【熱門(mén)】教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)念C獎(jiǎng)詞吧,頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,贊美人物的事跡與精神的禮儀文稿。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的【熱門(mén)】教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞 篇1
教育是民族的希望。對(duì)教育理想的執(zhí)著追求,對(duì)教師工作的由衷熱愛(ài),使我義無(wú)反顧的走上了三尺講臺(tái)。從業(yè)十年來(lái),我揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢(mèng)想,維護(hù)并詮釋著人民教師的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有熱血澎湃的宣言,有的只是十年如一日的勤勉,有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí),我深感責(zé)任重大;展望未來(lái),我深知任重道遠(yuǎn)。今天的獎(jiǎng)勵(lì),并不代表我過(guò)去的成績(jī),明天的征程,需要更加努力的風(fēng)雨兼程。
1、優(yōu)秀教師教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞
辦公室,備課學(xué)習(xí),忘卻自我;課堂上,妙語(yǔ)串珠,激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫,手段現(xiàn)代傳統(tǒng);探究合作質(zhì)疑,活動(dòng)充分有序;評(píng)價(jià)豐富有效,節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人,學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體,桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉(xiāng)教管中心教師xxx。
2、優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)詞
校園里,總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏得學(xué)生心。你們坦城,寬厚,平易近人;你們勤奮,自強(qiáng),工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài),學(xué)生回報(bào)你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:xxx
3、優(yōu)秀年級(jí)主任頒獎(jiǎng)詞
你點(diǎn)子多,方法新。有思路,就有出路。年級(jí)管理殫精竭慮,年級(jí)進(jìn)步日新月異。你是排頭兵,你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn),你負(fù)責(zé)的部門(mén)成績(jī)突出。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場(chǎng)持久戰(zhàn),用你的的毅力和行為去影響年級(jí)改變學(xué)生,你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng),你以男兒的柔情編織著師者的大愛(ài)。老師們,他就是我們的優(yōu)秀年級(jí)主任:xxx
4、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞
你們模范帶頭,率先垂范,集體備課,一絲不茍,集體研討,規(guī)范認(rèn)真,學(xué)科成績(jī),異軍突起,你們就是優(yōu)秀班集體的代表:xxx
5、尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)詞
你們?cè)诮虝?shū)育人的道路上,盡心盡責(zé),你們?cè)诮逃蒲械穆飞蠆^力前行,用青春的力量追逐生命的輝煌,用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮,在你們心里,學(xué)校為重,家為輕,學(xué)生最重,自己最輕。他就是:xxx
6、尊師重教先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
你身兼數(shù)職卻任勞任怨,服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,在課堂你是以為好教師,在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員,電教管理你責(zé)無(wú)旁貸,印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評(píng):xxx
7、優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞
她用愛(ài)心點(diǎn)燃興趣,用智慧搭起多彩的舞臺(tái)。她把服務(wù)當(dāng)成課堂,用青春點(diǎn)燃人生輝煌。演繹精彩劇場(chǎng)。桃李不言自成蹊,為有清香吐芳華。她以“沉默堅(jiān)韌”弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)精神;以“無(wú)私奉獻(xiàn)”成就優(yōu)秀高貴品質(zhì);以“無(wú)悔青春”打造靚麗輝煌人生!她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求,無(wú)私奉獻(xiàn),付出的是心血和汗水,收獲的是真情和感動(dòng)。真誠(chéng)友善是她的品格,勤勉奉獻(xiàn)是她的作風(fēng),從容優(yōu)雅是她的魅力!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞 篇2
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
九年級(jí)級(jí)部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊(duì)。學(xué)生成功,是他們最大的幸福;學(xué)校成功,是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想,他們矢志不渝,一年如一日,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。是他們,用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位;是他們,用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。九年級(jí)級(jí)部,級(jí)部中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,中考的一面耀眼旗幟。五年級(jí)級(jí)部——這是一支卓越而充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì),他們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,奮力爭(zhēng)先,用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造著奇跡,用辛勞和汗水不斷刷新著成績(jī)。勇?tīng)?zhēng)第一是他們永恒的主題,取得的成績(jī)就是他們最強(qiáng)有力的話語(yǔ)。
優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)
課堂講學(xué),競(jìng)賽輔導(dǎo),你們用輕松自如的風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生的興趣,用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué),啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴,讓講臺(tái)熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾,贏得稱(chēng)贊和獎(jiǎng)杯!
