班主任班會(huì)發(fā)言稿(集合15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的班主任班會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任班會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里和大家一起交流班主任工作心得。
今年我?guī)У氖歉呷?7)班,文科平行班，學(xué)生的基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力紀(jì)律表現(xiàn)，都很一般。
有人把我們這些行為習(xí)慣不好的學(xué)生叫做“會(huì)哭鬧”的孩子。因?yàn)楹煤⒆拥臉?biāo)準(zhǔn)：聽話，不哭不鬧。這幫孩子哭鬧的厲害，而且經(jīng)�？摁[，甚至不講道理。制止他們哭鬧的快速方法是強(qiáng)制堵住他們的嘴，哭聲會(huì)戛然而止，但這種做法不是教育。我也不想這幫孩子在我的手里哭斷了氣。所以，如何使愛哭鬧的孩子不哭、不鬧，這就是我一直在想的、做的。
“十年樹木，百年樹人”，我們應(yīng)該放平心態(tài)，不能把自己的想法當(dāng)成生產(chǎn)線，把學(xué)生當(dāng)成機(jī)器零件，兩三年后，學(xué)生就成為你的生產(chǎn)線下的產(chǎn)品，又比如做菜，用猛火，有可能把菜炒糊了，只有用溫火去燉才能熬出好湯。教育的宗旨是對(duì)學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，哪怕僅僅是鋪墊了一塊磚。劉主任有一次開會(huì)時(shí)給大家分享的：“帶著蝸牛去散步”，很經(jīng)典，細(xì)細(xì)品味，我才意識(shí)到，要尊重事實(shí)，拔苗助長(zhǎng)，急于求成的心態(tài)，其結(jié)果往往是事與愿違！甚至是有害的。
有這樣一個(gè)故事：智慧、成功和愛這三位天使來(lái)到人間，一位母親請(qǐng)他們到家里來(lái)做客，天使對(duì)那位母親說(shuō)：“我們?nèi)恢荒苋ヒ晃�，你回家商量一下選擇我們?nèi)恢心囊晃��！蹦赣H回家商量以后決定把愛請(qǐng)回家。母親問(wèn)：“哪一位是愛？請(qǐng)進(jìn)屋吧！”愛起身向屋里走去，奇怪的是另兩位也跟了進(jìn)來(lái)。母親很驚訝地問(wèn)：“你們兩位怎么跟進(jìn)來(lái)了？”答：“我們是跟著愛的，哪里有愛哪里就有成功和智慧。”做智慧的班主任，前提是要有愛。愛自己的學(xué)生，愛自己的工作，這樣在工作中才能迸發(fā)智慧的火花，才能享受成功的快樂。有愛就有一切！
教育管理方面：
1、班主任一定要有大局觀。大局是學(xué)校的大局，是全校一盤棋的觀念。不說(shuō)有損大局的話，不做不利大局的事。大局有時(shí)是和個(gè)人利益對(duì)立的，顧大局有時(shí)就需要犧牲小利，犧牲個(gè)人利益的（包括時(shí)間、對(duì)家人的照顧等），這是一種覺悟。在大是大非面前，一定要有正確的立場(chǎng)。因此，學(xué)校的活動(dòng)我們班都積極參與，比如學(xué)校的捐款活動(dòng)，每次捐款我們班都是較多的，四川雅安地震我們班捐款1227元。
2、教育學(xué)生，培訓(xùn)家長(zhǎng)
不要以為家長(zhǎng)的素質(zhì)都很高。案例：1、07年發(fā)生的一件事，新老師和我分別帶18、19班，一天周日晚返�！�2、今年清明節(jié)放假帶上兒子和愛人去新華書店，剛到書店門口，接到郭**家長(zhǎng)的電話，
來(lái)反思一段時(shí)間后，他們最后都能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。即使一時(shí)認(rèn)識(shí)不到位也不要緊，班主任只要認(rèn)真平靜地幫助他分析一下，學(xué)生一般都會(huì)悅納老師的批評(píng)教育，最后改正錯(cuò)誤的。
其實(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)誤實(shí)屬正常�？鬃诱f(shuō)過(guò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，關(guān)鍵是要使他過(guò)而能改。荊校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：學(xué)生有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，改正可以免受懲罰，學(xué)生有改正錯(cuò)誤的義務(wù)，執(zhí)迷必受懲罰。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重、精神緊張，身體有時(shí)又得不到很好的調(diào)整與休息，壓抑煩躁的心情得不到有效釋放，他們的思想、心理、身體、言行等出現(xiàn)一些問(wèn)題確屬在所難免，這是成長(zhǎng)期與青春期的正�，F(xiàn)象，對(duì)他們過(guò)分的希望和理想化的要求，顯然是不符合客觀實(shí)際的。因此，作為班主任要學(xué)會(huì)善于與學(xué)生換位思考，將心比心，理解他們，容忍他們，正確地對(duì)待他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，保持住自己理智的心態(tài)，不急不燥，不慍不惱，心平氣和，冷靜沉著，用平靜的眼光看待班級(jí)，看待學(xué)生，看待一切，把一切都聊且看作是正常情況下的正常發(fā)生，如此一來(lái)心境自然也就平和多了，作為班主任，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和進(jìn)行這種修煉和砥礪。
以上是我做班主任的一些思考與做法，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。謝謝！
班主任班會(huì)發(fā)言稿2
轉(zhuǎn)眼假期就過(guò)去了，大家是否還沒有玩夠呢？新的學(xué)期，新的開始，也要是一個(gè)好的開始，把玩心收一收，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧。
而對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得不好的同學(xué)不要感覺失望，考得不錯(cuò)的同學(xué)也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊！玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請(qǐng)用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。如有機(jī)會(huì)我要求每人在班會(huì)上都發(fā)言，必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述，不可以用一句話就概括完事，要認(rèn)真對(duì)待，要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái)，讓大家發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)要分析一下自己學(xué)習(xí)方法及其課堂認(rèn)真程度，考得好的同學(xué)也要分析不足的地方，再接再厲。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會(huì)做得更好。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜。
