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      2. 母親節(jié)班會教案

        時間:2023-03-05 19:02:02 班會教案 我要投稿

        母親節(jié)班會教案(匯編15篇)

          作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的母親節(jié)班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        母親節(jié)班會教案(匯編15篇)

        母親節(jié)班會教案1

          小班音樂活動主題:我的好媽媽

          活動目標(biāo):

          1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

          2、在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動作。

          3、初步嘗試分角色合作表演。

          活動準(zhǔn)備:

          1、音樂磁帶一盒。

          2、請一位大班幼兒做好情景表演的準(zhǔn)備。

          3、簡單的場景布置(小桌一張,上面放一只茶杯;小椅子一張);顒舆^程:

          1、師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?

          2、老師今天請了一位大班的哥哥來我們班表演節(jié)目給小朋友們看(觀看大班幼兒和教師一起的情景表演)。

          3、學(xué)習(xí)歌曲《好媽媽》。

          (1)聽音樂一遍,聽教師隨音樂朗誦歌詞。

         。2)隨音樂的伴奏,學(xué)念歌詞。

          (3)在教師哼唱旋律聲中,學(xué)唱歌曲。

          4、根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。

         。1)大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作,并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。

          (2)師生合作表演。

         。3)兩兩結(jié)伴,自由表演。

          5、完整的隨音樂表演。

         。1)幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。

         。2)一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。

          小班音樂《好媽媽》活動反思《好媽媽》是一首表達(dá)對媽媽關(guān)愛的歌曲,是一首充滿感情的`歌曲,非常經(jīng)典、好聽。活動設(shè)計過程中,考慮到部分家長在家可能已經(jīng)教過孩子這首歌曲。為了班級幼兒整體能力的提高和發(fā)展,歌唱活動前教師通過“播放旋律”的方式了解幼兒的已有經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)個別幼兒聽到旋律后能唱出歌曲的部分歌詞?紤]到小班幼兒的年齡特點,教師便將活動是環(huán)節(jié)設(shè)計為:情景表演、學(xué)唱歌曲、關(guān)愛媽媽,表達(dá)對媽媽的愛。活動開展過程中,導(dǎo)入部分的情景表演生動、形象,幼兒很喜歡。表演過程中的語言結(jié)合了歌詞的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉和理解歌詞。第一遍完整欣賞歌曲時,就有一些幼兒叫起來:這個歌我聽過。這時我在語言上一帶而過地表揚了他們,接著觀看幻燈,圖片加范唱,這樣更有助于記憶歌詞。學(xué)唱歌曲時,按照最初的設(shè)計再繼續(xù)下面的環(huán)節(jié):輕聲哼唱、完整學(xué)唱、感情演唱。雖然每次學(xué)唱前教師都會相應(yīng)地提出要求,但這樣的要求難度似乎低于幼兒的已有經(jīng)驗,整個過程中教師始終是彈琴帶幼兒學(xué)唱,與幼兒的近距離互動比較少。因為幾遍下來幼兒都會唱了,所以在后來的反復(fù)演唱過程中,部分幼兒的注意力不再集中。在活動結(jié)束部分,

          教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗表述生活中對媽媽的關(guān)愛,幼兒表述的還是挺好的。幼兒的生活經(jīng)驗比較豐富,家長也比較重視引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)愛長輩。希望幼兒能夠?qū)鄣那楦幸恢毖永m(xù)。

        母親節(jié)班會教案2

          活動主題:學(xué)會感恩

          活動時間:20xx年5月5日

          活動地點:一三班教室

          活動目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。

          2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆,給母親制作賀卡。

          活動形式:介紹、表演

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。

          二、調(diào)查統(tǒng)計:

          同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是5號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。

          教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

          三、了解母愛的偉大與無私:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

         。ㄎ疑×,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。

          四、說一說自己對母親的愛:

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

         。ㄎ?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩;媽媽生病了,我(guī)蛬寢屇盟、端水……?/p>

          同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

          那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

          學(xué)生交流

          五、實施回報方案

         。1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

         。2)幫母親做家務(wù)

          放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

         。3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的'事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

          今天大家?guī)砹丝,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          六、主題的拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

          播放課件:

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

          七、教師小結(jié):

          通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          八、播放歌曲,結(jié)束活動。

          同學(xué)們,讓我們聽歌曲《感恩的心》,隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!

