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      2. “我自信,我成功”主題班會教案

        時間:2023-02-25 13:57:59 班會教案 我要投稿
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        “我自信,我成功”主題班會教案

          在平時的學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的“我自信,我成功”主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        “我自信,我成功”主題班會教案

        “我自信,我成功”主題班會教案1

          地點:初二(7)班教室

          參會人員:初二(7)班全體學(xué)生、秦新春主任、武福燕主任、班級主科教師及其它與會教師

          程序:

          一.測試——此測驗有助于你走出自卑。

          每生做一份測試題,自測自己的自卑原因。此做法是針對班級學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足而設(shè)定。(測試題見后附文)

          測試完后,班主任發(fā)言:

          通過測試,大家對自己的自卑、自信情況有力更清楚的了解,也希望今天的測驗有助于你走出自卑。

          心理學(xué)家還告訴我們,自卑心理發(fā)展到一定程度就會表現(xiàn)為抑郁、悲觀、孤僻。如果任其發(fā)展,便會成為人的性格的一部分,難以改變,嚴重影響人的社會交往,抵制人的能力發(fā)展。因此我們應(yīng)該克服自卑心理,樹立自信。

          有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。信心可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情去笑對困難,過關(guān)斬將,實現(xiàn)理想。即使在最困難的時候,仍能保持樂觀奮進的拼搏精神?梢哉f,人的一生取得的任何一次成功,都是伴隨著自尊自信取得的。

          有同學(xué)說,不是我沒有自信,沒有努力,是因為我爹媽給了我一個比別人笨的頭腦,是這樣嗎?據(jù)統(tǒng)計:正常人只運用了自身潛力的2%到5%,也就是說,最成功的人只運用了自身潛力的5%,前蘇聯(lián)學(xué)者做了一個形象的比喻,一個正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半,那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。

          因此,只要把我們的潛能發(fā)揮出來,別人能做到的事,我們自己也一定能做到,相信自己,只要堅持不懈地積極進取,就一定會獲得成功。

          我在此只是拋磚引玉,下面掌聲有請兩位主持人出場。

         。ㄖ鞒秩顺鰣觯

          主持人甲:雄鷹在藍天上振翅翱翔,支撐它們的是堅定的信念。

          主持人乙:國歌在奧運場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

          甲:企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。

          乙:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

          甲:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

          乙:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

          甲:攀登者自信,讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚。

          乙:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

          二.幻燈展示成果:自信就在我們身邊。

          共160張幻燈片,展示了學(xué)生兩年來的成果及定格的歡樂。通過展示,讓孩子們找到自信的感覺。

          三.慧眼識英才:我為同學(xué)找自信。

          為其它同學(xué)找優(yōu)點,即同學(xué)間相互找優(yōu)點。

          四.讓自信與我們同行:激勵小語贈同學(xué)。

          每生發(fā)三張小卡片,分別給三位同學(xué)寫鼓勵語。寫完后,先宣讀鼓勵語,再當場互贈祝福卡片。

          五.班主任小結(jié):

          今天班會課的目的就是為了給大家鼓勁、加油,讓我們對自己的學(xué)習(xí)有信心,走出學(xué)習(xí)上的低谷。滿懷信心地迎接期末考試,滿懷信心地邁入初三畢業(yè)班。

          學(xué)習(xí)成績不理想時如何建立學(xué)習(xí)信心呢?下面我給大家介紹7種方法:

          A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。B、給自己一個微笑。

          C、學(xué)會積極的自我暗示D、學(xué)會自我激勵。

          E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗。

          六.齊讀《擁有自信》:(全班分成兩大組來讀)

          甲組:自信,是人們成就偉業(yè)的先導(dǎo)。

          乙組:自信,是對自已能力的充分估量。

          甲組:自信,是對自我實力的高度認可。

          乙組:自信,是一種來自心底的無形力量。

          甲組:有了自信,我們就沒有跨不過的難關(guān)。

          乙組:有了自信,我們就沒有越不過的溝梁。

          甲組:人生路上,有平坦,也有坎坷。

          乙組:成長途中,有歡樂,也有憂愁。

          (甲乙合):擁有自信,我將贏得勝利。

          擁有自信,我將創(chuàng)造奇跡。

          擁有自信,我將超越極限。

          擁有自信,我將超越自我。

          七、領(lǐng)導(dǎo)講話

          武主任講話、秦主任講話。

          八、主持人收尾

          甲:自信如筆,書寫出我們?nèi)松晒Φ钠隆?/p>

          乙:自信如光,指引著我們前進的方向。

          甲:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。

          乙:自信如火,燃起了我們心中希望之光。

          甲乙(合):祝愿每個同學(xué)都能擁有自信,擁有成功!主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

          附測試題:

          自信心測試

          認真完成下列選擇題,并將總分與結(jié)果對照,可以從中發(fā)現(xiàn)你是不是自卑的人,并找到自卑的原因。此測驗有助于你走出自卑。

          1.與周圍人相比,你的身高如何?