班主任班會(huì)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月草長(zhǎng)鷹飛，天高氣爽！回首過(guò)去的一年，面對(duì)大家攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活，同學(xué)們一定有諸多的感懷，忘不了11年暑期頂著酷暑懷揣夢(mèng)想來(lái)二中復(fù)習(xí)，忘不了高考誓師大會(huì)那那沖天的豪邁誓言，這些誓言正激勵(lì)著你們不斷出超越自己，點(diǎn)亮未來(lái)；忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾，仰望星空、學(xué)會(huì)感恩、腳踏實(shí)地，“推崇認(rèn)真”等，伴著你們?cè)趥淇贾飞乡H鏘前行，奔向卓越……
已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺，你們?nèi)^戰(zhàn)，！站在五月、直奔巔峰之時(shí)，我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者，希望：你們更應(yīng)該整理好行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)！期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中：
首先，始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云，要有高遠(yuǎn)的志向牽引，優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣，正如《蝸�！分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲�(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積，任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行，始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，才能聞到花香，要學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖，守得云開見天明；要全力以赴，愈挫彌堅(jiān)，一灣溪水，曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景，讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難，披荊斬棘，微笑著走向高考！
最后，我還要提醒大家：不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活，重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī)，重要的是朝著青草更清處慢溯，在星輝斑斕里放歌！
我對(duì)大家的希冀可以濃縮為一副對(duì)聯(lián)：
仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路
腳踏實(shí)地腹?jié)M詩(shī)書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家：在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快！在今年（鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開花！我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹！
班主任班會(huì)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，進(jìn)行一下自我介紹，我姓xx，名xx。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終。
大家剛到小學(xué)來(lái)，那么同學(xué)們對(duì)初中生活又有什么期望呢？你們心中的初中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無(wú)拘無(wú)束的；老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；有很多課外活動(dòng)的…我總結(jié)為：上課要生動(dòng)有趣，活動(dòng)要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少（有學(xué)生補(bǔ)充為：最好沒有作業(yè)。）
這能反映現(xiàn)在新生的“天真無(wú)邪”。大家的期望是美好的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗殘酷的。今天你們會(huì)覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了，原來(lái)潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅危晕覍?duì)你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關(guān)，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請(qǐng)記住：初中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的'意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時(shí)曾為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想苦惱過(guò)，也許你曾因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過(guò)，也許由于種種原因你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過(guò)。請(qǐng)同學(xué)們不要過(guò)分在意，過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。
為什么同樣在一個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名，而有的同學(xué)只勉強(qiáng)考上xx，甚至考出了很低的分?jǐn)?shù)，其中的原因可能有很多，但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn)，每個(gè)人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)！與其感傷逝去的美好時(shí)光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)！
