安全教育班會(huì)教案
作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的安全教育班會(huì)教案,歡迎大家分享。
安全教育班會(huì)教案1
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強(qiáng)安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
說(shuō)到安全,
大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。
要是把安全和家聯(lián)系起來(lái),恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)心、愛(ài)護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。其實(shí)呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,
同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對(duì)待。
三、用電常識(shí)。
1.觀看視頻用電知識(shí)
討論、交流,了解用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
(1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。
。2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
。3)雷電天氣時(shí),要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機(jī)、電腦。
。4)使用電器的過(guò)程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用,并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識(shí)。
。1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候,不要用手接觸對(duì)方,可以想辦法關(guān)閉電源。
。2)撥打報(bào)警電話119
五、小結(jié)。
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
安全教育班會(huì)教案2
活動(dòng)主題:消防安全主題班會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:小學(xué),初中,高中
活動(dòng)背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。
活動(dòng)目的:希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
20xx-03-14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。
上!11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、學(xué)會(huì)防火:
安全使用火、電,提高防范意識(shí)。
1.學(xué)校防火:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。
(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。
(5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
2.公共場(chǎng)所防火
學(xué)生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
三、學(xué)會(huì)逃生
主持人:我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警,等待救援。
主持人:我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò),那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。
四、學(xué)會(huì)滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開(kāi)噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
五、逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。
主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。
1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.放置火災(zāi)道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
六、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
安全教育班會(huì)教案3
【班會(huì)目的】
1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
【班會(huì)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
一、談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
6)不要用老化的電源。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能夠長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校園防火安全
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能夠齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,接著握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,接著握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何做才能夠地迅速脫險(xiǎn)?
1、火災(zāi)時(shí)不能夠鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;
6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)
發(fā)生火災(zāi)不用慌,
分清火情找主張。
油鍋著火不用水,
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水,
電器著火拔電源,
同時(shí)撥打119,
消防官兵幫大忙。
七、小結(jié)
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能夠健康地成長(zhǎng)。
安全教育班會(huì)教案4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)這次主題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
三、課時(shí):
一課時(shí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話引入:
(二)事件啟示
請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論,并報(bào)告成果。教師總結(jié):再多的錢也換不回孩子的生命!案吒吲d興出門去,平平安安回家來(lái)!比说纳挥幸淮危覀兠總(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。
(三)趣味拓展
1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)
2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
(四)交通安全
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、馬路上應(yīng)注意的交通安全
、旁隈R路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。
、谱呗窌r(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
、侨绻菐讉(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。
、上掠晏焯貏e要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。
安全教育班會(huì)教案5
一、教學(xué)目的
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)
三、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
四、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、教學(xué)過(guò)程
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年xx萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)xx%。死亡人數(shù)由xx年x萬(wàn)人升到20xx年的xx%萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)x%。
20xx年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549xx起,受傷人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的xx元上升到xx元,萬(wàn)車死亡率由上一年的xx下降到xx,xx萬(wàn)人口死亡率由上一年的xx上升到xx。
b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
主持人:7時(shí)32分,林正旭在與愛(ài)妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去,當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí),一切都為時(shí)已晚。只聽(tīng)山崩地裂般的一聲巨響,客車與貨車撞到一起,兩車失控,翻入316省道北側(cè)的大水坑里,鮮血染紅了水面,有些人當(dāng)場(chǎng)喪命,幸免一死的人們哭天響地,一片凄慘的景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例,被列為20xx年的10大交通事故之一,也僅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:xx86年,全國(guó)公路客運(yùn)量為54。4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至20xx年,全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146。6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110。6億噸,分別是xx86年的2。7倍和1。8倍。xx86年全國(guó)汽車保有量為362萬(wàn)輛;到20xx年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬(wàn)輛,是xx86年的5。9倍。xx86年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬(wàn)公里;到20xx年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?75。8萬(wàn)公里,是xx86年的2。3倍。
數(shù)字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年的77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6。3%。死亡人數(shù)由xx86年的5萬(wàn)人升到20xx年的xx萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。20xx年一年全國(guó)交通事故共造成56。2萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33。2億元,分別比20xx年上升2。9%和7。7%。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全教育班會(huì)教案6
活動(dòng)目的
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝,快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了,我們?cè)诟吲d之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命,注意安全呢?下面,我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!
