文明上網(wǎng)主題班會教案
在學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的文明上網(wǎng)主題班會教案,歡迎大家分享。
文明上網(wǎng)主題班會教案1
—、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準(zhǔn)備:
1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;
2.與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;
3.尋求家長的支持與參與。
三、教學(xué)過程:
開場白:提到“防火墻”這三個字,我想我們的同學(xué)肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?e- mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,這個世界的信息傳播更快了,這個世界上的人的生活更豐富多采了?稍诮o我們帶來便利的同時,網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈,今天就讓我們以主題班會的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
(—)品頭論足
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》
2、讓學(xué)生們品頭論足;
3、教師小結(jié)。
。ǘ┍娬f紛紜
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查,我們班曾有多少人上過網(wǎng)?以誠信為前提。今天,我們敞開心扉,談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題,請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧,學(xué)校擔(dān)憂,家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。
。ㄈ┐綐屔鄳(zhàn)
4、小結(jié):是呀,在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時,網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同學(xué)都有自己的.獨特見解,請同學(xué)們各抒已見,發(fā)表自己的觀點。
利:1傳播媒體;2、拓寬知識面;3、社會效應(yīng):a、安排就業(yè)人員;b、上繳國家稅收;c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊:1、癡迷上網(wǎng),荒廢學(xué)業(yè);2、網(wǎng)上信息垃圾,侵蝕心靈;3、摧殘身體;4、滋生是非;5、網(wǎng)上交友,虛虛實實,易引發(fā)心理疾;6、安全隱患。
。ㄋ模└魇慵阂
1、經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后,在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見,不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利,畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實實在在的走進(jìn)了我們的生活,并逐漸成為人們學(xué)習(xí),生活,工作中密不可分的組成部分,那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎,構(gòu)筑一道心靈的“防火墻”呢?下面請同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勗鯓诱_對待上網(wǎng)?
2、有的家長談網(wǎng)色變,一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng),但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng),為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的?
3、通過今天的班會學(xué)習(xí),以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育,請曾沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。
。ㄎ澹┞鋵嵭袆
小結(jié):對于小學(xué)生,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場及時雨,為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。
文明上網(wǎng)主題班會教案2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準(zhǔn)備:
1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;
2.與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;
3.尋求家長的支持與參與。
三、教學(xué)過程:
。èD)品頭論足
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》
2、讓學(xué)生們品頭論足;
3、教師小結(jié)。
。ǘ┍娬f紛紜
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查,我們班曾有多少人上過網(wǎng)?以誠信為前提。(同學(xué)舉手,清點人數(shù))今天,我們敞開心扉,談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題,請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)
3、孩子沉迷網(wǎng)吧,學(xué)校擔(dān)憂,家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。(家長發(fā)言)
。ㄈ┐綐屔鄳(zhàn)
小結(jié):是呀,在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時,網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨特見解,請同學(xué)們各抒已見,發(fā)表自己的觀點。
利:1第四傳播媒體;2、拓寬知識面;3、社會效應(yīng):a、安排就業(yè)人員;b、上繳國家稅收;c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展。
弊:1、癡迷上網(wǎng),荒廢學(xué)業(yè);2、網(wǎng)上信息垃圾,侵蝕心靈;3、摧殘身體;4、滋生是非;5、網(wǎng)上交友,虛虛實實,易引發(fā)心理疾;6、安全隱患。
。ㄋ模└魇慵阂
1、經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后,在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見,不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利,畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實實在在的走進(jìn)了我們的生活,并逐漸成為人們學(xué)習(xí),生活,工作中密不可分的組成部分,那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎,構(gòu)筑一道心靈的“防火墻”呢?下面請同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勗鯓诱_對待上網(wǎng)?2、有的家長談網(wǎng)色變,一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng),但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng),為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的?(家長發(fā)言)
3、通過今天的班會學(xué)習(xí),以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育,請曾沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。(自由發(fā)言)
(五)落實行動
小結(jié):對于小學(xué)生,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場及時雨,為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))
一、活動主題:
文明上網(wǎng),健康成長
二、活動指導(dǎo)思想:
學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設(shè)計,以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和互動中明辨是非,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。
二、活動目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
三、活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生課前收集資料,初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、讓同學(xué)們聆聽迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的故事、資料等,讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
3、與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因。
四、活動過程:
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
“文明上網(wǎng),健康成長”主題班會現(xiàn)在開始。
文明上網(wǎng)主題班會教案3
一、活動目的:
以新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動的場所,不沉溺游戲”為主題,結(jié)合本班學(xué)生實際來進(jìn)一步討論:中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學(xué)生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴,以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運用到平時的學(xué)習(xí)中去。
二、活動形式:ppt講解,辯論,宣誓
三、活動過程:
1、談話導(dǎo)入,揭示主題。
隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件?赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德
2、看ppt
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet,那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)
3、組織辯論:
看了這么多,相信大家對Internet有了更深入的了解,近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的.信息和嶄新的交流平臺,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么,我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學(xué)們來說說自己的觀點。
1,2,3組為正方:上網(wǎng)利大于弊
4,5,6組為反方:上網(wǎng)弊大于利
辯論開始。
4、班主任總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅不可催的防護(hù)墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!