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時(shí)間，初中生活六年年時(shí)光，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況六年？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。
再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書而沒有能力的人，是很難在社會(huì)上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最后，要愛班如家，將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個(gè)體是密不可分的。同樣，個(gè)體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個(gè)大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
今天是新學(xué)年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會(huì)，今天的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的師生，新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，共許一個(gè)心愿，愿我們xx班的全體師生和諧相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，共同進(jìn)步。
謝謝大家！
班主任班會(huì)發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見面，我們終于又面對(duì)面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧！雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對(duì)面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊！
據(jù)我了解，很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后，成績(jī)是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特別要求大家的成績(jī)要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對(duì)返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活！
我不希望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了�！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來(lái)開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌�，未�?lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個(gè)地方打工，你們?cè)敢饨邮苣菢拥牟罹鄦幔磕銈冊(cè)敢庾约鹤兂梢粋�(gè)連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里，都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，不把自己的理想生活交給命運(yùn)，而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！
同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上，我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機(jī)取巧”，如果真是那樣的話，你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請(qǐng)相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè)，聽懂老師我說(shuō)的這個(gè)，你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的！
謝謝大家！
班主任班會(huì)發(fā)言稿6
今天是3月4號(hào)，屈指一算，離高考只剩96天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了百分之九十，我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我們無(wú)暇感慨時(shí)光荏苒，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間開始了以秒來(lái)計(jì)算；也不是傾訴離愁，因?yàn)槲覀冾櫜簧夏敲炊嗲樯聘�；不是�?lái)歡慶勝利，因?yàn)閯倮�等著我們?nèi)?zhēng)取。今天，我們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家清醒的意識(shí)到，高三馬拉松的最后一圈正式開始了，無(wú)論清醒還是迷茫，無(wú)論疲憊還是輕松，無(wú)論領(lǐng)跑還是落后，我們從今天開始必須做的一件事就是奮力向前。
親愛的同學(xué)們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進(jìn)了彼此的生活，而如今卻只能吟唱著明天會(huì)更好結(jié)束我們共同走過(guò)的美好歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這96天會(huì)戰(zhàn)的每一個(gè)日子里，我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎？高三分班時(shí)我們的快樂與痛苦？但最終我們共同走進(jìn)了丹江口市一中高三（16）班，畢竟我們是為友情而來(lái)，更為夢(mèng)想而來(lái)的。三年轉(zhuǎn)瞬而去，留下了多少值得收藏的過(guò)往。同學(xué)們，我首先想向大家說(shuō)聲謝謝你們，如果沒有你們，我這一年注定平淡無(wú)奇，不是你們，我不曾如此痛并快樂著。最后的結(jié)局或許還無(wú)法預(yù)料，但是我衷心祝愿我們都必將無(wú)怨無(wú)悔！
再回首，總是充實(shí)和幸福。但是今天，我們不愿太多的回首。在這高中的結(jié)尾，96天的開頭，我們需要憧憬，更需要努力和附注實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時(shí)，再增添額外的擔(dān)憂，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無(wú)悔矣�？v然無(wú)緣高校，但是可以擁有高分，至少可以給父母一些稍微的慰藉，或者減輕他們供自己復(fù)讀的負(fù)擔(dān)。
