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      2. 簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事

        時(shí)間:2022-12-27 10:06:37 振濠 瑞文頭條 我要投稿

        簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來(lái),讓自己銘記于心。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事,希望能夠幫助到大家。

        簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事(通用20篇)

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇1

          一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽,自以為穩(wěn)操勝券,一定可以?shī)Z得冠軍。出乎意料的是,在最后的決賽中,他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,雙方竭盡全力攻擊。當(dāng)拼打到了中途,搏擊高手意識(shí)到,自己竟然找不到對(duì)方著數(shù)中的破綻,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對(duì)方手下,也失去了冠軍的獎(jiǎng)杯。他憤憤不平地找到自己的師父,一著一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看,并請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方著式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻克對(duì)方的新著,決心在下次比賽時(shí),打倒對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。師父笑而不語(yǔ),在地上畫(huà)了一條線,要他在不能擦掉這條線的情況下,設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解,怎么能讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?他思來(lái)想去最后也沒(méi)有什么辦法,不得不再次向師父請(qǐng)教。沒(méi)想到師父卻在原先那道線的旁邊,又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的`線。兩者比較,原來(lái)的那條線,看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。師父開(kāi)口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方就如原先的那條線一樣,在相比之下變得較短了。如何使自己更強(qiáng),才是解決問(wèn)題的根本!

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇2

          著名的心理學(xué)大師弗洛伊德曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的勵(lì)志故事。

          約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子,他倆從小就在一起玩耍。約翰是個(gè)聰明的孩子,學(xué)什么都是一點(diǎn)就通,他知道自己的優(yōu)勢(shì),自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒(méi)有約翰的靈光,盡管他很用功,但成績(jī)卻難以進(jìn)入前十名,與約翰相比,他從心里時(shí)常流露出一種自卑。然而,他的母親卻總是鼓勵(lì)他:“如果你總是以他人的成績(jī)來(lái)衡量自己,你終生也不過(guò)只是一個(gè)‘追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前,但最終抵達(dá)目的地的,卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝!

          聰明的約翰自詡是個(gè)聰明人,但一生業(yè)績(jī)平平,沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆卻從各個(gè)方面充實(shí)著自己,一點(diǎn)點(diǎn)地超越著自我,最終成就了非凡的業(yè)績(jī)。約翰憤憤不平,以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后,質(zhì)問(wèn)上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)湯姆,我應(yīng)該比他更偉大才是,可為什么你卻讓他成為人間的卓越者呢?”

          上帝笑了笑說(shuō):“可憐的約翰啊,你至死都沒(méi)能弄明白:我把每個(gè)人送到世上,在他生命的.‘褡褳’里都放了同樣的東西,只不過(guò)我把你的聰明放到了‘褡褳’的前面,你因?yàn)榭吹交蛴|摸到自己的聰明而沾沾自喜,以至誤了你的終生!而湯姆的聰明卻放在了‘褡褳’的后面,他因看不到自己的聰明,總是在仰頭看著前方,所以,他一生都在不自覺(jué)地邁步向上、向前!”

          每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理,只有不斷超越自我的人,才是一個(gè)真正的聰明人。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇3

          弟子愛(ài)好打扮,每天都要在這方面耗費(fèi)太多的時(shí)候

          一日,禪師問(wèn)弟子:“一朵花有多大?”

          “有的如指頭大,有的如拳頭大,有的如巴掌大,頂大的,也不過(guò)臉盆大吧。”弟子說(shuō)。

          “哪花香有多大呢?”禪師再問(wèn)。

          “花香怎么是多大呢?”弟子不解。

          “哦,我是指花香能傳播多大的.空間?”禪師說(shuō)。

          “有的可以溢滿整個(gè)房間,有的可以溢滿一個(gè)廣場(chǎng),如有風(fēng),有的花香可以傳到幾里地開(kāi)外。”弟子說(shuō)。

          “幾里地有多少個(gè)臉盆大呢?”禪師說(shuō),“如果把花香比作花的靈魂,那么,一個(gè)生命靈魂的芬芳,永遠(yuǎn)比它漂亮的形體傳播得更長(zhǎng)遠(yuǎn),影響得更深廣!

