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      2. 上下樓梯安全教育教案

        時間:2022-08-25 18:37:23 安全教案 我要投稿

        上下樓梯安全教育教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的上下樓梯安全教育教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上下樓梯安全教育教案范文

        上下樓梯安全教育教案范文1

          活動目標

          1、學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

          2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣。

          活動準備

          一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件。

          活動過程

          一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣。

          教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經過樓梯才能到達,誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什么?怎樣才是安全的呢?

          二、觀察圖片,上下樓梯的正確方法。

          小朋友,你們可要仔細看哦,看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?

          1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

         。ń處熤鹨徊シ艌D片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什么你認為他們的行為不安全?

          2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的.圖片)引導幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說,這樣對不對?

          3、教師:一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

          三、觀看課件,進一步了解上下樓梯的安全。

          提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下樓梯安全嗎?會出現(xiàn)什么危險情況?當你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應該怎么辦?要不要制止他們?我們應該怎么說,他們才會聽我們的?引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

          四、學習兒歌《上下樓梯歌》

          1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學習,好嗎?

          2、老師范讀一次,幼兒小聲跟讀。

          3、師幼一起讀兒歌若干次。

          4、今天,小朋友可真能干,這么快就學會了兒歌,那我們就按照兒歌里說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

          附兒歌:

          上下樓梯不推擠,一個一個跟得齊。

          手扶欄桿慢慢走,一階一階走上去。

          下來還是靠右邊,一個一個有順序。

          保證安全是第一,一定一定要牢記。

        上下樓梯安全教育教案范文2

          教育目的:

          學習樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。教學過程:

          一、談話導入:

          當你們迎著初升的太陽,背上書包,來到學校開始新的一天學習生活的時候,你們是否想到,平均每天有40多名學生,也就是說每天將有一個班的學生永遠也無法再回到校園。我國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,這是多么驚人的數(shù)字!近幾年,我國一些中小學因學生上下樓梯擁擠發(fā)生的已經多起。

          二、讓學生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發(fā)生碰撞、摔跤的事。

          三、四人小組討論

          1、平時我們應怎樣上下樓梯?

          2、每組推薦一位學生來說說

          四、教師小結

          在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧,也不時有碰撞摔跤,也有很多同學在下課、上操、放學時,在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。

          同學們,為了保證你們上下樓為的安全,現(xiàn)向你們提出以下幾點要求:

          首先,上下樓時要靠右邊走,人多時要謙讓,不擁擠,不吵鬧,不起哄。高年級學生禮讓低年級學生,男生禮讓女生。參加學校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時,時要服從安排,分年級、分班級依次上下樓。

          第二,要掌握一些自我保護的方法。比如:

         。ㄒ唬┌l(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

         。ǘ┦侨羯聿挥杉合萑肴巳褐校欢ㄒ确(wěn)住雙腳。

         。ㄈ┦窃庥鰮頂D的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

         。ㄋ模┦潜M量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西,待人流過后,然后再離開現(xiàn)場。

          (五)是若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

          同學們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時節(jié),上下課時有些同學喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

          五、學習樓道安全兒歌

          教室里,輕輕走,走廊上,慢慢走,轉彎口,減速走,上下樓梯靠右走。

          樓道安全最重要,靠右行走不要跑;老師守護在道旁,依次行走秩序好;集體行動列隊走,幾人結伴不打跳;遇上擁擠停三分,主動謙讓道通暢;燈光設施需愛護,遇上停電放慢步;緊急情況心放松,聽從安排不盲從;安全責任時刻記,生命安全泰山重。

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