教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見(jiàn),然后指名說(shuō)。
2、老師小結(jié):同學(xué)們說(shuō)得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時(shí)候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說(shuō),有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便。可用完電器時(shí),打雷時(shí)要注意什么?
學(xué)生回答,教師補(bǔ)充指點(diǎn)。
。P(guān)掉電源,特別是電視機(jī),不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹闷妫阶圆鹦、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
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1、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論:萬(wàn)一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定,錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。
2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時(shí),你們還要告訴家長(zhǎng),煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
防火知識(shí):
第一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種;
第二:不得隨意點(diǎn)火,禁止在存放有易燃物品處用火。
第三:不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離
1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
2、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。
3、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。
4、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
5、如生命受到嚴(yán)重威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
6、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
。ㄈ 防溺水
1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。
3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。
4、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。
。ㄋ模 交通安全
1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。
2、引導(dǎo)討論
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
。6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
。7)乘汽車時(shí)要注意什么?
。8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
。ㄎ澹C(jī)智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候,要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn),不能硬拼硬,要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會(huì)怎樣做呢?
2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:
。1)不要聽(tīng)信陌生人的話。
。2)上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。
。3)貴重物品不要隨身帶。
。4)平時(shí)不要亂花錢,也不要帶太多錢。
。5)遇到勒索等情況,要及時(shí)報(bào)警。
。6)遇到搶劫時(shí),要首先保護(hù)自己的生命安全,不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。
(7)遇到色狼侵犯時(shí),要大膽拒絕,并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。
。8)如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
。9)如果被壞人綁架時(shí),看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。
。10)被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報(bào)警或逃跑。
。11)如果被拐賣,要想辦法報(bào)警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
。12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。
(13)平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結(jié):
同學(xué)們,“安全第一”、“安全無(wú)小事”,再過(guò)幾天,快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假!
安全教育班會(huì)教案7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1·認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識(shí)
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1·牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
(2·報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3·說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4·講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5·報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育班會(huì)教案8
一、活動(dòng)主題:
安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1教402教室
四、主辦單位:
化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班
五、參加人員:
化學(xué)系系11級(jí)全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。
。2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例。
。3)準(zhǔn)備背景歌曲。
。4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字,
2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;
5、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ)
十一、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
安全教育班會(huì)教案9
一、教學(xué)目的
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
使學(xué)生樹(shù)立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。
資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》
三、教學(xué)過(guò)程
(一)用電安全:
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣
但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
(二)防火安全:
1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
四、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。
安全教育班會(huì)教案10
教學(xué)目的:
“安全第一”、“安全無(wú)小事”,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的.措施,保護(hù)自己。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》
老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
(二)防火安全
1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)寒假安全教育主題班會(huì)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
安全教育班會(huì)教案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性;了解一些簡(jiǎn)單的防火常識(shí)。
2、能根據(jù)要求自覺(jué)約束自己的行為,并能提醒、教育周圍的人們。
活動(dòng)過(guò)程:
我們今天在這里召開(kāi)防火安全主題班會(huì),目的是為了保護(hù)我們的森林、樹(shù)木還有公共財(cái)產(chǎn)的安全,保證大家度過(guò)一個(gè)平安的冬天,防火安全責(zé)任重于泰山,大家都知道冬天到來(lái)了,又是一年當(dāng)中防火最為重要的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物枯萎,在田野里樹(shù)林里到處都是枯萎的干草和落葉,易燃物比較多,風(fēng)干物燥、火災(zāi)危險(xiǎn)因素增多容易引起山林大火,給我們的生命安全造成比較嚴(yán)重的威脅。因此我要求大家一定按照我們學(xué)校的部署進(jìn)行約束自己的各項(xiàng)活動(dòng),積極配合學(xué)校搞好這次安全防火工作。
你覺(jué)得冬季防火我們應(yīng)該要注意哪些方面?
