父母的鼓勵對孩子建立自信非常重要。經(jīng)常鼓勵他們，他們也就會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
回憶一下，我們夸孩子時用得最多的詞語是什么？“你真棒！”，“你真聰明！”，“你是個好孩子！”可是棒在哪里？為什么棒？夸孩子棒，是因為他做了什么？這些，我們并沒有傳遞給孩子。
而這些根本不用動腦筋的贊美詞語，簡直就是我們對孩子努力的敷衍。對于一個2、3歲的孩子，她自己穿上鞋子，你的一句“你真棒！”能讓孩子獲得認可，興奮不已。
可是對于一個6、7歲的孩子，當她自己穿上鞋子，你再說一句“你真棒！”就會讓孩子覺得是諷刺，穿上鞋子有什么棒的啊。此時如果你說“你系的蝴蝶結(jié)很漂亮”這樣具體的夸獎，才會讓孩子發(fā)現(xiàn)自己做得不錯的地方，才能真正樹立孩子的自信。
孩子需要被肯定，需要被鼓勵，但浮于表面的稱贊，并不能激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。只有那些真正走心的，實事求是的，關注到孩子內(nèi)在，肯定孩子行為的鼓勵才是孩子真正需要的。
很多孩子不自信，不只是因為缺少家長的鼓勵，也是和家長沒有建立親密關系的表現(xiàn)。孩子從家長那兒得不到親密關系，也就得不到信任和安全感，那他的防御心往往很重，防御心重，就是不自信的表現(xiàn)。孩子走到社會上也很難與別人建立信任和親密關系，很難獲得高品質(zhì)的友情和愛情。
所以，家長應該多陪伴孩子，多理解和寬容孩子，自然能培養(yǎng)孩子與父母的親密感。平時多陪孩子玩一玩，而且玩的時候以放松高興為主，教育的目的要弱，我們不要給陪伴孩子賦予其它太多的教育功能。
最好寓教于樂，比如陪孩子一起看一些具有教育意義的動畫，既陪伴了孩子，還能讓孩子在無形之中學到東西，孩子還不覺得被教育了。
孩子有天生的感悟力
不要認為孩子還小，看不出個陰晴冷暖來，其實人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會說話，但他已經(jīng)可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒，當寶寶感受到愉悅的信息時，他也會感到快樂。
注意用多元化的表達方式
寶寶的年齡越小，我們給予他鼓勵的方式就越要多元化，這樣他才能從感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說“你真棒”等等，動作和語言相結(jié)合的話，效果會更好，因為寶寶會感覺到更大力度的鼓勵。
鼓勵要發(fā)自內(nèi)心
雖然鼓勵并不需要額外花費什么，但是請記住，所有的鼓勵和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠的鼓勵，一味地鼓勵個不停并不一定都是正向的積極的鼓勵，反而可能讓孩子對大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。
自信心是孩子成長的關鍵。有自信心，孩子可以創(chuàng)造一切。從現(xiàn)在開始，給孩子多點鼓勵，少些批評吧！
—— END——