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      2. 安全教案

        時(shí)間:2022-07-11 11:04:48 安全教案 我要投稿

        【實(shí)用】安全教案范文匯編7篇

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的安全教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】安全教案范文匯編7篇

        安全教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道在游泳活動(dòng)中要注意安全。

          2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、救生圈一只

          2、布置區(qū)角活動(dòng)材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

          活動(dòng)過程

          1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。

          教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動(dòng)中可以用到?

          2、教師講故事《游泳池里的故事》。

          3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

          教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對(duì)?(游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),可以防止在水中抽筋。)

          教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

          教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

          5、操作活動(dòng):游泳需要什么?

          教師:如果你想去游泳,可是你不會(huì)游泳,你會(huì)請(qǐng)誰帶你去?又會(huì)選擇哪些泳具?

          延伸活動(dòng):在益智區(qū):讓幼兒在游戲時(shí)進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動(dòng)練習(xí)。

        安全教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

          2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

          3、嘗試了解森林防火一系列措施。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

          1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

          2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

          二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

          1、出示圖片:標(biāo)志分類

          (1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

         。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

         。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

          (4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

         。5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

          2、投影標(biāo)志

          說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

          3、講解幼兒園的消防栓。

          三、關(guān)看滅火短片

          大家認(rèn)真觀看后討論:

          1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

          打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況

          2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

          發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          四、小組討論森林里如何防火

          1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

          2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

          五、鞏固總結(jié)

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        安全教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對(duì)黑夜的恐懼心理。

          2.掌握獨(dú)自入睡的方法,并且知道獨(dú)自睡覺衛(wèi)生,有益于身體健康。

          3.增強(qiáng)自己睡的信心,激勵(lì)幼兒樂意嘗試一個(gè)人睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT課件、提前做好的調(diào)查表、圖片若干等。

          活動(dòng)過程:

          一、出示夜晚圖片,引出主題

          這是什么時(shí)候?仔細(xì)看發(fā)生了什么事情?人們干什么去啦?人為什么要睡覺?

          小結(jié):睡覺可是一件舒服的事情,它能讓我們的大腦和身體充分的休息,讓我們更好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

          二、出示小老鼠圖片,講述故事。

          播放小老鼠睡覺時(shí)聽到的聲音,問:你猜小老鼠聽到的是什么聲音?到底是什么聲音呢,我們一起來看一看。

          小老鼠覺得這些聲音并沒有什么可怕的就安心的睡著了,到了第二天晚上睡得可踏實(shí)多了,到了第三天晚上睡得更香了,還做了一個(gè)美夢(mèng)呢。你們覺得這些聲音可怕嗎?

          小老鼠是一個(gè)人睡的,那你們是一個(gè)人睡的嗎?

          三、調(diào)查一下班里有多少小朋友是一個(gè)人睡的。(出示調(diào)查表)

          不是一個(gè)人睡得小朋友說一說原因。

          誰能告訴老師自己害怕的事情?能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決(比如小偷進(jìn)我家....)需要一起解決的就一起解決(比如怕黑、怕從床上滾下來、怕做噩夢(mèng)、怕大妖怪等),

          小結(jié):害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說出來,我們就能一起想辦法解決。

          剛剛小朋友說了那么多不敢一個(gè)人睡覺的原因,害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說出來,我們就能想辦法解決它,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友討論一下,你是怎樣解決這些問題的。

          四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒解決方法。

          1、怕黑——有什么好辦法解決呢?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

          2、怕從床上滾下來——有什么好辦法解決?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

          3、害怕做噩夢(mèng)——都?jí)舻绞裁?為什么?huì)做噩夢(mèng)呢?有什么好辦法讓我們不做噩夢(mèng)呢?

          4、害怕怪獸——世界上有怪獸嗎?

          小結(jié):怪獸是童話故事里人編造出來的,是人化妝化出來的。

          老師裝妖怪,與幼兒交朋友?膳碌拿婢呦旅嬖瓉硎强蓯鄣哪槹 ,F(xiàn)在還害怕怪獸嗎?

          讓一個(gè)人睡的孩子說說是怎樣做到的。

          五、引導(dǎo)孩子說說一個(gè)人睡覺的好處。

          都是大班的哥哥姐姐了,我們改一個(gè)人睡了嗎?為什么要一個(gè)人睡呢?

          六、啟發(fā)幼兒討論盡快睡著的辦法。

          我相信我們都是勇敢的孩子,有什么好辦法讓我們盡快的睡著。

          小結(jié):一個(gè)人睡覺是很舒服,不僅對(duì)我們的身體健康成長(zhǎng)有幫助,而且非常的衛(wèi)生,還是一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志呢,現(xiàn)在愿意一個(gè)人睡了嗎。

          活動(dòng)延伸:

          今天小朋友回家就和爸爸媽媽商量一下,自己一個(gè)人睡覺好不好。

        安全教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

          3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          1、了解基本的交通知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則,知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、圖片:紅、綠燈 ,斑馬線。

          2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

          3、兒歌《交通燈》。

          活動(dòng)過程

          一、手指游戲。

          教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動(dòng)作。

          二、談話,引入主題。

          1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

         。ㄓ變河懻摚

          教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走,不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí),一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路。

          2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈,斑馬線 。

          3、講解交通規(guī)則。

          4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌

          “人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線!