我只是一中一個(gè)普通老師，一個(gè)普通班主任，但是我覺得自己的所作所為，是對(duì)得住大家的。很多清晨，我和大家一樣在天還沒亮的時(shí)候走進(jìn)教室；無(wú)數(shù)次，我把你們單獨(dú)叫到辦公室或隔壁的教室，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，幫助你們實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想；一年來(lái)，我不曾因私事請(qǐng)過(guò)一天假，不曾因病休息過(guò)一天；每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我總是要召集那些留守學(xué)生和那些離家太遠(yuǎn)而沒有人關(guān)心的住校生一起聚餐、共度佳節(jié)，讓他們感到家的溫暖；為了盡可能提高大家的英語(yǔ)成績(jī)，我犧牲了無(wú)數(shù)的業(yè)余時(shí)間給大家整理最好的英語(yǔ)句子，最好的作文范文，選擇最好的`英語(yǔ)試題。在這一年里，我不愿讓任何一個(gè)過(guò)程有瑕疵，我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來(lái)的是精光四射的干將莫邪。
在高三這一年了我相信大家一定能感受我對(duì)大家的期望和對(duì)成功的渴望，多少個(gè)日子我們相伴走過(guò)，不曾懈怠一秒，不曾動(dòng)搖一分，累也不說(shuō)累，病也不愿歇，無(wú)非就是希望能將大家能飛得更高�；侍旌笸�，此心可鑒；名利二字，與我無(wú)關(guān)。同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)大半年的磨合已經(jīng)情如一家，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也同樣記載心間，由此也更激發(fā)了我的責(zé)任感，我要你們最后96天全力以赴，我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是這一年所有情感和回憶最圓滿的句號(hào)。
親愛的同學(xué)們，我知道，無(wú)論強(qiáng)弱勤懶，大家已信心百倍的站在高三沖刺的入口，懷著絢爛的夢(mèng)想眺望高考。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)信天將降大任于斯人也。
今天，我想大聲的告訴大家我們不是天生的失敗者，失敗的只是那些不求上進(jìn)的人。每個(gè)人的道路不同，勝敗掌握在自己手中。只要你能在堅(jiān)持走下去的話，我?guī)缀蹩梢詳喽阋欢〞?huì)是高考的成功者。你想成功，你就有可能成功，你如放棄，那只能有一種結(jié)局。
高考不下場(chǎng)，絕不敢放松。不少同學(xué)在模擬考試中成績(jī)優(yōu)異，就認(rèn)為自己勝券在握，二本無(wú)憂，對(duì)高考心存蔑視，事實(shí)上同學(xué)們，時(shí)事白云蒼狗，變化無(wú)常，尤其是在這決勝高考的關(guān)鍵時(shí)候，稍加懈怠，就有可能成為失敗者。古人有言云：生于憂患，死于安樂。此言得之。止步于高考前，是愚蠢的自大，希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來(lái)之前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰，低調(diào)做人，高調(diào)做事。將穩(wěn)健和拼搏進(jìn)行到底，等你步出高考考場(chǎng)的那一刻，等接到錄取通知的那一刻再豪言成功，也為時(shí)不晚。
汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在室外。不在考場(chǎng)定成敗，卻在課堂論英豪。不少同學(xué)都以為高考成功與否取決于考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，當(dāng)然這也是很重要的，但是真相是這樣的，結(jié)果卻取決于我們現(xiàn)在的每一節(jié)課堂。誰(shuí)能在這96天里抓住課堂上的45分鐘，誰(shuí)就是高考賽場(chǎng)上的勝利者。我們需要把課堂當(dāng)成比拼的場(chǎng)所，分分秒秒，勤于思考；全神貫注，心無(wú)旁騖；追隨老師，絕不落步；記好筆記，無(wú)一失誤；如有疑惑，課后彌補(bǔ)……。只要我們能在這舞臺(tái)上上演精彩，高考那也只是一節(jié)特殊的課堂而已。
把練習(xí)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成高考，把高考當(dāng)成練習(xí)�？紙�(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，是需要經(jīng)驗(yàn)的。而真正的高考，我們每個(gè)人一生僅能遭遇一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場(chǎng)上去獲得經(jīng)驗(yàn)。同樣，我們還是需要向戰(zhàn)場(chǎng)取經(jīng)。平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。唯有平時(shí)就在訓(xùn)練中認(rèn)真對(duì)待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺沖殺，自然何懼對(duì)手；再者藝高人膽大，心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從重視每一次練習(xí)入手，速度與質(zhì)量同求，技巧與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般準(zhǔn)備，考時(shí)自有水來(lái)土掩，考后心態(tài)收放自如。到最后，高考也終不過(guò)是一次練習(xí)或者普通考試而已。這百天之內(nèi)，共有四次統(tǒng)考，難得機(jī)會(huì)，千萬(wàn)把握。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。今年有句流行語(yǔ)就是“神馬都是浮云”，現(xiàn)在我們就需要這樣的心態(tài)，除了高考神馬都是浮云，花前月下是，哥們義氣是，游戲玩耍是，家長(zhǎng)里短是，甚至悲歡離合也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日后的高考，一心一意，縱然一路奔跑的過(guò)程中，兩邊干擾不斷，猿聲陣陣，我們也已經(jīng)無(wú)暇旁顧，放下才能輕松上陣，放下不重要的，才能拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風(fēng)破浪，直達(dá)高考勝利的彼岸。而那些我們難以割舍的東西，事實(shí)上證明在高考過(guò)后，他們還會(huì)完好無(wú)損的等著我們。同學(xué)們莫做錯(cuò)這道生活的選擇題，因?yàn)檫x擇比努力更重要。
狹路相逢，勇者勝。在今年的高考賽場(chǎng)上，誰(shuí)是真的英雄，每一個(gè)應(yīng)屆生，也應(yīng)當(dāng)有舍我其誰(shuí)的信心。我們希望大家能抓住千載難逢的好機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)大家魚躍龍門的夢(mèng)想。
謝謝大家。
班主任班會(huì)發(fā)言稿7
敬愛的老班：
這樣的稱呼很熟悉吧?度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期新生活，此刻你的心境如何呢?你做好開學(xué)前的準(zhǔn)備了嗎?
