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      2. 環(huán)保主題班會教案

        時間:2023-04-02 13:24:05 班會教案 我要投稿

        環(huán)保主題班會教案集合15篇

          在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        環(huán)保主題班會教案集合15篇

        環(huán)保主題班會教案1

          一、活動目的

          通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

          二、活動過程

         。ㄒ唬⿲W(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

         。ǘ⿲W(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識1《小雪豹的`故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。2.小實驗生物學(xué)家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。3.《明天怎樣植樹》21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質(zhì)量又好。大約到XX年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

          (三)實踐活動

          1. 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

          2. 建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

         。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

        環(huán)保主題班會教案2

          班會目的:

          通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

          班會準備:

          (一)教師準備:深入學(xué)習(xí),詳細了解班級學(xué)生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。

          (二)學(xué)生準備:查找關(guān)于低碳生活的資料。

          (三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。

          一、引入班會主題

          1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

          教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?

          教師:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

          2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)

          3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

          4、了解:20xx年中國地球日主題“低碳生活”

          教師:在20xx年4月22日即第XX個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

          二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

          學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)

         、俚吞(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

         、诮處煟汉唵卫斫,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪,可以做哪些力所能及的事情?

          小組自由討論,學(xué)生各抒己見。

          三、“低碳世博”知多少

          師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環(huán)!钡目萍剂咙c處處閃現(xiàn)。

          學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。

          四、行動:低碳生活,我倡議

          教師:減碳是我們每個地球人的責(zé)任!扒Ю镏校加谧阆隆,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

          學(xué)生分組完成低碳生活的.倡議書

          五、課堂總結(jié):

          師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          教學(xué)反思:

          通過本活動,提高了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識,增強了學(xué)生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活;顒又校瑢W(xué)生暢所欲言,幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。

        環(huán)保主題班會教案3

          一、活動題目

          綠色—————我們永恒的追求

          二、活動目的

          1、通過活動使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。

          2、讓學(xué)生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

          三、方法:

          把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

          四、活動步驟

          1、活動準備

         。1)、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

          (2)、保護環(huán)境措施的材料。

          (3)、投影片、錄音機、關(guān)飾。

         。4)、主持人:康許昌

          2、活動實施

         。1)、引入主題

          古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒恰,F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。救救地球,已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

          我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性。無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護意識。自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

          觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的`記憶和遙不可及的夢想。

         。2)主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。

          1、每分鐘損失耕地40公頃;

          2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;

          3、每分鐘有4700噸泥沙入?;

          4、每分鐘有8500噸廢污水排出;

          5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,

          6、每分鐘有28人死亡。

          (3)討論。

          我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?

         。ㄒ唬┥鐣h(huán)境的保護

          首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

          其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

          第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

          第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

          第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

          第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

          第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

          第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

          第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

          第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

          第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

          第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。

          第十四,園丁應(yīng)施用有機

          肥料,如混合肥和糞肥,避免

          使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

          第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

          第十六,盡量以步代車或騎自行車。

          無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

         。4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。

          1、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

          2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護母親河——天天環(huán)!毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)!、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強。

          3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。

          4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

          5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時 帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴重,但直到10年后才 找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙 霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病。

         。5) 開心辭典 環(huán)保知識問答

          1.全國_____的地下水體遭到污染。A。10% B。25% C。40%

          2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。A。100 B。50 C。25

          3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____A。為了地球上的生命—拯救我們的海洋

          B。保護水環(huán)境—珍惜水資源C。環(huán)境與人類共存—資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)

          4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A。4 B。3 C。2

          5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。A。 赤潮 B。海市蜃樓 C。海嘯

          6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難?

          答:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

          7、當代人類面臨的三大難題是什么? 答:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。

          8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染? 答:無磷洗衣粉。

          9、日常生活中怎樣節(jié)約用水? 答:隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護水源等。

          10、什么是綠色消費? 答:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品

          11、“地球日”是哪個國家提出的?答:美國

         。6)學(xué)生談感受

         。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境的保護

          1、。主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義

          綠 色學(xué)校指學(xué)校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。 綠色學(xué)校,不能等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。

          “環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。

          綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!

