↓ ↓

          用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

        安全教育教案5

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

          2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

          3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

          學(xué)習(xí)重點(diǎn):

          掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。

          學(xué)習(xí)難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)系安全帶。

          學(xué)習(xí)用具:

          課件、A4白紙、油畫棒

          學(xué)習(xí)過程:

          一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。

          “同學(xué)們,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

          “我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

          二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

         。1)出示圖1:有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來走去。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

         。2)出示圖2:有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

         。3)出示圖3:有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          三、討論交流:

          我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?

          候車時(shí)的注意事項(xiàng):

          1、在等候乘坐公共汽(電)車時(shí),要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上候車。

          2、排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。

          3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆沒停穩(wěn)的時(shí)候,如果大家突然攔在車前,往往會(huì)使駕駛員措手不及,同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

          乘車時(shí)必須做到:

          1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

          2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          3、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

          四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)。

          請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

          活動(dòng)延伸:

          1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。

          2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

        安全教育教案6

          教育目的:

          1、牢固樹立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。

          2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,確保在校安全。

          教育內(nèi)容:

          一、學(xué)生安全管理制度

          1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

          2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

          3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

          4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

          5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

          6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

          7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

          8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

          9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

          10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

          二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

          1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

          2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

          3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

          4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

          三、學(xué)生乘車規(guī)定

          1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

          2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車;

          3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償;

          4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;

          5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

          6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn);

          7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長的管理,聽從指揮;

          8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

        安全教育教案7

          教學(xué)活動(dòng)名稱:交通安全小衛(wèi)士

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志;

          2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

          3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          1、重點(diǎn):初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

          2、難點(diǎn):理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

          2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志各一;

          3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

          活動(dòng)過程:

          【開始部分】

          教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場,告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

          【基本部分】

          一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

          請(qǐng)配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二:樂樂不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過程中要請(qǐng)幼兒告訴樂樂為什么錯(cuò)了。

          摔了個(gè)大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了,于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請(qǐng)一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

          二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

          樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志,請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識(shí)的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。

          三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

          請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì),開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

          【結(jié)束部分】

          請(qǐng)幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場。

          活動(dòng)延伸:

          1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料,請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

          2、請(qǐng)家長配合,在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

        安全教育教案8

          一、班會(huì)目的:

          通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

          三、活動(dòng)過程:

          1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),師問生答。

          2、師領(lǐng)生做選擇題

          (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

         、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。

         、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

         、弁嫔舷聵翘萦螒。

          (2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

         、偕碜犹匠龃巴獠敛A。

          ②用抹布擦桌凳。

          (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

         、122

         、114

          ③119

          教師總結(jié):通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

        安全教育教案9

          (一)班會(huì)目的:

          1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識(shí)。

          2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

          (二)活動(dòng)地點(diǎn):

          教室

          (三)教育重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

          (四)、班會(huì)流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

          b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

          4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

          (1)第三組代表表演:

          (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

          (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

          學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

          1、第四組代表:

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

          (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

          (五)鞏固總結(jié)

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時(shí),要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          注意事項(xiàng):

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

          防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

          (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

          (七)、班會(huì)后記

        安全教育教案10

          教學(xué)目的:

          1、通過對(duì)水上交通知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

          2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng),成為一名有用的公民。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上安全》。

          二、乘船安全

          1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。

          2、了解乘船的安全知識(shí)。

          乘船要做到二要三不要:

         。1)二要

          一要乘坐證件齊全的船只。

          二要乘船時(shí)聽從指揮。

         。2)三不要

          不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。

          三、劃船安全

          同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景,那劃船又應(yīng)該注意什么呢?

          1、出示插圖,學(xué)生看圖理解。

          2、小黑板出示劃船安全細(xì)則:

         。1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。

         。2)不要在船上站立和打鬧。

         。3)不要集中坐在船上的一側(cè)。

          四、怎樣搶救船上落水人

        安全教育教案11

          教學(xué)目的

          通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識(shí)。

          教學(xué)過程

          一、乘車

          教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

         。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題:

          1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

          2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

          3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

          4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

          5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

         。ǘ┱n堂議論。

          1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

          2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

          3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

         。ㄈ┙處熆偨Y(jié)語(略)

        安全教育教案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

          2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

          教師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息)。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。

          二、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志

          1、學(xué)生觀察自我?guī)淼氖称反、盒、罐上的圖案。

          2、討論并說出自我的觀察結(jié)果

          (1)注冊(cè)商標(biāo)

         。2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

         。3)質(zhì)量安全標(biāo)志

          (4)綠色食品標(biāo)志(QS)

         。5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

          師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

          延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自我身邊的人,并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購買食品。

        安全教育教案13

          一、教學(xué)目的:

          為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備:

          地震、地震后圖片。地震中視頻動(dòng)畫,震后現(xiàn)場。救生物品。

          三、教學(xué)過程:

          (一)向幼兒講解地震的有關(guān)知識(shí)