        母親節(jié)班會教案3

          活動目的:

          1、通過活動,使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

          2、增強(qiáng)隊員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

          活動要求:

          1、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。

          2、對媽媽說一句感謝的話。

          3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

          活動過程:

          一、宣布活動開始:

          二、活動過程:

          1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)

          2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

          3、獻(xiàn)上對媽媽的贊美

         。1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

         。2)朗誦贊美母親的詩歌:

          《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

          《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的'福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

          《紙船》冰心

          我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

          (3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

          《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

          4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?

          先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

          (做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

        母親節(jié)班會教案4

          《感恩母親》

          ——一年級母親節(jié)主題班會

          一、班會活動背景:

          周日就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機(jī),以看圖片、聽故事等活動讓學(xué)生感受媽媽的愛,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

          二、活動目標(biāo):

          1、父母之勞,感受父母之愛。

          2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母、社會、老師。了解

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

          2、準(zhǔn)備詩朗誦《母親》,故事《愛吃魚頭的母親》等資料,制作PPT。

          四、活動流程:

          1、(播放背景音樂《母親》)

          師:有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。本周日是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,我們要為母親做些什么呢?帶著這個問題,讓我們走進(jìn)今天的主題班會:感恩母親。

          2、話說母親節(jié)來歷

          提問:大家都知道母親節(jié)是哪一天?

          你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

          母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

         。赣H節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的.許多國家的母親節(jié)定

          在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

          3、感恩母親

         。1)圖片展示母愛。

          (2)音樂故事:這個故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對母女感情上有了裂痕,13歲的女兒一直認(rèn)為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂起來。20xx年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪,此舉當(dāng)然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中,由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見前來搜尋她們的直升飛機(jī),都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝,而難以被發(fā)現(xiàn)。終于,女兒因體力不支昏迷過去,醒來時發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她,是她的母親用生命救了她。原來,是母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪,直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

         。3)音樂

          可見,世上最偉大的愛,是母愛;世上最無私的愛,是母愛;世上最真誠的愛,也是母愛。千言萬語盡在不言中,下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的,同時獻(xiàn)給天下的父母!,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

         。祝┬蕾p了這么感人的音樂后,你有什么感想?

         。ㄒ遥┪艺J(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒

          4、談感恩行動

          生活中我們該如何用行動感恩父母?(展示一組照片,包括給母親端水、做家務(wù))說說你打算怎樣回報母親的愛。

          母親生育了我們,養(yǎng)育了我們,也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢?我們隊媽媽又理解多少呢?趁母親還健在的時候,我們應(yīng)該多點了解自己的母親,多點關(guān)心、體貼自己的母親,以實際的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。

         。祝﹩栴}1:要感謝母親,作為子女,我們應(yīng)該如何去愛自己的母親?談?wù)勀愕南敕。(選擇5人回答)

          提示:①回到家,出門前,要對母親打招呼。

          ②多與母親聊天,經(jīng)常把自己的想法告訴母親。

         、巯嘈拍赣H,贊美母親。

         、苡涀∧赣H的生日,向她表示祝賀,自己過生日時向她表示感謝,感謝她的養(yǎng)育之恩。

          ⑤主動幫媽媽做家務(wù)。

         、拮约鹤鲥e事,主動認(rèn)錯。

          的確,母愛是偉大的。在這個世界上,我們永遠(yuǎn)需要報答的人,就是母親。我們永遠(yuǎn)報答不完的,也是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識、長身體、長才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務(wù),那怕是洗一雙襪子,掃掃地,衣……都能表達(dá)我們的感恩之心。

          5布置作業(yè)

          今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。

          6、總結(jié)

          同學(xué)們,通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親,因為關(guān)心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        母親節(jié)班會教案5

          《感恩母親》主題班會

          何創(chuàng)宏

          【設(shè)計思想】

          通過朗誦詩歌、品味故事、小品表演等途徑,讓學(xué)生感悟母愛的偉大,使學(xué)生懂得感恩母親。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、讓學(xué)生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。

          3、通過感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。

          【教學(xué)過程】

          一、朗誦詩歌

          記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。

          在朗誦時同學(xué)做一個游戲,兩個同學(xué)組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到“媽媽”或“母親”的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

          二、品味故事

          蘋果樹的故事

          有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩。

          每天,小男孩都會來和它玩。

          他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林之王。

          他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋果。

          有時,他們會一起玩捉迷藏。

          當(dāng)小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

          小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心。

          隨著時間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

          有一天,男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:“來吧,爬上樹來,吃個蘋果,開心一下吧!蹦泻⒄f:“我長大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?”蘋果樹說:“很抱歉,我沒有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,就會開心了!