          走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美! 然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

          2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

          全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。 五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

          3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

         。1)、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

          (2)、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

          4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

         。1)、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶

         。2)、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

         。3)、各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。

         。4)、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

         。5)、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

         。6)、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

         。7)、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

          5、學(xué)生談感受

          五、結(jié)束語

          最后,班主任總結(jié)。

          我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:倡議親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

        環(huán)保主題班會教案4

          教學(xué)目標:

          1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護環(huán)境的觀念,明確保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。

          2、學(xué)會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。

          3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護做些什么?

          教學(xué)重點:

          1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系

          2、樹立學(xué)生保護環(huán)境的觀念

          3、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實處

          教學(xué)難點:

          1、讓學(xué)生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性

          2、如何使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性

          3、如何使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境

          課時安排:

          一課時

          教學(xué)準備:

          1、學(xué)生對環(huán)境保護資料的一些收集。

          2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。

          3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。

          4、動物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

          教學(xué)步驟:

          一、課前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

          二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。

          1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴重破壞的照片,讓學(xué)生意識到環(huán)境保護。

          2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系

          3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。

          4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

          5、讓學(xué)生思考人類、動物和自然之間的關(guān)系。

          6、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的必要性。

          三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如:1998年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的`圍湖造田,亂砍亂伐)。

          四、讓學(xué)生談?wù)動^后感和體會。

          五、進行分組討論,我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護我們的生存環(huán)境。

          六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。

          七、世界人民為保護環(huán)境的所采取的一些行動,我國對環(huán)境保護的一些法律規(guī)定。

          八、小記者的調(diào)查

          學(xué)生匯報:我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞,談?wù)務(wù)J識。

          九、制定環(huán)保措施

          1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實際生活出發(fā)想辦法)。

          2、制定環(huán)保措施并實行。

          3、教師小結(jié)。

          十、總結(jié)延伸

          1、設(shè)計環(huán)保廣告語,宣傳環(huán)境保護。

          2、向家人做一次保護環(huán)境的宣傳。

          3、如何在實際生活中保護環(huán)境。

        環(huán)保主題班會教案5

          活動目標:

          通過班會使學(xué)生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán);顒,增強他們的環(huán)境保護意識。同時作為一小的一份子,也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明一小人。

          活動準備:

          1、發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實感受。

          2、尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。

          3、準備《如此學(xué)生》的小品。

          活動過程:

          環(huán)節(jié)一:開場白

          1、由主持人致開場白,接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題————“保護環(huán)境”

          2、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題(如:水污染,大氣污染,土地污染等),讓同學(xué)們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。

          環(huán)節(jié)二:環(huán)保知識問答

          1、介紹競賽規(guī)則:

         。1)全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。

         。2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。

          2、比賽開始:(知識問答的題目見附錄)

          3、由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。

          環(huán)節(jié)三:保護校園綠化

          1、借助圖片向?qū)W生展示我們美麗的'校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。

          2、演出小品《如此學(xué)生》,說明在美麗的校園里也會出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中,記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。

          3、小品結(jié)束后,由每組派代表指出其中的不良行為,(如隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等),答出一種加十分。

          4、由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這個環(huán)節(jié)進行總結(jié),讓學(xué)生增強保護校園環(huán)境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。

          環(huán)節(jié)四:自由發(fā)言

          1、經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會,同時從自身出發(fā),談?wù)勅绾巫鲆粋文明的一小人。

          2、邀請老師從老師的角度談一談如何做文明一小人。

          環(huán)節(jié)五:總結(jié)

          1、根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

          2、由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點,樹立環(huán)保意識,時刻以“文明一小人”來約束自己的不良行為。

        環(huán)保主題班會教案6

          一、活動目的:

          通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

          二、活動過程:

         。ㄒ唬。學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

          內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

         。ǘW(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

          1!缎⊙┍墓适隆

          小雪豹和他的`媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹T陴B(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

          2.小實驗

          生物學(xué)家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

          60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

          3.《明天怎樣植樹》

          21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質(zhì)量又好。

          露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

          學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

         。ㄈ⿲嵺`活動

          1. 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

          2. 建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

         。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)

          我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

          不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

        環(huán)保主題班會教案7

          一、班會目的

          通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

          二、班會準備

          1、確定主持人和朗誦人員。

          2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語,詩歌。

          三、班會過程

         。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入

          (主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

          (主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。

          男:一個校園就是一個家庭。

          女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

          合:三年級一班《校園環(huán)!分黝}班會現(xiàn)在開始!