小組間討論、交流。
班內(nèi)交流,師總結(jié):
1、不準(zhǔn)隨便帶火種進(jìn)入山林,綠色的山林是我們用汗水換來(lái)的,樹(shù)木每年能為我們提供大量的氧氣和減少空氣中的二氧化碳的含量,是我們的地球之肺,假如我們?cè)谏搅种羞M(jìn)行野外生火就有可能造成森林大火,最后的損失是非常巨大的,因此要求大家一定要遵守這點(diǎn)基本的要求。
2、不準(zhǔn)隨便燃放煙火爆竹,在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點(diǎn)進(jìn)行,因?yàn)闊熁鸨裼锌赡芤鸹馂?zāi),而在集中的地點(diǎn)燃放可以有效的避免可能發(fā)生的火災(zāi)。
3、提高自己掌握防火安全的知識(shí),正確的掌握怎樣來(lái)救火,遇到火情怎樣處理方面的知識(shí)。提高處置突發(fā)火災(zāi)的及時(shí)撲滅的能力。加強(qiáng)家庭生活用火的管理,在家要注意用火的科學(xué),注意用火的安全,作到正確的用火做飯,用后及時(shí)熄滅,關(guān)好爐灶。
4、嚴(yán)禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物,以免引起火災(zāi)的發(fā)生。不要存在玩火的好奇心理,假如一旦引燃大火,事態(tài)將很難控制。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告,火警電話:119。
5、發(fā)動(dòng)和宣傳冬季安全防火的有關(guān)知識(shí),讓大家都來(lái)參與。只有大家共同的參與,才能保證消防安全的成果。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)自己的宣傳,為我們今年冬節(jié)放火安全教育作出自己的貢獻(xiàn)。
安全教育班會(huì)教案12
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3.掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。
能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。
覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:講座
課時(shí):一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1.當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”
材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人震驚。
材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開(kāi)始了立案?jìng)刹。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。
(一)管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;
(二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應(yīng)對(duì)措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆:地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí):(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開(kāi)門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃?上蜷T窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援。總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在“囚籠”里
(2) “不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3) “不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。
(三)雷電夏季,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹(shù)林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
6.打雷時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī)。
7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三、交通安全
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、家居安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3.知道了游泳時(shí)要注意安全
1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
五、校園活動(dòng)的安全
1.在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。
2.在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。
3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。
六、保持心理健康與身體健康
1.有基本的醫(yī)療保健知識(shí),和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí),可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2.按時(shí)打防疫針。
3.加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。
4.自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒誘惑。
5.保持健康的心理,樂(lè)觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。
安全教育班會(huì)教案13
班會(huì)的目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救和自理技巧;珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
班會(huì)準(zhǔn)備:
學(xué)生通過(guò)各種渠道收集家庭安全信息。
制作相關(guān)課件。
黑板上用彩色粉筆寫著“珍惜生命安全第一”八個(gè)藝術(shù)字。
班會(huì)程序:
一、談話的介紹:
學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭,受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。似乎沒(méi)有危險(xiǎn)。但是,家庭生活中還有很多事情需要注意和認(rèn)真對(duì)待,否則很容易造成危險(xiǎn)和事故。我們來(lái)談?wù)劶揖影踩枰⒁獾氖马?xiàng):
二、家居安全
1、電力安全
隨著生活水平的不斷提高,我們生活中越來(lái)越多的地方使用電。因此,我們有必要掌握一些用電的基本知識(shí)。
1)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3)電器使用后應(yīng)拔掉插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、火花和燒焦氣味時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)如果有人觸電,盡量及時(shí)關(guān)閉電源;或者用干木棍等東西把觸電和帶電的電器分開(kāi),不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
1)燃?xì)饩吖ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以免被風(fēng)吹出或被鍋里溢出的水澆滅,造成大量煤氣泄漏和火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缛細(xì)庠、燃(xì)鉄崴鞯龋⿻r(shí)。),應(yīng)充分保證室內(nèi)通風(fēng),并保持充足的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、走路如何注意交通安全
1)走在路上,要走在人行道上。當(dāng)沒(méi)有人行道時(shí),你應(yīng)該走在路邊。
2)集體外出時(shí),走路要有條理、有秩序。
一級(jí)安全教育主題班會(huì)教案
3)在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車,不要與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道。
4)過(guò)馬路時(shí),遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真的很苦惱。提醒學(xué)生特別注意交通安全,上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要警惕,注意交通。及時(shí)消除交通隱患。
四、在校園里應(yīng)該注意的安全
1、防火:學(xué)校是人多的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1)禁止在校園內(nèi)玩火射擊。
2)實(shí)驗(yàn)班注意老師的要求,不要隨意篡改藥品。
3)定期檢查消防設(shè)施,損壞立即修復(fù)。希望大家齊心協(xié)力。一起參加校園安全活動(dòng)。
