小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿（實用）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿1
各位家長：
下午好!
首先，請允許我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。在座的各位，有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(x)學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。
本班共有xx名學(xué)生，男學(xué)生x人，女學(xué)生x人。其中外地民工子弟的孩子有x人。班級學(xué)生的特點是比較活潑，好動的孩子比較多，個性是幾個民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分x分，優(yōu)秀率60%。最好的x分，最差的x分，x分以下的有x人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級學(xué)生識字量少，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯了。以上狀況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練，并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。
一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。接任一個新班級，需要一個磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，理解我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步理解了我，喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了。“老師，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭�。”“我�(guī)湍ツ帽咀影�。”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每一天必做的事，我想透過對他們的稱贊，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。
一個好的習(xí)慣能夠讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.專心致志。孩子由于好動，自控潛力、自學(xué)潛力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，必須要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的潛力。
3.認真細致。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到資料正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與職責(zé)感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，能夠終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起，期望家長配合我做好這項工作。
6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的資料，擴大孩子的.知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文潛力主要指孩子“聽說讀寫”的潛力。“聽”不僅僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會認真聽同學(xué)、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會，自管自做小動作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識就比別人少一點。久而久之，成績就要落后了。另外，此刻的孩子很會“說”，有時說出的話也有必須的深度。家長能夠有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進感情，也是訓(xùn)練說話的好機會。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。
此刻，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，團結(jié)友愛、樂于助人，開拓進取的個性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制潛力，密切配合學(xué)校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學(xué)兒童來講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程，也就是個性構(gòu)成的過程.良好的行為習(xí)慣能促進良好個性的發(fā)展與構(gòu)成，因此，在今后的教育教學(xué)實踐中，采取合理的措施，方法和手段來抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強化，鞏固好的習(xí)慣.(比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)
最后給大家講一則寓言故事
教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言：
一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的�！�
這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。
第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到十分高興，不一會兒，他又感到十分后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。
教育也是這個道理。家長這天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你此刻多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實還能夠培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。所以，為什么不從這天開始為孩子多撿一些卵石呢明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。
以上，是我談了自己的幾點想法，不當之處還請各位家長批評指正。衷心地期望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。
最后我想送給家長兩句話，期望能與家長共勉。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
第二句話：誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗。
我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子必須會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿2
首先感激大各位家長在百忙之中到學(xué)校開家長會，在這里我代表學(xué)校和我們班的68名學(xué)生向你們表現(xiàn)深深的謝意!說切實的，孩子的教導(dǎo)始終都是我們十分關(guān)心的問題，把孩子培育成材也是我們家長和學(xué)校的共同義務(wù)，獨特的欲望。孩子的每一點先進都會給我們帶來勝利的喜悅。當初，我趁這次難得機遇這段時光數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)向各位家長匯報：
1、品格方面：我應(yīng)當很驕傲的說，我們班的同學(xué)都很棒。只管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比方教室里沒有污濁水，他們會爭先恐后的去抬;誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準會有幾個同學(xué)去看看……尤其是早到校的同學(xué)，固然自己不是值日生，也老是爭著搶著去打掃樓梯�？傊�，在班里已經(jīng)構(gòu)成了踴躍向上的好風(fēng)尚。
2、學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有是非，這也闡明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基本，智力，毅力等方面的差別。因而在學(xué)習(xí)上也表示的千差萬別，針對這種情形，我能做到因材施教，剖析他們各自的特色，制訂不同的教育計劃。在教學(xué)中，為了造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我重視以讀書為沖破口，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。只有學(xué)生能熟背課文，我就在他的書目旁邊刻上“你真棒”的印章以示激勵，受到了顯明的后果，凸起了以讀為本的教養(yǎng)思維，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中積聚，同時浸透寫作常識，為此學(xué)生們學(xué)習(xí)的興致很濃，都獲得了令人滿足的成就，都有或多或少的進步，我也覺得播種的快活。
3、標準方面：
平時我們學(xué)校很注重抓學(xué)生們的行為規(guī)范，無論是紀律仍是衛(wèi)生，兩操路隊等，都有明白的評定尺度，所謂兩操就是課間操和眼睛保健操，路隊就是放學(xué)路隊，都有執(zhí)勤的學(xué)生進行考評。說瞎話，開端剛帶這班的時候，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象特殊重大，值日生剛掃除完衛(wèi)生，地上馬上就呈現(xiàn)包裝紙。于是，我就想還是試驗班的家長有錢，每天給孩子零花錢，但影響了孩子們的習(xí)慣。有的家長忙于本人的工作，顧不上孩子，尤其是凌晨這頓飯不能讓孩子吃好，但又疼愛孩子，所以就把錢大方得給孩子，豈不知孩子基本就不把錢又再吃飯上，而是買了一些不衛(wèi)生的貨色吃了，既影響了孩子的學(xué)習(xí)，又由于不衛(wèi)生影響了孩子的身材。針對這種情況我制定了恰當?shù)馁p罰辦法，受到了良好的效果。多數(shù)孩子豈但不吃，還能提示別的孩子不吃。課間操是天天中不可缺乏的，有些孩子勤得出奇，操都不想做，聚集號一響，就找處所躲起來，后來我請求家長寫證實的方法，學(xué)生有病的顯著減少。最近因為酷熱的氣象，學(xué)生偷懶的景象又復(fù)燃了，每次做操，都會有6--8個孩子躲起來，針對這種情況，我想了措施：每次課間操以后，我會提前到教室里，堵住這些同學(xué)，她們立刻作出好受的樣子，我也不罷休，我說帶著他們?nèi)ゲ≡簷z討，馬上有的同學(xué)就好了，可見這是騙人的花招。針對這種情況情況，在平時組織的班隊會中，我們班都會聯(lián)合本班的實際情況，進行有目標的教育，使學(xué)生明確意識，及行動習(xí)慣的主要性，培養(yǎng)學(xué)生的群體主義感，因此在學(xué)校組織的月評選中，每次都是文化班，加強了學(xué)生的自信念和聲譽感。
以上是我近段時間來所做的工作的簡略匯報，說真的，我異常愛護這次機會，我也無比感謝為我們班級工作做出奉獻的家長們
另外，我想針對我班的情況向各位家長提多少點倡議：
1、為了孩子的健康成長，請各位讓孩子吃好早飯。
2、平時多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多懂得孩子的在校表現(xiàn)。
3、對孩子不能寵愛，不要袒護孩子。要準確看待孩子的毛病，并予以矯正。
4、不能鄙棄小學(xué)階段的教育，它使培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣的重要階段。
5、假期當中督促學(xué)生當真實現(xiàn)功課，不要突擊作業(yè)，要有打算地進行溫習(xí)----作業(yè)-----預(yù)習(xí)。
6、假期當中要留神保險。
當然一年來，在班級工作中，也還存在著這樣或那樣的不足，但有你們的關(guān)懷跟支撐，再加上同窗們的盡力，我信任：在當前的工作中，咱們會有更大的提高。衷心腸謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我講話的標題是《從挫折中尋求生機》。
任何人的畢生，都會遇到許很多多的挫折。仿佛自從我們出世到這個世上，挫折也隨之充滿在人生的各個關(guān)口，你不曉得它何時會呈現(xiàn)，然而能夠確信，它總會來臨。
遇到挫折，有的人會從挫折中追求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加豐滿的斗志持續(xù)人生的旅途。而有些人碰到挫折，則先想到回避，讓本人沉睡在不見天日的地窖中，盼望時光的流逝能沖淡這段苦楚的遭受。不同的人看待挫折的不同立場，注定了人與人之間不同的運氣。
海洋中不浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強者。期中測驗剛停止，面對考試成就，堪稱“多少家歡樂、幾家愁”。看到自己兩個月來的播種并不理想，你興許會覺得意氣消沉;本日的破落與昨日的光輝相映襯，或者讓你失去了心坎的均衡。
但我要說，永遠不要對自己失去信念，生活中的崎嶇是上天對我們的考驗，此時逃避不是解決問題的措施，挫折要人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強人，就要應(yīng)答挫折，直面挫折。
面對挫折首先要有不屈不撓的意志。意志是一個人思維的主宰，只有當一個人用動搖的意志來扼守克服挫折的信心時，他才有向挫折挑釁的籌碼。即使咱們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即便自己已失去所有赤貧如洗，也要有繼承嘗試的勇氣。
面對挫折，不要張皇，固然撥開這層烏云，要付出艱苦的努力。但是烏云的背地往往暗藏著殘暴的陽光。與挫折的較量既要有堅決的意志，也要有適合的策略。
在遭遇挫折的時候，要以一顆平凡心去踴躍的面對，靜下來想一想，從前失敗的起因是什么。在回想中反思，從反思中總結(jié)教訓(xùn)，以此來警示自己，通過感性的思考，在茫然中抉擇一條準確的捷徑，切莫連續(xù)過去失敗的腳印重蹈覆轍。
有名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財產(chǎn)不是青春與美貌，也不是充分的精神，而是有遭遇挫折的機遇。同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，閱歷生活中的一次次挫折，我們會匆匆成熟，逐漸長大。
假如說波瀾的交響須要浪花來奏響，愿望的火花需要碎石的碰撞，那么生涯中的挫折就如同攻破安謐蠻荒的巖石，就像馴服浩瀚大陸的風(fēng)帆。
同窗們，挫折降臨時毋庸逃避，挺直你的腰桿，踏實盡力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手跟汗水澆鑄自己的幻想之劍，勇敢地擦過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進!
