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      2. 安全協(xié)議書

        時間:2022-08-09 12:03:17 安全協(xié)議書 我要投稿

        安全協(xié)議書范文匯編6篇

          在充滿活力,日益開放的今天,用到協(xié)議的地方越來越多,協(xié)議具有法律效力,確立某種法律關(guān)系。什么樣的協(xié)議才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的安全協(xié)議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        安全協(xié)議書范文匯編6篇

        安全協(xié)議書 篇1

          甲方:

          乙方:

          為了加強挖掘機的使用管理,增強挖掘機司機的安全責(zé)任意識,確保挖掘機的操作安全,杜絕事故的發(fā)生,甲乙雙方就挖掘機的安全使用達(dá)成如下協(xié)議:

          1. 駕駛?cè)藛T要依法行駛,挖掘機啟動前先鳴笛,確定四周無人時方可開動。

          2. 作業(yè)時,各操縱過程應(yīng)平穩(wěn),不宜緊急制動。顫斗升降不得過猛,下降時,不得撞碰車架或履帶。斗臂在抬高及回轉(zhuǎn)時,不得碰到洞壁,溝槽側(cè)面或其他物體。

          3. 作業(yè)中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)挖掘力突然變化,應(yīng)停機檢查,嚴(yán)禁在未查明原因前擅自調(diào)整分配閥壓力。當(dāng)液壓缸伸縮將達(dá)到極限位時,應(yīng)動作平穩(wěn),不得沖撞極限塊。

          4. 作業(yè)中不得打開壓力表開關(guān),且不得將工況選擇閥的操作手柄放在高速擋位置。

          5. 向運土車輛裝車時,宜降低挖鏟斗,減小卸落高度,不得偏裝或砸壞車廂。在汽車未停穩(wěn)或鏟斗需越過駕駛室而司機未離開前不得裝車。

          6. 反鏟作業(yè)時,斗臂應(yīng)停穩(wěn)后再挖土,挖土?xí)r,斗柄伸出不宜過長,提斗不得過猛。

          7. 作業(yè)中,履帶式挖掘機作短距離行走時,主動輪應(yīng)在后面,斗臂應(yīng)在正前方與履帶平行,制動住回轉(zhuǎn)機構(gòu)、鏟斗應(yīng)離地面1m。上坡道不得超過機械本身允許最大坡度,下坡應(yīng)慢速行駛。不得在坡道上變速和空擋滑行。

          8. 當(dāng)在坡道上行走且內(nèi)燃機熄火時,應(yīng)立即制動并楔住履帶或輪胎,待重新發(fā)動后,方可繼續(xù)行走。

          9. 作業(yè)后,挖掘機不得停放在高邊坡附近和填方區(qū),應(yīng)停放在堅實、平坦、安全的地帶,將鏟斗收回平放在地面上,所有操縱桿置于中位,關(guān)閉操縱室和機棚。

          10. 保養(yǎng)或檢修挖掘機時,除檢查內(nèi)燃機運行狀態(tài)外,必須將內(nèi)燃機熄火,并將液壓系統(tǒng)卸荷,鏟斗落地。

          11. 利用鏟斗將底盤頂起進(jìn)行檢修時,應(yīng)使用墊木將抬起的輪胎墊穩(wěn),并用木楔將落地輪胎楔牢,然后將液壓系統(tǒng)卸荷,否則嚴(yán)禁進(jìn)入底盤下工作。

          12. 施工時,作用半徑內(nèi)不得有任何人員。進(jìn)行高處挖掘土石方時,挖出的土石要堆放在指定位置,嚴(yán)禁亂堆。尤其在邊坡下方有行車道的地段,并設(shè)置安全警示標(biāo)志,并設(shè)專人指揮交通,手拿無線聯(lián)絡(luò)裝置,間歇式挖掘,保證行車道上人員及車輛安全,防止土塊及石塊砸傷行人。