          男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。

          男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心。一天,男孩又出現(xiàn)了,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:“來吧,爬上樹來,打打秋千,開心一下吧。”男孩說:“我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?”蘋果樹說:“很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會開心了!

          男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。

          又是很長時間過去了,男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來。它輕輕說:“來吧,我們一起玩!蹦泻⒄f:“我太老了,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?”蘋果樹說:“那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠(yuǎn)行,就會開心了!

          于是,男孩砍下了樹干,造船,遠(yuǎn)航了。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興。

          時間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:“很抱歉,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了!蹦泻⒄f:“我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了!薄拔覜]有樹枝,你不能打秋千了! “我已經(jīng)太老,打不動了。”“我沒有樹干,你不能爬上來了。” “我已經(jīng)太累,爬不動了!碧O果樹嘆了口氣:“我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,真的很抱歉……”

          男孩說:“我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了!

          “這樣呀?”蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說道:“來吧,孩子,老樹樁是個適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下!

          男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

          聽完這個故事你們想到了些什么?

          請同學(xué)說說自己的母親。

          可以說你印象最深刻的一件事,

          或?qū)δ阕畲蟮挠绊憽?/p>

          也可以說說母親工作的艱辛。

          也可以說說母親對你的照顧等!

          三、表演小品

          請何嘉怡等同學(xué)表演《母親》

          看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法,讓學(xué)生想一想平時有沒有這樣做?

          四、贊美母親

          汶川地震中的母親

          搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”

          請學(xué)生用一些形容詞,對這個母親進(jìn)行描述。

          五、詮釋母親

          英文MOTHER(母親)的詮釋

          M(many)媽媽給了我很多很多

          O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

          T(tears)您為我流過不少淚

          H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

          E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

          R(right)您從不欺騙我們,為我們指出正確的.道路。

          親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。

          六、感恩母親

          1、平時幫母親做家務(wù)

          讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?

          2、母親的生日

          提問同學(xué),知不知道母親的生日?

          母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?

          3、母親節(jié)

          除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,哪是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2010。5。9,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?

          老師提示

          1、送花

          2、送巧克力

          3、敬茶

          4、獻(xiàn)上你的祝福

          5、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說。

          6、制作一張母親節(jié)賀卡。

          7、將你寫給母親的詩念給母親聽。

          8、做家務(wù)

          9、做一份愛心早餐

          10、做一頓可口的飯菜

          4、學(xué)好本領(lǐng)

          我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名會計師,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。

          七、小結(jié)

          我們沐浴著愛的陽光長大

          我們滋潤著人間的真情成長

          常懷感恩之心的人是最幸福的

          常懷感激之情的生活是最甜美的

          學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

          學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

          學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

          學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

          不要忘記說聲——

          在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。

          八、合唱

          《感恩的心》請謝婉儀等五個同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起做手語,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。

          九、周記《我的母親》

          400字,可以是記敘文、散文、詩歌等,課后完成。

        母親節(jié)班會教案6

          活動目的:

          1、通過比較、體驗,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、通過親子游戲,讓學(xué)生真切體會關(guān)愛母親是美德。

          4、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。

          2、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會。

          3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。

          4、教師搜集資料,制作幻燈片。

          活動形式:

          美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

          活動主題:

          學(xué)會感恩

          活動時間:

          5月9日

          活動地點:

          五年級教室

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          1、同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

          男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

          2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會主題)

          二、聆聽母愛的贊歌

          有一首歌,表達(dá)了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)

          教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

          三、了解母愛的偉大:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

          (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

          (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

          四、講述母愛的故事

          請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

          五、誦讀愛的詩篇

          讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達(dá)對媽媽的感恩之情。

          (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

          六、體驗愛的游戲——心有靈犀

          1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

          2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準(zhǔn)確說出母親的.生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

          3、小結(jié):同學(xué)們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。

          七、總結(jié)拓展:

          1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

          2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!(師生一起宣誓)

          3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動。

          同學(xué)們,讓我們用歌聲表達(dá)對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。

        母親節(jié)班會教案7

          【班會背景】

          母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲能中學(xué),成為了一個初中生。更應(yīng)有獨立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機(jī),通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。

          【班會目的】

          1、培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓父母放心。

          2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。

          3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。

          【班會準(zhǔn)備】

          資料查找,課件制作

          【班會過程】

          一、導(dǎo)入

          又是5月,剛過了勞動節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動???母親的笑容似春風(fēng)般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠??這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

          二、知識點化

          1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)

          母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

          2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)

          世界上第一枚母親節(jié)郵票世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀(jì)念第20個母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人,向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

          3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)

          國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

          說到這里,大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個女生。┎贿^,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。

          三、話感恩

          這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學(xué)們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的'母愛,與大家一起分享!