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的'詩歌。思念之心，字字顯露真情�，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個社會的責(zé)任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛呀，當你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人受不了，受不了。
人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點，生活的壓力好大，工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經(jīng)長大的時候，父母可能在一天天衰老，思念和擔憂的心時常動在心頭，一句話，一句問候，不能回家，打個電話也好。那是給你整個世界的人呀!不可以不記得。只要有時間，就要陪陪老人，給干點活也好，陪媽媽吃飯，陪爸爸看電視，看父母的的笑顏，心中也是欣慰!
講個親身的經(jīng)歷給你們聽，我從小在外婆家住的時間比較長，經(jīng)常在街上玩沙，來人的時候，藏入外婆的懷抱里，所以我常去看望，常握住外婆干瘦的手，用我的手包她的手，用她的手包我的手，外婆在我媽那說，自己看大的孩子就是親，就是親。而有點嚴肅的外公最喜歡抱我的女兒。我的外婆在今年離去了，我沒有握她手的機會，想到這，淚在我眼中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想到要多去看我的外公，讓他多笑一笑，安慰他的心，我的母親和姨媽會陪著他，我也會盡我的孝心。所以，年輕的朋友們，記住愛你們的長輩，多陪陪他們，可以到任何時候不后悔，可以心中無憾，可以讓老人的笑容綻放。夢中的我常常會想起好多的人，有離世的親人，有大街上孤獨的老人，經(jīng)常在夢中醒來，有時有汩，有時感覺我的親人輕撫的溫?zé)岷痛葠鄣男︻仭?/p>
有一天你也會老，想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德。是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!快樂，幸福，笑口常開。
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長，大家好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一、班級介紹;二、期中考試的情況;三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。四、學(xué)校后期的主要的工作。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班有學(xué)生22人，我之前是教五年級，這學(xué)期剛接手三年級，也在慢慢摸索低年級學(xué)生的特點，和他們的相處方式，以及教學(xué)方式。我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的自學(xué)能力、分析理解問題的能力都不如高年級，經(jīng)常一個問題需要重復(fù)好多遍。并且有些同學(xué)總喜歡關(guān)注別的同學(xué)的一舉一動，自己的任務(wù)還沒完成先打別人的小報告，注意力容易受影響，所以對他們需要老師多監(jiān)督，有耐心并且一步步引導(dǎo)�？戳松蠈W(xué)期的期末成績和這次期中考試的成績我發(fā)現(xiàn)這班的孩子數(shù)學(xué)都很好，說明他們都比較聰明。所以我覺得咱們班沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有愿不愿意學(xué)，想不想努力。這次考試即使沒有考好的同學(xué)，希望家長們也多鼓勵，多對孩子給予希望和要求，不能放任自流。本班平時大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀律，和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做好值日工作，但也有個別學(xué)生存在這樣那樣的問題，希望家長能在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上多對孩子嚴格要求。
二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進行矯正
大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上，養(yǎng)成上課認真聽講、大膽發(fā)言的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點：
首先是自信。要想做好一件事首先要相信自己能行，在學(xué)習(xí)上也要教孩子樹立自信。許多事其實他可以辦到，但是總是不敢去做或認為自己不行。例如上課回答問題，很簡單的問題，但是許多學(xué)生不敢舉手。做題時也要相信自己能解決，不能碰到需要思考的問題就空著。這也需要教育孩子多動腦思考，迎難而上，克服懶惰。不管是學(xué)習(xí)、班級的工作還是和同學(xué)相處，都要樹立自信。
其次很強的榮譽感。一個班級的凝聚力很重要，直接影響著班風(fēng)班貌，而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。例如學(xué)校開展一些集體活動時，要積極參加為班級為學(xué)校爭光，也是鍛煉自己，增長見識的好機會。另外在衛(wèi)生的打掃、保持方面、紀律方面都要爭取做好，受到表揚，爭取到開會時獲得流動紅旗，而不是被點名批評。
升入三年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀還是學(xué)習(xí)能力等方面應(yīng)該都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo)，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面：
1.個別學(xué)生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時到校，有遲到現(xiàn)象，上課鈴響還遲遲不能進到教室。2.自制力太差，上課小動作太多，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。3.學(xué)習(xí)不認真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。尤其是回家寫的作業(yè)，個別學(xué)生拿到學(xué)校必須撕掉重寫才能寫好。4.孩子動作慢。5.家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫6.跟同學(xué)玩耍沒有分寸，導(dǎo)致同學(xué)受傷。尤其是幾個調(diào)皮的男同學(xué)7.做值日不主動，不積極，有時忘記。8不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極。
針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導(dǎo) .