如何正確上網(wǎng)呢?
1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑
2、發(fā)現(xiàn)不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關(guān)部門
3、千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下與陌生人約會
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
5、學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
文明上網(wǎng)主題班會教案4
班會背景:
隨著時代的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程,人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題,需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。
活動目的:
1、正面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網(wǎng)的方法,并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。
活動開始:
一、導(dǎo)入
師:隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。
二、活動過程
1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)
2、大家都喜歡上網(wǎng),在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,敞開心扉,暢所欲言。
3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天,在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友,有沒有異地的`?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。
網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界,網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。
師溫馨
提示:網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年6月,在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,被網(wǎng)友在飲料中下了happy pill,昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,并被劫3部手機(jī)、1只金戒指、1條項鏈。看了這則案例對你有什么啟發(fā)?
4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲,請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間,有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?
5、近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。
引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。
案例:安全隱患害生命——20xx年6月16日,北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》20xx年2月27日報道,一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。
6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,就會影響我們的身心健康,甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆。我們再來看這樣幾則案例,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔:
案例1:17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
看了這些案例,同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?
7、網(wǎng)癮測試:(網(wǎng)癮測試題鏈接)
8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害:1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容,毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥,不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。
那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò),怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)呢?
《文明上網(wǎng)保護(hù)自己》
9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)
10、活動小結(jié)
網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,正確使用網(wǎng)絡(luò),健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí),豐富我們的課余生活,交到更多更好的朋友。
11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓:
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
三、活動總結(jié)
同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)毒,避免傷害,文明上網(wǎng),健康成長,做一名合格的新時代小學(xué)生。
教后反思:
這堂班會課,學(xué)生能敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦,課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中,對同學(xué)們都有了不同程度的觸動,認(rèn)識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),要文明上網(wǎng),謹(jǐn)慎交友。
這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用說教,而要讓孩子在活動中體驗,在體驗中成長。其次,活動前要注意營造好課堂氣氛,充分打開孩子的心扉,只有當(dāng)孩子敢于說出心里話,教育才能找到切入口,才能很好地進(jìn)行。
文明上網(wǎng)主題班會教案5
活動主題:“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會
主辦單位:xxxx學(xué)院
舉辦時間:20xx年3月7日
一、活動背景
近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三、活動時間:
20xx年3月7日
四、活動地點:
明德樓3教
五、活動對象:
12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作:
。1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料
。2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
(3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
。4)各個工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷
策劃書制作人:陳柏楊
活動地點衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷
1上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場,并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
2上午11:45同學(xué)開始入場,播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))
4上午12:15人數(shù)到齊,活動開始。
七、活動流程:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻。
3、主持人引入導(dǎo)語。
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵。
8、材料介紹完后,主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié),并加以指導(dǎo)。
八、注意事項:
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
一、活動目標(biāo):
本次班隊課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”為主題開展中隊活動,堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動,使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認(rèn)識,同時體會文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中,讓學(xué)生會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)其良好的.網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個營造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集學(xué)生平時面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例,編排小品。小品一:綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌(小蘋果版)
3、播音話筒6支
三、活動過程:
主持人:1、潘2、鄧
。ㄒ唬、中隊長宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)、1、活動導(dǎo)入
主持1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
主持人合:大家早上好!
主持1:我是主持人潘
主持2:我是主持人鄧
主持1:溫暖的陽光,誘人的花香,主持2:喜悅的笑臉,激動的胸膛,合:做一個積極向上的好少年,是我們共同的心愿。
主持1:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2:網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園,積極營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。
2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
、僦鞒秩苏f完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。
、谛∑费輪T說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會停止。
③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。
主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
主持2:隨著計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
主持人1:但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,在此,我倡議!
主持人2:我倡議!
