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      2. 六年級善待挫折班會教案

        時間:2022-08-25 20:36:48 班會教案 我要投稿

        六年級善待挫折班會教案

          作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的六年級善待挫折班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級善待挫折班會教案

          教學目標:

          1、認知:通過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。

          2、情感:使學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。

          3、行為:通過討論發(fā)言,使學生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

          教學過程

          一、認識挫折

          1導入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。

          2個案分析

          1918年,13歲的高士其以優(yōu)異的成績考入了清華留美預備學校,學校授課全部要用英語,可高士其入學時只懂一點英語。入學時,除了英語他的各門功課都特別突出,學校特準他一入學就跳了一級,怎么辦?他不懂英語,是無法聽課的,時間一長,各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的第一次較大的考驗,可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮,沒有等待,沒有猶豫,他是個迎著困難上的人。他把英語單詞記在一個小本子上,每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準,他就用家鄉(xiāng)福建話注音,就這樣他硬是把一個個單詞背下來了,經(jīng)過半年的努力,他竟然獲得了英語優(yōu)等獎章,而且接著又開始自學起法語和德語來。

          3組織學生討論:

          (1)少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?

         。2)你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

          二、了解挫折

          1談談同學心目中的能算得上“挫折”的事例

          每個人都有他自己的人生理想,有一個奮斗的目標。有志者總會不斷地努力,向著自己的人生目標邁進,但在奮斗的過程中,總難免遇到這樣或那樣的挫折,擋住你前進的腳步。在這種情況下,人們就會產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗,并伴隨著相應的外部行為反應,這就是挫折。

          2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生:(討論)

          師明確:有自然環(huán)境和時空限制,人的生老病死、天災人禍造成生離死別,同學之間的矛盾、家長和老師的不理解,人的容貌、身材、體質、能力、知識水平等的限制,這些因素都有可能導致挫折。

          三、感受挫折

          1、請同學具體談談自己所經(jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應

          師:同學們在現(xiàn)實生活中也會遇到來自各方面的挫折,請同學們談談自己遇到的挫折故事,并談談受挫后的反應如何?生:(積極發(fā)言)

          2請同學談談偉人或名人是如何對待挫折的。

          3談談古今中外因為受挫而一蹶不振的事例。

          四、善待挫折

          1善待挫折

          過渡:由上面的討論,同學可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的`結果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應如何對待呢?生:(討論)

          師明確:對挫折要有正確的認識和心理準備,要培養(yǎng)堅強的意志,還要多與人交流。

          2師生共同探討善待挫折的方法。

          師:我們在遇到挫折后,會用哪些方法對待呢?

          生:寫日記、聽音樂、打球、購物等等。

          師:渲泄法、音樂療法、轉移注意法。

          挫折是人生的一筆財富,從某種程度來說,它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們去學習更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。

          五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

          1欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義

          師:我們同學都喜歡遇挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折,剛才歌中唱得好“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”講出了:人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力,要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          2請同學列舉一些雖遭挫折但頑強抗爭,最后取得成功的典型事例,以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。

          3即興演講表心愿

         。ńY束語)同學們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!卑蜖栐嗽f:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者,正確認識挫折,提高自身心理承受力,以適應我們這個競爭的社會。

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