1.監(jiān)督孩子做家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子做完作業(yè)后要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。
2.提高作業(yè)的書寫質(zhì)量
對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，按筆順、筆畫來寫，不要連筆或者從右到左、從下到上地寫字，不能潦草敷衍，急急忙忙寫完趕著去玩，這樣寫的效果也不會多大。周末可以給孩子提個要求，寫半個小時玩多長時間，或者作業(yè)保質(zhì)保量完成給與獎勵等。
3.孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
4.孩子作業(yè)不能自覺按時完成�？赡苁呛⒆右蕾囆赃^強，當家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣�？梢远喙膭詈⒆�，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
5.不要讓孩子長時間看電視或玩電腦。一對眼睛不利，二如果晚上看的玩得時間太長，第二天上課精力也會受影響。對孩子看電視，玩手機電腦的.時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo)。
6.培養(yǎng)孩子的勞動觀念和衛(wèi)生習(xí)慣 .平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。有些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)用品和書總是用過往桌兜里隨便一塞，或桌子上隨便一堆，上課改用的時候半天找不到，或者一翻掉一地，不但耽誤了時間又影響了教室的環(huán)境，教室干凈整潔了大家也能更安心舒適地學(xué)習(xí)。許多同學(xué)撕的小紙片、作業(yè)或自己折的東西隨手亂扔，教室早上打掃完不一會就又遍地垃圾，每次上課我都要提醒學(xué)生把自己旁邊的紙片撿起來，如果大家都能自覺做好掃地的同學(xué)也能輕松很多。同事也希望家長們體香孩子要注意保持自己的個人衛(wèi)生，不要在地上翻滾玩�；蛉ダ褤鞏|西，養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，有些同學(xué)吃飯時或剛在土堆玩過手臟臟的寫作業(yè)，加上平時的亂卷亂揉亂畫，作業(yè)本已經(jīng)慘不忍睹。
7.要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的人。
8.身體是革命的本錢。家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。
9.多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。
我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們應(yīng)該適當?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿4
各位家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！再過三個月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在學(xué)校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績，促進孩子的全面發(fā)展出謀劃策�？傊痪湓挘�"一切為了孩子"。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們六（2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門，開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該說大部分學(xué)生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔憂：
自覺性差，競爭意識不強，在家在學(xué)校表現(xiàn)判若兩人。
心理素質(zhì)較差，有的過于自卑，有的過于自大。
學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
還有一個現(xiàn)象：全班59人，28個男生，但是，前十名中只有一個男生，最后十名中卻有8個男生。是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對是否定的。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭 究其原因是家庭教育。現(xiàn)在孩子已在六年級，雖說學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但"亡羊補牢，為時不晚"，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長重視起來，對孩子的學(xué)習(xí)，行為，衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意，好好補救，對孩子的將來一定有很大的幫助。
最后，就針對幾個問題來探討一下我們今后家教努力的方向。
看書
每天看書至少一小時是風(fēng)雨不動的作業(yè)，因為加大孩子的閱讀量，在一定程度上可以開拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家長對于孩子閱讀的書籍一定要加以引導(dǎo)：（內(nèi)容）首選是語數(shù)英，其次是作文書，最后是內(nèi)容上以情感，科普為主的課外書籍。（效果）簡單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。我們希望家長盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量，起一個事先監(jiān)督的作用，防止孩子"磨洋工"。因為您今晚做的，明天我們老師還是有一個檢查反饋的程序。
簽名
（孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的'是什么 是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內(nèi)容，進步的要鼓勵，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對每個孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。所以我希望今后我們在座的每一位家長回家和孩子約定：早晨不簽名，簽名時別忘了問一聲，看一眼，共同督促孩子的學(xué)習(xí)。
了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要
首先我們以平等的心來對待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學(xué)的愛孩子——嚴厲與慈愛并重，多鼓勵，多支持；然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天，抽時間在家開展一些活動，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經(jīng)�？纯磳W(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品，如有情況可通過電話通知老師，及時糾正。有的家長非常關(guān)心孩子，自己給孩子買了不少課外輔導(dǎo)資料，讓孩子練習(xí)，這是好事。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。
關(guān)注思想
孩子正處于六年級，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會上誘惑較多，在加上學(xué)習(xí)的壓力，有時會做一些較為反常的事。作為家長，要多抽一點時間和孩子談?wù)勑�，了解他的思想動態(tài)，他的交友情況。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場上玩，因為廣場上魚目混雜，避免交上不好的朋友。對孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬不要因為孩子的請求就將同學(xué)留宿在家。
綜上所述，概括為三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿5
尊敬各位的家長：
上午好！
今天，首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，特別是家遠在永豐九大隊，十大隊的學(xué)生家長，離學(xué)校幾十里路，這么遠能夠來，還有一些爺爺輩奶奶輩學(xué)生家長，年弱體衰，能夠來，作為老師，真正十分感動，這給了我及我們五二班學(xué)生第一個前進動力，有你們對孩子成長及成才的大力支持，記得上個星期四的晚上，在深圳已經(jīng)打工六年沒有回家的楊思的家長給我打來電話，和我聊孩子在校的情況，學(xué)習(xí)生活都非常滿意，大人在外面再苦再累也是為了孩子，說實話，聽到這些話時，我非常的感動，我們處在農(nóng)村地區(qū)，有很多的家長，為了生活，外出打工，但孩子畢竟是我們一生的希望，希望家長們一是與孩子們多聯(lián)系，二是與我們老師多聯(lián)系，了解孩子在校的一些情況，給我們信心和力量的第二個動力是社會特別是國家對教育的大力投入，學(xué)生免了學(xué)費，免了雜費，還補助了生活費，今年光補助生活費這一項到我校國家就投入達五萬九千多元，補助了一百二十名學(xué)生，每人補助達500元，我們班有十五名住宿學(xué)生獲得這一資助，同時國家也加強了對教育硬件的投入，多媒體教學(xué)，遠程教育已經(jīng)進入學(xué)生日常教學(xué)當中去，真正和城里的孩子享受一樣的教育資源，
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班是新組建的一個班，一部分來自永豐，一部分是本校原四年級升上來的學(xué)生，共有四十個成員。給自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：聞江洋、李小紅、張迪、張川、黃蓓是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的有：楊思、陳姝玉、張瑩、代路、魏鑫雨等。愛勞動，學(xué)習(xí)上進步很大的有：王星星、李福玉龔艷麗、謝巧玉、謝紀名等同學(xué)。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上來了以后就讀書，每天孩子一進教室，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的.數(shù)學(xué)題目，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間，外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力�！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息�，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持。