          (二)展示美麗的校園,體味身在其中的

          男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面,讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲,欣賞自己美麗校園。

          女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價。

          女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

          男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如:

          1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

          2、開展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

          3、辦好以“環(huán)!睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。

          4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

          女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

          男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

          女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

          合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

         。ㄈ┓此疾晃拿餍袨,確定校園環(huán)保新舉措

          男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

          (以下便是不保護環(huán)境的例子,出示大屏幕,加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)

          1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

          2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

          3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

          4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

          5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

          女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

          男:作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)

          1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

          2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

          3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

          4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

          5、實行垃圾分類,變廢為寶。

          女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

          男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

          女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

          男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。

          (保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

          男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片

         。ㄍㄟ^播放校園環(huán)保公益片,讓學(xué)生感受不文明行為可恥,從自己做起,愛護校園環(huán)境)

          女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學(xué)們對片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

          男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。(將同學(xué)們收集到的各種標語出示在大屏幕上)

          女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

          綠色的希望

          (四)、環(huán)保知識競答

          男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的`競賽:一分鐘速答。

          [一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):

         。▽h(huán)保知識小題出示在大屏幕上,讓各小組派代表進行限時回答,并及時將答案出示)

          a組:(1)垃圾分類裝;

          (2)少用不用不亂扔塑料袋;

          (3)向河湖扔磚頭,飲料包裝;

          (4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾;

          (5)亂扔廢電池;

          (6)用菜籃,布袋買菜。

          b組:(1)新年時購買大量賀卡送人;

          (2)掃墓時在草叢中燒紙;

          (3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用;

          (4)常用一次性筷子吃飯;

          (5)收集舊書,舊報賣回收部門;

          (6)積極植樹造林。

          (5)折柳枝做花環(huán);

          (6)常用“隨身聽”。

          女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,在這里,我們發(fā)出:“綠色,我們永恒的追求”的倡(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照執(zhí)行)

          綠色,我們永恒的追求

          親愛的同學(xué)們:

          走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

          但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……

          我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

          一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

          二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進行不定期檢查。

          三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

          四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

          五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

          同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

          班主任總結(jié):

          同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

        環(huán)保主題班會教案8

          甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

          乙:離不開海洋,離不開江河。

          甲:離不開山崗,離不開森林。

          乙:離不開草原,離不開土地。

          甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

          乙:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。

          甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機與活力。

          乙:綠是植物放射的生命之光。

          甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。

          乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

          甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯??

          乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

          甲:原本綠色的土地被黃沙吞沒,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍的天空不再藍,原本清新的空氣不再清新??甲:下面請欣賞詩朗誦《獻給母親的歌》。

          甲:我們栽下一片片梧桐,讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨;

          乙:我們栽下一行行垂柳,讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

          甲:我們栽下一坡坡洋槐,讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

          乙:我們栽下一洼洼松樹,讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。

          甲:我們栽下一片片林海把荒山綠化,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔;

          乙:我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅;

          甲:栽下春光,栽下鳥語,栽下美好,

          乙:栽下明天,栽下幸福,栽下歡樂

          甲:我們把樹苗植進荒山禿嶺,

          乙:我們把春天植進瀚海大漠,

          甲:我們把綠蔭植進百姓心頭,

          乙:我們把富裕植進家家院落。

          甲:再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語,再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;

          乙:再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園,再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。

          甲:母親河,我們營造植被為了你的秀美,母親河,我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈;

          乙:母親河,我們創(chuàng)造春色為了你的抒情,母親河,我們獻上綠葉為了你的磅礴。

          甲:母親河,我們看見你匆匆的腳步,

          乙:母親河,我們聽見你淙淙流響的歡歌

          甲:我們植樹,把青春植進樹的年輪,我們植樹,把生命植進樹的'綠葉;

          乙:我們植樹,把追求植進樹的枝杈,我們植樹,把理想植進樹的脈搏。

          甲:我們對每一個細胞輕輕地說:快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果,

          乙:獻給我們的母親河呀,獻給我們的祖國!