          13. 乙方機械在作業(yè)時因操作機其他原因造成的一切事故,甲方概不負(fù)責(zé)。

          14. 乙方機械在工程必須做好防盜,防自燃等工作,如發(fā)生遺失、火災(zāi)等事故,甲方概不負(fù)責(zé)。

          15. 乙方應(yīng)注意安全文明操作,遵守安全規(guī)程,不得與地方及其他人員、過往車輛發(fā)生矛盾,如有特殊情況應(yīng)立即與項目部聯(lián)系,不得將事態(tài)擴(kuò)大。

          16. 在施工期間該機械發(fā)生的一切安全責(zé)任事故及經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任由乙方自行承擔(dān),甲方概不負(fù)責(zé)。

          本合同一式兩份,雙方各持一份。本合同經(jīng)雙方簽字后即可生效。

          甲方簽字(章):

          年 月 日

          乙方簽字(章):

          年 月 日

        安全協(xié)議書 篇2

          為了提高學(xué)習(xí)部各成員外出旅游的安全意識,強化各成員的紀(jì)律觀念和法律意識,明確各成員人身傷害事故發(fā)生時負(fù)責(zé)人與各成員雙方的責(zé)任,保護(hù)各成員和負(fù)責(zé)人的合法權(quán)益,保證學(xué)習(xí)部工作的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)部各成員和負(fù)責(zé)人雙方自愿簽訂如下協(xié)議:

          甲方:學(xué)習(xí)部外出旅游各成員

          乙方:負(fù)責(zé)人(潘榮勇)

          第一條:甲方由乙方帶隊外出旅游取于自愿,并承諾遵守本協(xié)議之規(guī)定。

          第二條:甲方旅游可能出現(xiàn)的個人安全、經(jīng)濟(jì)等問題,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任,由甲方自己承擔(dān)。

          第三條:甲方不得擅自離開團(tuán)隊,給集體或團(tuán)隊帶來不必要的麻煩,否則后果自負(fù)。

          第四條:在旅游期間發(fā)生事故,甲方使本人或他人人身、財產(chǎn)等造成的傷害,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

          第五條:甲方應(yīng)切實注意個人財產(chǎn)安全,不得非法占有他人財物,因自身原因保管不善而造成財產(chǎn)損失的,由甲方自行負(fù)責(zé),乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

          第六條:如甲方給他人造成損害的,由甲方個人承擔(dān)一切賠償責(zé)任出游安全協(xié)議書出游安全協(xié)議書。

          第七條:甲方應(yīng)切實嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,出現(xiàn)交通事故的`,由肇事方負(fù)責(zé),乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

          第八條:本協(xié)議一式三份,乙方兩負(fù)責(zé)人各一份,甲方(學(xué)習(xí)部外出成員代表)一分。

          第九條:本協(xié)議自甲乙雙方簽字后方可生效,乙方確定甲方也返回學(xué)校后自動解除。

          甲方簽字:乙方簽字:

          xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

          二〇XX年三月十二日

        安全協(xié)議書 篇3

          為了加強我校對校外寄宿生的安全管理,使每位寄宿生能夠安全地生活、學(xué)習(xí),我校與房東、學(xué)生及其家長多方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:

          一、家長在給孩子租房時,不租住有安全隱患的房子,遠(yuǎn)離娛樂場所等不利于學(xué)生身心健康的環(huán)境。

          二、學(xué)生家長切實履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),經(jīng)常到孩子住所了解情況,與房東協(xié)商達(dá)成學(xué)生安全有效協(xié)議。

          三、家長與學(xué)校班主任老師要互通安全管理信息,本著 “教育在先,預(yù)防在前”的原則,學(xué)校、房東、家長都要將孩子的校外安全時時刻刻記在心上。

          四、房東有義務(wù)告知寄宿生用電、用水、用煤的安全使用方法,并告誡學(xué)生不要到有安全隱患的場所去。

          五、當(dāng)有不法分子侵入學(xué)生住所,學(xué)生人身安全及財產(chǎn)受到威脅時,房東有責(zé)任保護(hù)學(xué)生免受傷害。房東有義務(wù)關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如有病臥床不起者應(yīng)及時請醫(yī)送藥,并立即通知家長和班主任。