四、關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿6
上午好！今天是你們的小寶貝入學(xué)后的第一次家長會，很榮幸，我成為了你們寶貝的第一位小學(xué)班主任。請記住，您寶貝所在的班級是一（2）班，中隊名是“小蜜蜂中隊”，口號是“勤勤懇懇，勇攀高峰”。我希望我的孩子們都能學(xué)習(xí)勤勞的小蜜蜂，做勤快的人，當勤奮的好學(xué)生，有強烈的集體主義精神，學(xué)會團結(jié)合作，不斷攀登高峰。
我先自我介紹一下，我姓x，教孩子們語文。我們班數(shù)學(xué)老師姓x，。先給大家留下我們的聯(lián)系方式。希望各位也能留下最新聯(lián)系方式，號碼如有變動，還請及通知我們，以便隨時能聯(lián)系到您。
下面介紹我們班級情況。全班36個小朋友，其中男生20人，女生16人；外地戶口小朋友19人，本地小朋友17人。
開學(xué)才兩周，時間不長，卻發(fā)生了幾件令我感動的事。
第一件：小小紙巾帶來的感動�？紤]到小朋友在學(xué)校需要生活用紙，于是我建議小朋友輪流帶紙巾來共用，本來按順序只輪到第一組的小朋友帶，結(jié)果很多小朋友都帶了，xx小朋友還帶了一大袋，足有10小包吧！當我讓xx家長留下一包，其余的帶回家里用時，xx爸爸呵呵一笑說：“不用，留著給小朋友用好了”。多好的家長，在外打工并不容易，帶包紙不是大事，但家長對我工作的支持真的令我感動。當然，我們班像xx爸爸這樣的家長還有很多，就不一一列舉了。
第二件：教師節(jié)禮物給我的感動。每年都能收到孩子們的禮物，除了現(xiàn)在教的，還有教過的'，甚至有正在遠方念大學(xué)研究生的學(xué)生送來的禮物。今年是我交流到xx的第一年。9月10日的早晨，我像平時一樣來到學(xué)校。走進校門前，我沒有感到這天與往日有何不同，只是個再平常不過的星期一罷了。可當我走進教室時，居然看到講臺上擺著許多包裝精美的花朵，xx小朋友送給我一幅畫，告訴我這是她和媽媽合作完成的；xx送來了兩個小盆栽，里面小小的植物生機勃勃，展示著它們那頑強的生命力，其中一盆居然還開出了幾朵小花，星星點點，真美！孩子們紛紛說著祝老師節(jié)日快樂，許多家長發(fā)來了祝福短信，那一刻，我感動了。
第三件：甜甜的潤喉糖給我的感動。雖然學(xué)校給我配備了小蜜蜂，但我的嗓子還是很不爭氣地在星期四那天明顯嘶啞了，牙齦也紅腫發(fā)炎，苦不堪言。星期五早上，xx小朋友還沒來得及放下書包，就給我送來了一包潤喉糖，并對我說：“老師，含點潤喉糖，你的喉嚨會舒服點�！苯舆^那包潤喉糖，我感動了。多懂事的孩子啊！也很感謝家長把孩子教育得這么好，讓他從小就知道關(guān)心別人，懂得感恩。
我和孩子們相處的時間越長，就越能發(fā)現(xiàn)他們身上的可愛。好的開始是成功的一半，不過，孩子畢竟是孩子，自律、自覺性都不高，要想打好基礎(chǔ)，還需要老師和家長的共同努力。下面我想給家長提幾點建議，請您能適當記錄下來：
1． 四個不：
�、� 接送孩子不進校門。
�、诓唤o孩子的鉛筆卷兩頭。
�、鄄唤o孩子帶玩具和零食。
④不給孩子用可以玩的文具。
2． 四個給：
①給孩子準備1根繩和1個毽。
�、诮o孩子準備1個水杯。
�、劢o孩子準備1個復(fù)讀機。
�、芙o孩子鉛筆貼上名字。
3．四個知道：
�、俪抡n表，知道當天帶什么。（如美術(shù)用品）
②培養(yǎng)時間觀念，知道遲到是不對的。
③培養(yǎng)責(zé)任意識，知道自己的值日時間，值日當天能主動打掃。
�、苤老韧瓿勺鳂I(yè)才能玩。
4．請和孩子同步學(xué)習(xí)。
為了孩子能掌握正確的漢語拼音發(fā)音，我今天還想花一點時間講講拼音知識，請大家耐心聽一聽。
漢語拼音是學(xué)習(xí)生字的工具。如果孩子能熟練掌握拼音，就能自己閱讀，學(xué)到更多的知識。漢語拼音共有聲母23個，讀得又輕又短（列舉），24個韻母讀得又響又長（列舉）。韻母中單韻母6個（列舉），復(fù)韻母8個（列舉），特殊韻母1個（列舉），鼻韻母9個，其中前鼻韻母5個（列舉），后鼻韻母4個（列舉）。什么叫音節(jié)？音節(jié)分為兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，多數(shù)音節(jié)有聲母，少數(shù)音節(jié)沒聲母，稱為零聲母音節(jié)。多數(shù)音節(jié)帶聲調(diào)，少數(shù)音節(jié)沒聲調(diào)，叫做輕聲音節(jié)（如：爸爸的第二個爸，要把前1個字讀得又重一點，音拖長一點）。拼讀音節(jié)時要帶調(diào)讀。（舉例）
5．有條件的每天收看學(xué)習(xí)頻道，聽錄音跟著拼讀。
6．拼音、識字、學(xué)筆畫同步進行。
啰嗦了這么多，希望大家常聯(lián)系，有意見或建議能及時和我溝通。謝謝！
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿7
一、活動目的：
1.讓家長了解疫情特殊時期對孩子進行居家學(xué)習(xí)教育的重要性
2.向家長傳達學(xué)校關(guān)于疫情期間發(fā)放教科書的安排
二、參加人員：
二年級、班班主任及家長
三、過程：
1.問候家長：
各位家長，大家好。因為疫情關(guān)系本學(xué)期的第一次家長會要通過視頻的方式和大家見面，我會盡量精簡這才開會的內(nèi)容，盡量不耽誤大家寶貴的時間。
2.總結(jié)居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題及解決方案
根據(jù)家長提供的情況以及網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的情況，我先來跟大家反饋一下孩子們這段時間在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題。首先這個假期非常長，孩子們玩得很開心，甚至覺得能一直這么玩下去。各位家長能夠從各種途徑了解到開學(xué)時要求的是零起點教學(xué)。所以有很多家長也覺得反正開學(xué)之后還得重新學(xué)，現(xiàn)在孩子們學(xué)不學(xué)也就沒有那么上心。
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對于何時開學(xué)還是非常謹慎的�？梢哉f什么時間開學(xué)還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。大部分同學(xué)能夠利用好這個假期，做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，勞逸結(jié)合，假期生活可謂豐富多彩。但有的同學(xué)也呈現(xiàn)出前緊后松，虎頭蛇尾的狀態(tài)。但從作業(yè)提交情況就可以看出來。自從不強制要求學(xué)生提交作業(yè)之后，有小部分學(xué)生就出現(xiàn)了時交時不交的情況，有的同學(xué)甚至一次都沒有交過。而且也不怎么看我發(fā)的網(wǎng)課視頻鏈接。講真，我不知道這些學(xué)生在家都在怎么學(xué)習(xí)，做什么，但我敢肯定的是那些認真按時收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學(xué)，在開學(xué)之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學(xué)習(xí)之中，快速找回在校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對于知識的理解和把握也一定會比那些應(yīng)付了事的同學(xué)更深刻更熟練。
孩子不愿學(xué)我們家長該怎么做？
我最近這幾天一直在進行家庭教育的學(xué)習(xí)，授課的是搞家庭教育的專家，對于家庭教育講的非常清晰透徹。我還跟大家分享一下我的幾點感受，希望對大家有所幫助。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我十分認可其中一位教授所講的一句話叫做“人的命，家注定”。其實孩子就是父母的一面鏡子。他們不能選擇
的被我們帶到這個世界上，成為了一點自我保護能力都沒有的最弱勢的群體，他們最初所接觸的世界就是家庭。我們給與孩子的是溫暖與關(guān)愛，是我永遠在你背后支持你，孩子們就會變得自信從容有安全感，在面對挑戰(zhàn)和困難時表現(xiàn)出來的也更勇敢堅定。相反若我們給與孩子的成長環(huán)境是質(zhì)疑指責(zé)甚至侮辱打罵孩子也會表現(xiàn)出相應(yīng)的特點，比方說有的孩子就會順從我們來保護自己而變得膽小怯懦，有的脾氣硬的就會變得像我們一樣身上帶刺遇事也更急躁，處理問題也更激進。我們想要我們的孩子成為什么樣的人，就請為他營造什么樣的.成長環(huán)境。給與孩子愛，理解，感恩我們的孩子選擇我們做父母，我們是第一次為人父母，磕磕絆絆在所難免，但孩子也是第一次做孩子，不斷試錯才能不斷成長。在孩子們犯錯誤的時候多一點理解吧，試著用溫和的態(tài)度對待他們，我們也會收獲一個渾身散發(fā)愛與陽光的孩子。
第二個需要我們家長注意的就是孩子在一二年級這個階段將迎來我們親子關(guān)系中第二個沖突期。在這一個階段孩子們會反抗我們成人，這樣做的目的就是挑戰(zhàn)權(quán)威。我們作為父母可以通過制定邊界來幫助孩子們順利度過這一關(guān)鍵期。比方說孩子們不寫作業(yè)，我們就要幫他們制定好寫作業(yè)的時間，完成后的檢查以及正確率等等。對于家長所說的我講了他不聽我的等等，千萬不要聽之任之，嚴厲而堅定的拒絕孩子們不合理的要求，表達理解但不要隨便給孩子們貼標簽。用我們的智慧幫助孩子們成為更好的人吧。
另外開學(xué)之后還會有一個檢測，到時候誰在家真學(xué)習(xí)誰在家真糊弄會很快分曉，所以各位家長一定督促好孩子們。
3.疫情期間發(fā)放教科書的安排
安全起見，我們學(xué)校采取的是分時段發(fā)書的方式。這就要求各位家長一定要嚴格按照規(guī)定的時間來領(lǐng)書。別的時間就是別的年級的學(xué)生來領(lǐng)書了。請大家配合好我們的時間，支持我們的工作。二年級發(fā)書時間是周四上午（也就是后天上午）9:00—10:00。地點就是校門口，大家不能進校門。請大家一定記清楚時間和地點，不要來晚了。十點之后就是一年級學(xué)生領(lǐng)書的時間了，我們四位班主任只能在校門口等大家到十點。另外，領(lǐng)書的時候大家一定記得在我們給大家準備好的簽名表上簽上名字，不要直接走。有的家長可能已經(jīng)提前給孩子準備好書了，不想來領(lǐng)，也可以，提前告訴我一聲。
4.最后還想借這個機會囑咐一下各位家長，請一定及時關(guān)注釘釘群消息�，F(xiàn)在大部分通知都是用釘釘來發(fā)送的，請各位家長一定及時查看手機，不要錯過了消息。另外超長假期請孩子們一定注意安全。
5.詢問家長是否有問題要交流。
6.散會
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
大家好!首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們現(xiàn)有72位同學(xué)，其中男生42人，女生30人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，孩子們逐漸成長;目前我們班在年級中是一個比較優(yōu)秀的班集體。在各項比賽中均取得了可喜的成績。，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長。.