          乙:是啊,保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

          甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

          乙:同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

          甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。

          乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。

          甲:時代的發(fā)展,科學(xué)的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

          乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。

          甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當代、利在千秋”

          甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,

          乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。

          甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

          乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。

          甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,

          乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

          甲:無論你走到天涯海角,

          乙:無論你穿過千山萬水,

          甲:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。

          乙:最后,我衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習(xí)慣,做環(huán)境友好型社會的小主人。

        環(huán)保主題班會教案9

          教學(xué)目標

          1、認識到合理處理垃圾、保護環(huán)境的重要性,愿為環(huán)保奉獻自己的一份力量。

          2、讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節(jié)約資源,保護環(huán)境”的意識扎根于每個學(xué)生的心中,并成為自覺行動。

          教學(xué)過程

          一、看圖導(dǎo)入。

          地球媽媽哭泣了,為什么呢?出示沒污染和受污染的圖片作較。

          師:今天我們的大課堂主題就是《保護環(huán)境,從垃圾分類做起》

          師::我們大家每天都要制作出許多的垃圾,這些是生活垃圾,另外還有一類垃圾,如工業(yè)垃圾。垃圾的成分非常復(fù)雜,生活垃圾中常見的物質(zhì)有:紙、木、金屬、塑料、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等等,按每人每天產(chǎn)生1千克垃圾,全國一天就有120萬噸垃圾!而我國目前處理垃圾的.能力和速度遠遠不能滿足垃圾處理的需要,這些垃圾還產(chǎn)生大量的有害氣體,惡臭四溢的垃圾還會污染空氣和水源,嚴重地破壞我們賴以生存的空間,為了解決垃圾對環(huán)境的污染,世界上許多國家采取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。那么你們知道垃圾可以怎樣分類?怎樣處理嗎?

          二、垃圾分類,變廢為寶。

          師:為了解決垃圾對環(huán)境的污染,使我們的生存環(huán)境越來越美,世界上許多國家采取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。

          1、那么,誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢?

          學(xué)生出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完后,放在“生活垃圾”箱里。

          2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是:

          可回收物、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾

          3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。(出示課件認識)6

          出示課件認識:桶身顏色、桶身標志、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么。)

          一組:匯報“可回收物”的有關(guān)資料。

          二組:匯報“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關(guān)資料。

          三組:匯報有害垃圾。

          4、師:聽了同學(xué)們的介紹,你想說什么?

          學(xué)生自由發(fā)言

          5、教師提示:

         。1)出示舊電池:廢電池污染很嚴重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,應(yīng)該放在收有害物的箱子里,或放在專門的廢電池回收桶里(圖片)。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊的安全處理。希望大家少用干電池,盡量用充電電池。

         。2)現(xiàn)在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片),可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

          可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是廚余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

          6、做游戲,給垃圾找家。

          7、做有關(guān)垃圾分類的判斷題。

          三、垃圾減量,從我做起。

          師:垃圾分類非常重要,它可以減少污染、減少占地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍然會影響我們的生活。所以,在生活中,我們應(yīng)該減少垃圾的產(chǎn)生,為美化環(huán)境做出自己的貢獻。

          1、那么,我們怎樣做才能“節(jié)約資源、減少垃圾”呢?

          請大家分組討論

          學(xué)生分組發(fā)言

          請看老師給我們的建議:(教師說)

          練習(xí)本、草稿紙要兩面用。

          買東西時自帶可以重復(fù)使用的購物袋,不用一次性塑料購物袋。

          使用可重復(fù)使用的杯子,不用一次性紙杯。

          不使用一次性餐盒、一次性筷子。

          在外面吃飯時,適量點餐,不浪費食物。剩菜打包,隨身帶走。

          盡量用充電電池。

          廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,舊牙刷可以刷鞋,舊掛歷可以包書皮,舊衣服可做墩布。

          師:讓我們大家都行動起來,為保護環(huán)境奉獻自己的一份力量吧!