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇4

          A對(duì)B說(shuō):“我要離開(kāi)這個(gè)公司,我恨這個(gè)公司!” B建議道:“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)這破公司,一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi),還不是最好的時(shí)機(jī)! A問(wèn):“為什么?” B說(shuō):“如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì),拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨(dú)當(dāng)一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司,公司才會(huì)受到重大損失,非常被動(dòng)! A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理,于是努力工作。事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多忠實(shí)的客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了,要趕快行動(dòng)哦!” A淡然笑道:“老總跟我長(zhǎng)談過(guò),準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算。”其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠(yuǎn)只是為自己的.簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇5

          寒冬,禪師和弟子見(jiàn)路邊有一條凍僵的蛇,禪師要上前去救它,弟子攔阻道:“師父,你忘了農(nóng)夫與蛇的故事嗎?”

          “當(dāng)然沒(méi)忘!倍U師說(shuō)。

          “哪你為什么還要去救它呢?”弟子問(wèn)。

          “救它,就一定要跟農(nóng)夫那樣,把蛇放進(jìn)懷里去救它嗎?”禪師說(shuō)完,便找來(lái)些柴火,在凍僵的蛇旁燃起了一堆火,在火的溫暖下,蛇慢慢地活了過(guò)來(lái)。

          “施善的手段,永遠(yuǎn)不是單一的',而是多樣的!倍U師說(shuō),“面對(duì)惡者,我們要做的,不是因?yàn)楹ε聬簣?bào),而放棄施善,而是智慧地選擇施善的手段,讓我們的善良免遭惡報(bào)。”

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇6

          有一個(gè)大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身“移山大法”。有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教:“大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?”大師笑道:“練此神功也很簡(jiǎn)單,只要掌握一點(diǎn):山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!爆F(xiàn)實(shí)世界中有太多的'事情就像“大山”一樣,是你無(wú)法改變的,或者至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇7

          一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?” “是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好……” “可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的'臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇8

          禪師有二個(gè)弟子,可一段時(shí)間,兩弟子不和,彼此產(chǎn)生隔閡,中間老隔著一層陰影。

          一日,禪師當(dāng)著兩弟子的面,對(duì)著一道陰影,又是用火燒,又是用水潑,又是用土埋,又是找來(lái)風(fēng)扇,對(duì)著陰影吹。

          做完這一番后,禪師問(wèn)兩個(gè)弟子:陰影被火燒毀了嗎、被水淹沒(méi)了嗎、被土掩埋了嗎、被風(fēng)吹走了嗎?

          沒(méi)有。兩弟子異口同聲地回答道。

          這時(shí),禪師又拿出一只手電筒,向著陰影照去,頓時(shí)陰影消失全無(wú)。

          “人與人之間的陰影也是如此,消除陰影的最好辦法,不是施暴,不是打擊,也不是報(bào)復(fù),而是用內(nèi)心的.光亮與去包容它,去照亮它,這樣才能真正消除彼此間的陰影。”禪師說(shuō)。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇9

          當(dāng)禪師談到“炫耀”這個(gè)話題,弟子問(wèn),炫耀只不過(guò)是顯擺自己,并不傷害他人,炫耀又有什么不好呢?

          禪師問(wèn),為什么白天我們看不見(jiàn)星星呢?

          因?yàn)榘滋礻?yáng)光太強(qiáng),過(guò)強(qiáng)的陽(yáng)光遮蓋了微弱的星光,所以白天才看不見(jiàn)星星。弟子說(shuō)。

          禪師說(shuō),在我們的想像中,光越強(qiáng),我們看得越清晰、越明了,誰(shuí)知,過(guò)強(qiáng)的光,有時(shí)比黑暗更能蒙蔽我們的'雙眼。

          禪師說(shuō)到這里,又把話題回到了“炫耀”上。禪師說(shuō),炫耀就是那一道道強(qiáng)光,為顯擺自己而遮蓋別人的光亮,為顯擺自己而蒙蔽別人、欺騙別人,這難道不是對(duì)別人的傷害嗎?