這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了,有的同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺，當然了，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。所以有的同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如、侯洪雁、宋代龍、姬翔、陳心格、趙韜慧、魏高遠、魏繼茹、王興宇、孫宜萱、黃未、萬國群、王震、王天賜、張敬藝、彭淑涵、胡連多米等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
(2)進步較快的同學(xué)有郭浩然、王雨菲、王新儒、趙韜慧、楊一迪、張祥其、宋宇寧等同學(xué)。
(3)當然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂上說悄悄話，學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。有的老師改完了打上錯號，發(fā)下去他也不改錯。認為是給老師學(xué)的。更可氣的是：有的同學(xué)不交家庭作業(yè)就說忘家里了，結(jié)果第二天再要又說忘在學(xué)校了。
(4)期中考試成績方面：
雖然成績不能反映學(xué)生的全部情況，但成績也說明孩子近段的學(xué)習(xí)、對知識的掌握情況，通常也能看出孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。從期中檢測情況看，咱們班A的同學(xué)有45人，共有72人參加考試，13個B，10個c，4個D，85分以上的是A，雖然都是A但差別還是不少的，100也是A,每次為了讓家長能了解孩子的情況，卷子的右上角都有用鉛筆寫的分數(shù)，家長們是否看到?平時的測試每次都有四五十個A的同學(xué)，因為剛學(xué)完就考，比期中稍差點。這最能看出孩子是否認真學(xué)習(xí)掌握好每一部分知識。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如學(xué)校組織的各項活動，準會有人積極參加;誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的.努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀
我們要引導(dǎo)他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，家長更不能帶頭違反了，不要送過止步線，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。
2、注重養(yǎng)成教育
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人，不拿別人的東西，拾到東西要交公。
此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，說清自己在哪個具體地方不理解。啟發(fā)孩子從中悟出道理。
3、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：
(1)必須有很強的責(zé)任心(咱既然要了孩子，就要把他培養(yǎng)好，仔細的想想，我們忙著工作、掙錢是為了什么?你工作很忙，但再忙也就是這樣了，可是孩子前途是無量的，你不希望青出于藍而勝于藍嗎?希望您每天抽出10分鐘過問一下孩子的情況。
(2)要多了解孩子
(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣，俗話說的好“身教勝于言傳”
(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：古人都知道“近足者赤、近墨者黑”何況我們呢
·讓孩子擁有一個溫馨的家(特別是單親家庭的孩子)
·建立良好的親子關(guān)系
(5)具有現(xiàn)代父母六要素：
·關(guān)心愛撫孩子
·讓孩子學(xué)會獨立自主
·讓孩子感到快樂
·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
·給孩子留面子
·做孩子的朋友
(6)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
(7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
(8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力。實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。當然，在班級工作中，我們肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿9
各位家長:
大家好!
當您把生命中極其珍貴的一部分送入?yún)嵌夹W(xué)校園,當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對孩子有著無盡的牽掛和囑咐,也一定對老師有著無數(shù)的期望和疑慮。作為您孩子的老師，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任，除了牢記我校“以愛育愛、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力工作，熱愛您的孩子，還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢？
正因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解了家長您的顧慮，洞悉了我們老師的心緒，所以組織召開這次家長會，讓我們與您順暢地溝通與交流。
首先，自我介紹。我姓熊，是一年級6班的語文老師兼班主任。今年七月初剛送走了手中的畢業(yè)生，八月底結(jié)識了眼前59位精靈。雖說這是我工作以來第四次接受一年級學(xué)生的'教育工作，但是每次面對剛?cè)雽W(xué)的新生，我總是感慨萬千：國家教育改革，方法更新，措施改進，我該采取怎樣的教育方法才會更適合孩子？一個怎樣的教育者才會更令家長滿意？我常琢磨常思考，也一直在努力。
其次，談?wù)労⒆印＿@群孩子純樸可愛，積極上進。有的孩子學(xué)習(xí)專注，習(xí)慣良好，讓老師欣賞；有的孩子淘氣好動，聰明伶俐，需要老師不時提醒；有的孩子常犯小錯誤，贏得了老師更多的關(guān)注。每個孩子都有他的個性，我們會欣賞地對待他們的閃光點，也會嚴肅地指出他們的不足，期望了他們的進步。
再次，說說制度。
一、校園影視制度。每周一、三學(xué)校七色光電視臺將播放“校園新聞”，讓孩子了解學(xué)校，認識身邊人，發(fā)現(xiàn)身邊事。
二、聲像檔案制度。學(xué)校對每個孩子都將攝制聲像資料，每年制成光碟發(fā)給每一個孩子，讓您看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及信息。這個是要收費的，具體的情況我們接到學(xué)校的通知再宣布。
三、接送孩子的時間制度。除周三下午有班會課5：10放學(xué)外，其余放學(xué)時間為上午11：10；下午4：20。家長中午在南側(cè)門指定區(qū)域內(nèi)接孩子，下午可以進入校園。各位家長接孩子一定要及時，便于我們安排自己的工作。送孩子不宜太早，尤其下午2：00開校門，如果孩子過早地等在校門外，容易擠撞摔倒，造成安全隱患。
四、班級值日制度。每個孩子三個星期值日一次，下午上學(xué)和放學(xué)時各掃一次，并且拖地。值日生做完衛(wèi)生后請衛(wèi)生班長檢查合格后算是完成任務(wù)。早晨先到校的孩子和老師一起整理教室。
最后，重點講養(yǎng)成教育。
一、文具。
1、文具盒宜用簡單的；不宜用復(fù)雜的，比如：多層的。
2、橡皮宜單獨備一塊；不宜用鉛筆頭上的，因為鉛筆頭上的橡皮擦不干凈。
3、鉛筆宜削好3——5支備用，每天晚上削一次；不宜帶轉(zhuǎn)筆刀、小刀等用具，避免孩子當玩具誤傷同學(xué)，同時保持教室衛(wèi)生。
4、沒有壓膜的課本宜用寬透明膠包，不宜包書皮，因為孩子經(jīng)常把包書夾子當玩具。
5、書包內(nèi)的擺放，我在學(xué)前教育時已做要求，帶紙巾方便孩子早餐時使用，帶抹布是學(xué)校會定期消毒教室，孩子擦桌子用。我希望班上的每一個孩子茁壯成長，所以要養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十一名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中該怎么做。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)三周來的班級工作向各位家長匯報：
一、四年級下冊語文分析
這次四年級的語文試題分五部分，第一部分，識字寫字（1）我能把下面的字寫正確、規(guī)范、整潔。（5分）（2）聽寫詞語。（10分）（3）能根據(jù)拼音正確、工整的寫下面的詞語。這一部分有百分之八十的學(xué)生基本沒失分。第二部分積累與運用。基本上是七個題型。有辨字、組詞、選詞填空、連線、默寫古、擴句、改病句、造句、按課文內(nèi)容填空。（41分）第三部分是閱讀欣賞（22分），分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。第四部分，語言表達；寫一段話，你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛(wèi)生的？從整體上看這次試卷形式多樣，體現(xiàn)了新穎性和靈活性。能夠照顧大多數(shù)學(xué)生，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數(shù)題型都是課文中或平時訓(xùn)練中所接觸過的，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的，如：聽寫詞語、看拼音寫詞語、選詞填空、默寫古詩、按要求寫、按課文內(nèi)容填空等。
2、卷面分析
全班參加考試的31人。及格人數(shù)為30人，及格率為96.8％。平90.4均分為。
3、失分情況及存在的問題
