開(kāi)學(xué)在即，寒假作業(yè)沒(méi)寫完怎么破？
還沒(méi)從熱鬧的春節(jié)中回過(guò)神來(lái)，卻猛然發(fā)現(xiàn)距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)只剩幾天時(shí)間了。身為家長(zhǎng)，當(dāng)然要提醒孩子做好作業(yè)。
對(duì)孩子而言，最痛苦的莫過(guò)于開(kāi)心玩了十幾二十天后，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)有做完！
這時(shí)各位家長(zhǎng)切記不要生氣、批評(píng)打罵孩子，而是應(yīng)該想想如何幫助孩子們盡快擺脫困擾，精神飽滿地走進(jìn)校園開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們可以嘗試這樣做：
態(tài)度上
1、不要總是數(shù)落孩子
“跟你說(shuō)了多少遍，要先把作業(yè)做完……”
“誰(shuí)叫你天天玩電腦、手機(jī)，現(xiàn)在好了吧……”
在孩子沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，還要在旁邊說(shuō)“風(fēng)涼話”，這樣會(huì)增加孩子“負(fù)罪感”。
2、不再對(duì)孩子的趕作業(yè)“視而不見(jiàn)”
當(dāng)孩子沒(méi)有完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以安慰孩子：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)看看怎么辦……”卸下孩子的防備心理，不要讓孩子每天對(duì)著作業(yè)趕。
給孩子明確的`支持態(tài)度，幫助孩子一起解決問(wèn)題。
行動(dòng)上
1、與孩子一起制定計(jì)劃
假期孩子都會(huì)比較放松，等到即將開(kāi)學(xué)要做作業(yè)，慌亂中難免會(huì)出錯(cuò)。這時(shí)候需要家長(zhǎng)們來(lái)穩(wěn)定孩子的情緒，與孩子一起梳理和計(jì)劃工作。
明確接下來(lái)要做什么，制定好具體時(shí)間做什么作業(yè)，并保證計(jì)劃的實(shí)施。
2、檢驗(yàn)成果
定好計(jì)劃，就要做出行動(dòng)。大部分孩子自制力都是有限的，還需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。家長(zhǎng)們可以每天檢查孩子的計(jì)劃完成情況，并根據(jù)實(shí)際情況幫助孩子充分利用有限的時(shí)間做有效事情，逐步提高計(jì)劃執(zhí)行能力。
3、適當(dāng)獎(jiǎng)懲
當(dāng)成果顯著時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予孩子鼓勵(lì)和肯定；當(dāng)檢驗(yàn)結(jié)果不理想，則需要對(duì)孩子加大力度監(jiān)督。比如，早上與孩子確認(rèn)一次當(dāng)天的作業(yè)計(jì)劃；按點(diǎn)提醒孩子寫作業(yè)；到晚上檢查完成作業(yè)的情況，并與其分析。
要在假期最后幾天內(nèi)完成寒假作業(yè)，其強(qiáng)度是可想而知，因此家長(zhǎng)要做好整體把控工作，不能講孩子逼得太緊，當(dāng)然也不能任由孩子散漫消極學(xué)習(xí)。學(xué)生主要工作是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn)是非常重要的。
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