最受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的老師
抓管理,你們是慈母嚴(yán)父;育新人,你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),你們用無(wú)私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛(ài);對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外,你們平易近人融洽師生關(guān)系,家校合作甘做橋梁紐帶,班級(jí)管理你們大顯身手,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩,你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果,贏得家長(zhǎng)信賴(lài),贏得學(xué)生愛(ài)戴。
優(yōu)秀班主任
三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn),兩袖清風(fēng)愛(ài)心塑造靈魂。你們,既有母親的.慈愛(ài),父親的嚴(yán)格,更有朋友的知心。講臺(tái)上下,你們閱歷春秋,辛勤耕耘,盡情揮灑教書(shū)智慧;課堂內(nèi)外,你們盡職盡責(zé),潛心育人,用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識(shí)傳承文明,以智慧啟迪人生——班主任——最沒(méi)有級(jí)別的主任,卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。
優(yōu)秀級(jí)部主任
級(jí)部主任是塊磚,哪里需要哪里搬。你們有親和力,有魄力,有魅力,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),破解“管”與“理”的瓶頸,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。你們的級(jí)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同研究,群策群力;你們的團(tuán)隊(duì)精力充沛,敢打硬仗,有正氣,講風(fēng)格,執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁,你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊(duì)伍,構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。
優(yōu)秀教研組
理論學(xué)習(xí),半日教研,聽(tīng)評(píng)說(shuō)課,交流研討,培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé),不斷實(shí)踐理念,你們時(shí)刻把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),努力提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競(jìng)合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。
辛勤獎(jiǎng)
風(fēng)雨阻路,冰雪塞途,再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情,親有急事,再急的事也比不過(guò)為學(xué)生上課的事。一年360天沒(méi)有一次遲到、早退和請(qǐng)假,你們守時(shí)、守諾,全而不減,勤而不惰,用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生,用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。
服務(wù)標(biāo)兵
高飛的雁陣秩序井然,耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體,熱忱服務(wù),真誠(chéng)奉獻(xiàn),不計(jì)較、不推委、不退縮,事無(wú)巨細(xì)不抱怨,以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無(wú)瑕,是人文一中、文明一中、和諧一中的無(wú)名英雄。
全員育人獎(jiǎng)
小本子,大舞臺(tái),xx區(qū)一中開(kāi)辟的全員育人新途徑,成為師生溝通交流的橋梁,增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子,大舞臺(tái),留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種,見(jiàn)證了你們用良師益友之情安頓的躁動(dòng)青春。小本子,大舞臺(tái),你們用飽含深情的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),不斷撥正學(xué)生心靈的航向,鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,載著學(xué)生駛向成功的彼岸。
課前展示先進(jìn)集體
“讀說(shuō)講演寫(xiě),吹拉彈唱畫(huà)”,十項(xiàng)技能大比拼,比的是才智,拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。對(duì)學(xué)校推行的課前10分鐘才藝展示這項(xiàng)工作,你們思想上高度重視,行動(dòng)上認(rèn)真組織,過(guò)程上不流于形式,保證了讓每一名學(xué)生參與其中,使他們鍛煉了勇氣,收獲了自信,感受到了成功的喜悅,享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天,你的學(xué)生在班級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭腳;明天,必將在一中的舞臺(tái)上大放異彩。
小組合作建設(shè)先進(jìn)集體
你們是小組合作班級(jí)管理模式的落實(shí)者,也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜ν苿?dòng),你們的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,氛圍活躍,班級(jí)和諧;你們的學(xué)生合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)突出,自我教育和自我管理成效明顯,小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng),你們的班級(jí)管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。組雖小,作用大,看看誰(shuí)能用好它。你們的成功實(shí)踐,為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。
優(yōu)秀備課組集體