          A.相當矮。(5分)B.差不多。(3分)C.高。(1分)

          2、早晨照鏡子時,第一個念頭是什么?

          A.再漂亮點就好了。(5分)B.想精心打扮一下。(3分)C.別無它想,無所介意。(1分)

          3、看到你的`近照,有何想法?

          A.不稱心。(5分)B.拍得很好。(1分)C.還算可以。(3分)

          4、如果能夠再次出生,你想做:

          A.異性。(5分)B.同性。(1分)C.同性、異性均無所謂。(3分)

          5、是否想過幾年后會有使你不安的事?

          A.常想。(5分)B.沒想過。(1分)C.偶爾想。(3分)

          6、你受周圍人們的歡迎和愛戴嗎?

          A.受。(1分)B.不受。(5分)C.不知道是否受。(3分)

          7、被朋友起過綽號、挖苦過嗎?

          A.常被。(5分)B.沒有過。(1分)C.偶爾有。(3分)

          8、老師批過的考卷發(fā)下來,朋友要看怎么辦?

          A.把打分的題目折起來,其余讓朋友看。(3分)B.任他們看。(1分)C.將考卷藏起來,不給看。(5分)

          9、對體育運動,有過“自己不行”的感覺嗎?

          A.常有。(5分)B.沒有。(1分)C.偶爾有。(3分)

          10.有過在某件事上絕不亞于他人的自信嗎?

          A.有過幾次。(1分)B.沒有過。(5分)C.沒考慮過。(3分)

          11.碰到寂寞和討厭之事時,會怎樣?

          A.陷入深深的煩惱之中。(5分)B.在吃喝玩樂時忘卻。(1分)C.向朋友和父母訴說。(3分)

          12.當你心里所喜歡的異性被比你更漂亮的同性追求時,你會怎樣?

          A.灰心喪氣。(5分)B.向那異性挑戰(zhàn)。(3分)C.毫不在乎。(1分)

          13.被異性稱做“不知趣的蠢東西”時,你會怎樣?

          A.回敬:“笨蛋!沒教養(yǎng)!”(3分)B.困難過而流淚。(1分)C.不在乎。(1分)

          14.如聽到朋友在說你最親密的人的壞話,會怎樣?

          A.斷然反駁。(1分)B.有所擔(dān)心。(5分)C.讓別人說去。(3分)

          15.如果你在某些方面不管如何努力,總是輸給競爭對手,會怎樣?

          A.繼續(xù)挑戰(zhàn),并更加努力。(3分)B.甘愿認輸。(5分)C.在其他方面競爭。(1分)

          選擇結(jié)果傾向:

          1.15—29分:自卑的原因在于環(huán)境的變化。平時沒有自卑感,是個自信者,只有進入人才濟濟的環(huán)境時,才有所感覺。

          2.30—44分:自卑的原因在于理想過高。不滿現(xiàn)狀,一心出人頭地,與周圍人計較長短勝負,過于追求虛榮。

          3.45—60分:自卑的原因在于信心不足。做事情之前,往往先下自己不行的結(jié)論,事實上并非如此。因此,要注意了解周圍人們的真實情況。

          4.61—75分:自卑的原因在于性格懦弱。易用消極悲觀的眼光看待事物,對自己的體魄和外貌缺乏自信,看不起自己的長處。因此,要更積極主動地看待工作和學(xué)習(xí),使自己經(jīng)風(fēng)歷雨,堅強起來。

        “我自信,我成功”主題班會教案2

          學(xué)情分析:

          在開學(xué)的幾個月中,同學(xué)們漸漸習(xí)慣了初中生活,但上課發(fā)言不積極,聲音比較小,這是缺乏自信的表現(xiàn),所以本次班會以自信為主題。

          活動目標:

          通過大家一起討論自信,并針對班級的實際情況,使同學(xué)正確認識自信的重要性,樹立自信心,邁向成功之路。

          活動準備:

          1、確定兩名主持人。

          2、制作班會課件。

          3、同學(xué)們準備名人自信故事。

          4、幫助學(xué)生編排“課本劇”

          活動過程:

          一、導(dǎo)入詞:

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天的班會由我和宋淼主持。這節(jié)班會的主題是:“我自信,我成功”

          二、了解自信:

          主持人:

          我們整天說要自信,那么什么是自信呢?