          四、班主任做總結(jié)。

          通過今天的班會,我們知道了垃圾分類的方法和好處,大家以后一定要做到分類投放垃圾,老師希望你們做一個環(huán)保小使者,回家的時候把今天學(xué)到的知識講給爸爸媽媽、周圍的鄰居朋友們。讓我們都行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,我相信我們的環(huán)境一定會變得越來越好。

        環(huán)保主題班會教案10

          一、活動目的:

          召開“綠色環(huán)保,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式,使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,從我做起,從現(xiàn)在做起。

          二、活動方法:

          把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與視頻觀看相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

          三、活動過程:

          (一)主持人講話:同學(xué)們,學(xué)校是我們的第二個家,而現(xiàn)在,我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞,我們的學(xué),F(xiàn)在隨地可見垃圾,公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事,我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保,從我做起!蓖瑢W(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,并學(xué)會如何保護好我們的第二個家。

          (二)視頻觀看:全班同學(xué)一起觀看了一個關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。

          主持人:看完了視屏,現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個視屏中,看到了或是說感受到了什么?學(xué)生1:我看到了學(xué)校隨處可見垃圾,而沒有同學(xué)撿起來。

          學(xué)生2:我看到很多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞,學(xué)校中的花草被拔起,階梯教室的凳子被毀壞,廁所的門被弄爛,我感受到一些同學(xué)對我們的第二個家——學(xué)校的.破壞和不負責(zé)任。主持人:所幸的是“愛護學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲,受到很多同學(xué)的重視。校園中越來越多的人投入到保護學(xué)校環(huán)境的行列中,F(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學(xué)主動撿起垃圾了,這是我們應(yīng)該感到高興的。

          (三)同學(xué)發(fā)言:看完視頻,請同學(xué)們說說自己的感想或怎么保護我們學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生3:我們在校園中看到垃圾要主動撿起來,要主動將不用的水龍頭關(guān)掉,不隨地扔垃圾。

          學(xué)生4:我們不僅要管好自己,同時也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。

          主持人:既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞,也感受到了要保護學(xué)校壞境和怎么保護,那么就讓我們行動起來吧,把今天班會的主題變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保,從我做起”吧!

         。ㄋ模┲鞒秩耍骸氨敬伟鄷酱私Y(jié)束!

        環(huán)保主題班會教案11

          活動過程

          一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

          1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

          2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

          二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

          1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。

          2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

          3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

          4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的.校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

          三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

          1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

          2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

          3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

          目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

          1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

          2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

          3、各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為

        環(huán)保主題班會教案12

          一.活動目的:

          1、通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,

          2、通過親身體驗,提高保護環(huán)境,保護地球的意識

          3、培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

          二.活動準備:

          1、排練與環(huán)保有關(guān)的詩歌、小品。

          2、學(xué)會唱兩首歌曲。

          三.活動過程:

          1.隊會儀式

          1、中隊長宣布活動開始。

          2、各小隊整隊匯報人數(shù)。

          3、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù)。

          4、全體起立--出旗--敬禮--禮畢--齊唱隊歌

          2.主題部分

          活動過程:

         。ㄖ鞒秩耍┠校簾o論你走到天涯海角,

         。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過山山水水,

          合:最終——我們還會再此相會!

         。ǔ霈F(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。)

          男:因為我們擁有同一個地球,

          女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

          男:一個地球就是一個家庭,

          女:一同生存,共濟命運。

          合:“多一點綠色,多一點溫馨”——四(5)中隊環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始!

          大合唱:《我們的祖國是花園》

          合:感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。 男:地球這么美麗,可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《地球的苦惱》

          女:從剛才的小品中,我們可以看到,地球母親的病痛其實是人類自己缺乏環(huán)境意識所種下的苦果。如果我們再不重視環(huán)境保護,美麗的.地球?qū)⒉粡?fù)存在,人類也將沒有生存的余地。

          男:聽,遠處的電視機里傳來什么聲音?

          女:請聽cctv新聞播報

          男:我們居住的家園原本是可愛的,美麗的。

          女:可是,就在人類生活在地球的上,創(chuàng)造了燦爛的文化的同時,大自然受到了污染,人類的生存受到了威脅。

          女:沒想到,破壞我們的家園竟是人類自己。下面聽聽我們隊員對于環(huán)境污染的親身感受,請聽三句半表演:

         。ㄋ膫隊員表演)

          男:保護地球,人人有責(zé)。

          男:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽《拍手歌》

          女:人人都向往生活在干凈整潔的環(huán)境中,接著聽一聽詩歌朗誦《渴望》。

          男:保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個隊員的責(zé)任。請聽演講《別扔了,撿起來》。

          主持甲:沒想到,破壞我們的家園竟是人類自己。

          主持乙:保護地球,人人有責(zé)。

          主持甲:作為21世紀的主人,我們紅領(lǐng)巾肩負的擔子更重。

          主持乙:同學(xué)們,你們準備拿什么行動?

