家長(zhǎng)說(shuō)這4句話,孩子更加抵觸寫(xiě)作業(yè)
孩子總是愛(ài)玩,忘記寫(xiě)作業(yè)是常有的事情,所以家長(zhǎng)干脆陪著孩子寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句,“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“趕緊寫(xiě)作業(yè)”,是不是也是你的口頭禪呢?以下4句話,家長(zhǎng)還是少說(shuō),要不然孩子更加抵觸寫(xiě)作業(yè):
接孩子放學(xué)的時(shí)候,最喜歡就是問(wèn)孩子作業(yè)做完了嗎?一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),相當(dāng)于給孩子潑了一盆冷水,會(huì)讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽更愛(ài)的成績(jī),于是沒(méi)有父母之愛(ài)的孩子就變得厭學(xué)、愛(ài)頂嘴。
不如放學(xué)時(shí)候問(wèn)問(wèn)孩子今天在學(xué)校過(guò)得怎樣,學(xué)習(xí)了些什么,跟同學(xué)們玩了什么,這樣就會(huì)讓孩子覺(jué)得父母還是愛(ài)自己比較多,回到家了就會(huì)乖乖寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)樗麄兌贾览蠋煵贾玫?作業(yè)要做好。
這可能是大部分家長(zhǎng)最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話了吧。只要孩子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,家長(zhǎng)就無(wú)比警惕,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)點(diǎn)分神,都馬上催促道“快點(diǎn)寫(xiě),別磨蹭!
可能孩子只是寫(xiě)累了,想休息一會(huì),也可能孩子只是停下筆來(lái)思考,而家長(zhǎng)因此不停催促的話,就會(huì)讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽就只關(guān)心我的成績(jī),一點(diǎn)都不愛(ài)我,我都那么累了,想休息一會(huì)都不可以。
有些家長(zhǎng)喜歡一邊督促孩子寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,這樣也會(huì)給孩子產(chǎn)生逆反的心理,會(huì)覺(jué)得為什么你們可以看電視,我就不能看呢,太不公平了。所以要想孩子好好寫(xiě)作業(yè)的話,最好坐在一旁看書(shū),給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
與其在催促式陪著孩子寫(xiě)作業(yè),還不如去做自己的事情,只是在走之前告訴孩子,跟他說(shuō):寫(xiě)作業(yè)是你自己的事情,你自己要有奮迅,如果9點(diǎn)之前還沒(méi)寫(xiě)完的話也不要再寫(xiě)了,明天到了學(xué)校再跟老師解釋清楚。
相信孩子肯定因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng),肯定會(huì)盡全力去寫(xiě)作業(yè)的,因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái),老師的威力比家長(zhǎng)的要大很多,而且通過(guò)這樣的引導(dǎo)也能讓孩子意識(shí)到自己要有責(zé)任。
孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、潦草,很可能是一開(kāi)始就沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,家長(zhǎng)一生氣就撕掉孩子的作業(yè)本,要不然就打孩子罵孩子,直接說(shuō)“你就不能好好寫(xiě)嗎,都說(shuō)了多少遍了”,這樣讓孩子覺(jué)得父母很莫名其妙,明明自己很認(rèn)真去寫(xiě)了啊,自己也沒(méi)做錯(cuò)什么啊。
家長(zhǎng)要想孩子更加認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),就應(yīng)該從小給孩子立下規(guī)矩,告訴孩子要是作業(yè)寫(xiě)得潦草的話,必須重寫(xiě),因?yàn)樽舟E潦草的話老師會(huì)看不清楚。當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候,家長(zhǎng)及時(shí)給予鼓勵(lì),孩子就更加有信心把作業(yè)寫(xiě)得工工整整了。
相信很多家長(zhǎng)在說(shuō)這句話的時(shí)候,伴隨的就是怒氣沖沖關(guān)掉電視這個(gè)動(dòng)作,孩子看到家長(zhǎng)這么野蠻,心里就會(huì)很反感校道“不就是看一會(huì)電視嘛,至于這樣嗎”。
其實(shí)孩子看電視,沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)真沒(méi)必要發(fā)那么大火,你可以平靜跟孩子說(shuō):要是你再不寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)不完了哦,明天又要被老師挨罵了,再看十分鐘好不好。在這樣的情形下,孩子就會(huì)覺(jué)得看十分鐘就已經(jīng)很滿足了,等時(shí)間一到,就會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視,乖乖去寫(xiě)作業(yè)了。
爸爸媽媽們,當(dāng)孩子有不愛(ài)做作業(yè)的表現(xiàn)時(shí),反省反省下自己是否說(shuō)過(guò)以上四句話,有則改之無(wú)則加勉。
【家長(zhǎng)說(shuō)這4句話,孩子更加抵觸寫(xiě)作業(yè)】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)如何寫(xiě)孩子作業(yè)評(píng)語(yǔ)03-16
初中家長(zhǎng)對(duì)孩子評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)03-09
孩子考試家長(zhǎng)簽意見(jiàn)怎么寫(xiě)11-16
作業(yè)說(shuō)作文800字03-14
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作業(yè)偷懶考試作弊壞習(xí)慣的方法01-20
孩子說(shuō)臟話怎么教育10-04
初中生的抵觸心理探究01-17
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的新學(xué)期寄語(yǔ)幼兒園中班02-14
陪孩子寫(xiě)作業(yè)的方法06-07
孩子說(shuō)粗話該怎么教育10-04