全班同學(xué)齊喊:我們倡議!
3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起),全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》
4、結(jié)束(小蘋果表演完后,主持人出來時可小聲放“小品背景音樂”當(dāng)背景音樂至宣誓前停止)
主持人1:親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
主持人2:讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
。ㄈ、宣言,退隊旗,宣布活動結(jié)束。
主持1:請同學(xué)們跟我一起宣言:遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起。ū尘耙魳吠V。)
合:三(7)中隊“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會到此結(jié)束。
(四)師小結(jié)
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動宗旨,結(jié)合學(xué)校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。
二、活動目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范;
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生;
3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍:
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng):
重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊精神:
重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感:
重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念:
重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神:
重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能有效性地學(xué)習(xí)。
文明上網(wǎng)主題班會教案6
教學(xué)設(shè)計意圖
最近,班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò),有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí),成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀,割據(jù)初二學(xué)生的心理特點,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思:
1、讓同學(xué)們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解絡(luò)的利與弊。
2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等,讓他們進(jìn)一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。
3、通過與家長的真情對話,讓同學(xué)們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷絡(luò)。
4、 讓同學(xué)在討論、交流中,找到正確對待絡(luò)的方法。
學(xué)生迷戀絡(luò)是 班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設(shè)計,以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害,找到正確對待絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非,遠(yuǎn)離吧,文明上。
—、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的.“防火墻”。
3、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上,健康上,使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;
2、與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;
3、爭取家長的支持與參與。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬╅_場白:
主持人甲:提到“防火墻”這三個字,我想同學(xué)們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪,在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人乙:是啊,絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。
合:“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。
請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么,有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言
2、你連絡(luò)禍害多。
絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學(xué)說說絡(luò)的危害。
請同學(xué)自由發(fā)言
3、觀看課前有關(guān)資料,讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。
主持人甲:正如同學(xué)們所說的,絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)
主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料
主持人甲:同學(xué)們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
(二)真情對話訴心聲
主持人甲:同學(xué)們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙:在我們班上,也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。
(三)指點迷津明方向
主持人乙:看來,絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。
主持人甲:為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖,而家長卻是談色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學(xué)老師為我們指點迷。
老師:絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待絡(luò)。
一、對學(xué)生而言,可以從以下幾個方面來努力:
1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上等。
3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時,常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。
4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。
5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間,讓自己更充實。
二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo),變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關(guān)愛,營造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長空間,增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。
3、對自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當(dāng)控制孩子的上時間,培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。
三、對家長而言,可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)與孩子多溝通,
(四)各抒己見尋良策
1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。
主持人乙:老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因,也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。現(xiàn)在請同學(xué)們說說,我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻,請同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法,也請說說。
生:控制上時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處,同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
(五)落實行動表決心
1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》
主持人甲:同學(xué)們,我們左右不了吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上,健康上,充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
主持人乙:學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場及時雨,為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))
遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交友,不進(jìn)入營業(yè)性吧。
2、在倡議書上(同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)
主持人甲:同學(xué)們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈,做一個合格的中學(xué)生!
主持人乙:同學(xué)們行動起來吧! 正確上,文明上,健康上,遠(yuǎn)離吧!
主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會經(jīng)過討論,寫出了一份倡議書,現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上。
3、班主任老師,并布置作業(yè)
(六)布置作業(yè)再鞏固
1、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
文明上網(wǎng)主題班會教案7
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,養(yǎng)成善用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。
2、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、在教師與家長的協(xié)助下共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
2、編排小品節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
三、活動流程
1、談話交流引主題
主持人甲:同學(xué)們,你們一定都喜歡上網(wǎng)吧?上網(wǎng)有哪些好處?上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好,對嗎?