二、下面，對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報一下。
1、在今年的語文教學(xué)中，我主要采用先預(yù)習(xí)再上課模式。就是每上一個課先做預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內(nèi)容，我采用的是組長到我這背，組員到組長那背，最后我會在各組中再次抽背，所以希望各位家長能提前讓您的孩子在您跟前先背，這樣在學(xué)校我抽背時就比較快了，質(zhì)量就會高一些。
2、還要求同步背誦校本教材《小學(xué)必背70首》，去年我們已經(jīng)基本背誦完了，但由于孩子這一個假期過去，可能有許多古詩都忘了，希望各位家長有時間能督促您孩子在背一背。如果沒書的請買一本。
3、每學(xué)習(xí)一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的情況，又為鞏固生字，學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。每天中午我們會抽出15—20分鐘來聽寫，一學(xué)期下來每課生字最少聽寫過兩道三遍，再不過關(guān)的也就一兩個學(xué)生了。
4、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記，每天至少看20分鐘課外書。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的閱讀情況。
5、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求
從我們發(fā)下去的作業(yè)本，家長們可以看出，就我們語文學(xué)科來說，每學(xué)完一課，需要完成的作業(yè)就有：《大練習(xí)冊》、《小練習(xí)》、《家庭作業(yè)》、以及抄寫生字詞語、每周一篇周記，每周在采蜜本上完成一頁摘抄。除此之外，從上學(xué)期開始就有重點推出的一項作業(yè)是“預(yù)習(xí)作業(yè)”，從每次交上來的作業(yè)來看，大多數(shù)學(xué)生做得不夠認真，其實如果把預(yù)習(xí)工作做的好的話，孩子在課堂上的學(xué)習(xí)是很輕松的，因為她是帶著自己的思考進教室的。
6、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
7、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
8、關(guān)于閱讀：
進入，家長們就會為了孩子的作文寫不好而苦惱，其實，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。要想讓孩子寫出好的作文，增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，是一個好途徑。有的家長會說：我的孩子看了很多書，家里也有很多書，怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢？我想，閱讀和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一個厚積薄發(fā)的過程，需要一個漫長的時間。當然并不是所有的孩子都喜歡聽書。如果遇到這樣的情況，不要著急，也許孩子還沒到哪個時期，也許只是對所選書的內(nèi)容不感興趣。不論孩子喜歡不喜歡，只要媽媽高興地讀，孩子總會慢慢懂得看書的快樂的。
讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。從1901年諾貝爾獎首次頒獎到20xx年已整整一百年，總共680位諾貝爾獎獲得者中竟有138名是猶太人，約占了總數(shù)的20%。要知道，現(xiàn)在全世界一共只有大約1500萬猶太人，僅占世界總?cè)丝诘?。3%。就是這個微不足道、僅占人類總?cè)丝诎俜种泓c三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎的百分之二十，這是何等驚人的比例！他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績，那就是熱愛讀書！他們讀書態(tài)度近乎宗教。
孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下，結(jié)婚的禮物中有書，人死后墳?zāi)怪幸惨艜�。書破舊不堪了，不會扔掉，更不會燒掉，而是將它埋葬在地里。書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園。如果一個人不讀書他是走不遠的。猶太人每人年均讀書64本，而中國人均只有5本。
三、開學(xué)三個星期以來，學(xué)生們的表現(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)較穩(wěn)定的同學(xué)有：
2、上課發(fā)言積極的有：
3、書寫認真規(guī)范的有：
4、黑板報做的出色的有
5、能參與卻不夠積極。（課上表現(xiàn)、）
6、能團結(jié)卻不夠高效。（值日工作、）
7、能完成卻不夠精致。（各種作業(yè)：日記、家庭作業(yè)、練習(xí)冊）
四、注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是和生活息息相關(guān)的，一個在生活上丟三落四的孩子在學(xué)習(xí)上一定也很馬虎，一個不會整理書包和東西的孩子學(xué)習(xí)上一定也很亂，生活中做事慢的孩子學(xué)習(xí)上也會比較拖拉，所有的學(xué)習(xí)問題都最終來自生活，所以家長要在生活中注重習(xí)慣的培養(yǎng)，從養(yǎng)成生活好習(xí)慣開始。因為從部分學(xué)生學(xué)習(xí)不積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，還有一部分的學(xué)生上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。
五、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步的地方，多鼓勵孩子。
這一點似乎說著容易，但是更多的時候家長會拿孩子和別人家的孩子比，會責(zé)怪孩子，其實每個孩子都有自己的特點，每個孩子都是個金子，我們要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的，要多看到孩子的進步的地方，及時給孩子鼓勵，促進他取得更大的進步。
一個人需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多，學(xué)習(xí)中需要的習(xí)慣還有：課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、仔細觀察的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、歸納總結(jié)的'習(xí)慣、遵守時間的習(xí)慣、等等。還有生活、做人等方面的習(xí)慣就更多了。習(xí)慣的培養(yǎng)是如此重要而又漫長，所以家長要有足夠的耐心用身邊的小事去幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，同時要堅持，希望我們的同學(xué)能夠在四年級養(yǎng)成好的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。
當您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，你更得為孩子的將來作打算了！你是打算讓孩子進步呢？還是打算放任自由？孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做完，哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成？你知道嗎？還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的事呢？隨著年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了如果您還不好好管我看你的麻煩會越來越多。說句心里話：“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會負責(zé)好，但回家的作業(yè)是不是該您負責(zé)。
在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快。
六、其他方面：
1．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
3．教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
4．對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在9：40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿11
感謝大家在繁忙中來我校參加家長會。在管理學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我想老師的責(zé)任有七成，而我們家長也要承擔三成的責(zé)任，你們說是不是這個理。不知各位家長看了孩子們給你們寫的信，以及他們的正式數(shù)學(xué)作業(yè)和考試試卷心里有何感想？我相信：高興、生氣的家長都有之�？傊磺卸歼^去了，希望家長們從今天開始更要關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí)，為時不晚。
今天的家長會我想從三個方面簡單說說。一是學(xué)生學(xué)習(xí)情況。二是我的教學(xué)工作。三是對家長們的要求。
一 學(xué)生學(xué)習(xí)情況。本班學(xué)生學(xué)習(xí)差的學(xué)生比較多，學(xué)生的學(xué)習(xí)整體情況不如四一班學(xué)生，這是在一年級分班時造成的結(jié)果。本班語數(shù)英三位老師盡心盡力教學(xué)，可是教學(xué)成績都比一班低。班里有十多個學(xué)生基礎(chǔ)太差學(xué)習(xí)有困難、學(xué)不懂，到現(xiàn)在乘法口訣還沒背過。