光陰似箭，如月如梭。回眸過(guò)去的歲月，那一齊走過(guò)的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并歡樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)!你們的坦率、真誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自我不能停止、懈怠!
首先十分敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對(duì)教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
其次十分感激你們，在坦誠(chéng)交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的活力地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺(tái)上。
最終我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無(wú)法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自我優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
班主任班會(huì)發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ);告別了天真爛漫的小學(xué)生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天，對(duì)于你，對(duì)于我，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽(yáng)，相聚在7(3)班，登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪，即將開始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。
在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫，在書上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對(duì)于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書來(lái)，試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開書對(duì)一對(duì)，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
第二步：掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。
首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問(wèn)題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四，要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí)。
聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：
1、帶著問(wèn)題聽課;
2、把握住老師講課的思路;
3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);
4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽課的要求。
第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。
針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識(shí)也在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識(shí)掌握的如何，由復(fù)習(xí)效果決定。
第四步：正確對(duì)待作業(yè)。
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)�！睙o(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí)，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”
班主任班會(huì)發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說(shuō)，這次的班會(huì)好像過(guò)的都要比往常的沉重，回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì)嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會(huì)里，我也還是會(huì)說(shuō)這些，我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。
高考對(duì)你們是非常的重要的，你們要懂高考對(duì)于你們的意義，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中，沒有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過(guò)頭來(lái)專注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張?jiān)嚲碜鐾曛�，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說(shuō)是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做，認(rèn)真的完成，盡全力的去取得更好的成績(jī)。
高考馬上就要臨近，你們?cè)趶?fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對(duì)于你們知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī)，我作為你們的老師，也不指望你們可以對(duì)我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長(zhǎng)的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任班會(huì)發(fā)言稿10
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。有人也許會(huì)不以為然，即使在生活中不一定決定成敗，但那是體現(xiàn)了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則和舉止修養(yǎng)。而生活中處處是細(xì)節(jié)，“一樹一菩提，一沙一世界”�！耙晃莶粧�，何以掃天下。”生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，但細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，往往發(fā)揮著重大的作用......
荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)做好的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)做好。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家�！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，當(dāng)鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成�。�
而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人的細(xì)節(jié)舉動(dòng)都要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，所以這就要求公民有社會(huì)責(zé)任感。而什么是社會(huì)責(zé)任感呢？社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的環(huán)境里，每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對(duì)他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)是一個(gè)整體，人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。人們?cè)谏鐣?huì)中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的意識(shí)和認(rèn)知，一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理；堅(jiān)持實(shí)踐正義原則；愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
同學(xué)們，盡管我們還是初中生，但我們應(yīng)清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí)，處理好身邊細(xì)節(jié)小事，而更重要的是一種社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)上，我們要做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的公民，與此同時(shí)，做好細(xì)節(jié)小事，如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，而你的命運(yùn)也與這個(gè)社會(huì)相連。所以從現(xiàn)在開始，做好身邊小事，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