主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒牵W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。
合:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、多種形式明危害
主持人甲:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
學(xué)生自由發(fā)言。
(小結(jié):可以資源共享,可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學(xué)習(xí)知識……)
主持人乙:正如同學(xué)們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膶嵗托∑贰?/p>
(1)組織學(xué)生講述自己搜集的網(wǎng)絡(luò)實例,集體討論網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的利與弊。
、侔不辙r(nóng)民王永安“網(wǎng)上賣布鞋”走上致富路
、谝粴埣睬嗄晟暇W(wǎng)校向名師請教學(xué)有所成
③一小學(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落
④一女初中學(xué)生沉溺網(wǎng)吧聊天,因交友不慎離家出走
(2)表演小品《網(wǎng)吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧,在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。
(3)結(jié)合實際,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。
主持人甲:同學(xué)們,這一個個鮮活的實例和小品場景,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙:在我們班上,很多同學(xué)逐漸開始接觸網(wǎng)絡(luò)了,大家的心情一定很期待吧,請你說說你會怎樣利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活。
話題由此展開,此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,從而明確文明上網(wǎng)重要性和形成善用網(wǎng)絡(luò)的方法。
3、總結(jié)班會寄厚望(班主任總結(jié))
(1)網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在生活中占據(jù)著重要地位。但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時,也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),嚴(yán)重影響了少年兒童的身心健康。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。
(2)作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的少年兒童,你們應(yīng)該積極響應(yīng)號召,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),善用網(wǎng)絡(luò),集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識。自覺遵守《文明上網(wǎng)公約》。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
呼吁大家文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
4、課外延伸見行動:
(1)推薦適合兒童瀏覽的網(wǎng)站,如識字網(wǎng)、百科全書網(wǎng)(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網(wǎng)等等,鼓勵學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。
(2)為居住的小區(qū)設(shè)計文明上網(wǎng)標(biāo)語。
一、班會目的:
網(wǎng)絡(luò)是一個前所未有的平臺,它賦予我們每一個人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間,它是我們生活的一部分。但是長期以來,網(wǎng)絡(luò)并不是一個溫馨家園,造謠生事的,人身攻擊的,污言穢語的,這些不文明的行為,傷害了我們,也在誤導(dǎo)著我們。讓同學(xué)們懂得網(wǎng)絡(luò)自由,要學(xué)會自律,學(xué)會尊重他人。
二、班會時間:
20xx年10月27日三、班會地點:文106四、班會參與人員:
20xx級動物醫(yī)學(xué)2班全體成員五、班會內(nèi)容:
開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文明;解析網(wǎng)絡(luò)文明的要點;深入了解網(wǎng)絡(luò)文明的新改;介紹網(wǎng)絡(luò)文明的要求;網(wǎng)絡(luò)文明交流互動。
三、班會開展情況:
。ㄒ唬﹫F(tuán)支書和大家大家一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)容、及含義
。ǘ,同學(xué)們認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明
四、班會總結(jié)
通過這次班會的學(xué)習(xí),我們班全體同學(xué)了解了文明上網(wǎng)的概念,懂得如何遵守遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調(diào),極易使青少年的人生觀價值觀產(chǎn)生傾斜模糊不清。爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,不竊取他人隱私,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上同樣要以誠為本,堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為,要誠心交友與人為善。明德自律,文明用語?茖W(xué)上網(wǎng),真確利用網(wǎng)絡(luò)資源,講究用語讓網(wǎng)絡(luò)成為展示當(dāng)代青少年美好形象的載體。爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范!作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不訪問非法網(wǎng)站網(wǎng)頁,不參與網(wǎng)上賭博,拒絕瀏覽不良信息。把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的'尺度,趨利避害,爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人!善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí),合理使用校園網(wǎng),汲取有益知識。增強(qiáng)保護(hù)意識,防止網(wǎng)上受騙。
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、精心組織,決定深入開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動,從實際出發(fā),制定了如下活動實施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實文明城市工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點,以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo),充分利用社會各方面資源和力量,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù),努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍。
二、工作目標(biāo)
通過開展以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點,以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù),努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
三、組織實施
(一)召開動員會,廣泛宣傳開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動的重要意義。
(二)為確!熬W(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)主題活動得到貫徹實施,成立了活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)活動安排
1.時間安排
活動時間:20xx年1月1日起至20xx年12月31日。
2.活動內(nèi)容
組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開展以下工作:
(1)收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
(2)參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論,通過論壇跟貼、撰寫博文等方式,積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
(3)利用重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
(4)動員組織本單位及相關(guān)人員,積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。
四、工作要求
(1)各崗位在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中,要注意突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動。
(2)各崗位要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,特別是干部職工進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
文明上網(wǎng)主題班會教案8
—、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