上課有些學(xué)生愛做小動作、愛說話、不專心聽講，課堂知識沒聽懂，計算法則沒理解掌握，作業(yè)錯誤較多。思考問題不愛動腦筋、思維呆板、不會運用所學(xué)知識解決問題。上課回答問題不積極，老師引導(dǎo)他們思考問題啟而不發(fā)。學(xué)生語言表達能力差，那些觀察找規(guī)律的題要讓我來回答。午自習(xí)我給他們輔導(dǎo)作業(yè)時，讓他們大膽問我不會做的習(xí)題，竟然有一部分學(xué)生不問老師抄襲別人的作業(yè)。
每天面對尚不成熟且有思想的孩子，對那些經(jīng)常不完成作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們不能觸犯法律打不得、罵不得、扣留不成、給他們說好話、鼓勵表揚督促其學(xué)習(xí)。有時生氣沒辦法。學(xué)生就那么任性，你能咋辦？但是人人都有優(yōu)點，盡量發(fā)揮其特長。如今的孩子都是家里的寶貝，感覺現(xiàn)在的學(xué)難教。這個社會人沒文化真可怕！我極力幫助他們學(xué)一點是一點。
從我教書二十年帶過的學(xué)生來看，大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績差些，實話實說數(shù)學(xué)比較難，它靈活性大，要把學(xué)到的知識加以正確運用這是難點。
二 我的教學(xué)工作。 1、課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)。我經(jīng)常提問、給他們回答問題的機會，用微笑鼓勵他，答錯了給予講解，答對了表揚他，引起他們對學(xué)習(xí)的重視，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的.自信心。
2、利用午自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)。不會做的題讓他們及時問我，耐心講解處理了學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息，大部分學(xué)生能積極詢問老師，幫助學(xué)生理解掌握知識。
3、我把學(xué)生當做自己的孩子一樣對待。我時常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，幫助他們買本子，借電話，處理多次學(xué)生打架事件，化解他們之間的矛盾。課堂上對不專心聽講的孩子，我用眼神來提醒他，時常對學(xué)生進行思想教育，教會他們做人的道理。關(guān)心離異家庭孩子的心理健康。
三 對家長們的要求。
1、建議家長給孩子講一些生活中學(xué)習(xí)能改變命運的例子，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)上盡自己最大努力把學(xué)習(xí)搞好。
2、下班后每天晚上能回家的家長請您用一點時間檢查一下孩子的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時講解，父母也是孩子的老師。
3、對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，家長們要多幫助孩子、不要急躁切忌動手，少批評，多鼓勵、多表揚孩子，人人都愛戴高帽。
4、利用星期天對孩子一周的學(xué)習(xí)做以檢查，找一些練習(xí)題讓他們做，了解他們是否掌握了本周學(xué)的新知識，對孩子沒理解的知識給予輔導(dǎo)。
5、各位家長要和孩子多交流，多和任課老師溝通。不但關(guān)心他們的生活，還要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。有空了多帶孩子出去走走，有益于身心健康。讀萬卷書不如行萬里路。
希望各位家長能對孩子的學(xué)習(xí)加以重視，我們一起努力幫助孩子學(xué)習(xí)，相信在你我的不斷努力下您的孩子學(xué)習(xí)一定會進步。
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿12
各位家長：
你們好！
首先，我代表全體任課老師對大家的到來表示歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？
一、習(xí)慣培養(yǎng)。
良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促
孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
學(xué)校的上課時間是上午8：00——下午5:00希望家長們能督促孩子培養(yǎng)時間觀念，不要因為遲到等原因影響自己也影響同學(xué)。
二、思想教育。
孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。
三、安全教育。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是
家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
四、加強聯(lián)系。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的`孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會有則改之，無則加勉。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的
不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。做作業(yè)盡可能不要橡皮擦等。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣�，F(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。
永遠不要對孩子失望，不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我是五年級的班主任，我叫xxx。
首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們今天能夠有機會相聚在美麗的民主小學(xué)，這也算是一種緣分吧。
今天，我們學(xué)校召開這次家長會，就是提供一個家與學(xué)校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以方便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
今年我們的任課老師是這樣安排的，我擔任班主任，語文和英語，由宋校長擔任數(shù)學(xué)。之前這個班的孩子們在二三年級就是我?guī)У模液芮宄恳粋�孩子的特點。經(jīng)過三年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。他們對我很有禮貌，有些節(jié)假日也會打電話或是發(fā)短信來，比如陳麗玲、宋妍。
盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，作業(yè)也不能及時完成，但畢竟是孩子，在批評教育的時候我也有很生氣的時候，也會拿鞭子打他們的手，有時候下手重了，希望各位家長也能體諒。雖然我還很年輕，但他們就好像是我自己的孩子，我和你們一樣希望他們能成才。我們做老師、做家長的，無非就是為了孩子好，不求他學(xué)到多少知識，就希望他能健健康康、平平安安地長大，能學(xué)會如何做人，將來出到社會里，也有自己生活的能力。最近，隨著我打電話、發(fā)短信給各位家長，也到你們家進行家訪，上個星期還因為幾個孩子沒有做作業(yè)叫了幾位家長過來，對有些家長我也是越來越熟悉，相信你們也見過我?guī)状伟伞?/p>
一直來，你們家長們總是非常熱心、積極支持著我們老師，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。就拿這學(xué)期發(fā)生的幾件事情來說吧。上個星期45個人中有20多個孩子沒有做作業(yè)，教數(shù)學(xué)宋校長很生氣，教育了一下午，說要叫你們家長過來談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，但因為不做作業(yè)的孩子太多了，沒有辦法把全部家長叫過來。
也許因為這個很多家長根本不知道自己的孩子究竟在家究竟有沒有做作業(yè)，你看他是在做，很多家長這樣跟我講過，他說他自己沒有文化，不認識字，問孩子有沒有作業(yè)，他們說沒有，你們就相信了。這個情況我已經(jīng)知道了。大部分的孩子都是由爺爺奶奶帶的，我也清楚你們的難處，等下我們就一起來解決這個問題。現(xiàn)在回到剛才的說幾個孩子不做作業(yè)的情況。
第二天上語文的時候我發(fā)現(xiàn)還有十多個孩子沒有做完作業(yè)，其中xxx、xxx、xxx、xxx等幾個孩子一個字都沒有寫，我以為經(jīng)過校長的.教育，那些孩子應(yīng)該會有所改變，但沒想到還會有這樣的。所以我就把一些家長叫過來了。比如杜永飛的奶奶接到我的電話后就馬上趕來了，說實話，我很感動，我很感動你們能這么支持我的工作，她跟我說：“我的孩子交給你，你可以打可以罵，你就像他的爸爸媽媽一樣，都是為了孩子好。
他不做作業(yè)，你就天天把留在學(xué)校做完來，我們家長不會怪你。”除了杜永飛的家長，還有xxx的媽媽，那天我很生氣，打了電話給他媽媽，但當時她在割稻子，沒辦法過來，我也很理解，我將譚鄞鑫的情況跟她講了，沒想到第二天來之后，有學(xué)生跟我講，她媽媽把譚鄞鑫的鼻血都打出來了。
我就想：其實每個做父母的都不是不關(guān)心孩子，可能是沒有時間，要賺錢，發(fā)起火來也會打孩子，甚至比我們老師打得還狠。我在這里跟各位家長講明：很生氣時候我會打孩子，但我只會用竹子打他們的手，或者讓他們蹲馬步，我作為老師，我清楚不能打傷孩子。所以我希望各位家長不要因為我打了孩子的手就對我有意見，因為我也像你們一樣，希望孩子們好。
講到感動的還有，前幾天，我一個電話一個電話打給各位家長，說要注意孩子安全的問題，大部分的家長都說感謝我們老師，說我們很關(guān)心孩子，聽到這些話，我覺得我即使很辛苦，也是很欣慰的，能得到家長對我的感謝，我做的就是值得的。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達理，謝謝！