班主任班會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的心愿，那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長(zhǎng)。
一、學(xué)校與班級(jí)情況：
雖然新獅小學(xué)面積不大，學(xué)生不多，但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區(qū)中小學(xué)校園集體舞銀獎(jiǎng)（50幾所學(xué)校參加）、婺城區(qū)飛人大賽第六名(有33所學(xué)校參加)、還有六年級(jí)的何筠獲得全國(guó)少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)等等。我班也獲得了迎奧運(yùn)跳繩比賽年級(jí)組一等獎(jiǎng)、教師5個(gè)課題在市里全部獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)跟家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持是分不開的，更大一部分原因是家長(zhǎng)對(duì)孩子從小的培養(yǎng)。他們抓住孩子的特長(zhǎng)，從一年級(jí)開始就參加相關(guān)的課余培訓(xùn)才獲得了今天的成績(jī)。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動(dòng)，家長(zhǎng)們可不要認(rèn)為只要參加了就水到渠成了，關(guān)鍵還是堅(jiān)持和努力。希望家長(zhǎng)們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并能繼續(xù)支持學(xué)校工作，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并提出寶貴的意見和建議。
二、學(xué)習(xí)情況:
我們班的孩子還是比較聰明的，但做作業(yè)非常不仔細(xì)，出錯(cuò)率很高。希望家長(zhǎng)與老師一起強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，早日幫孩子改正這個(gè)毛病。
三、家庭作業(yè)情況：
所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè)，從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來(lái)看挺不理想的，三天兩頭出現(xiàn)家庭作業(yè)忘做或漏做的現(xiàn)象，而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書情況，我現(xiàn)在要求是2天背一課，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天還需花一節(jié)課的時(shí)間讓他們背書。希望家長(zhǎng)在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來(lái)嗎?如果從小就對(duì)他的作業(yè)習(xí)慣不嚴(yán)格，以后會(huì)更難教育。從今天起，我們將準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，如果您的孩子由于動(dòng)作慢，作業(yè)沒有及時(shí)完成，我也不會(huì)把他留在學(xué)校，因?yàn)檫@就是吃力不討好的活兒。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)你們辛苦點(diǎn)，每天的家庭作業(yè)務(wù)必負(fù)責(zé)起來(lái)。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字，也省得我第二天再麻煩你。
四、需要家長(zhǎng)配合的常規(guī)活動(dòng)：
1、每個(gè)星期一有升旗儀式，提醒孩子穿校服。
2、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角，要經(jīng)常清洗干凈，佩戴整齊，不能當(dāng)玩具玩，
3、每天上學(xué)早晨不要遲到，8:00準(zhǔn)時(shí)到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對(duì)于自控能力不強(qiáng)的孩子，要盯著他進(jìn)校門，不要讓他在校門口逗留；
4、有事請(qǐng)事先請(qǐng)假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。
5、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學(xué)以來(lái)，有些孩子的控制能力差，零食和玩具嚴(yán)重影響孩子上課的注意。
五、夏季作息時(shí)間：(致家長(zhǎng)的一封信)：
六、安全問(wèn)題：
相信有些家長(zhǎng)已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長(zhǎng)把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生將不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。從9月1日七，教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間，家長(zhǎng)依然要為自己未成年孩子的行為承擔(dān)相應(yīng)的俄法律責(zé)任。
1、讀報(bào)紙
2、夏季玩耍:天氣越來(lái)越熱了，安全隱患也越來(lái)越多，特別是池塘邊，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要吸取這次教訓(xùn)，節(jié)假日監(jiān)督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱，孩子就容易中暑，請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒孩子帶一瓶水，我已經(jīng)在教室里再三強(qiáng)調(diào)如果感覺身體不舒服就要馬上來(lái)跟老師講，我會(huì)及時(shí)處理并通知你們的。
3、配合老師加強(qiáng)安全教育，在家玩耍時(shí)不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走鐵樓梯時(shí)一定要扶著樓梯扶手，如果要外出必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意。
4、要注意路上安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例，讓我們引以為戒。
�。ㄒ唬╇S家長(zhǎng)出行慘死于車輪下：①江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。放學(xué)爺爺接他，站在校門口準(zhǔn)備穿過(guò)馬路回家，這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對(duì)面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去，當(dāng)場(chǎng)死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級(jí)學(xué)生甘小紅，女，9歲。上午，跟隨父母去買魚苗乘車返回，下車后，自己就從客車前面走，未注意左右來(lái)車，突然橫穿公路，被小貨車將她撞出8米遠(yuǎn)倒地死亡。
�。ǘ┥蠈W(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：
①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生周婧，女，7歲。上學(xué)不注意左右來(lái)車突然跑過(guò)公路，被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠(yuǎn)，左腿骨斷裂，截肢安裝一個(gè)假肢，花一萬(wàn)多元，留下終生殘廢。
②一年級(jí)學(xué)生陳卓，女，7歲。下午放學(xué)回家，從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去，母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。
�。ㄈ┰诠飞献分鹜嫠１黄噳核馈�
�、傩W(xué)三年級(jí)學(xué)生陳渝生，男，10歲。晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區(qū)中興路邊玩耍，陳突然跑過(guò)馬路，被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部，送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
②兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧，其中一同學(xué)彭偉，8歲，突然跑過(guò)公路，被駛來(lái)的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。
�、坌W(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰，男，8歲。父母在公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí)，突然橫穿公路，頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死亡。
這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈�，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