          出示圖片,讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。

          1、圖片一:人們和房子是怎么了?(房子都倒了,還有許多受傷的人)

          2、圖片二:想一想,發(fā)生了什么事?(地震了)

          3、圖片三:人們都怎么了?(有的被埋在房子下面,還有的受傷了)

          4、如果你遇到了這樣的事情,你會(huì)怎么做?(趕緊跑、找個(gè)地方躲起來、打電話等等)

          5、結(jié)合地震動(dòng)畫,讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害,以幫助加深幼兒理解。

          教師小結(jié):當(dāng)我們遇到地震的時(shí)候,首先不能害怕,要知道地震是一種自然現(xiàn)象,是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動(dòng),在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會(huì)發(fā)生破裂,使地表下降,就會(huì)形成地震。我們要靜下心來對(duì)待,及時(shí)做出正確的反應(yīng),躲避到空地或是緊貼墻根,等主震過后,趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。

          (二)向幼兒傳授有關(guān)防震、抗震、減災(zāi)的知識(shí)和方法。

          1、教幼兒掌握一些地震的前兆

          地震是一種自然現(xiàn)象,科學(xué)發(fā)展到今天,科學(xué)、準(zhǔn)確的預(yù)測地震,仍然是一個(gè)世界難題。但地震是有前兆的,由于地球內(nèi)部發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和變形引起地面的'微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化,動(dòng)物們有異常反應(yīng),也會(huì)出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動(dòng)物界以及需要一起才能測出的異常現(xiàn)象,是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測震儀器或是找相關(guān)人員給孩子們講解這方面的姿勢和內(nèi)容。

          2、教會(huì)幼兒避震的有關(guān)知識(shí)

          過去發(fā)生地震時(shí),除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外,有的是因?yàn)槿藗兛只、不知所措,或是你推我擠、爭相外逃,有的甚至貿(mào)然跳樓,以致摔傷、磕傷、或是踩傷。汲取以往的經(jīng)驗(yàn),為了避免不必要的傷害,有必要向幼兒進(jìn)行這方面的教育?煞譃橐韵聨追矫妫

          (1)在幼兒園中怎樣避震:

          不要恐慌,聽老師指揮。迅速抱頭、閉眼,躲到各自的桌子下。如果位Z靠近門口且門外地處寬闊地帶,可迅速跑到室外?删徒愕娇臻g狹小的并有管道支撐的房間,如:洗手間、廁所。在操場或是室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手護(hù)住頭部。注意避開高大的建筑物或是危險(xiǎn)物,不要回教室。

          (2)在家庭中怎樣避震:

          地震預(yù)警時(shí)間相對(duì)短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全的地方,可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

          (3)在戶外怎樣避震:

          遠(yuǎn)離高大建筑物,迅速蹲下,用胳膊護(hù)住脖子和頭部。

          四、幼兒交流總結(jié):

          如何防震、避震、減災(zāi)。

          五、參加幼兒園防震演練

          時(shí)間:5月x日下午。路線:東樓梯至戶外操場。

          參加人員:大班全體幼兒。

        安全教育教案14

          班會(huì)班級(jí):小學(xué)四年級(jí)二班

          班會(huì)地點(diǎn):教室

          班會(huì)時(shí)間:20xx年4月29日

          活動(dòng)目的:經(jīng)過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。

          活動(dòng)形式:PPT、小品、安全知識(shí)競答、拍手游戲。

          活動(dòng)過程:

          一、用PPT事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。

          師:從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢

          二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

          小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

          師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么

          生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

          生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。

          生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

          生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

          生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

          師:對(duì),我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自我。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自我的保護(hù)意識(shí)呢

          三、經(jīng)過PPT讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

          1.學(xué)校安全

          2.交通安全

          3.消防安全

          4.人身安全

          四、全班分三組進(jìn)行安全知識(shí)競答。

          形式:前15題,設(shè)為必答題,每組答5小題,答對(duì)一題得10分。后20題,設(shè)為搶答題,答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

          師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育課吧。

        安全教育教案15

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 引導(dǎo)學(xué)生知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

          2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

          3、 培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。

          活動(dòng)過程

          一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進(jìn)入場地。

          二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

          三、 圍繞影片與學(xué)生展開討論:

          1、提問學(xué)生:

          (1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

         。2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺?

          (3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

          2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

          3、提問學(xué)生發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)學(xué)生的思維和想像能力。

          四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。

          五、 圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論:

          1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

          2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

          3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

         。1) 地震發(fā)生時(shí),千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

         。2) 趕快跑到空曠的地方。

         。3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

         。4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

         。5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

          六、學(xué)生與家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

          1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些學(xué)生和家長坐在車子上;

          2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

          活動(dòng)評(píng)價(jià)

          1、 學(xué)生們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)得很熱烈。

          2、 學(xué)生對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,大部分學(xué)生都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,學(xué)生都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。

          活動(dòng)結(jié)束

          個(gè)別學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別學(xué)生鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

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