二、教育重點:讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒
三、教學(xué)過程:
開場白:
主持人:提到“防火墻”這三個字,我想同學(xué)們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。
“想說愛你不容易——文明上網(wǎng),從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
一、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。
主持人:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言
2、網(wǎng)絡(luò)禍害多。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
請同學(xué)自由發(fā)言
3.網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈
主持人:多數(shù)同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲游戲并不是不能玩,而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子xx一樣,會使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔;膹U學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)
展示課件
案例1、影視資料
主持人:我們再來聽聽幾位同學(xué)找到的案例(找兩位同學(xué)讀)
據(jù)《人民日報》2003年2月27日報道,一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。
。玻埃埃材辏对拢保度眨本┖5韰^(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。
2002年11月26日,安康一少年連續(xù)27小時上網(wǎng),結(jié)果疲勞猝死;
2002年9月15日凌晨6時,湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧;
。玻埃埃衬辏丛拢保啡,南昌17歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧;
20xx年4月17日,江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌,連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。
主持人:夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。(找?guī)孜煌瑢W(xué)讀)
據(jù)最新統(tǒng)計,我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。
我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期,占整個網(wǎng)癮青少年的90%。
因為上網(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。
濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的.,北京更是有90%的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。 主持人:同學(xué)們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人提問:你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎? 法規(guī)條例:《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所
二、文明上網(wǎng),從我做起
1.文明上網(wǎng)、保護(hù)自己
主持人:謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。我們該如何對待網(wǎng)絡(luò)呢?(前后四人一組討論)
找代表說
2.主持人:我們來學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。 同學(xué)齊讀
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
3.“文明上網(wǎng),從我做起”簽名活動
網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤,只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它,我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。
下面,請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學(xué),在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字,下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。播放《明天會更好》
三、班主任小結(jié):
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性的事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功,通過這次主題活動,我們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給我們中學(xué)生帶來的負(fù)面效應(yīng),也堅定了我們拒絕網(wǎng)吧的決心。我在這里提出倡議:
1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。
同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學(xué)們進(jìn)一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取,合格的新時代的小學(xué)生!
文明上網(wǎng)主題班會教案9
班會名稱:
"汲取網(wǎng)絡(luò)正能量"
班會主題:
規(guī)范上網(wǎng)行為,分辨網(wǎng)絡(luò)信息
主題班會預(yù)期目標(biāo):
1、在知識與技能方面,讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
2、在過程與方法方面,提高對網(wǎng)上各類信息的鑒別能力。
3、在情感態(tài)度與價值觀方面,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
主題班會意義:
有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,增強(qiáng)文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識。
授課重點及難點:
重點:提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性、認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。
難點:克服惰性,增強(qiáng)自我控制力,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
主題班會課設(shè)計:
一、準(zhǔn)備活動
1、輔導(dǎo)員工作:
提前一周召開班委會,分配任務(wù);
幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿;
設(shè)計游戲;
聯(lián)系公安人員。
2、學(xué)生工作:
擬《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書》;
廣泛搜集資料,準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例;
學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員;
利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會;
布置會場:在黑板上寫好班會主題;檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。
二、過程
略
教學(xué)設(shè)計意圖:
最近,班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò),有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí),成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思:
1、讓同學(xué)們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等,讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
3、通過與家長的真情對話,讓同學(xué)們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、讓同學(xué)在討論、交流中,找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法。
學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設(shè)計,以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的`互動中明辨是非,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。文明上網(wǎng)主題班會教案文明上網(wǎng)主題班會教案。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的"防火墻"。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;
2、與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;
3、爭取家長的支持與參與。
教學(xué)過程:
開場白:
主持人甲:提到"防火墻"這三個字,我想同學(xué)們肯定不會陌生,你家的電腦安裝"防火墻"了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合:"構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng),從我做起"主題班會現(xiàn)在開始。