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇10

          有一次和朋友去海洋館。有個(gè)旅客問(wèn)管理員說(shuō):“這只鯊魚(yú)會(huì)長(zhǎng)多大?”管理員指著水族箱說(shuō):“要看你的水族箱多大!甭每陀謫(wèn):“會(huì)跟水族箱一樣大嗎?”管理員仔細(xì)地說(shuō):“如果在水族箱,鯊魚(yú)只能局限在幾公尺的大小,如果在海洋,就會(huì)大到一口吞下一只獅子!

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇11

          在清代乾隆年間,有兩個(gè)書(shū)法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人,講究每一畫(huà)都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一畫(huà)都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺(jué)得心里踏實(shí)。有一天,第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)仁兄,您的字哪一筆是古人的.呢?”后一個(gè)并不生氣,而是笑瞇瞇地反問(wèn)了一句:“也請(qǐng)問(wèn)仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”第一個(gè)聽(tīng)了,頓時(shí)張口結(jié)舌。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇12

          美國(guó)著名指揮家沃爾特·達(dá)姆羅施20多歲就當(dāng)上了樂(lè)隊(duì)指揮,但他仍保持著謙和、勤勉的作風(fēng),沒(méi)有忘乎所以。面對(duì)大家的夸獎(jiǎng),他自己透露了自己成功的謎底——

          “剛當(dāng)上指揮的.時(shí)候,我也有些飄飄然,以為自己才華舉世無(wú)雙,地位無(wú)人可撼。一天排練,我忘了帶指揮棒,正要派人回家去取,秘書(shū)說(shuō):不必了吧,向樂(lè)隊(duì)其他人借一根不就行了?我想:秘書(shū)真是糊涂,除了我,別人帶指揮棒干嗎?但我還是隨便問(wèn)了一聲:‘誰(shuí)有指揮棒?’話音還沒(méi)落,大提琴手、小提琴手和鋼琴手,各掏出了一根指揮棒。

          ”我心中一驚,突然醒悟:原來(lái)自己并不是什么不可或缺的人物,很多人一直在暗中努力,隨時(shí)要取代我。以后,每當(dāng)我偷懶或膨脹的時(shí)候,那3根指揮棒就會(huì)在面前晃動(dòng)。“

          億萬(wàn)年前,在一個(gè)原始森林里,有一種強(qiáng)悍的熊,以其他動(dòng)物為食。后來(lái),雷電引發(fā)的大火把這片森林燒為灰燼,各種動(dòng)物四散奔逃。為了生存,熊不停地遷徙、跋涉,終于找到了一個(gè)溫暖、草木繁茂、食物充足的盆地,便定居下來(lái)。

          可熊很快發(fā)現(xiàn),這里的肉食動(dòng)物太多太厲害了,自己根本無(wú)力跟它們競(jìng)爭(zhēng)。于是,熊決定不吃肉了,改為吃草?蛇@里的食草動(dòng)物更多,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,填不飽肚子。沒(méi)辦法,它們只好改吃別的動(dòng)物都不吃的東西——竹子,這才得以生存下來(lái)。漸漸地,竹子成了它們唯一的食物來(lái)源。由于沒(méi)有其他動(dòng)物與之爭(zhēng)食,它們變得好吃懶動(dòng),體態(tài)臃腫,慢慢地演化為我們現(xiàn)在看到的大熊貓。后來(lái)隨著竹林的減少,大熊貓也越來(lái)越少,瀕臨滅絕,只是在人類的幫助下才免遭滅亡的命運(yùn)。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇13

          國(guó)王費(fèi)迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過(guò)這條路,都得面臨這塊“巨石”,要么把它推開(kāi),要么爬過(guò)去,要么繞過(guò)去。然后,國(guó)王吩咐王子先后通過(guò)那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費(fèi)迪南開(kāi)始詢問(wèn)王子們:“你們是怎么把信送到的?”一個(gè)說(shuō):“我是爬過(guò)那塊巨石的!币粋(gè)說(shuō):“我是劃船過(guò)去的!币灿械恼f(shuō):“我是從水里游過(guò)去的!敝挥行⊥踝诱f(shuō):“我是從大路上跑過(guò)去的.! “難道巨石沒(méi)有攔你的路?”費(fèi)迪南問(wèn)!拔矣檬质箘乓煌,它就滾到河里去了! “這么大的石頭,你怎么想用手去推呢?”   “我不過(guò)試了試,”小王子說(shuō),“誰(shuí)知我一推,它就動(dòng)了。”原來(lái),那塊“巨石”是費(fèi)迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,這位善于嘗試的王子繼承了王位。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇14