         。ㄗ屚瑢W(xué)們自由發(fā)言)

          主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。在今后的日子里,同學(xué)們一定會說得到,做得到,是不是?

          齊:是!

          男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

          請欣賞小合唱《隱形的翅膀》

          男:美化環(huán)境,能造福人類。

          女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

          合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!

          男:對社會負責(zé)!

          全班合:對社會負責(zé)!

          女:對地球負責(zé)!

          全班合:對地球負責(zé)!

          男:讓我們共創(chuàng)一個清潔的世界!

          全班合:讓我們共創(chuàng)一個清潔的世界!

          男:地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責(zé)!為此,我們向少先隊員倡議----人人爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。請聽三(3)中隊的倡議

          合:親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

          女:下面請我們的中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號:

          師:準備著,為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗1

          生:時刻準備著!

          男:退旗,敬禮。(音樂)

          女:三(3)中隊環(huán)保主題隊會到此結(jié)束。

        環(huán)保主題班會教案13

          活動目標:

          1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

          2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。

          3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準備:課件、校園照片若干張

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入(3分鐘)

          小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

          二、活動過程

         。ㄒ唬┮鲈掝}(6分鐘)

          1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

          2、逐一出示學(xué)校的`照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

          3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

          4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。

         。ǘ⿲W(xué)生自我檢查

          1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?

          2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

         。1)、認真完成值日工作。

         。2)、不帶零食進校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

         。3)、不往花池中丟垃圾。

         。4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。

         。5)、愛護學(xué)校的一草一木。

         。6)、愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護校園環(huán)境!

          2、學(xué)生進行對照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

         。ㄈ┡袛鄬﹀e。

          1、課件出示題目:

          (1)、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

          (2)、一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。

         。3)、輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。

         。4)、一次,小花看見一個小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

         。5)、課間,小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。

          2、學(xué)生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。

          (四)學(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。

          1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

          2、師生對答。

          你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

          你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

          你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,教育別人在其次;

          你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

          你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

          你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機;

          你拍八,我拍八,保護環(huán)境靠大家;

          你拍九,我拍九,造福社會才持久;

          你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

          三、欣賞校園的美景。(課件)

          四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

          我宣誓:我將以實際行動做到

          珍視天空,關(guān)愛大地;

          抵制污染,植綠護綠;

          珍愛生命,節(jié)約資源;

          保護環(huán)境,保護自然;

          綠色消費,綠色人生。

          請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

          五、呼吁:

          同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,

          小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起。!

        環(huán)保主題班會教案14

          一、活動目的

          通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

          二、活動準備:

          1、多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識;

          2、創(chuàng)編環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的小品片段準備等。

          3、制作多媒體課件。

          三、活動時間:

          20xx年12月

          四、活動形式:

          提問、討論、匯報、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等

          五、活動過程:

         。ㄒ唬┬贾黝}班會開始

          甲:地球媽媽,我們共同的家,讓我們愛你到地久天長!

          乙:地球媽媽,我們唯一的家,讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!

          甲:但是,隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合:《綠色環(huán)保從我做起》主題班會現(xiàn)在開始!

         。ǘ└惺苌钪械沫h(huán)境問題活動一

          學(xué)生表演:攀摘花朵學(xué)生覃靖玲:(嘴里哼著池塘里水滿了、、、、出場,驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花),“哇,多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸,看看手表)“時間不早了,先回家吧,明天再來欣賞!睂W(xué)生鐘文莉:(不高興的'嘮叨)“都怪爸爸不叫我,害我遲到,被老師罰掃教室,咿!這花太鮮艷了”(東張西望),高興的念到:反正沒人看見,采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。主持人:同學(xué)們,看了剛才的場景你們有什么想說的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)主持人:小結(jié)活動二

          學(xué)生表演:亂扔垃圾(一個可回收垃圾的垃圾桶,一個不可回收垃圾的垃圾桶)甲同學(xué):(手拿遙控器遙控電視)說:“今天星期六終于可以看動畫片了”(手遙控)“又沒電了”拔出電池,隨手把電池扔進了垃圾桶!盁┧懒,還是出去和伙伴們玩一會兒吧”乙同學(xué):(正在寫作業(yè))“又做錯了”撕下作業(yè)紙丟在地上,“先透透氣再做吧”丙同學(xué):(拿著畫板正在寫生)伸個懶腰,“終于好了,吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起來,吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。

          主持人:同學(xué)們,看了剛才的場面你們有什么話想說呢?(學(xué)生自由發(fā)言)主持人小結(jié)活動三觀看課件

          看完后主持人:同學(xué)們,我看了剛才的圖片心情特別的沉重,你們看了心里有什么感觸呢?(學(xué)生暢所欲言)

          (三)分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

          甲:同學(xué)們,你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎?