          (黃同學(xué):每天變花樣做很多可口的飯菜)

         。愅瑢W(xué):不管日曬雨淋刮風(fēng),母親都會準(zhǔn)時接送)

         。ㄖ芡瑢W(xué):為了我就近讀書方便,特地租了房子)

         。ɡ柰瑢W(xué):我爸爸從來沒有打過我)

          (……等等其他同學(xué))

          無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

          四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”,英語課代表)

          “M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

          “O”old代表她在漸漸老去

          “T”tears代表她為撫育我灑下的淚

          “H”heart代表她有像金子一般的心

          “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

          “R”right代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做正確的事情

          這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

          五、孝道試卷

          1、父母年齡是多大?

          2、父母生日是哪天?

          3、父母身高是多少?

          4、父母腰圍有多大?

          5、父母穿多大號鞋?

          6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

          7、父母身體健康嗎?

          8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

          9、如果你不和父母住在一起,那你;丶铱赐改浮⒊4螂娫捊o他們嗎?

          10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

          11、父母有哪些興趣愛好?

          12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

          13、為父母洗過頭和腳嗎?

          14、常頂撞父母嗎?

          15、常讓父母為你操心嗎?

          16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

          17、常抱怨父母沒本事嗎?

          18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

          19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

          20、父母老了你嫌棄他們嗎?

          每人拿出紙筆,清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實實在在地完成答題!昧,大家應(yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

         。贤瑢W(xué):腰圍不知道)

         。ǜ咄瑢W(xué):父母的鞋碼不知道)

         。ㄍ跬瑢W(xué):身高不知道)

          (……等等其他同學(xué))

          看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?

          六、真心話大冒險

          1、最想和媽媽說的話

          2、你準(zhǔn)備如何報答母親

         。ㄗ笸瑢W(xué):父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風(fēng),吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。)

         。ㄖ焱瑢W(xué):多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

         。ㄐ焱瑢W(xué):學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。)

         。ù魍瑢W(xué):為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。)

         。ɡ钔瑢W(xué):學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)

         。ù瑢W(xué):為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

         。彝瑢W(xué):多說“對不起”和“謝謝”)

          (……等等其他同學(xué))

          同學(xué)們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲來表達(dá)對母親深深的愛!

          七、頌感恩

          常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,朗誦《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

          心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

          “心存感恩,知足惜!薄!陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!

          【效果反思】

          通過這次主題談話課的開展,使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。

          雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。

          從學(xué)生角度而言,讓他們多說。在整節(jié)課的過程中,我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說,自己少說,真正做到是一節(jié)主題談話課,讓學(xué)生從自己的談話中,對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個深刻的認(rèn)識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里,溫馨而幸福;一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲。

          相信在這節(jié)課之后,“母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心!

        母親節(jié)班會教案8

          一、活動背景:

          針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

          二、活動目的:

          1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實踐的能力。

          2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

          3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

          三、活動過程:

          師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

          《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

          1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生,生自由說)

          2.有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的.夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生丁:有一天,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子 ,還活著"。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !

          3.感恩母親,平時幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。

          四、師總結(jié):

          我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學(xué)會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學(xué)會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。

          五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。

        母親節(jié)班會教案9

          一、播放mv音樂:燭光里的媽媽

          二、播放音頻進(jìn)行語言朗誦

          媽媽,是我們最親的人。曾經(jīng),媽媽把我們孕育在她的小肚子里,我們和媽媽一起呼吸,一起吃飯,一起睡覺。媽媽小小的肚子里,曾經(jīng)住過大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗,媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開心地笑著說:“我的'孩子真健康!痹谖覀兩漳翘,是媽媽的受難日,因為媽媽要經(jīng)歷無比的疼痛才能把我們降生到這個世界上。也就是那天起,媽媽的辛勞再也沒有停止過,照顧我們的飲食起居,還要教育我們健康成長。

          親愛的媽媽啊,我是您的心肝寶貝。

          三、回憶親愛的媽媽,她為了做的事情,你知道多少?