據(jù)我了解，班上有32個(gè)孩子是自己步行回家的，其中有20個(gè)孩子回家途中要經(jīng)過(guò)十字路口，這里存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級(jí)，還太小，自己步行回家是很讓人擔(dān)心的，所以我希望每個(gè)家長(zhǎng)都能來(lái)學(xué)校接送孩子。如果你是自己來(lái)接的，請(qǐng)你在致家長(zhǎng)的一封信上寫明來(lái)接，并簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的，請(qǐng)您寫明情況，并簽上您的名字。這樣我也心里有數(shù):來(lái)接的孩子就讓他在教室等，自己回家的呢就多加吩咐。
1、要時(shí)常檢查一下孩子的小書包，千萬(wàn)不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。
2、飲食衛(wèi)生:夏天吃的零食又多起來(lái)了，我在學(xué)校是不允許孩子買零食的，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也不要讓孩子吃不干凈不衛(wèi)生的食物，防止食物中毒。
家長(zhǎng)們，讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，要知道這是做一切事的前提。請(qǐng)家長(zhǎng)也要提高這方面的意識(shí)，想得遠(yuǎn)些，為孩子考慮得多些。
班主任班會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了節(jié)省時(shí)間，我把要說(shuō)的話寫成講稿；為了規(guī)范語(yǔ)言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。
在上一年度的總結(jié)會(huì)上，幾個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會(huì)議太多、會(huì)議過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題，特別是班主任會(huì)議的效率與效果的問(wèn)題。今天，經(jīng)過(guò)十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠(chéng)地表明我的一些觀點(diǎn)和想法。
會(huì)議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動(dòng)工作，或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時(shí)候，一個(gè)會(huì)議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊(cè)，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議、十一屆三中全會(huì)、雅爾塔會(huì)議等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對(duì)它們的意義和作用有絲毫的懷疑。
學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(zhǎng)期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會(huì)議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人—特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而站到一定的高度對(duì)該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長(zhǎng)的會(huì)議，一是關(guān)于在我校開展“主題班會(huì)”活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對(duì)主題班會(huì)的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。
我期待著有一天，老師們對(duì)所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識(shí)，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計(jì)劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤(rùn)澤生命，讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點(diǎn)：
1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時(shí)候不松動(dòng)。
2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。
3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因?yàn)榇中亩д`。如果因?yàn)槟愕氖д`而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過(guò)。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對(duì)性和實(shí)效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
7、重視班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程，善待活動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。（班級(jí)后墻上的獎(jiǎng)狀是照耀班級(jí)的一面鏡子。）
班主任班會(huì)發(fā)言稿13
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你們抖擻精神，蓄勢(shì)待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動(dòng)與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為?他們的心里總徘徊著這樣一個(gè)聲音：我能行嗎?讓我來(lái)告訴你吧，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。有自信才有希望，沒自信只能迷茫。讓那個(gè)可惡的聲音見鬼去吧!你應(yīng)該把它倒過(guò)來(lái)這樣說(shuō)：媽，我能行!因?yàn)�，你一直有雙隱形的翅膀，它會(huì)帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢(mèng)想都開花，在這一百天里，我希望大家繼續(xù)苦練內(nèi)功，夯實(shí)各科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強(qiáng)內(nèi)功呢?我的回答是：修練“吸心大法”!看過(guò)《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對(duì)手過(guò)招時(shí)抽吸對(duì)方的內(nèi)功來(lái)增強(qiáng)自己的功力。
我認(rèn)為，老師的考點(diǎn)解析、考試講評(píng)，其實(shí)就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時(shí)“接招”，在“接招”的過(guò)程中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說(shuō)的抽吸老師的內(nèi)功。
我們隨時(shí)都做好準(zhǔn)備，等待你們來(lái)抽吸功力。因?yàn)�，這是一個(gè)傳道授業(yè)解惑者的職責(zé)，我們的光榮與夢(mèng)想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進(jìn)步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當(dāng)然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國(guó)心的“心”。我們?cè)谛蘧殹拔拇蠓ā睍r(shí)到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺得首先是“專心”。高考備戰(zhàn)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段。我們將在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏，我們會(huì)隨時(shí)密切關(guān)注最新高考動(dòng)態(tài)，搜集整理最新高考信息，預(yù)測(cè)探究高考命題趨勢(shì)。
這就需要你們?cè)谏险n時(shí)集中精力，專心聽講，勤作筆記，及時(shí)消化。其次是“細(xì)心”。古往今來(lái)，成大事業(yè)者，沒有不是細(xì)心的。瓦特在廚房燒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)了蒸汽動(dòng)力，牛頓在蘋果下落時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，鄧小平在南方視察時(shí)發(fā)現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。事實(shí)證明并還將證明：細(xì)心決定成敗。我們?cè)诎偃諞_刺中，更要做到讀題時(shí)細(xì)心，審題時(shí)細(xì)心，解題時(shí)細(xì)心。最后是“恒心”。
如果說(shuō)高三是一座巍巍泰山，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)到了緊十八盤，泰山之巔的南天門已赫然在目，大家說(shuō)，我們應(yīng)該怎么辦?對(duì)，沖上去!我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專心，能細(xì)心，有恒心，我們就會(huì)在六月的巔峰對(duì)決中“笑傲考場(chǎng)”，達(dá)到任我行的自由境界。我們就能以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂地神州行!