          學(xué)生發(fā)言:

          小結(jié):

          每個人的一生都是曲折坎坷的,特別是在追求學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上,更不會是事事如意,一帆風(fēng)順的。而自信正是黑暗中的.一盞明燈,大海中的一面帆,是登山的云梯,渡水的飛舟,它能給人通往成功的勇氣和希望。在現(xiàn)實生活中,當你和別人鬧矛盾時,自信會讓你伸出熱情的雙手,主動與對方言和,當你受挫折時,自信會使你奮勇前進。

          三、自信的重要性

          1、主持人:同學(xué)們,讓我們一起來欣賞一個心理學(xué)家所做的實驗:心理學(xué)家曾做了一個實驗:將一只跳蚤放入杯中。開始,跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后,心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但是碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

          提出問題:跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?

          學(xué)生A:跳蚤跳不出杯子,因為它知道上面有一個蓋子。

          學(xué)生B:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤習(xí)慣了。

          學(xué)生C:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤失去了自信了。

          2、小結(jié):生活中,許多人也是如此。失敗一次后,便懷疑自己的能力,一再降低成功的標準,成功便漸漸離你遠去,甚至形成思維定式。其實,想使跳騷恢復(fù)跳躍的高度也很簡單,敲一下杯底或加熱杯底就能做到,人也如此。

          四、班級中存在的問題:

          1、主持人:自信如此重要,但是現(xiàn)實生活中的我們做的怎么樣?

          2、學(xué)生發(fā)言:(缺乏自信)

          3、主持人:缺乏自信表現(xiàn)在那些方面?

          4、學(xué)生發(fā)言:

          5、小結(jié):自信是我們成功的必經(jīng)之路,自信使我們不斷成長。一位科學(xué)家這樣說過:“自信是成功第一秘訣。”人人都可以成材關(guān)鍵在于你有沒有信心,在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對自己充滿信心,有了信心便有了成功和收獲的希望。

          五、名人事例:

          1、主持人:其實,有很多名人用他們的事例告訴我們自信的重要。

          2、名人故事:毛遂自薦、居里夫人、劉翔。

          3、小結(jié):這些名人故事讓我們深受啟發(fā),他們之所以取得成功正是因為有一顆自信心。毛遂正是因為自信才勇于自薦,居里夫人正是因為自信才發(fā)明了鐳,劉翔正是因為自信才創(chuàng)造110米欄的紀錄。

          六、榜樣示范:

          1、主持人:其實在我們班也有些自信的同學(xué),下面就讓他們講講自己的自信故事。

          2、談?wù)勛约海褐鞎帷⒏呦雎?/p>

          3、主持人:其實,我認為在座的每一位同學(xué)都有很大的潛力,只是因為缺乏自信心。在聽了這些名人和我們身邊的同學(xué)的事例之后,我相信同學(xué)們上課一定會積極舉起你們的手,洪亮的回答老師的問題。下面請同學(xué)們起立,跟我一起喊。:“我自信,我成功。我努力,我出色。”

          七、詩歌朗誦:

          1、主持人:

          同學(xué)們,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。信心可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情去笑對困難,過關(guān)斬將,實現(xiàn)理想。即使在最困難的時候,仍能保持樂觀奮進的拼搏精神?梢哉f,人的一生取得的任何一次成功,都是伴隨著自尊自信取得的。下面有請趙雪鶴為我們朗誦一首詩歌。

          2、朗誦:趙雪鶴

          八、班歌:

          主持人:很感謝趙雪鶴給我們帶來的詩歌。通過這節(jié)班會,我希望同學(xué)們乘著自信的風(fēng)帆遠航,讓我們昂首挺胸唱起我們的班歌。

          九、結(jié)束語:

          我自信,我成功。請讓我們相信自己,我很重要,我一定能做到。當你們失落或氣餒的時候,請以此來鼓勵自己。

          我很重要,我一定能做到,希望你們都能以這句話來勉勵自己,度過以后慢慢的人生。

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