。ㄒ唬┍娬f紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。
請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?(同學(xué)自由發(fā)言)
2、流連網(wǎng)絡(luò)禍害多。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。(同學(xué)自由發(fā)言)
3、觀看課前收集的有關(guān)資料,讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
主持人甲:正如同學(xué)們所說的,網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)
主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。(朗讀材料)
。ǘ┱媲閷υ捲V心聲
主持人甲:同學(xué)們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙:在我們班上,也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。
。ㄈ┲更c迷津明方向
主持人乙:看來,網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。
主持人甲:為什么同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)趨之若騖,而家長卻是談網(wǎng)色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學(xué)老師為我們指點迷。
老師:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待網(wǎng)絡(luò)。
一、對學(xué)生而言,可以從以下幾個方面來努力:
1、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭,反復(fù)自我暗示。如:"現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上等。
3、放松訓(xùn)練。文明上網(wǎng)主題班會教案好,轉(zhuǎn)移注意力
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處,同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
。ㄎ澹┞鋵嵭袆颖頉Q心
1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》
主持人甲:同學(xué)們,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)
文明上網(wǎng)主題班會教案10
一、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng),文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2.教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。
3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng),爭做一個文明的網(wǎng)上公民。
二、教學(xué)重難點
倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做一個文明的網(wǎng)上公民。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
四、教學(xué)過程
(一)、導(dǎo)入
A、同學(xué)們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手,
“你們平時上網(wǎng)都做些什么?”(學(xué)生回答)
B、 師述:看來,同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預(yù)報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的,它豐富了我們的生活,到目前為止,我國的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到5.13億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的.上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-----小學(xué)生文明上網(wǎng)(板書課題)。
(二)、新授
A、警鐘長鳴
同學(xué)們,你們平時都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢?(請同學(xué)們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例
B、網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,并請小組長記錄下來。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補充并總結(jié)。
。1)、危害身心健康
。2)、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
(3)、弱化道德意識
(4)、影響人際交往能力
。5)、影響人生觀、價值觀
文明上網(wǎng)主題班會教案11
1、教育目的:通過此次活動,同學(xué)們認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康瀏覽網(wǎng)上信息,能自覺避開不健康的信息
2、教育目標(biāo):
、俳逃繕(biāo):加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo),利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。
、谂囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識。
、勰芰δ繕(biāo):學(xué)生能夠獨立構(gòu)思,自編自排,使此次活動起到切實的宣傳作用。
3、課前準(zhǔn)備:進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦。
4、活動過程:
。ㄒ唬┖喗榫W(wǎng)絡(luò),了解利弊
1、激趣導(dǎo)入:人類社會已經(jīng)跨入了信息社會,神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,進(jìn)入了我們每個教室,給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢?大家就上網(wǎng)盡情遨游吧。ㄍ瑢W(xué)們上網(wǎng))
2、你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事?以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢?(學(xué)生匯報)
4、是啊,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),但是家長的擔(dān)心是很正常的,確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途,釀成了不少悲劇。(點擊課件)講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎?說出來聽聽。
5、怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看,一定會對你有所幫助的。(點擊課件,進(jìn)入首頁)
(二)剖析自我,坦露心聲
導(dǎo)語:我們這里來了一位叫丫丫的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽。(進(jìn)入談心室)
1.課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。(同學(xué)們各抒己見)
2.你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩,能說給大家聽聽嗎?
3.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\,還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識,他們正在會友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹,邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似?歡迎大家說真話。
。c擊課件進(jìn)入會友室)有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:
。粒和ㄟ^網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高習(xí)作水平。
B:給親友發(fā)電子郵件。
C:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,精神恍惚。
D:學(xué)做網(wǎng)頁,收獲不小。
E:瀏覽新聞,拓寬視野。
F:上網(wǎng)聊天,準(zhǔn)備見面。
4.你的上網(wǎng)情況也誰最相似?哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助?來幫幫他們,對他們說幾句話吧。
5.小結(jié)過渡:我代表他們謝謝同學(xué)們,相信他們會剖析自我,加強(qiáng)自制,避免上網(wǎng)成癮。其實,在我們中間,也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看:(課件顯示診療室,出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計圖)
6.以四個同學(xué)為一診療小組,討論這兩個問題:
(1)這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時,分別存在什么問題?
(2)從調(diào)查表和平時的了解中,你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面?(全班交流)
。ㄈ┱故静拍埽W(wǎng)上我能行
網(wǎng)絡(luò)世界確實精彩,讓我們珍惜這把知識的“鑰匙”,然而,使用電腦操作網(wǎng)絡(luò),必須掌握一定的基本技能。同學(xué)們打字、技能,讓我們大開眼界,下面我想出幾個有關(guān)電腦的小問題考考大家,怎么樣?網(wǎng)絡(luò)用語知多少?
