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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案(精選11篇)
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 1
一、活動(dòng)目的及意義:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的.永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
二、活動(dòng)主題:
豐滿,天使的羽翼
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)xx學(xué)院xx教室
五、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)xx全班同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷的護(hù)士和事跡
、诹私M織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂(lè)和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作,另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
、葜鞒秩藛(wèn)一些護(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問(wèn)題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著說(shuō)),搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。
、抻扇煌瑢W(xué)演繹小品
、哂擅總(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),理想,自身素質(zhì)等。
、嘤伞白屖澜绯錆M愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
毽子xx元
棒棒糖xx元
八、活動(dòng)其他安排:
、呕顒(dòng)經(jīng)費(fèi):由xxxx班費(fèi)所出
、坪笄诠ぷ鳎河蓌xxx班一位同學(xué)拍照
、乔捌跍(zhǔn)備:PPT由團(tuán)支書制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)目的:
為更好地推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí),計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系軟件一班又一次迎來(lái)了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)流程:
1.班長(zhǎng)首先介紹了即將開展的“最初的夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃,同學(xué)們積極思考,對(duì)策劃不足的地方提出了建議,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'討論、交流,活動(dòng)策劃得到進(jìn)一步完善,同時(shí)也將活動(dòng)宣傳融入了班級(jí)成員的思想中。
2.接著,學(xué)習(xí)委員就學(xué)習(xí)興趣小組的劃分結(jié)果進(jìn)行了公布。根據(jù)平時(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、成績(jī)、性格等,將全班同學(xué)劃分到不同的興趣小組,意在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展,促動(dòng)大家不斷進(jìn)步。期末時(shí)根據(jù)各興趣小組開展活動(dòng)情況和成員表現(xiàn)情況,評(píng)出優(yōu)秀小組。
3.最后,班會(huì)總結(jié)了最近兩周的學(xué)習(xí)情況。小組代表也就學(xué)風(fēng)建設(shè)做了討論分享。有同學(xué)說(shuō),班級(jí)同學(xué)平時(shí)與老師、高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生交流太少,導(dǎo)致不正確的學(xué)習(xí)方法一直沒得到糾正;有的談到對(duì)自我的放松管理,導(dǎo)致了很多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成……最后,學(xué)習(xí)委員對(duì)此次學(xué)習(xí)討論作了總結(jié),還把輔導(dǎo)員送給大家的一句話寫在了黑板上“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找學(xué)習(xí)”,短短的一句話,蘊(yùn)含老師對(duì)廣大同學(xué)的愛與期望。三.總結(jié):經(jīng)過(guò)討論與分享,班級(jí)成員學(xué)習(xí)的思想和力量又匯聚在了一起,同時(shí)也引起了大家對(duì)學(xué)習(xí)的深思。大家的思想在進(jìn)步,在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)不斷進(jìn)步,不斷的把班級(jí)建設(shè)得更好!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 3
參加對(duì)象:
xxx班全體同學(xué)
主持人:
xxx——團(tuán)支書
記錄人:
xxx
班會(huì)目的:
總結(jié)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)工作情況,講述今后的工作計(jì)劃,使同學(xué)們樹立明確的奮斗目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要性。
班會(huì)過(guò)程:
一、班級(jí)同學(xué)發(fā)言
xxx:良好學(xué)風(fēng)形成的根本是大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才意識(shí)。為激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化成才意識(shí),使全體同學(xué)都能夠刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。這次開展“端正態(tài)度明確目標(biāo)”的主題班會(huì),目的是引導(dǎo)了我們要樹立明確的奮斗目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要性,從根本上促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。
xxx:我個(gè)人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一段時(shí)間的事,而應(yīng)該是每天都需要面對(duì)的事情。因?yàn)槲覀兇嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題,所以我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的去提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),我們要以學(xué)習(xí)為首任,為了我們將來(lái)能夠更好,我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備,不能再渾渾噩噩了。
xx:我比較贊成他們的說(shuō)法,來(lái)到大學(xué),我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為首任,學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的本職工作。
xx:我想講一講關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的情況,目前每年有500萬(wàn)的大學(xué)生面臨著就業(yè)的壓力,在職場(chǎng)上,百分之六十是大學(xué)生。找不到工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的事情,我們?cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多學(xué)費(fèi),父母很辛苦,所以畢業(yè)出來(lái)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。如果我們現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好,以后找工作將非常困難。所以我覺得學(xué)風(fēng)的建設(shè)是非常必要的。
二、輔導(dǎo)員講話
她講到:班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則學(xué)校興。建設(shè)良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),是我們每一個(gè)同學(xué)的'責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)本次主題班會(huì),我希望能夠做到:
