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      2. 小班臺風安全教案

        時間:2023-02-12 12:39:16 安全教案 我要投稿

        小班臺風安全教案

          作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的小班臺風安全教案,歡迎大家分享。

        小班臺風安全教案

        小班臺風安全教案1

          一、教學重點:

          1、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育

          2、溺水預防教育

          3、食物中毒預防教育

          4、交通安全教育

          5、用電安全教育

          二、班會環(huán)節(jié)

          1、討論:夏季安全隱患有哪些?

          2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?

          三、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育

          1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺風等災害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。

          2、根據所在地區(qū)的地理環(huán)境特點,有針對性地進行應對災害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。

          3、注意培養(yǎng)學生的觀察能力,重視學校所在地區(qū)關于災害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。

          四、溺水預防教育

          1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學生喜愛的運動和玩樂方式。同時,夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的.安全隱患增加,很多水域不適合學生游泳和玩耍。

          2、教育學生不要到不安全的水域去游玩。預防學生發(fā)生溺水事故。

          3、教會學生游泳,提高學生的游泳技能。要采取必要措施,科學預防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓練學生在出現溺水的跡象時(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進行相應的訓練。在開設游泳課的過程中,也要做好相應的防范工作,以防發(fā)生意外。

          五、食物中毒預防教育

          1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質,非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預防教育和食品衛(wèi)生教育。

          3、學校加強學校食堂衛(wèi)生管理工作。對學生進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育,提高學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質所導致的食物中毒事件的發(fā)生。

          六、交通安全教育

          1、夏季白天時間長,學生放學后戶外活動的時間也長,遇到交通安全隱患的機率也會增加。

          2、結合學生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學生進行及時有效的交通安全教育。提醒學生在上下學路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。

          七、用電安全教育

          1、夏季用到的電器品種比較多,用電負荷大,容易發(fā)生觸電、電火災等事故。

          2、對學生進行用電安全教育。

          3、學生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學生宿舍管理工作有機地結合起來。

          八、結束語:

          同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。安全知識時時記,注意安全處處提。

        小班臺風安全教案2

          小班安全活動:臺風來了

          授課人:XXX

          授課時間:XX月XX日

          一、活動目標:

          1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風

          2.對臺風的形成及危害有初步的了解

          3.掌握基本的自保方法

          4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法

          二、活動準備:

          氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片

          三、活動過程:

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          教師逐一出示物品:氣球、風鈴,風箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風

          1.引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了

          2.引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風,(如沒風用電扇)

          (二)引出不同種類的風,了解風知識,知道臺風是怎樣形成的?

          1.讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在臺風中的.情景。同時誦讀一段文字內容為:臺風來了,臺風來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

          2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受

          3.及時教授孩子在臺風中保護自己的方法

         。ㄈ﹤魇诶L畫方法:

          引導孩子用圖畫表現自己眼中的臺風,并展示孩子的作品。

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