2。防盜:愛(ài)護(hù)個(gè)人財(cái)務(wù)。不上課或者下課的時(shí)候鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人進(jìn)入校園。騎行或外出時(shí)愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物,警惕可疑人員,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊立即報(bào)警。
3、預(yù)防校園暴力:學(xué)生要和睦相處,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有分歧和矛盾,要及時(shí)溝通解決,不要抱任何怨恨。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方在尋釁滋事,要及時(shí)向相關(guān)老師匯報(bào)情況,尋求學(xué)校的幫助。
五、運(yùn)動(dòng)安全:
在體育方面,一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),服從體育老師的安排和調(diào)度,不準(zhǔn)私自從事活動(dòng)或打架斗毆。教師在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng),在做高難度動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。需要檢查設(shè)備演習(xí)是否存在安全隱患。
六、如果發(fā)生火災(zāi),我該怎么辦
1、撥打火警119。報(bào)警時(shí),告訴消防部門起火的地點(diǎn),有哪些物品起火,火勢(shì)如何。
2、一旦受到火災(zāi)威脅,不要驚慌,冷靜下來(lái),盡量離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。
七、練習(xí)賽:
1、第一組代表進(jìn)行防火:(一人看劇情流程,三人表演)
2、仔細(xì)觀察表演后,大家會(huì)討論:
(1)發(fā)生了什么?他們是如何處理這場(chǎng)火災(zāi)的?他們應(yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系(火警119,事故現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址,火災(zāi)情況)
。2)總結(jié):情景秀向我們介紹了哪些方面的知識(shí)?還會(huì)發(fā)生什么?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?該打什么求助電話?
八,讀一下
家用電器和煤氣,使用前請(qǐng)閱讀說(shuō)明書。
火災(zāi)時(shí)不要驚慌,停電時(shí)要呼救。
趕緊放學(xué)回家。我父母擔(dān)心回家晚。
遇到騙子,多想想,抓住機(jī)會(huì)趕緊溜走。
家里關(guān)門,和別人說(shuō)話要小心。
一發(fā)現(xiàn)壞人敲門就打110。
不時(shí)有安全隱患,注意安全。
把安全知識(shí)牢牢記在心里,幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我!
總結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救和自救的知識(shí),鍛煉自己的自救和自救能力,機(jī)智勇敢地應(yīng)對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn),就能健康成長(zhǎng)。
安全教育班會(huì)教案14
安全教育重在安全意識(shí)的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學(xué)生心中,我們開(kāi)展了這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí),利于他們的健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、交通安全2、 校園活動(dòng)安全3、消防安全
活動(dòng)過(guò)程:每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下:
一、交通安全
。ㄒ唬┎涣嫉慕煌(xí)慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
。ㄈ┲袑W(xué)生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
。ㄋ模┱5男新烦WR(shí)
走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
。ㄎ澹┱5尿T自行車常識(shí)
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
二. 校園活動(dòng)安全
1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。
2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
三.消防安全
。ㄒ唬 中學(xué)生的消防知識(shí)
發(fā)生火災(zāi)的原因: 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
。ㄈ 滅火基本知識(shí)
隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
。ㄋ模┗馂(zāi)自救與逃生
井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
安全教育班會(huì)教案15
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立良好守法觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道怎么運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)實(shí)例分析與學(xué)生的討論加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
根據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典:
違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問(wèn)題1 哪一些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為。
(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具,屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博,屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆,辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意損壞財(cái)物;
(六)參加賭博或者變相賭博
(七)收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所;
(九)其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
3:從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防——
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為。
正身避邪,防微杜漸。
大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
偷竊:
偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
實(shí)例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)
20xx年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到20xx年底,失竊案件多達(dá)幾十起,財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒(méi)有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明,26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認(rèn)為自己人小法律管不了,漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開(kāi)宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷三年,比你多一年”。
故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。
日常生活中的故意損壞財(cái)物,多出于報(bào)復(fù)的動(dòng)機(jī),你對(duì)我不義那我就將你的財(cái)物損壞,使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)。青少年中多出于嫉妒或(qū)ふ掖碳,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,加強(qiáng)體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互學(xué)互助,共同進(jìn)步。
宣 誓
我們鄭重宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
主持人宣布本次班隊(duì)會(huì)結(jié)束。
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