(一)促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成;
(二)以本次班會(huì)宣傳的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重視起來(lái);加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作,并加強(qiáng)職業(yè)生涯教育,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并定下人生目標(biāo)。
(三)促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。為班級(jí)同學(xué)營(yíng)造更好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”好學(xué)風(fēng)
(四)完善班級(jí)制度,規(guī)范課堂紀(jì)律,促進(jìn)學(xué)習(xí)紀(jì)律的好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建,爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀班級(jí)的殊榮。
三、主持人總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì)的開展,希望在今后大家能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 4
一、班會(huì)思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:
通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題:
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案:
(一)班會(huì)人員:xx班全體同學(xué)
(二)班會(huì)主持:xxx
(三)班會(huì)記錄:xxx
五、班會(huì)步驟:
1、xx發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、xx發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、xxx發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、xx發(fā)言:
(1)對(duì)以前工作作出檢討;
(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的.方向。
5、xxx發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、xx:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、xxx:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、xx發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、xx發(fā)言:對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、xxx發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、xxx發(fā)言:(1)班中的體育用品安全問(wèn)題。(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、xxx發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、xxx發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、xxx發(fā)言:
(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、xxx宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 5
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂(lè)!
三、活動(dòng)的口號(hào):
多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的.創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間:xx月xx日上午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)
地點(diǎn):xxx
內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 6
活動(dòng)主題:
“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))
活動(dòng)目的:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的.經(jīng)驗(yàn),從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,吸取精華。
活動(dòng)流程:
1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康的簽名
2.開展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評(píng)出“最佳寢室”,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品;顒(dòng)形式:
①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
、诿總(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jī)蓚(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組
、郾卮痤}和選答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
、軗尨痤}答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.歌曲演唱:《我們都會(huì)錯(cuò)》
6.班主任寄語(yǔ)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
零食、飲料、獎(jiǎng)品:114元
裝扮教室:18元
水果:24元
共計(jì):156元
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)的主題
“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的'經(jīng)驗(yàn),從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,吸取精華。
三、活動(dòng)對(duì)象
xxx班
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周x)下午xx:30分
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教xxxx
六、活動(dòng)流程
1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康的簽名
2.開展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評(píng)出“最佳寢室”,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)形式:
①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
、诿總(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jī)蓚(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組。
③必答題和選答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
④搶答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.歌曲演唱:《我們都會(huì)錯(cuò)》
6.班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
零食、飲料、獎(jiǎng)品:xxx元
裝扮教室:xx元
水果:xx元
共計(jì):xxx元
八、負(fù)責(zé)人:
xxxx班班委
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)主題:
促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性
二、活動(dòng)背景:
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠,還找不到學(xué)習(xí)的方法,處于一種迷茫的狀態(tài),為此我們?cè)谄谀﹣?lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì)。
三、活動(dòng)意義:
為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時(shí)讓我們的班級(jí)越做越好,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,敲醒期末的警鐘,讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、活動(dòng)主辦單位:
20xx級(jí)xx班
五、活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院20xx級(jí)xxx班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.觀看勵(lì)志影片
2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
4.英語(yǔ)四級(jí)考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧,要學(xué)會(huì)舍取。
5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解,做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),不懂的及時(shí)問(wèn)。
6.對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)考試我們每天都安排了負(fù)責(zé)人以此來(lái)幫助同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,而且也為同學(xué)們整理了復(fù)習(xí)資料,供大家使用。
七、活動(dòng)效果及總結(jié)
通過(guò)此次的動(dòng)員,同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情,逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐,同時(shí)也養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,更是使同學(xué)在交流中互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣更有利于班級(jí)的建設(shè),從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的.一些自卑的心理,我們也看出了不足之處,沒有足夠充分的理由去說(shuō)服大家,這就是準(zhǔn)備不足以及沒有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好,希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進(jìn)步,在挫折中尋到不足之處,而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒有想好預(yù)備方案,沒有考慮到該如何處理可能會(huì)遇到的問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 9
一、班會(huì)主題:
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。
二、班會(huì)目的:
我們開展此次班會(huì)活動(dòng),是為了讓大家明白,除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問(wèn)題外,當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)還有如下問(wèn)題:
。1)涉及面比較寬。不同于以往學(xué)風(fēng)問(wèn)題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)身上,現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬,一些成績(jī)較好的同學(xué)也會(huì)不遵守課堂紀(jì)律,上課遲到甚至逃課、抄作業(yè),平時(shí)不努力,考前靠突擊甚至考試作弊;
。2)干擾前移。以往四年級(jí)受就業(yè)影響整體學(xué)習(xí)紀(jì)律下降,現(xiàn)在不少低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情,有的'甚至無(wú)心向?qū)W;
(3)師生雙向不滿。以往多是教師不滿于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在是一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,同時(shí)學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心;
(4)心態(tài)矛盾加劇。感到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,又不愿刻苦學(xué)習(xí);
希望學(xué)校少管,自控能力又差;主張自主學(xué)習(xí),自學(xué)能力由弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。
通過(guò)此次活動(dòng),讓大家正確地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并改正自己的錯(cuò)誤,通過(guò)自己的奮斗去描繪自己大學(xué)四年的精彩生活。
三、班會(huì)內(nèi)容:
1、團(tuán)支書上學(xué)期總結(jié)有關(guān)團(tuán)和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),及班會(huì)流程。
2、班長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,提出這學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃及我班的未來(lái)奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)委員分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,做精彩的激情勵(lì)志演講,鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦,勇爭(zhēng)優(yōu)先的精神。
4、討論什么是學(xué)風(fēng)?學(xué)風(fēng)這于班風(fēng)的聯(lián)系又是什么?
5、關(guān)于什么是學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)之于一個(gè)班級(jí)的重要性的概述
6、強(qiáng)調(diào)《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定,爭(zhēng)取讓所有同學(xué)做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無(wú)舞弊行為。
7、同學(xué)們談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí),談他們的理想、學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)計(jì)劃
8、各班委談他們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃,做精彩演講。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)所用的文字、音樂(lè)材料及相機(jī),制作幻燈片。
二、活動(dòng)內(nèi)容及開展
1.首先引入一個(gè)故事:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用?墒巧钪校蠖鄶(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的'殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
2.提出問(wèn)題:那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確:人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)
3.討論:
。1)談?wù)勀阍谏钪忻鎸?duì)著哪些壓力挫折?
。2)你在學(xué)習(xí)中是怎么釋放自己的心理壓力的?
。3)交流討論結(jié)果,我們要如何背著“殼”前行呢?
4.“擊鼓傳花,說(shuō)壓力”的活動(dòng),讓學(xué)生深刻體會(huì)到即場(chǎng)發(fā)言的壓力.
5.配樂(lè)朗誦
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;
你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。
你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;
你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;
你不能左右天氣,但你可以改變心情;
你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;
你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度。
換一副“眼鏡”看世界,我們就會(huì)少些憂愁與煩惱多些開心與快樂(lè)!