          1、小組討論

          2、說說媽媽照顧我的故事

          四、你能為媽媽做什么呢?

          1、生活上:我可以自己的事情自己做,還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如:

          2、學(xué)習(xí)上:讀書是我自己的事情,我可以自己完成,不希望媽媽在下班后照顧好一家人,還得為我操心。我要這樣做:

          3、情感上:我也可以做媽媽的知心朋友,聽媽媽說話,為媽媽掙面子,我還可以做到:

          五、利用紀(jì)念日來表達(dá)愛

          1、母親節(jié)的日期:5月份第二個星期天

          2、母親節(jié)的來源

          3、我如何給媽媽過一個快樂的母親節(jié):

          1)幫媽媽做家務(wù),讓媽媽休息一天

          2)我會獨立完成作業(yè),還帶回老師對我的表揚

          3)給媽媽錘錘背,唱首歌,抱抱親愛的媽媽,親親親愛的媽媽,告訴媽媽:我愛您!

          4)一家人請媽媽吃飯,祝愿媽媽過一個快樂的母親節(jié)

          5)……

          六、送給媽媽我的愛

          1、制作一張賀卡

          2、送給媽媽一束康乃馨

          3、用自己的零用錢買一樣媽媽最喜歡最適應(yīng)的飾品

          4、給媽媽唱一首歌

          5、……

          七、讓媽媽每天都過母親節(jié)

          媽媽的愛不是一天就可以付出完畢,我們對媽媽的愛也不是紀(jì)念日才去表達(dá),在日常生活中,讓我們一起做一個讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過母親節(jié)。

          八、朗誦:謝謝您!我親愛的媽媽

        母親節(jié)班會教案10

          活動目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。

          2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

          3、手語歌《感恩的心》

          4、制作幻燈片活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

          二、調(diào)查統(tǒng)計:

          同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是7號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。

          教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

          三、了解母愛的偉大與無私:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

         。ㄎ疑×,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。

          四、說一說自己對母親的愛:

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

         。ㄎ?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩;媽媽生病了,我(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

          同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

          那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

          五、實施回報方案

         。1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力

          取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

         。2)幫母親做家務(wù)

          放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

         。3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          六、主題的.拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件:誓詞

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

          師生一起宣誓。

          七、教師小結(jié):

          通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          八、在手語歌曲中結(jié)束活動。

          同學(xué)們,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧。◣熒黄鹗终Z表演)

          班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。

        母親節(jié)班會教案11

          設(shè)計背景:

          有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康

          活動目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。班會準(zhǔn)備:

          課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表

          班會內(nèi)容:

          一、母親節(jié)知識寶庫

          二、我與母親

          班會步驟:

          一、母親節(jié)專輯——親情啟示

          (一)、母親的詮釋

          仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

          m(many)媽媽給了我很多很多

          o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

          t(tears)您為我流過不少淚

          h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

          e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

          r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

         。ǘ⒛赣H節(jié)的由來

          古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

          現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由amanm、jarvis(1864—1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19___年世紀(jì),悲痛欲絕,兩年后(19XX年),______和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

          [由詮釋母親節(jié)的由來切入,營造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

         。ㄈ⒛赣H之花——康乃馨

          在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的`鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

         。ㄋ模、母親頌(學(xué)生朗誦)

          多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),總想為母親做點什么,買點什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯事的時候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當(dāng)我

          其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

          讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

          [這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]

          二、我的行動

          效果評價

         。ㄒ唬、你是否了解你媽媽?

          1、你媽媽的生日是_________。

          2、你媽媽的體重是_________。

          3、你媽媽的身高是________。

          4、你媽媽穿_______碼鞋。

          5、你媽媽喜歡顏色是________。

          6、你媽媽喜歡水果是________。

          7、你媽媽喜歡的花是________。

          8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

          請你如實回答。

          有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。)

          (二)、你是否關(guān)心你媽媽

          1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

          健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱,還可以寫出治療情況)

          2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會最開心?