          那些扔你到懸崖邊的人,是你必須牢牢記住并深深感激的。

          很小的時(shí)候,你總是邋邋遢遢,還經(jīng)常拖著煩人的鼻涕。一次,當(dāng)你湊過(guò)去想跟小朋友玩時(shí),一個(gè)小伙伴邊躲邊說(shuō),“我才不愿意跟褲子都提不起來(lái)的鼻涕蟲(chóng)玩!薄吧倒喜旁敢飧邋莨硗婺!”“走嘍——不跟討厭鬼玩”……小朋友們?nèi)詢烧Z(yǔ),當(dāng)你流著淚抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下孤零零的自己站在那里。

          小小的你,那次真的被傷害到了,好幾天都沒(méi)開(kāi)口跟別的小朋友說(shuō)話?珊髞(lái),你每次想靠近別人時(shí),都會(huì)下意識(shí)地收拾一下自己,以免惹人生厭被人拒絕。長(zhǎng)大后的'你慢慢明白了,干凈整潔的儀表也是對(duì)別人的一種尊重。若不是當(dāng)年那個(gè)小伙伴如此直白地當(dāng)眾說(shuō)出對(duì)你的討厭,今天的你興許不會(huì)這般利索、潔凈、有氣質(zhì)。

          離開(kāi)父母上初中,因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督,你變得貪玩,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成,被老師罰站在教室門(mén)口!伴L(zhǎng)得那么丑,還有資格不好好學(xué)習(xí)?”一直暗暗喜歡的帥氣男生,竟然沖你說(shuō)出這樣的話。你瞬間覺(jué)得臉皮都快被刺破了!以后很長(zhǎng)一段時(shí)間都抬不起頭,好像所有人的目光里都有刺。于是,你開(kāi)始非常用功地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),直到遙遙撞開(kāi)重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)。今天的你,有很好的工作和生活;叵肫饋(lái),這不是罰站的效果,而是“長(zhǎng)得那么丑,還有資格不好好學(xué)習(xí)?”那句話的刺激!

          長(zhǎng)大后,你愛(ài)上了一個(gè)人。偷偷看著他,學(xué)做他愛(ài)吃的菜,悄悄跑到他的鄉(xiāng)下老家……你覺(jué)得那個(gè)人就是你的全部,以至于忘了自己。可有一天,他轉(zhuǎn)身而去,決絕地說(shuō):“你連自己都不愛(ài),誰(shuí)能愛(ài)你?”這個(gè)傷口太大了,讓你幾乎封閉了自己。后來(lái),當(dāng)“改頭換面”的你找到真正的愛(ài)情時(shí),你笑了:曾經(jīng)辜負(fù)了你的他,居然是你的“愛(ài)情導(dǎo)師”,是成長(zhǎng)的啟動(dòng)器。

          一路走來(lái),你是否發(fā)現(xiàn),自己最應(yīng)該感謝的,其實(shí)是那些將你扔到懸崖邊上的人?那些曾經(jīng)的傷害,像一層層臺(tái)階,一次次墊高了你;是一把把烈火,讓你浴火而重生。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇15

          世間大多如此,許多身處黑暗的人,磕磕絆絆,最終走向了成功;

          一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍,走投無(wú)路時(shí),商人鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)山洞里。在洞的深處,商人未能逃過(guò)山匪的追逐,黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上的所有錢(qián)財(cái),包括一把準(zhǔn)備為夜間照明用的火把,都被山匪擄去了,幸好山匪并沒(méi)有要他的.命。之后,兩個(gè)人各自尋找著洞的出口,這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。

          山匪將搶來(lái)的火把點(diǎn)燃,他能看清腳下的石塊,能看清周圍的石壁,因而他不會(huì)碰壁,不會(huì)被石塊絆倒,但是,他走來(lái)走去,就是走不出這個(gè)洞,最終,他力竭而死。商人失去了火把,沒(méi)有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫,但是,正因?yàn)樗蒙碛谝黄诎抵,所以他的眼睛能夠敏銳地感受到洞里透進(jìn)來(lái)的微光,他迎著這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇16