6.結(jié)束語(yǔ):人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
7.班會(huì)結(jié)束:播放周杰倫的《蝸!,帶引全班同學(xué)合唱。班會(huì)名稱:“勤儉節(jié)約從我做起”
班會(huì)主題:促使學(xué)生形成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣
主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo):
1.在知識(shí)與技能方面,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要意義。
2.在過(guò)程與方法方面,使學(xué)生掌握勤儉節(jié)約的方法。
3.在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),樹立正確的金錢觀、頁(yè)腳..頁(yè)眉.節(jié)約觀。
主題班會(huì)意義:
在班級(jí)內(nèi)形成勤儉節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果的氛圍。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要性和重要性;
難點(diǎn):形成并長(zhǎng)期保持良好的勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案 11
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.輔導(dǎo)員工作:
提前兩周召開班委會(huì),分配任務(wù);
制作多媒體播放相關(guān)視頻、演示稿;
設(shè)計(jì)游戲;
2.學(xué)生工作:
以小組為單位廣泛收集勤儉節(jié)約的正例和反例;
自薦或他薦推選男女各一名主持人、照相、錄像人員;
編排情景劇,選定表演人員;
制作《勤儉節(jié)約從我做起》承諾書;
布置會(huì)場(chǎng):在黑板上寫好班會(huì)主題;檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。
二、過(guò)程
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
10分鐘
播放視頻《如何譜寫青春》,視頻內(nèi)容為:首先展現(xiàn)一段老一輩革命者在戰(zhàn)火年代艱苦頁(yè)腳..頁(yè)眉.奮斗的紀(jì)錄片,再播放校園內(nèi)抓拍到的部分同學(xué)攀比吃穿、花費(fèi)無(wú)度的現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)比,引起學(xué)生反思。播放完畢后兩位主持人出場(chǎng),引出班會(huì)主題“勤儉節(jié)約從我做起”。
2.展開環(huán)節(jié)
65分鐘
(1)展示案例15’
以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位(分6組)進(jìn)行活動(dòng),選派三名小組代表到講臺(tái)上展示本組準(zhǔn)備的關(guān)于大學(xué)中存在的勤儉節(jié)約的正反案例,并簡(jiǎn)要發(fā)表看法。
(2)情景劇30’
情景劇1:學(xué)生甲家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,但獲得助學(xué)金之后,大肆揮霍,買了很多奢侈品。
情景劇2:學(xué)生乙家庭貧寒,在吃飯穿衣上很是節(jié)約,但遭到本班同學(xué)丙的嘲諷,乙很傷心,也很迷惑。
情景劇3:學(xué)生丁在其他學(xué)生沒關(guān)水龍頭時(shí),總是主動(dòng)把它擰緊;在同學(xué)們忘記關(guān)燈時(shí),主動(dòng)熄燈;垃圾也分類投箱。這使得其他同學(xué)很羞愧,紛紛也注重起節(jié)約。
在每個(gè)情景劇演完之后,都組織學(xué)生分組討論,輪流選代表發(fā)表看法。
輔導(dǎo)員在學(xué)生討論的`過(guò)程中要啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,建立積極、正確的觀念。
。3)教師指導(dǎo)20’
輔導(dǎo)員出示靜心制作的演示稿,展示當(dāng)今生活中觸目驚心的奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象,講述勤儉節(jié)約的必要性及重要性,以及作為大學(xué)生在勤儉節(jié)約方面力所能及的事情,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金錢觀、生活消費(fèi)觀。
3.深入環(huán)節(jié)10’
游戲1:“成語(yǔ)大賽”。各組選派一名選手,輪流說(shuō)與勤儉節(jié)約相關(guān)的成語(yǔ)或古詩(shī)詞,以三分鐘不間斷且說(shuō)的多者為勝。
游戲2:“心靈手巧”。各組選派一名選手,分發(fā)給每位選手10個(gè)廢舊的光盤,做成任頁(yè)腳..頁(yè)眉.意有利用價(jià)值的物品。另選三名學(xué)生做評(píng)委,選出最有意義的東西。
主持人做總結(jié),要發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),在生活中保持良好習(xí)慣。
4.升華環(huán)節(jié)
5.播放輕音樂(lè),主持人宣讀《勤儉節(jié)約從我做起》承諾書,學(xué)生跟讀、宣誓、簽字。
三、班會(huì)拓展:
輔導(dǎo)員寫好反思日記,為下次班會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
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