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學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀 篇1
一、活動目的：
1、通過了解雷鋒叔叔的生平簡介及真是故事，讓學生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務，從而激發(fā)學生向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，讓學生知道雷鋒精神已在我們班生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
二、活動準備：
課件、愛心卡
三、活動過程：
（一）了解雷鋒叔叔
1、出示課題：齊讀課題，你想到什么？
2、圖文并茂，雷鋒簡介：
①1940年12月18日—1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍，全心全意為人民服務的楷模；1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。
�、�1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。
�、�1960年1月，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。
�、芩浴搬斪印本窨炭鄬W習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
�、葸B隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。
⑥他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的.戰(zhàn)友。
�、咚�(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。
�。ǘ┞�(lián)系實際，怎樣向雷鋒學習
1、回顧四川地震，說說四面八方的人們是怎樣獻出自己的愛心？幫助四川人們度過難關(guān)的？
2、出示本校捐款圖片，回顧當時捐款的情形以及說說自己當時的心情？
3、當你遇到困難時，心里是怎樣想的？
4、我們要做到：樂于助人，關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)愛父母。
5、說一說：
�、侔职謰寢尣皇娣�，你會怎樣做？
�、谕瑢W沒有帶鉛筆，但要寫字，你會怎樣？
�、弁瑢W的作業(yè)本用完了，而你有，你會怎樣？
�、芡瑢W想去廁所沒有紙巾，你有，你會怎樣？
⑤同學今天生病了，在課室里嘔吐，你會有什么反映？
�、蘅匆姷匕迮K了，你會怎樣？
�、甙l(fā)現(xiàn)自己的桌子臟了，地板有垃圾，你會怎樣？
⑧發(fā)現(xiàn)不是自己的座位有垃圾或廢紙，你會怎樣？
�、嵋辉缁氐浇淌�，發(fā)現(xiàn)負責門窗的同學沒有打開，你會怎樣？⑩負責關(guān)燈，關(guān)窗的同學放學沒有及時關(guān)好，你會怎樣？
�。ㄈ┱f說我們身邊的小雷鋒
�。ㄋ模┨顚憪坌目�
（五）小結(jié)：只要我們都能伸出自己的愛心小手，獻出自己的一份愛心，相信我們這個社會會更加美好，我們的大家庭會更加溫馨！
學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀 篇2
活動目標：
1、為紀念“向雷鋒同志學習”題詞xx周年，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生，從小樹立尊老愛幼，全心全意為人民服務思想；
2、結(jié)合中隊的藝術(shù)特色，為隊員們搭建展示藝術(shù)才能的舞臺，提供實踐的機會。
活動準備：
舞蹈服裝、小背簍一個，一人一支豎笛，口琴十七只，橫幅一面，相機一只，小提琴一把。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
主持人開場白：“快樂哆來咪中隊”慰問演出現(xiàn)在開始！
尊敬的爺爺奶奶：
你們好！我們是鎮(zhèn)海區(qū)中心學校五年級“快樂哆來咪中隊”，在紀念xx為雷鋒叔叔題詞xx周年的今天，我們自編自排了一些節(jié)目，到這里參加慰問演出，希望我們的節(jié)目能給你們帶來快樂！
主持人（xxx）：春天來了，萬物復蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅。在這大好春光里，我們哆來咪中隊的小雷鋒們想跟雷鋒說說心里話，想把心里的歌唱給爺爺奶奶聽一聽，請聽，小合唱《接過雷鋒的槍》
全體同學齊唱《接過雷鋒的槍》
主持人：春姑娘來了，她給我們帶來了美麗的春色，也給我們帶來五彩的蘑菇，你看采蘑菇的`小姑娘她來了，請看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
xx：背小背簍跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。錄音機播放樂曲。
主持人：春天里鳥語花香，是什么鳥叫得最甜？是黃鶯吧，我中隊小小口風琴家范xx，她的琴聲可賽過黃鶯的歌聲，請聽口風琴演奏《豐收之歌》。
范xx邊走邊吹《豐收之歌》。
主持人：俗話說：“笑一笑，十年少”我中隊的笑話大王xxx同學給爺爺奶奶講幾個笑話，讓爺爺奶奶聽了年輕幾歲好不好？（后臺：好�。﹛xx講笑話《職責范圍》、《比高》。
主持人：xx，xx同學是校銅管樂隊的隊員，她們吹的單簧管可好聽了，讓她們也給爺爺奶奶獻上一曲有請xx、xx。
xx、xx：敬愛的爺爺奶奶，今天我倆給你們演奏一首《外婆的澎湖灣》。希望你們能喜歡。
主持人：新年真好，合家團聚，歡樂祥和。新年雖過，可我們還記憶猶新。會吹口琴的同學，讓我們齊奏《新年好》（其余同學合唱）
唱完后打出橫幅，全體同學齊聲祝辭：祝爺爺奶奶福如東海長流水，壽比南山不老松。
主持人：改革開放，萬象更新，祖國面貌日新月異，黨中央帶領(lǐng)全國人民走進了新時代，請聽小提琴獨奏《走進新時代》。
