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      2. 安全教案

        時間:2022-08-08 20:49:08 安全教案 我要投稿

        關(guān)于安全教案模板匯編五篇

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于安全教案模板匯編五篇

        安全教案 篇1

          教學(xué)目的:

          1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

          2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          我們已經(jīng)上三年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示: 課前提示:

          在上學(xué)放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,

          形成自我保護意識和安全意識,珍愛生命。

          真正做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

          二、教授新課

          1、要遵守交通規(guī)則

         。1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

         。2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

          (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

          2、坐車時不要搶座位

         。1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?

         。2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

         。3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

          3、不要在街上打鬧或者游玩

         。1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

         。2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

         。3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

         。4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

          4、要遠離高空危險物行走

          (1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?

         。2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

          三、師生共同總結(jié)

          為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

          四、討論: 遇到交通事故,怎么辦?。

          1.受傷后,不要用不潔的物品捂?zhèn)凇?/p>

          2.如果發(fā)生骨折,不要輕易移動位置,特別是孩子頸椎骨折時更要注意。

          3.不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來。

          4.及時撥打120、122報警電話進行求助。

        安全教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1.知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

          2.了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

          3.了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識。

          活動準備:

          數(shù)個食品外包(多品種),牛奶包裝,教室里面的各種廢舊物品

          活動過程:

          一、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

          1、談話導(dǎo)入師:老師今天的身體有點不舒服,我的肚子有點疼,你們知道 怎么回事嗎?

          (幼兒猜測) 其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候, 老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪 些常見的方法?

          二、教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。

          引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

          教師小結(jié):在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。

          三、教師和幼兒共同進行食品保存方法的調(diào)查。

          教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

          四、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期?看看我們的教室里面哪些東西有保質(zhì)期。

          你在哪里找到保質(zhì)期?

          師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上) 盒子包裝的保質(zhì)期在哪里?(盒子底部) 口袋食品的.保質(zhì)期在哪里?(口袋邊上) 原來他們的位置都不一樣的。◣煟耗潜Y|(zhì)期的時間是不是都是一樣的呢?回家的時候你們看看再告訴我。)

          五、總結(jié):

          我們知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的作用,所以我們買東西要認真看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。也了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

        安全教案 篇3

          教學(xué)目的:

          1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

          課前準備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會主持。

          4、了解一些基本的消防知識。

          活動過程:

          (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。

          (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

          1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

          2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

          3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

          4、蠟燭為什么要及時熄滅?

          5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

          6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

          7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?

          8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

          (三)看模擬表演,議一議:

          1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

          2、議一議:

          (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

          (2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、談心得體會。

          (四)模擬練習(xí):

          集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做……

          (五)小結(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):

          消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護自己的人身安全。

          (六)課外延伸

          請你做個督導(dǎo)員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

        安全教案 篇4

          教學(xué)目標(biāo)

          1、 讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險;

          2、 如何避免發(fā)生的意外傷害;

          3、 樹立安全意識和自我保護意識。

          教學(xué)重點:要注意哪些方面的安全

          教學(xué)難點:要注意的安全事項

          教學(xué)準備:書中插圖或有關(guān)資料課件

          教學(xué)時間:1課時

          一、板書課題

          二、問題式教學(xué)

          1、外出游玩是一個什么大問題?(不容忽視的問題)

          2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐運營車 不乘陌生熱的順路車)

          3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?(不吃 不隨便采摘 )因頭伸到車窗外等

          4、如何注意天氣變化 ?天氣預(yù)報(看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況)

          5、外出野營時要注意什么?

          6、活動中有什么要求 ?(結(jié)伴而行 穿統(tǒng)一服裝)

          7、在山區(qū) 、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

          教學(xué)過程:

          一、錄相或小品導(dǎo)入

          暑假,小強和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正準備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備藥,帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息,外出時應(yīng)注意……

          二、 外出旅游有哪些安全隱患

          1、 錄相中小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?

          穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。

          2、他們還會提醒小強注意哪些安全問題?

          學(xué)生小組討論,然后交流:他們會提醒小強,外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。

          三、 擬定一份游安全提醒小貼士

          1、 暑假里,同學(xué)們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方,F(xiàn)在有幾處景點可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。

          2、 學(xué)生小組討論,擬定相關(guān)的安全事項。

          3、 小品的方式交流:師演家長,“暑假想去哪兒玩!薄啊薄澳阋呀(jīng)五年級了,也是個大孩子了,媽媽考考你,如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么?”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心,二年級時你很調(diào)皮,要出門了很高興,臨行前一天晚上睡不著覺,結(jié)果剛出門就生病了,還有一次居然丟了自己,把我們嚇?biāo)懒,那么這次在旅行中你會注意什么?”“……”

          四、為他們敲響安全警鐘

          1、 出示一組存在安全隱患的旅游圖片

          不注意交通安全,在危險地帶逗留,獨自行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物……

          2、 學(xué)生辨析存在的安全隱患

          3、對照自己出游的情況談?wù)勈斋@

          五、安全牢記心中

          外出旅游須注意,健康安全放第一。

          衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。

          成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好。

          交通法規(guī)嚴遵守,爬山涉水需謹慎。

          如遇困難別慌張,相關(guān)人員可求助。

          安全第一記心中,旅游才能得快樂。

          作業(yè)設(shè)計:

          一)判斷無名果不能吃

          1旅游可以搭乘陌生人的順路車 ( ×)

          2旅游可以采摘山中的野果 (×)

          3旅游要注意天氣變化 及時收看天氣預(yù)報 ( √)

          二)選擇學(xué)生活動

          1有急事?lián)艽颍? )談?wù)勛约郝糜?/p>

          A 110 B 100的好經(jīng)驗

          2旅游可( )

          A 單獨而行 B 結(jié)伴而行

          四、外出旅游注意事項

         、 注意交通安全

         、 注意飲食衛(wèi)生

          ⒊ 注意天氣變化

         、 準備充足用品

          ⒌ 不單獨行動

         、 不攀爬危險地段

          [效果考查]說一說,如何避免發(fā)生的意外傷害?學(xué)生自由匯報。

          板書設(shè)計:

          外出游玩注意安全

          注意交通安全 注意飲食衛(wèi)生

          注意天氣變化 準備充足用品

          不單獨行動 不攀爬危險地段

        安全教案 篇5

          設(shè)計意圖:

          刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實生活中的個體,他們經(jīng)常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學(xué)了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

          活動目標(biāo):

          1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

          2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當(dāng)會傷害身體。

          3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

          活動準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

          2、材料準備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機、照相機;

          活動過程:

          一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

          ……今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

          ……它們叫什么名字,有什么用處?

          ……它們有什么共同的地方?

          教師小結(jié): 這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

          二、討論如何安全、正確地使用刀具

          1、交流生活中使用刀具不當(dāng)造成傷害的體會

          ……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗,談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

          2、討論正確使用刀具的方法

          ……這些刀具使用不當(dāng)會傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

          引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

          教師小結(jié): 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

          三、操作使用刀具

          幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

          四、鞏固安全使用刀具的方法,強化安全意識

          觀察抓拍的照片,引導(dǎo)幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

          教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當(dāng)也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

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