          他是一位無(wú)惡不作的壞蛋,鎮(zhèn)上的居民人人都恨他。某天,他忽然良心發(fā)現(xiàn),決定改變自己的形象了。于是他把自己攢下的1000塊錢(qián)拿了出來(lái),跑到大街上想分給正在玩的一群孩子們。

          不想孩子的父母見(jiàn)了均大驚失色地把孩子喊了過(guò)去,然后滿臉厭惡地對(duì)他說(shuō)道:“別來(lái)這一套,我們知道你心里琢磨的.是什么,還不是想把我們家孩子騙走賣掉!你做夢(mèng)!”

          頓時(shí),壞蛋萬(wàn)念俱灰,他覺(jué)得不管怎么努力,世界上都不會(huì)再有人相信自己了。于是他開(kāi)始絕望地往鎮(zhèn)外走去,準(zhǔn)備到離鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的那條河邊跳河自殺。一路上,他見(jiàn)人罵人,見(jiàn)物踹物,連一只將死的老貓都被他一腳踢出了好遠(yuǎn),似乎要把心中所有的不滿都發(fā)泄出來(lái)。

          就快到河邊時(shí),一位陌生的年輕姑娘忽然擋住了他的去路。他剛想破口大罵,卻聽(tīng)那位姑娘輕輕地問(wèn)他:“先生,我想在那邊方便一下,您幫我看一下人好嗎?”呆若木雞的他望著姑娘純潔無(wú)邪的眼神,不自覺(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,姑娘紅著臉走到旁邊的蘆葦叢里去了。而愣在原地的他,則像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,一動(dòng)不動(dòng)地把守著蘆葦叢。

          只有他自己知道,那是多么神圣的一刻。因?yàn)榫驮谀且凰查g,他突然改變了主意,不但放棄了自殺的念頭,還立志重新做人。

          當(dāng)姑娘走出來(lái)跟他道謝時(shí),他像個(gè)紳士一樣還著禮。然后,他便大踏步向著鎮(zhèn)外走去。他準(zhǔn)備到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去,在那里,他將開(kāi)始自己嶄新的、純潔的人生。

          每個(gè)人的天性都由善與惡兩部分組成,而其表現(xiàn)為善還是惡,與外界如何待他關(guān)系重大。如果被高度信任并賦予期望,則其善性被催生;反之,則其惡性被喚醒。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇17

          某天,偉大的所羅門(mén)王做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,一位仙人對(duì)他說(shuō)了一句話,并希望他永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話,因?yàn)樗w了人類所有的智慧。可是第二天早晨醒來(lái)時(shí),所羅門(mén)王怎么想也想不起來(lái)那是一句什么話了,于是他召集群臣,令大家一起和他想。

          一位大臣問(wèn)他道:“陛下,仙人有沒(méi)有告訴你那句話的用途呢?你還記得嗎?”

          “記得。”所羅門(mén)王答道,“他告訴我,這句涵蓋人類一切智慧的話能夠讓人在高興時(shí)不會(huì)忘乎所以,憂傷時(shí)能夠及時(shí)自拔,從年輕到年老始終保持著勤勉平靜和兢兢業(yè)業(yè)!

          “哦,如此說(shuō)來(lái),請(qǐng)陛下給我們一點(diǎn)思考的時(shí)間!贝蟪颊(qǐng)示道。

          “好吧,”所羅門(mén)王答應(yīng)了,命侍從拿來(lái)一枚大鉆戒遞給那位大臣,“等你們想出來(lái)了,就把它鐫刻在這枚戒指的戒面上。到時(shí)候,我會(huì)把它天天戴在手上,以便時(shí)刻警示自己!

          幾天后,那位為首的'老臣畢恭畢敬地給所羅門(mén)王獻(xiàn)上了那枚戒指,戒面上刻了一句極簡(jiǎn)單的話:“這,也會(huì)過(guò)去!