沈xx演奏《走進新時代》。
主持人：學習雷鋒好榜樣，千萬個雷鋒在成長。中心學�？鞓范邅磉渲嘘牭年爢T向雷鋒叔叔保證，向爺爺奶奶保證，努力學習，積極上進，爭做雷鋒式的好少年，下面請聽豎笛合奏《學習雷鋒好榜樣》、《中隊隊歌》。
六、輔導員講話：敬愛的爺爺奶奶，你們好！我們中心學�？鞓范鄟砻字嘘犖繂栄莩龅酱私Y(jié)束了，我衷心祝愿你們健康長壽，也希望同學們像雷鋒叔叔那樣，敬老愛老，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀 篇3
一、活動目的
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的.內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題：
學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人
四、活動時間：
3月
五、具體活動安排：
�。ㄒ唬I造學雷鋒氛圍。
1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
（二）學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
�。�1）開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
�。�2）在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻給學校。
（1）通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。
�。�2）在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感，培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習。
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動過程中做好以下六個一。
（1）寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
（2）出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
（3）成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。
�。�4）樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。
（5）讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。
�。�6）唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
�。ㄈ┻M行學雷鋒活動總結(jié)、獎勵。
1、本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學習交流。
2、由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。
學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀 篇4
一、活動目的：
通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的`情感體驗，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長
三、活動時間：
20xx年3月xx日
四、活動內(nèi)容及要求：
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學生在故事中領(lǐng)會學雷鋒的真諦；
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環(huán)保的意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
學雷鋒紀念日班會活動教案完整版優(yōu)秀 篇5
一、教學目標：
理解故事內(nèi)容。
學習雷鋒熱心助人的精神。
二、教具準備：
圖片，小黑板
三、教學過程：
（一）簡介雷鋒生平，講雷鋒助人為樂的故事。
（二）讀題，解題
1、這個故事的名稱是“過橋”（出示字卡：過橋），誰能說說“過橋”是什么意思？（從橋的這邊走到那邊）2。請你來猜一猜這個故事會講一件什么事呢？
�。ㄈ┙處熡懈星榈闹v述第一遍故事
1、這個故事講的是誰的.故事？是他什么時候的事？（小時候）
2、他講了一件什么事？（講的是雷鋒背小同學過橋的事）
�。ㄋ模┙處熤鹁渲v述、提問
1、（1）這一天天氣情況怎樣？（下大雨）大雨是什么樣的雨？（讓學生結(jié)合生活實際說一說）出示字卡：下大雨
（2）這句話里講的都有誰？（雷鋒和小同學）小同學是一人，還是兩人？（沒有明確表明，但人數(shù)較多）
（3）雷鋒和小同學做什么？（一起上學去）“一起”在句子中是什么意思？（他們在一塊兒走向?qū)W校）
2、這句話告訴我們在什么天氣，誰和誰一起干什么。誰能讀一讀？（請2~3名同學讀）
3、讀第2句話，想想這句話告訴我們什么事？（他們走到橋邊，看見河水漫過了小橋）他們指的是誰？（雷鋒和小同學）
�。�1）他們?yōu)槭裁匆白摺钡綐蜻�？課文在什么地方告訴了我們這個原因？（因為他們上學要過小橋）
�。�2）他們來到橋邊看見了什么？（看見了河水漫過了小橋）板書：水漫過橋面
�。�3）河水為什么會漫過小橋？（因為下大雨）“漫過”是什么意思？（指河水沒過橋面，也就是說小橋的橋面在河水下面）
（4）小同學要走過小橋有什么困難？（小橋很窄，又沒有扶欄，河水還在流過橋面，小同學要走過小橋既不好走，又有危險）
�。�5）雷鋒要走過小橋有困難嗎？（雷鋒要在水流中踩穩(wěn)橋面，很費力氣地走）
師述：讓我們看看在這種情況下，雷鋒是怎樣做的？
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