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      2. 安全教案

        時(shí)間:2023-07-21 18:46:45 安全教案 我要投稿

        (精品)關(guān)于安全教案模板3篇

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的關(guān)于安全教案模板,希望能夠幫助到大家。

        (精品)關(guān)于安全教案模板3篇

        關(guān)于安全教案模板1

          教學(xué)內(nèi)容:河北少年兒童出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)音樂第1冊(cè)第五單元《安全島》

          1、唱歌《紅綠燈》

          2、音樂活動(dòng)《顏色汽車》

          教學(xué)年級(jí):一年級(jí)

          課型:唱歌活動(dòng)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能夠用輕松自然、富有彈性的聲音和準(zhǔn)確的節(jié)奏演唱《紅綠燈》,并結(jié)合歌曲感知四分休止符的意義。

          2、通過音樂活動(dòng)《顏色汽車》,培養(yǎng)對(duì)音樂和音響的聽辨能力,能夠隨音樂情緒、節(jié)拍和結(jié)構(gòu),模仿開車的動(dòng)作走步,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力和綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

          情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生從小就懂得遵守交通規(guī)則和遵紀(jì)守法的重要性,進(jìn)一步深化交通安全意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、在學(xué)唱《紅綠燈》時(shí)初步認(rèn)知四分休止符的作用,能夠用輕松自然、富有彈性的聲音演唱《紅綠燈》。

          2、積極參與音樂活動(dòng)《顏色汽車》,能夠依據(jù)音樂和音響自信的表演。教具準(zhǔn)備:

          1、課件、VCD等音響設(shè)備,歌曲《紅綠燈》及音樂活動(dòng)《顏色汽車》的音響資料。

          2、鋼琴,打擊樂器等。

          3、汽車頭飾、“紅燈”指示牌、“綠燈”指示牌和彩色粉筆。

          教學(xué)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境(聽歌曲《交通警察》走進(jìn)教室)

          1、師:同學(xué)們,剛才我們唱的這首歌的名字叫《交通警察》。今天老師把一位交通警察叔叔請(qǐng)到了我們的課堂上,讓我們掌聲歡迎他好嗎?(出示課件)

          你們看交警叔叔多神氣呀!喜歡他嗎?

          二、節(jié)奏練習(xí)、音樂知識(shí)(休止符)

          1、師:交警叔叔也特別喜歡小朋友,他說小朋友是最遵守交通規(guī)則的小公

          民。今天他不僅來做客,還給我們帶來了兩件小禮物請(qǐng)看。(出示歌謠)

          小朋友0,路上行0。

          見紅燈0,停一停0。

          2、師:這是一首關(guān)于交通的小歌謠,你們觀察一下,這首歌謠和我們以前見過的歌謠有什么不同呢?(生:有紅燈)

          對(duì),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),在每一句的后面都有一個(gè)小紅燈。那么,見到紅燈要怎么做呀?(停下來)

          回答非常正確。交警叔叔把紅燈帶到了咱們的音樂課上,是要告訴大家,在音樂課上也要遵守規(guī)則,在出現(xiàn)紅燈地方也要停下來。

          3、師:好,聽老師讀一遍:小朋友,路上行(老師做踏步、叉腰的動(dòng)作),老師在讀的時(shí)候,是怎樣體現(xiàn)小紅燈的?你們能和老師一起來讀一讀第一句嗎?

          師:第二句誰來讀一讀?(找一位同學(xué))你讀的真棒,我們一起來讀一讀,并且來體現(xiàn)紅燈嗎?

          師:讀得真不錯(cuò),老師建議,咱們邊原地踏步邊讀好不好?要注意,遵守交通規(guī)則,在出現(xiàn)小紅燈的地方應(yīng)該怎么辦?

          4、在數(shù)學(xué)中,我們把它叫做“0”,那么,在音樂中,他的名字叫做“休止符”。也就是我們平時(shí)所說的空拍。休止符在音樂中的作用就和小紅燈在交通中的'作用是相同的,所以在音樂中見到它就要和見到紅燈一樣,停一停。

          三、新授歌曲《紅綠燈》

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入歌曲

          看看交警叔叔給我們帶來的第二件禮物是什么?(出示課件),是一條謎語。交警叔叔想考一考哪個(gè)小朋友最聰明。老師讀給你聽。(紅綠燈,貼板書)

          (二)感受歌曲

          1、初聽歌曲:

          師:你們真聰明呀!你們知道嗎,有一首好聽的歌曲名字也叫《紅綠燈》,想不想聽一聽?(播放課件)

          師:歌曲好聽嗎?聽完這首歌你的心情如何?

