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你的孩子正在被“寵壞”,你有沒有反?
過度寬容是對孩子的不負責任,隨機隨意的懲罰會讓孩子感到茫然焦慮,這兩種行為都會縱容孩子的錯誤行為。
我們需要給孩子建立規(guī)則:吃飯的之前要洗手、玩完玩具要收好、在超市不能隨便拿東西……并且在孩子沒有按規(guī)則執(zhí)行的時候給予適當?shù)膽土P,孩子很好的執(zhí)行了規(guī)則時要給予鼓勵。
對于孩子的需求立即滿足、無條件滿足,是很多家庭都有的問題。有時候我們會想,孩子的要求即使是無理的,但對大人來說也不會有太大的影響。
如果我們總是可以立即滿足孩子,那他們會有越來越多的無理要求:爸爸媽媽不能去上班、爸爸和媽媽不能說話、飯我想怎么吃就怎么吃……不滿足就使勁哭鬧,一定能達到目的。
孩子的需求有合理的也有無理的,全都無條件的立即滿足,他們會認為得到一切都很容易,驕縱的性格開始滋長。該滿足的需求要滿足孩子,過分的要及時說No。
“如果你再扔玩具,那我們就不玩了,回家!睅Ш⒆映鋈サ奈覀,特別喜歡用這句話警告調(diào)皮的他們。可結(jié)果呢?有幾個孩子停下來過?又有幾個家長真的立即帶孩子回家了呢?
給出警告卻不執(zhí)行,時間久了,孩子知道你只是嚇唬他而已,越發(fā)為所欲為了。雷聲大雨點小,孩子永遠不會認識到自己行為的后果。
孩子摔倒了大驚失色地跑過去,又是哄、又是勸,還不停地說:“是什么讓我們摔疼的?打它,打它……”然后寶寶由委屈轉(zhuǎn)向憤怒,邊哭邊打。
明明是寶寶自己不小心摔倒的,卻要怪到地的頭上,這個邏輯好奇怪。
心疼孩子,心疼到看不了他們受到任何挫折的地步。很多類似上面的做法并不是真正的愛,而是教他們忽略重點、推卸責任。被這樣寵大的孩子,很難學會自省和負責任。
最高端的推車、最貴的奶瓶、最大牌的童裝……一切都給孩子最貴的。在能力范圍內(nèi),為孩子提供最好的,自然沒什么錯?伞昂谩辈坏扔凇百F”,孩子頓頓吃進口三文魚、車厘子,大人卻只舍得買超市關(guān)門前打折的蔬菜,這樣真的好嗎?
與其把最貴的玩具推給孩子,倒不如帶著他在公園里玩一會、睡前給他一個故事。一味的把最貴的給孩子,把快樂和物質(zhì)畫上等號,讓孩子對物質(zhì)有更多不切實際的期望,這只會養(yǎng)出驕縱的孩子。
讓孩子做家務(wù)來換取零花錢,這曾經(jīng)引發(fā)過很激烈的討論。
寶寶需要獎勵,恰當?shù)莫剟钅軌蚣ぐl(fā)積極性,幫他們明辨對錯。但并不是所有事情都需要物質(zhì)獎勵。假如今天他把自己玩具收拾好了,獎勵他一個小蛋糕。那么明天如果沒有蛋糕了,他恐怕很難愿意主動收拾玩具了。因為在他看來,收拾玩具是有獎勵才做的事。
很多時候?qū)殞毿枰玫降氖强隙ǎ俏镔|(zhì)獎勵。用笑容、擁抱、親吻表達你的贊賞,讓他為自己的行為感到驕傲。讓他知道,分內(nèi)的、力所能及的事要自己做,這是自己的責任,而不是為獎勵。
不擅長表達的父母想教出擅長表達的孩子,難度比較大。我們常常心存愛意卻不表達出來。從表達感謝開始,對家人、朋友、幫助我們的陌生人說聲“謝謝”,不要把別人的付出看做理所當然,這樣的感恩教育千萬不能忽略。
其實,我們都能理解溺愛的意思,也刻意回避溺愛的做法,但養(yǎng)娃實操戰(zhàn)中,經(jīng)常還是會走偏。養(yǎng)育孩子經(jīng)不起我們不斷地試錯,該如何去愛他們,值得我們認真思考。
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