這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的集體,這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來(lái)源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫Γ眉w的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力;他們思緒飛揚(yáng),用火熱的激情書(shū)寫(xiě)教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè),帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂;不停揮灑的汗水,成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備,眾人共享,優(yōu)秀備課組,你們用理想的教育追尋著教育的理想。
功勛教師
二十幾年如一日,奮戰(zhàn)教學(xué)第一線,你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教材駕馭游刃有余,教書(shū)育人孜孜不倦,服務(wù)管理精益求精,扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋;蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。你們,精力不減,激情不減,活力不減,老當(dāng)益壯,是一中人精神的中流砥柱!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞 篇3
1.從教三十年教師頒獎(jiǎng)詞:
三十年光陰磨一劍,三十年身心獻(xiàn)杏壇。輝煌始于平凡,從事教育事業(yè)是光榮的,能堅(jiān)守三十年更是難能可貴的。春華秋實(shí)路漫漫,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到現(xiàn)在的華發(fā)早生,悠悠三十載,春風(fēng)化雨,桃李滿(mǎn)天下。三十年,你們,始終保留著不老的情懷和對(duì)教育的執(zhí)著,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn);三十年來(lái),你們秉承立德樹(shù)人的理念,像園丁那樣精心耕耘,帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子遨游在科學(xué)的海洋;三十年,你們始終是良師益友,一支粉筆,寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)。三尺講臺(tái),三十年付出,你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見(jiàn)證人。衷心祝福你們繼續(xù)抒寫(xiě)精彩的教育人生,永遠(yuǎn)健康美麗!讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,有請(qǐng)從教三十年的陳詠梅老師、汪習(xí)雄老師、寧和平老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
2.優(yōu)秀教育頒獎(jiǎng)詞
你們深知:不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海。你們深信:只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持不懈,持之以恒,就能在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)豐收的成果。追求卓越,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質(zhì)。你們用精彩的課堂,開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門(mén),精心的點(diǎn)撥,點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。你們熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),內(nèi)心里永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。我們要向你們學(xué)習(xí),做“優(yōu)秀的園丁”、做“港城名師”!他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師;“連云港市優(yōu)秀教育園丁”陳革英老師,潘莉老師!有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞 篇4
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
干一行,愛(ài)一行,并且就干好一行。他在后勤干事這個(gè)崗位上以主人翁的姿態(tài)踐行“服務(wù)育人”的承諾。他精打細(xì)算,從節(jié)約一個(gè)燈泡、一個(gè)水嘴、一度電開(kāi)始。在今年春天中學(xué)校園草坪綠化中,精確核算原材料、精心設(shè)計(jì)噴水澆灌系統(tǒng),為中心校節(jié)省材料費(fèi)和設(shè)計(jì)費(fèi)近4000元。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
一所空當(dāng)?shù)男@,十幾個(gè)懵懂的孩子,一位中年女人一呆就是十幾年,迎來(lái)送往幼兒一茬茬,平添了銀發(fā)一縷縷。要問(wèn)老師有什么感覺(jué)?回答很簡(jiǎn)單:“我愛(ài)孩子,所以我很充實(shí)!”她愛(ài)幼兒,為嘉慶這樣的小朋友擦洗褲兜里的大便;她愛(ài)學(xué)前班,患腰間盤(pán)凸出期間,扶墻也要來(lái)到學(xué)校;她愛(ài)幼兒家長(zhǎng),農(nóng)閑時(shí)輔導(dǎo)家長(zhǎng)教子方法,農(nóng)忙時(shí),常常把不能及時(shí)接回的幼兒帶到自己的家里;她愛(ài)幼教事業(yè),雖獨(dú)處一園,卻能始終充滿(mǎn)朝氣迎接每一天。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
緣于對(duì)孩子的愛(ài),緣于對(duì)教體局“三項(xiàng)工程”的實(shí)施,緣于對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求,他先后把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報(bào)》上,并且受到晚報(bào)記者的專(zhuān)門(mén)采訪。他們師生收獲了一篇篇變成鉛字的美文,同時(shí)也收獲了一筐筐沉甸甸的希望。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
9年級(jí)全體教師:這是一個(gè)由13人組成的大家庭,家庭中的每個(gè)成員都特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,充滿(mǎn)了特別的智慧,為我校做出了特別的貢獻(xiàn)。他們帶領(lǐng)118個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)造了07年中考全縣三個(gè)第一的輝煌佳績(jī):中考綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一,中考公助生一次上線人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一,中考高分人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員,用自己驕人的業(yè)績(jī)?cè)俅蝿?chuàng)造了西地鄉(xiāng)教育事業(yè)的輝煌。
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