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      2. 安全教案

        時間:2022-09-14 10:39:39 安全教案 我要投稿

        【精選】安全教案匯總六篇

          作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的安全教案7篇,歡迎大家分享。

        【精選】安全教案匯總六篇

        安全教案 篇1

          活動目的:

          1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點,學(xué)會自救自護。

          2、能學(xué)會采取積極有效的措施,盡量的減少損失。

          活動過程:

          師:同學(xué)們,首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,今天我們一(2)班舉行了“我的安全我做主”主題隊會。老師希望通過這次隊會,能讓你們這些可愛的孩子面對突然遇到的自然災(zāi)害,學(xué)會自救自護,守護住我們每個人那美麗而寶貴的生命

          同學(xué)們,你們還記得幾天前我們看過的那部電影的名字嗎?那里邊有一些鏡頭讓老師很難忘記,老師想和同學(xué)們一起回憶一下,你們愿意嗎?

          生:愿意。

          播放《唐山大地震》視頻片段。

          是的,在我們生活的地球上隨時隨地都有像剛才我們看到的像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生,面對像地震這樣的災(zāi)難我們應(yīng)該怎樣保護自己呢?我們來聽一聽急救超人的話語吧!

          視頻

          聽了急救超人的話,你能說一說,地震發(fā)生時你該怎樣做嗎?

          學(xué)生發(fā)言

          希望同學(xué)們遇到事情不慌張能冷靜應(yīng)對。下面我們來讀一首避震兒歌:

          出示兒歌:

          地震來了快開門,地動不能跑出去。

          書本書包罩頭上,彎曲身體躲桌底。

          利用間隙快撤離,緊急疏散不慌張。

          同學(xué)生說的都不錯,接下來我們用行動告訴老師你記住了嗎?“警報聲”抱頭、閉眼蹲下。

          接下來老師帶大家看一組圖片。(幻燈片)

          同學(xué)們這是幾天前也就是11月15日發(fā)生在上海膠州路一棟正在進行施工的高層住宅腳手架忽然起火的情景,造成了58人死亡。那么遇到火災(zāi)時要怎樣做呢?(幻燈片)

          老師領(lǐng)大家讀一首火災(zāi)避險兒歌:

          發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對,

          趕快撥打119,安全通道忙疏散。

          打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

          躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

          自救自護贏生機,生命無價保平安。

          總結(jié):是!生命如此美麗,又是如此脆弱。我們要珍惜生命提高安全意識。平安是福,我們祝福所有的同學(xué)和老師都在生活中平安快樂。

         。úシ鸥枨蹲D闫桨病罚

        安全教案 篇2

          一、活動目標(biāo):

          1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

          2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

          3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:

          1)錄音機、磁帶。

          2)模擬大樹一棵。

          3)模擬電線桿一根、電線一條。

          4)模擬房子一座。

          5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

          6)小兔子頭飾(若干)。

          7)籃子一個。

          8)音樂《下魚了》。

          9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

          2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:

          認識情景表演中的小演員。

          三、活動過程:

          1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

          2、躲雷雨閃電的情景。

          1) 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。

          2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

          3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

          1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

          2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

          4、觀看課件《如何防雷電》

          5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

          1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

          3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

          4)教師小結(jié)。

          A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

          B)不可以躲在高危的地方。

          C)不可以躲在電線桿下。

          D)不可以躲避在潮濕的地方。

          6、教念兒歌《安全避雷電》

          7、表演游戲《下雨啦》

          情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

          8、結(jié)束。

          小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

          附兒歌:

          安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?

          千萬不要慌亂跑!

          安全避雷有妙計:

          不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

          6 幼兒園小班安全教案:防火

          教學(xué)目標(biāo):

          1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

          2、練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

          7 幼兒園小班安全教案:防火知多少

          活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

          活動重點難點:讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          重點:防火;難點:自救。

          活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

          2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標(biāo)志。

         、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

         、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

         、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

         、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

         、菡J識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

          4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒友由欤赫J識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

        安全教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的'危險性。

          3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、圖片紅綠燈、斑馬線

          2、兒歌《交通燈》

          活動過程:

          1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

          “小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

          2、談話,引入主題。

          “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”

          3、出示圖片,提高幼兒興趣。

          “我們班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖 片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!

          “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”

          4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈

          “我們班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了! 5、引導(dǎo)幼兒討論

          “我們班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

          6、講解怎樣安全過馬路

          “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟老師學(xué)了好不好!

          “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸(fù)教幼兒三遍)

          7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線

          “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

          “小朋友們張開小嘴巴跟老師念,過馬路要走斑馬線”

          8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

          “今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,老師來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師讀了,老師來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它!

          9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

          活動延伸

          “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

         。ㄗ龉嚂r先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

          活動結(jié)束

          請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

        幼兒園安全過馬路教案

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