          3、今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

          [感恩母親的目的是通過體驗、內(nèi)化、升華,最終使學(xué)生學(xué)會感恩,并將它化為行動,實踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié),幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認(rèn)識自己,用實際行動來回報自己的父母,并回饋社會。]

         。ㄈ、主題的拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件:誓詞

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望;感謝社會,感謝人生。

        母親節(jié)班會教案12

          母親節(jié)主題班會教案

          活動主題:學(xué)會感恩

          活動時間:xx年x月x日

          活動地點:xx教室

          活動目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。

          2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

          3、手語歌《感恩的心》

          4、制作幻燈片

          活動形式:介紹、表演、宣誓

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

          二、調(diào)查統(tǒng)計:

          同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是9號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。

          教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

          三、了解母愛的偉大與無私:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

          (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。

          四、說一說自己對母親的愛:

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

         。ㄎ?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×,我(guī)蛬寢屇盟、端水……?/p>

          同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

          那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

          五、實施回報方案

          (1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

         。2)幫母親做家務(wù)

          放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

          (3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

          今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          六、主題的拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的'愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件:誓詞

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人,;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

          師生一起宣誓。

          七、教師小結(jié):

          通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          八、在手語歌曲中結(jié)束活動。

          同學(xué)們,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧。◣熒黄鹗终Z表演)

          班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。

        母親節(jié)班會教案13

          活動主題:學(xué)會感恩

          活動時間:xx年x月x日

          活動地點:xx教室

          活動目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。

          2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

          3、手語歌《感恩的心》

          4、制作幻燈片

          活動形式:介紹、表演、宣誓

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

          二、調(diào)查統(tǒng)計:

          同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是9號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。

          教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

          三、了解母愛的偉大與無私:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

         。ㄎ疑×耍瑡寢屌阄胰メt(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。

          四、說一說自己對母親的愛:

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

         。ㄎ?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩;媽媽生病了,我(guī)蛬寢屇盟、端水……?/p>

          同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,

          什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

          那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

          五、實施回報方案

          (1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

          (2)幫母親做家務(wù)

          放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

          (3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

          今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          六、主題的拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的`心去對待別人。播放課件:誓詞

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人,;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

          師生一起宣誓。

          七、教師小結(jié):

          通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          八、在手語歌曲中結(jié)束活動。

          同學(xué)們,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧。◣熒黄鹗终Z表演)

          班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。

        母親節(jié)班會教案14

          《媽媽我想對你說》主題班會教案班會主題:媽媽我想對你說

          班會目的:

          1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的.心去對待自己身邊的親人、朋友和老師。

          班會時間:

          20xx年5月10日(周末)晚自習(xí)

          班會地點:

          1312教室

          班會人員:

          20xx級學(xué)前教育美術(shù)定向一班

          班會主持:

          葉碧玉

          班會形式:

          介紹、參與

          班會內(nèi)容:

          一、班會準(zhǔn)備

          讓同學(xué)們在母親節(jié)這天,給自己的媽媽打電話,并親手做一份手工送給媽媽。準(zhǔn)備給媽媽說的話。

          葉碧玉同學(xué)收集母親節(jié)班會資料。

          二、班會過程

          1、觀看視頻《感恩父母》

          2、以PPT展示母親節(jié)由來

          3、媽媽我想對你說。(由班上每一位同學(xué)對自己的母親說)

          三、輔導(dǎo)員總結(jié)

          今天是母親節(jié),同學(xué)們剛才都真情流露。是的母愛是溫暖的,母愛也是沉重的,我們今天說了這么多,須知“子欲養(yǎng),而親不待”。我們要學(xué)會感恩,學(xué)會成長。祝愿天下所有的母親健康快樂,期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。

        母親節(jié)班會教案15

          母親節(jié)主題班會:

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

          2、體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

          問題分析:

          我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。

          活動準(zhǔn)備:

          1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

          2、以:母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

          3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

          4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

          活動人員:

          1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

          2、聘請部分學(xué)生家長;

          主持人:4人

          整體設(shè)計:

          1、利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

          2、結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

          3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

          活動過程:

          一、對話引入,啟發(fā)活動興趣小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文小學(xué)生的.母親節(jié)主題班會作文。

          a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

          b:是五月的第二個星期日呀!

          a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

          b:我的禮物最珍貴,是――(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

          a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

          b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

          a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

          b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文文章小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文出自

          在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會記錄默認(rèn)。

          a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

          1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

          2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒

          唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

          b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

          b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎?” )

          a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

          學(xué)生討論發(fā)言

          二、深入生活,技能展示:

          b:我告訴你一個秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

          勞動小技能展示:

          1、圖片展示:在家里收拾房間

          2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

          b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文作文。

          從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

          三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

          1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

          小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

          全班:我們愛你!

          家長:孩子呀,我們也愛你!

          2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

          b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

          b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

          班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

          a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

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