          三、游戲體驗(yàn)《過馬路》。

          (1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

          場(chǎng)景一:人行道和車行道

          師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

          師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

          場(chǎng)景二:十字路口

          師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

          四、 延伸活動(dòng):

          行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?

          五、活動(dòng)結(jié)束

          小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧 !

        安全教案 篇5

          歡樂滑滑梯

          活動(dòng)目標(biāo):1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

          活動(dòng)過程:

          1.小狗怎么了?

          (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。

          “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

          (2)出示圖片并講述故事

          小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

          (3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

          2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

          (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

          (2)幼兒討論

          “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方

          法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的`動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

          小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

          3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

          做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

          4.手指游戲“滑滑梯”

          我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩

          一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

          5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

          附:兒歌《滑滑梯》

          滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

          上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。

          下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

        安全教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解一些有害物品的特點(diǎn)和不安全因素。

          2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

          3、使幼兒明白不亂動(dòng)成人物品的道理。

          4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          PPT課件、消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅。

          活動(dòng)過程

          (一)課前律動(dòng):

          教師:小朋友們好,下面請(qǐng)小朋友伸出手來和老師一起來做手指游戲!

          (小手小手拍拍拍,小手舉起來;小手小手拍拍拍,小手合起來;小手小手拍拍拍,小手抱起來;小手小手拍拍拍,小手放起來。)

          (二)激趣導(dǎo)入

          1、教師將一小塊紅布放入盛有84消毒液的容器里,讓幼兒觀察,并提問瓶中的紅布發(fā)生了什么變化?

          幼兒:這塊布變成了白色。

          教師:小朋友們,你們想不想知道為什么它變成了白色?

          幼兒:想。

          教師:今天,老師就帶著小朋友們來揭開這里的奧秘。

          2、出示消毒液

          教師:剛才試驗(yàn)中的紅布就是被這瓶液體改變了顏色,你們知道它是什么嗎?

          幼兒:消毒液。

          教師:xx小朋友回答的真棒!那么你們知道消毒液的特點(diǎn)和作用嗎?

          幼兒:用它可以消毒。

          教師小結(jié):消毒液是一種無色的液體,但它有一種很刺鼻的氣味。人們可以用它來消滅有害的細(xì)菌。而且它的腐蝕性也很強(qiáng),所以小朋友們不能隨便亂摸。

          3、出示口紅

          教師:老師手中拿的是什么?

          幼兒:老師手中拿的是口紅。

          教師:xx真聰明,你們看見過誰用過?

          幼兒:媽媽。

          教師:那她把口紅涂在哪里啊?

          幼兒:嘴上。

          教師:那你們可以用大人的口紅嗎?

          幼兒:不可以。

          教師小結(jié):口紅是一種化妝品,它含有汞等有害物質(zhì)。你們的皮膚還很嬌嫩,如果涂抹口紅的話,會(huì)引起中毒。

          4、出示農(nóng)藥圖片

          教師:小朋友們,老師手中拿的是什么?

          幼兒:農(nóng)藥

          教師:你們知道農(nóng)藥的作用嗎?

          幼兒:不知道。

          教師:那么就由老師來告訴大家吧!農(nóng)藥也是一種液體,它可以用來殺死蟲對(duì)莊稼有害的蟲子。如果人類接觸到它的話,有時(shí)會(huì)引起中毒,甚至死亡。

          (三)活動(dòng)結(jié)束

          教師總結(jié):今天小朋友們認(rèn)識(shí)了一些有害物品,在生活中,我們要遠(yuǎn)離這些有害物品,不去觸摸。

          (四)活動(dòng)延伸

          回家之后,問一問家長(zhǎng)還有哪些物品對(duì)身體有害。我們下節(jié)課請(qǐng)小朋友再說一說。

          活動(dòng)反思:

          幼兒都積極的舉手發(fā)言回答,總體來說幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對(duì)我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些有關(guān)于這些危險(xiǎn)物品造成的傷害,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了危險(xiǎn)物品對(duì)人的傷害

        安全教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解常用的家用電器的名稱和用途。

          2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

          3、活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等。

          活動(dòng)過程:

          一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣

          1、這是什么?它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?它們都需要什么?

          2、許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器!

          二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

          1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?

          2、將插頭插在插座里使電器同上電源,但是在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)差空中,這樣容易觸電。

          3、 想一想,使用家用電器時(shí),還要注意什么?

          (1)雷電時(shí)最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

          (2)家用電器的周圍不宜潮濕,否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

          (3)紙、布等易燃物品不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起,易引起火災(zāi)。

          (4)電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。

          (5)使用電熱水器時(shí),水燒開后最好將插頭拔掉。

          (6)進(jìn)行維修時(shí)一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

          (7)使用洗衣機(jī)時(shí),一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止,才能打開將手放入。

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