我能行，任我行，神州行，這就是我對(duì)每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠(chéng)摯的祝福!
勇敢地做一個(gè)“行者”吧!像孫悟空那樣，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵(lì)青年人說(shuō)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�？墒俏乙f(shuō)：一百天太短，只爭(zhēng)分秒!對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是機(jī)遇!我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都?jí)翰豢宓?我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!!
謝謝大家!
班主任班會(huì)發(fā)言稿14
今天你們又一次以實(shí)際行動(dòng)證明了自己。每個(gè)人都是優(yōu)秀的，因?yàn)槊總�(gè)人的心中都裝著集體。富有愛心。通過(guò)這次主題班會(huì)，我對(duì)同學(xué)們信心百倍。因?yàn)槟銈兠鞔_了理想目標(biāo)，有了堅(jiān)定的信念，有了頑強(qiáng)的毅力和方法，你們就會(huì)有希望。愿短暫的班會(huì)給同學(xué)們思索和啟發(fā)。
同學(xué)們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得有無(wú)限動(dòng)力；當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它只不過(guò)是海上小小的礁石；當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它像晨光一樣光明！讓我們大家為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，為了二十年后的再次相聚奮斗吧！
同學(xué)們，請(qǐng)記住，光明永遠(yuǎn)追隨著勤奮者的腳步。離中考的時(shí)間已越來(lái)越近了，要達(dá)到理想的彼岸，無(wú)悔自己的青春，這要求同學(xué)們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng)，我相信勝利一定會(huì)屬于同學(xué)們的。作為班主任，初三（8）班的一員，我愿成為一只渡船，堅(jiān)守自己的崗位，把同學(xué)們渡向施展才華、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的彼岸！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起。珍惜時(shí)間，勤奮努力，為了明天的成功，拼搏吧！現(xiàn)在不拼更待何時(shí)。
響亮地回答我：能不能做到？有沒有信心？
那就加油吧！勝利一定會(huì)屬于你們！老師真心的祝福你們：20xx年6月，你們?nèi)缭敢詢敚?/p>
班主任班會(huì)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因?yàn)樵?1年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。
其實(shí)不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。
所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。
每學(xué)期開始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。
“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。
“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。
如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。
班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了；原來(lái)一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈；班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果！
其次，要注重學(xué)生的思想教育。
二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。
思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無(wú)益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。
所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。
在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。
我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
上一年我班志恒同學(xué)天資聰穎，成績(jī)也不錯(cuò)，但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級(jí)第一，我在他的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：“是雄鷹就要振翅高飛，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看！”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀！還有肖杰同學(xué)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但心事太重，嘴犟，一有事老師一問(wèn)就是“反正怎樣……”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失�。 彼龝�(huì)警醒的，忠言逆耳有利于行，過(guò)多地開脫自己其實(shí)就是推卸責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)。
還有xx同學(xué)，學(xué)習(xí)努力刻苦，但成績(jī)不好，我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：
“是金子總會(huì)發(fā)光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行！”這種心與心的交流就像是陽(yáng)光能照亮學(xué)生的心靈，給他們帶來(lái)信心，帶來(lái)希望，帶來(lái)生機(jī)和活力！在上一年的中招考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，最后總結(jié)一下，我多次填寫的激勵(lì)卡起到了很好的效果。
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