          六、房東如發(fā)現(xiàn)所住學(xué)生有夜不歸宿,上課時間滯留在住所現(xiàn)象,要嚴(yán)加盤問,并告知學(xué)校。如有違法亂紀(jì)行為時要迅速報警,并通知家長和學(xué)校。

          七、寄宿學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,按時作息,與房東和諧相處,遇到矛盾時要冷靜,理智的合理的解決。不得招引社會閑散人員到住所聚會,吸煙酗酒等。

          八、寄宿生要文明寄宿,遵紀(jì)守法,潔身自愛,互讓互諒,學(xué)會相處,讓家長、房東、學(xué)校放心,要立志成才,在校外爭做合格小公民。

          九、讓我們共同攜手,為了學(xué)生的校外安全,讓社會、學(xué)校、家庭穩(wěn)定,努力為學(xué)生創(chuàng)造出一條平安之路,成才之路。

          十、如寄宿生住所發(fā)生變更,寄宿生家長或?qū)W生要及時通知學(xué)校或班主任,以便學(xué)校與新的房東取得聯(lián)系。

          十一、本協(xié)議一式三份。學(xué)校、家長、房東各持一份。一經(jīng)簽字方可生效。

          學(xué)校:

          家長:寄宿生: 聯(lián)系電話:

          房東:聯(lián)系電話:寄宿住址:

          年月日

        安全協(xié)議書 篇4

          甲方: 陜西十冶建設(shè)有限公司西控18街坊項目部 乙方:

          為了保證西控十八街棚戶區(qū)改造項目3#樓空調(diào)防護(hù)欄安裝工程的安全工作,經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議。

          第一條 :甲方安全責(zé)任

          甲方在乙方進(jìn)行空調(diào)護(hù)欄安裝前,對乙方現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及施工人員進(jìn)行口頭安全教育,甲方現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人為 周 凱 (口頭教育后,甲方無相關(guān)安全責(zé)任),其教育的主要內(nèi)容為“與空調(diào)護(hù)欄安裝有關(guān)聯(lián)的安全注意事項”。

          第二條 :乙方安全責(zé)任

          1.安裝過程中如有墜落物造成任何事故,均由乙方負(fù)責(zé)。

          2.乙方自備空調(diào)護(hù)欄安裝所需要的機械、設(shè)備、工具、材料,并負(fù)責(zé)提供安裝人員的安全帶、等勞動保護(hù)用品。

          3.乙方負(fù)責(zé)對安裝人員的安全和治安進(jìn)行教育,嚴(yán)格按照國家相關(guān)安全操作規(guī)程安裝,做好安全防范措施,做到安全文明施工。

          4.乙方應(yīng)確保無傷亡事故、無火災(zāi)事故發(fā)生。如發(fā)生著火、觸電、高空墜落、物體打擊、機械傷害、中毒、中暑、傷亡等各類安全事故,造成的所有損失和責(zé)任均由乙方承擔(dān),與甲方無關(guān)。

          5.乙方在安裝前,必須與甲方簽訂安全協(xié)議書,否則視為乙方擅自施工,后果自負(fù)。

          6.乙方要做到合法用工,相關(guān)證件齊全,如乙方違法用工造成的損失由乙方承擔(dān)。

          7.乙方進(jìn)場后要服從甲方的指揮,接受甲方的監(jiān)督,甲方有檢查處理的權(quán)利。

          8.乙方要做好成品保護(hù)工作,不得污染原有裝飾、設(shè)備、設(shè)施,否則要進(jìn)行清理、恢復(fù)原樣,或進(jìn)行賠償,達(dá)到甲方驗收合格為止。因成品保護(hù)不力造成的損失由乙方承擔(dān)。

          9.乙方要做好勞動保護(hù)工作,在外墻、臨邊、高空作業(yè)要系好安全帶,掛到可靠地點,高掛低用,不得低掛高用,不系安全帶嚴(yán)禁護(hù)欄安裝作業(yè)。