          既然歌曲這么動(dòng)聽,又讓你們這么開心,那就讓我們伸出你的小手為歌曲伴奏吧!

          2、復(fù)聽歌曲

          師:歌曲中都唱到了什么?(生:紅燈停,綠燈行,紅綠燈沒嘴巴也能說話??。)

          3、再聽歌曲

          師:聽的真仔細(xì)!讓我們一起來看一看歌曲,歌曲中出現(xiàn)了什么?(生:休止符,帶紅燈的休止符??。)

          休止符有什么作用?見到它怎么辦?(自由回答)好,見到休止符就等于見到了小紅燈,要停一停。那么讓我們仔細(xì)的聽一聽,錄音機(jī)中的小朋友在休止符的地方有沒有停下來。(引導(dǎo)學(xué)生,在休止符的地方拍手)

         。ㄈ┳x歌詞

          師:我們先跟老師一起按節(jié)奏歌詞。

          第一遍老師讀

          第二遍:一起讀并加入動(dòng)作

          第三遍:找同學(xué)讀,大家伴奏

         。ㄋ模┏怀

          1、范唱歌曲:聽了這首好聽的歌曲,我也很想學(xué)一學(xué),那么,我來演唱,你們?yōu)槔蠋煷蚬?jié)奏,好不好,在出現(xiàn)休止符的地方提醒我停一停,好嗎?

          2、學(xué)唱歌曲:

          a教唱歌曲

          b隨唱歌曲:唱的非常好,請(qǐng)同學(xué)們小聲隨琴演唱。

          c演唱歌曲:好讓我們帶著愉快的心情,用你最美的聲音,甜甜的演唱,好嗎?

          (五)藝術(shù)展示

          1、師:唱的太棒了,用你喜歡的方式表現(xiàn)歌曲吧。úシ乓魳,自由活動(dòng),教師引導(dǎo)作動(dòng)作,用打擊樂器伴奏等)

          今天通過學(xué)習(xí)歌曲《紅綠燈》,你懂得了那些交通知識(shí)?(自由回答)

          四、游戲《顏色汽車》

          我們懂得了這么多的交通知識(shí),老師和大家做一個(gè)游戲,游戲的名字叫《顏色汽車》,游戲中,一定要遵守交通規(guī)則,記住紅燈停,綠燈行,誰要是違反交通規(guī)則就要被罰下。好,準(zhǔn)備好,開著我們心愛的小汽車出發(fā)吧。úシ拧额伾嚒芬魳罚杂砷_車)

          五、小結(jié)

          師:同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)都很棒,你們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī),回到家里也要時(shí)時(shí)刻刻的提醒你的爸爸媽媽,也要遵守交通規(guī)則。同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

          安全教案 篇活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

          3、在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

          4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

          5、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

          活動(dòng)過程:

          隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)

          活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。

          活動(dòng)反思:

          首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……,鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

          在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

          活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!

          在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

          通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        關(guān)于安全教案模板2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

          2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

          3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

          5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片或視頻

          活動(dòng)過程:

          一、談話,導(dǎo)入

          1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

          二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

          1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩!

          2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

          3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

          4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

          5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

          6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

          7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴AВ依锇l(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

          三、結(jié)束部分

          小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒假。

          活動(dòng)反思:

          本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

          小百科:假期是指國家法定的假日,也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外,我國國定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國慶。

          安全教案 篇活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

          2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

          3.在生活中增強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.活動(dòng)課件。

          2.食品若干、牛奶若干。

          活動(dòng)過程:

          一、了解三無食品。

          1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的'身體保持健康。

          3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)4.教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服,你們知道什么是三無食品嗎? 6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

          7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

          二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

          1.教師:我們?cè)谶x購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

          7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

          三、嘗試選購安全的食品。

          1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊啊?

          2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

          3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

          4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

          6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)

          活動(dòng)延伸:

          1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

          2.知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

        關(guān)于安全教案模板3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。

          2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

          3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

          2、紅色標(biāo)記

          活動(dòng)過程:

          1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

          提問:圖上有誰?他們?cè)谕媸裁?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會(huì)發(fā)生什么事? (會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)

          那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

          2、尋找教室里不安全的因素

         、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

         、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

         、壅业讲话踩牡胤胶螅瑸椴话踩牡胤劫N上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

          3、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎? 活動(dòng)反思:

          在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險(xiǎn)的'事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

          小百科:活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和。

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