          時(shí)間是無(wú)聲的腳步,是巨大的列車,既帶得走富貴輝煌,也帶得走困苦磨難。所以,功成名就時(shí),不必驕傲自得;進(jìn)退維谷時(shí),無(wú)須怨恨絕望——?jiǎng)e忘了:這,也會(huì)過(guò)去。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇18

          某寺院中,尚須禪師的兩位小弟子正一起坐在繁茂的大樹(shù)下乘涼。可是不知為何,他們倆忽然吵了起來(lái),而且越來(lái)越兇,誰(shuí)勸也不聽(tīng)。

          聽(tīng)到有弟子在爭(zhēng)執(zhí),尚須禪師走了出來(lái)。看到師父進(jìn)了院子,兩位小和尚才滿臉意猶未盡地止住爭(zhēng)吵。

          “你們?yōu)楹螤?zhēng)吵不休啊?”尚須禪師問(wèn)道。

          兩弟子知道自己犯了“執(zhí)”的毛病,所以就都不說(shuō)話,只是低著頭等候師父教訓(xùn)。不想尚須禪師并不生氣,只是像洞明一切似的問(wèn)道:“你們是否爭(zhēng)出了什么道理呢?”兩弟子對(duì)視一下,又各自沉默了。

          “看來(lái)你們是沒(méi)爭(zhēng)出什么道理來(lái),”尚須接著說(shuō)道,“既然這樣,我就給你們講一個(gè)道理吧。有這樣兩句詩(shī),說(shuō)‘綿綿陰雨二人行,奈知天不淋一人’。你們說(shuō)說(shuō)看,這其中是什么道理呢?”

          立刻,兩位弟子活躍起來(lái)。第一個(gè)說(shuō):“因?yàn)檫@兩人中一個(gè)穿了蓑衣,另一個(gè)沒(méi)有穿!钡诙䝼(gè)弟子立即反對(duì)道:“即便穿了蓑衣,走在雨中也還是會(huì)被淋。所以,‘不淋一人’應(yīng)該是說(shuō)一個(gè)人走在房檐下無(wú)雨之處,另一個(gè)走在道路中間有雨之處!

          “有風(fēng)的`時(shí)候,房檐下也未必就無(wú)雨,所以你的解釋也不對(duì)!”第一個(gè)立刻接道。

          “那你穿了蓑衣就更不對(duì)了,蓑衣也是衣,布衣也是衣,為什么穿了蓑衣就不會(huì)被淋呢?”第二個(gè)挑戰(zhàn)似的接應(yīng)著。

          “蓑衣跟布衣怎么會(huì)一樣呢?蓑衣……”第一個(gè)弟子長(zhǎng)篇大論地解釋了起來(lái)。

          可想而知,圍繞著蓑衣能不能避雨以及怎么樣避雨,他們又展開(kāi)了爭(zhēng)論。

          “好了,”尚須禪師制止了他們的再次大戰(zhàn),“看看自己爭(zhēng)執(zhí)到何處去了吧。還有,你們?yōu)楹畏且獔?zhí)著于‘不淋一人’的文句呢?它不也可以理解成‘二人都被淋了’嗎?”

          聽(tīng)到這句話,兩弟子面面相覷,頓時(shí)若有所悟。

          過(guò)分執(zhí)著于一言一詞,或者是概念上的爭(zhēng)論與辨析,就會(huì)在不知不覺(jué)中迷失自己的初衷,遮蔽世界的真相,而更重要的是,這沒(méi)有什么意義。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇19

          一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)二百元。

          另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)四百元。

          該買(mǎi)哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。

          結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元善良的謊言。

          這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?

          店主說(shuō):不。

          這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?

          店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

          這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的'力量,從而提升自己的身價(jià)。

          相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

          簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事 篇20

          世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過(guò)1364場(chǎng)比賽,共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬(wàn)千觀眾心醉,而且常使球場(chǎng)上的'對(duì)手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當(dāng)他個(gè)人進(jìn)球記錄滿1000個(gè)時(shí),有人問(wèn)他:“您哪個(gè)球踢得最好?”貝利笑了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“下一個(gè)!彼幕卮鸷钣哪腿藢の,像他的球藝一樣精彩。

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