          10.乙方要做好建筑物、管線、室內(nèi)物品的保護(hù)工作,做好安全警械和安全防護(hù)工作,不得傷害到他人,否則造成的損失由乙方承擔(dān)。

          11.乙方在安裝中產(chǎn)生的廢渣、廢液、廢棄物,不準(zhǔn)亂倒、亂放,要及時清理到甲方指定地點,做到清潔施工,文明施工。

          12.乙方要遵紀(jì)守法,不得發(fā)生盜竊現(xiàn)象,否則要進(jìn)行處罰。

          第三條 本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各持一份,自雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。

          甲方(簽字): 乙方(簽字):

          委托代理人: 委托代理人:

          電話: 電話:

          日期:年月日 日期:年月日

        安全協(xié)議書 篇5

          為了確保學(xué)生假期輔導(dǎo)期間的人身安全,明確責(zé)任界限,更有效的優(yōu)化輔導(dǎo)班日程安排,根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合輔導(dǎo)班辦班實際,特制定本安全責(zé)任書:

          一、輔導(dǎo)班、教師、學(xué)生和家長實行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制;輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人和工作人員對本輔導(dǎo)班上課期間的學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

          二、學(xué)生法定第一監(jiān)護(hù)人家長應(yīng)保證學(xué)生上或是下學(xué)路途的安全,保證學(xué)生參加完輔導(dǎo)班教學(xué)課程后及時回家。并電話告知輔導(dǎo)班安全管理人員。反之發(fā)生的責(zé)任由家長和學(xué)生自行負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)班不承擔(dān)任何責(zé)任。

          三、禁止學(xué)生參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險行為發(fā)生。違反規(guī)定造成的傷害,由學(xué)生及其家人自行承擔(dān)責(zé)任。

          四、輔導(dǎo)期間,相關(guān)輔導(dǎo)人員會提醒學(xué)生注意交通安全警示,經(jīng)輔導(dǎo)人員告知后,學(xué)生之間因發(fā)生人身損害事件的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

          六、家長應(yīng)保證學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中不與不認(rèn)識的陌生人接觸;禁止參加輔導(dǎo)班及上下學(xué)回家的中途與他人游玩而不立刻回家。因發(fā)生上述情形,學(xué)生發(fā)生意外事故,一切責(zé)任由學(xué)生及其家長負(fù)責(zé)。派人接送學(xué)生的,家長指派的其他人員,需告知輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班會在核實身份以后,同意其他人員接送。

          七、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中立刻回家,禁止回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發(fā)生危險的活動。因發(fā)生上述情形造成意外事故的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

          八、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中因為個人不當(dāng)行為造成社會危害的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

          九、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中,嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等,因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)上述情形,輔導(dǎo)班安全管理人員可以根據(jù)法律規(guī)定直接移交相關(guān)部門處理。

          十、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,輔導(dǎo)班不負(fù)任何責(zé)任。學(xué)生正在參加輔導(dǎo)教學(xué)時受到不法侵害,輔導(dǎo)班未盡到合理的救助措施的,輔導(dǎo)班應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。輔導(dǎo)班無不當(dāng)行為的,不承擔(dān)責(zé)任。

          十一、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中發(fā)生安全事故或受到意外傷害,輔導(dǎo)班在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)可配合家長對實際加害人的相應(yīng)索賠工作。

          十二、本責(zé)任書一式兩份,自雙方簽字至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。

          學(xué) 生 及 家 長 簽 名:

          年 月 日

          ------教育負(fù)責(zé)人簽名:

          年 月 日

        安全協(xié)議書 篇6

          甲方:xxx市實驗學(xué)校

          乙方:xxxx中心小學(xué) xxxx中心小學(xué)

          為認(rèn)真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)201146號文件)精神,東營市實驗學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

          二、共建思路

          1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

          2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

          3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。

          三、具體措施

          1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

          2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

          3.學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

          4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

          5.教科研活動交流。以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。

          6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實際情況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

          本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

          甲方:乙方:

          代表:代表:

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