神奇的鼠標(biāo)帶我們遨游了網(wǎng)絡(luò)世界,真是“快樂網(wǎng)上行”。
。ㄋ模┬x網(wǎng)絡(luò)公約
網(wǎng)絡(luò)是一個無比遼闊的知識寶庫,我們學(xué)生要上網(wǎng),但絕不能沉溺于網(wǎng)吧,浪跡于聊天,而荒廢學(xué)業(yè),而讓撫養(yǎng)我們的爸爸媽媽操碎了心。由此,教育部門出臺了《網(wǎng)絡(luò)公約》我們一起來學(xué)一學(xué)。齊讀《網(wǎng)絡(luò)公約》
全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
請在大家拿起筆,簽上我們神圣的承諾。(學(xué)生分組在網(wǎng)絡(luò)公約上簽字)
。ㄎ澹┙】悼谠E,強(qiáng)調(diào)總結(jié)
。ㄕn件進(jìn)入健康室)出現(xiàn)健康口訣,大家齊讀:
內(nèi)容健康,時間適當(dāng),接受監(jiān)督,加強(qiáng)自制。
如果你能努力做到這些,一定能在網(wǎng)絡(luò)時空健康地遨游,收獲許多。
學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》承諾書
我是清源道小學(xué)的學(xué)生,我自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我健康成長!:
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
教學(xué)目的:
互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對擴(kuò)大學(xué)生的知識面,起初對學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用,但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,對學(xué)生思想品德形成的影響,既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo),使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢獲取更多的知識,同時避免陷入“誤區(qū)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),以嶄新姿態(tài)把握自己,迎接馬上臨近的初考。
教學(xué)過程:
二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時代,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)?茖W(xué)技術(shù)的日新月異,快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是,當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔,把大量的時間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等,給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會課我們來走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。
一、上網(wǎng)情況調(diào)查
二、學(xué)生闡述對互聯(lián)網(wǎng)的.認(rèn)識(對互聯(lián)網(wǎng)不客觀、錯誤的給予糾正和引導(dǎo))
三、小品表演和上網(wǎng)心理分析
1、小品表演:
小明對上網(wǎng)入了迷,經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)累了讓他放松而不加以引導(dǎo)和制止,結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績直線下降。為了小明的學(xué)習(xí)能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學(xué)之前不準(zhǔn)碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了,找到網(wǎng)上認(rèn)識的朋友,而這些朋友卻沒有收留他,小明徹底絕望了,無路可走的小明只好認(rèn)錯回家。
情景中的小明因為處理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)、娛樂的問題不妥當(dāng),與家長發(fā)生了爭執(zhí)。本次事件中的“當(dāng)事人”之一的網(wǎng)絡(luò),它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色?(學(xué)生發(fā)言)
2、上網(wǎng)心理分析
(1)挑戰(zhàn)好奇,網(wǎng)上游戲:網(wǎng)上游戲的設(shè)計完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點,使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。
。2)尋找友情,網(wǎng)上交友:通過網(wǎng)上聊天交友,可以了解異性內(nèi)心的感情世界,感受到異性的體貼和理解,同時釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個過程進(jìn)行地比較秘密,不會招致老師和家長的過問。
。3)傾訴煩惱,網(wǎng)上聊天:由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性,不必公開自己的真實姓名和地址,不必?fù)?dān)心對方會泄露自己的小秘密,思想沒有負(fù)擔(dān),可以進(jìn)行真實的對話。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長訴說,卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解,網(wǎng)絡(luò)就成了中學(xué)生的最好選擇。
四、學(xué)生敘述上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響
五、總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng),雖然能獲得一定的知識信息,達(dá)到心理一些方面的平衡,但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先,要提防對網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕;其次,要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕;最后,如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,長此以往,除影響正常的學(xué)習(xí)外,還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往,容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙,不利于中學(xué)生心理健康和成長。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無止境的,本節(jié)班會課帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,更多的是思考。
文明上網(wǎng)主題班會教案12
一、活動背景和目的
1、 通過班級調(diào)查得知:周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲,不思進(jìn)取,不完成作業(yè)等現(xiàn)象,有針對性召開本次主題班會。
2、 通過召開本次主題班會,學(xué)生正確認(rèn)識文明時代網(wǎng)絡(luò)的利弊,正確處理學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系,從而健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。
二、活動過程
1、 主持人致開場白,導(dǎo)入班會主題“文明上網(wǎng) 健康成長”。
2、 幻燈片展示問題:網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的影響?
3、 同學(xué)們分組討論。
4、 學(xué)生回答,主持人展示幻燈片。
。1)交流方式更多樣
即時通訊工具QQ 、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位同學(xué)們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。
。2)網(wǎng)絡(luò)生活更便利
網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉,喜愛,淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。
小結(jié):網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,也是危險的。它改變了我們的生活,也充滿著陷阱和誘惑。
5、 網(wǎng)絡(luò)有哪些安全隱患?全班討論。
6、 學(xué)生代表發(fā)言,同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。
。1)網(wǎng)吧是個高危場所
A、上網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全。
B、機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響著身體健康。
C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。
D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題(如無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志等),存在著巨大的安全隱患。
。2)黑網(wǎng)吧害你沒商量(事例略)
。3)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔(事例略)
7、主持人:我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱?本次活動你有什么感受?