          回答:學(xué)生暢所欲言(亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。)

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)環(huán)保知識,解決環(huán)保問題。

          1、學(xué)習(xí)小學(xué)生環(huán)保小知識(請學(xué)生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”)

          2、認識中國環(huán)境保護徽。(圖)

          匯報:關(guān)于想健康的生活應(yīng)采取怎樣的措施

         。ㄎ澹┪覟榄h(huán)保獻計獻策。

         。1)分組討論計策,并擬定本組計劃

         。2)代表匯報并宣讀計劃

         。3)各組討論匯報:為實現(xiàn)本組的環(huán)保計劃展示活動一組:出示(環(huán)保志愿者簽名),(宣誓)二組:拍手歌(吟誦并做游戲動作)你拍一,我拍一,請勿隨地扔垃圾;你拍二,我拍二,上街買菜用布袋;你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士;你拍五,我拍五,愛護花草和樹木;你拍六,我拍六,環(huán)境保護要持久;你拍七,我拍七,廢舊電池要收集;你拍八,我拍八,植樹造林你我他;你拍九,我拍九,要和動物做朋友;你拍十,我拍十,現(xiàn)在做起并不遲。三組:朗誦(學(xué)生創(chuàng)編的環(huán)保小詩歌)四組:展示環(huán)保宣傳標語,

         。┌嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言同學(xué)們,經(jīng)過大家的努力,今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認識了環(huán)保的重要性,學(xué)習(xí)了環(huán)保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起,每個人都能成為環(huán)保志愿者,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的綿薄之力!最后讓我們齊唱《大家來環(huán)!罚Y(jié)束這次主題班會。合:《綠色環(huán)保從我做起》主題班會到此結(jié)束!

        環(huán)保主題班會教案15

          活動主題:從身邊小事做起,貫徹“節(jié)能綠色環(huán)保”的觀念

          活動目的:人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學(xué)生清楚地認識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。

          將課前準備圖畫材料等放置在班級后面,供其他老師觀賞。

          教學(xué)過程:

          一、班長

          我們今天的班會是主題,就是屏幕上顯示的六個大字。請同學(xué)談?wù)勀銈儗@三個名詞的`理解?

          二、主持人:“節(jié)能綠色環(huán)!边@口號,提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的相關(guān)報道。

          演示課件——視頻

          小結(jié):上海世博是本著“城市,讓生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板,有利于開發(fā)新能源。

          如果你認為世博離我們有點遙遠。那么,再請同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中,找出不符合“節(jié)能綠色環(huán)!袄砟畹男袨。同樣的問題,我們遇到了,是如何處理的?

          請同學(xué)指出問題,并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能綠色環(huán)保”知識

          三、主持人

          我們看看現(xiàn)實生活中里存在的問題?大家請看屏幕

          1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。

          畫外音:我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近,偏南風(fēng)來時,我們被迫呼吸著污穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘,現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏,垃圾滿地,無人問津。

          2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣,值得我們反省,更正!

          第一組圖:踩草皮,攀爬樹木——有沒有環(huán)保意識?

          第二組圖:長時間沖洗,沒關(guān)緊水龍頭——有沒有節(jié)約水的觀念?

          第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?

          第四組圖:褒揚在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們,我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣,保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!

          分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗,進行知識問答環(huán)節(jié)……

          三、班長小結(jié):

          通過視頻——圖片——調(diào)查報告等了解環(huán)保的重要性。通過這次主題班會,我想同學(xué)們會更明白,善待環(huán)境的必要性,我們每個人都是拯救未來,保護環(huán)境的“超人”,請保護我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊做起!

        節(jié)能環(huán)保主題班會教案

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