同學(xué)們暢所欲言,尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>
8、 全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
三、 班主任小結(jié)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們在利用它為我們生活服務(wù)的`同時,要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學(xué)們增強(qiáng)自控力,提高自覺意識,不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡(luò)游戲上不能自拔,從而影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。
四、 活動效果
本次主題班會活動后,讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)針對自己上網(wǎng)的行為寫出深刻的反思并讓家長簽署意見,接受老師、父母和全體同學(xué)的監(jiān)督、舉報,如再發(fā)現(xiàn)類似問題會嚴(yán)肅處理。
文明上網(wǎng)主題班會教案13
一、隊會目的
1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒識。
3、通過活動的開展讓學(xué)生懂得文明上網(wǎng)。
二、隊會過程
三、隊儀式(略)
(一)禁毒教育
1.師展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片
2.讓同學(xué)說說感覺
3.師總結(jié):毒品的危害多:毒品毀人毀健康;毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡;吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪;吸毒危害社會,成為世界公害。
4、知識競賽
。1)主持人宣布知識競賽規(guī)則
。2)知識競賽開始:
、偈裁词嵌酒罚砍R姷暮妥钪饕亩酒酚心男?
、诙酒返奈:κ鞘裁?
A.毒品毀人毀健康。
B.毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
C.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
D.吸毒危害社會,成為世界公害
③防毒的五種措施
A.直截了當(dāng)法:堅定直接地拒絕引誘。
B.金蟬脫殼法:根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
C.主動出擊法:立刻提出反建議。
D.秘密報案法:尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
E.及時告知師長法:當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
。3)學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?”
5、主持人總結(jié):毒品是人類社會的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的`身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)安全教育
1、主持人:介紹小學(xué)生上網(wǎng)會網(wǎng)友被騙等案例
2、學(xué)生說體會
3、說說網(wǎng)絡(luò)的利弊
4、讓學(xué)生推薦兒童的好的網(wǎng)站
主持人總結(jié):
希望同學(xué)們按照樹立社會主義榮辱觀的要求,積極倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、“遠(yuǎn)離毒品文明上網(wǎng)”橫幅簽名活動
四、輔導(dǎo)員講話
附錄
案例一學(xué)生會網(wǎng)友遭“扒手”為籌路費劫“的哥”
10月25日晚,紅旗南路派出所接到報案,稱紅旗路加油站附近,有一青年男子持刀搶劫的士。民警當(dāng)即帶領(lǐng)聞訊趕來的群眾,拿著手電筒在周邊地帶展開地毯式搜查。不到30分鐘,在加油站旁的高坎下,將龜縮在草叢中發(fā)抖的青年男子當(dāng)場抓獲。司劍鋒,18歲,是安徽蕪湖市某學(xué)院計算機(jī)系的在讀本科學(xué)生。前幾天,專程從安徽乘火車來到湖南岳陽,與“網(wǎng)友”熊某相聚。為趕回學(xué)院上課,搭乘火車在株洲站轉(zhuǎn)車,不幸遭遇扒竊,路費被偷。為籌集路費,他便起邪念。他來到紅旗路高架橋下,攔住一輛路過的“的士”。上車后,他用刀頂住司機(jī)腹部,搶走車上僅有的81.5元現(xiàn)金和諾基亞手機(jī)一部
案例二:廬江縣兩少年在該縣二中附近的一處民房內(nèi)洗澡時,不幸觸電身亡。
據(jù)了解,6月11日晚,7名通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的少男少女在其中一女孩家中玩耍。深夜時分,3名男孩、兩名女孩由于饑餓,出外吃東西,只留下兩名男孩在屋內(nèi)。待5人吃完東西再次趕回時,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)無人,聽見洗澡間內(nèi)有水聲,幾人連忙上前,將洗澡間的門踹開,卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)兩少年已癱倒在地。據(jù)警方介紹,警方趕到現(xiàn)場后,迅速介入,對現(xiàn)場進(jìn)行了保護(hù)。經(jīng)初步偵查,兩人系觸電身亡,而非刑事案件。昨天下午,由技術(shù)監(jiān)督部門、供電部門、當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府等組成的調(diào)查組仍在現(xiàn)場,對少年死亡原因進(jìn)行調(diào)查。
【文明上網(wǎng)主題班會教案】相關(guān)文章:
“文明上網(wǎng)”主題班會教案01-30
“文明上網(wǎng)”主題班會教案7篇01-30
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)主題班會教案08-28
文明上網(wǎng)班會總結(jié)05-05