下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。
我們五年級，之前一年級的成績在全鎮(zhèn)20多個班是第一名，二年級是全鎮(zhèn)第二，三年級是全鎮(zhèn)第三，二三年級是我?guī)У�，去年我就在帶六年級畢業(yè)班了，所以四年級孩子們的情況我不是很了解，但成績明顯是下降了，語文和數(shù)學(xué)都是十五六名了，相信許多家長都發(fā)現(xiàn)自己孩子的成績下降、字寫得越來越差了。
xxx等同學(xué)說他們不做作業(yè)的習(xí)慣是四年級養(yǎng)成的，說沒做完作業(yè)老師不會管他們、不會打他們、不會罵他們。我想，正是因為四年級的老師對孩子很寬松，孩子們認為不做作業(yè)老師也不會說，所以越來越多的孩子就不做作業(yè)了，甚至有許多女生，比如謝淑梅和鄧源源。我在這里想要告訴各位家長：嚴師出高徒，也許我對你的孩子會很嚴厲，我不允許他們穿拖鞋來學(xué)校，我不允許他們下課在樓梯上追打，我不允許他們?nèi)バ≠u部買辣片，我不允許他們見到老師不問好，我不允許他們整天看電視，我不允許他們遲到或曠課……我一直希望我的學(xué)生，不只為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會做人，我希望他們健健康康地長大。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。經(jīng)過這幾個星期我和宋校長對孩子的教育，他們變得更乖了，大部分的同學(xué)都能及時完成作業(yè)了，只有幾個同學(xué)有時候不能完成，比如陳亮毅，其實這也是許多許多家長付出了努力。每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx、xxx、這些同學(xué)尤為突出，保持最為穩(wěn)定。另外，本學(xué)期來，進步很大的是：xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)。
接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項。
家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點是自控能力不強，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該確定的是，每天老師一定會布置作業(yè)，所以每天孩子至少有一個小時應(yīng)該是在做作業(yè)，如果只做了一會兒的，那么你可以肯定，他一定沒做完。你要時刻要求他們做完作業(yè)再看電視。
第二，我希望各位家長清楚自己的孩子是屬于懶惰的還是勤奮的。比如剛才說到作業(yè)完成得很好的同學(xué)，家長就不必太擔心，那么哪些同學(xué)常常不做作業(yè)呢？有以下同學(xué)：陳海彬、陳亮毅、鄧源源、杜永輝、杜德旺、劉永旗、羅亮、羅寶林、譚艷俊、譚鄞鑫、譚志鵬、謝永鵬、謝淑梅、陳麗玲、杜艷紅。
希望各位家長多抽出一點時間，監(jiān)督一下。孩子在學(xué)校老師還能管得了，但在家里，老師就不知道孩子的情況了，所以老師與家長應(yīng)該共同監(jiān)督孩子，孩子不是說來上學(xué)就全部是老師的責(zé)任了，孩子沒教好，老師有責(zé)任，同樣父母也有責(zé)任。許多孩子的父母都在外打工，那么作為爺爺奶奶就應(yīng)該常常打電話給他們的父母，讓他們清楚孩子在學(xué)校和家里的情況，盡可能地與我們大家一起把孩子教育好。
孩子上網(wǎng)問題。咱們班有些家庭有電腦。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和看的內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。比如小羅偉，常常利用電腦玩游戲，一玩起來就很長時間，因為上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。
零花錢問題的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學(xué)校反對的。
孩子安全問題。因為我們民主小學(xué)靠近河邊，學(xué)生來回學(xué)校路上就需要注意，所以我們學(xué)校老師安排了路隊，讓大家的孩子能安全到家，平時也會利用做操、開會、上課的時候告訴孩子不能下河、池塘、水庫等地方游泳、或者玩耍、或者捉魚，還告訴學(xué)生不到山上采摘野果，不在馬路上騎自行車，不玩刀具、木棍、打火機之類的危險東西，下課不要追追打打，在學(xué)校，我們老師能看著他們，在家里，就需要你們家長時刻注意了，要看緊孩子，特別是前兩個星期，瑞金九堡有幾個孩子溺水死亡，同時好幾個縣都發(fā)生學(xué)生溺水的事故，特別是杰背、廟角、盆村、來坊、木排、唐都、丈古坑、羊角等靠近河的小組，更是要小心。
馬上就是國慶長假了，要告訴孩子要注意安全，不能隨便出去玩，寧愿他們在房間里看電視。還有，同學(xué)之間打架是家長和老師都不愿意看到的。與其等到事故發(fā)生了再去想辦法，還不如把工作做在前面，我們共同努力想一想。家長怎么做呢？一是要對孩子教育。首先不要打罵別人，其次不要被別人打罵。
要告訴孩子，不要因為雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負。當然，在我們班，打架的事情還是沒出現(xiàn)過的。但防患于未然還是要的。
關(guān)于收費問題。你們交的學(xué)費包括書費、本子費、保險費、電影費，你們放心，我們老師從中沒有收取任何費用。我們的工資都是由國家發(fā)放，以前我讀書的時候是要學(xué)費的，比現(xiàn)在的孩子讀書更貴，現(xiàn)在因為國家的政策實行九年義務(wù)教育，也就是從一年級到初三這九年，都只需要最基本的費用。
其次，中途我們老師肯能收過紅領(lǐng)巾、照相等費用，請相信，這些都不是說我們老師要貪多少錢，國家早就有規(guī)定，不向?qū)W生收取不必要的費用，不推薦學(xué)生購買某種資料書，你們家長應(yīng)該清楚，我并沒用要求所有學(xué)生必須買哪本書，沒買的就不要來上課，我們現(xiàn)在用的書都是教育局規(guī)定的。是你們已經(jīng)出來錢的。
各位家長，學(xué)校的教育離不開家庭的配合。在這里，我要向你們提出幾點建議：
1、以平常心來對待孩子的成長。每個父母都希望子女有出息、有作為。但是這個世界，還是普通人占多數(shù)。不要對孩子太高的要求，小學(xué)只是讓他培養(yǎng)興趣的時候，初中高中才是真正學(xué)知識的時候。
2、要關(guān)心孩子。在孩子學(xué)習(xí)的問題上，不能放任他，不管他，你們作為孩子的家長，不是除了給他做飯、吃穿，還要關(guān)心他在學(xué)校的表現(xiàn)，多和我們老師打電話，要問一問他每次語文數(shù)學(xué)英語考了多少分，關(guān)心他的成績，我相信在坐的大部分家長都沒問過你的孩子考了多少分。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會很復(fù)雜，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo)。我很小的時候，家長就告訴我這么一個故事：一個孩子有一次偷了一根針，告訴他媽媽，他媽媽夸獎他，說他很能干。之后這個孩子去偷了別人一只雞，他媽媽依然說他很能干，再之后又牽走了別人一頭牛，他慢慢地長大，偷的東西也越來越大，越來越貴，最后他被抓起來了。在槍斃的時候他對他媽媽說：都是你害了我，在我偷一根針的時候你就應(yīng)該告訴我這是錯的，而不是夸我。這個故事其實就告訴我們，我們做父母的，一定要教育好學(xué)生，他做錯了什么，要及時讓他改，那么我們家長自己也要以身作則。
各位家長朋友們，孩子好是家長和我們老師的共同心愿，我們的目標是一樣的，讓我們拉起手來，共同努力吧！就像去年的六年級一樣，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我也連續(xù)幾年被瑞林鎮(zhèn)和瑞金市評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”，今年，我希望把學(xué)生去年的成績拉回之前二三年級的樣子，我希望他們能進前三名，也希望家長們能積極配合。畢竟，我?guī)赀@屆學(xué)生還會有下一屆學(xué)生，而孩子，卻永遠屬于你家里的，沒有學(xué)好就是一輩子的事。希望我們家長可以和老師多聯(lián)系、多打電話、問問學(xué)生的情況。今天的家長會就到這兒了，再次感謝你的參加。謝謝！
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿14
各位家長：
大家下午好。就像語文張老師說的，我們家長和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”，有朋自遠方來不亦樂乎。很高興與大家在新的一年里又一次見面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長。他們是馮寶中的家長，林多益的家長，曹宇曦的家長，閆傲的家長，羅映的家長，何妮陽的家長，陳垚龍的家長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在此，我也真誠地感謝各位家長百忙之中對我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長對我們工作的信任。當然，我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級1班的全體老師向大家表個態(tài)，我們一定會以孩子的巨大進步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒有錯，選擇嘉祥成華更是無比英明的。
因為時間關(guān)系，今天的家長會，我主要講以下幾個方面的問題：一、上期學(xué)習(xí)成績分析。二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。三、班級本期學(xué)生培養(yǎng)目標和重點工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。五、對于學(xué)生教育的幾點建議和希望。
一、上期學(xué)習(xí)成績分析。
大家也都知道，本屆五年級相比其他年級生源相對較弱，但目前能夠達到與本部五年級持平，甚至部分學(xué)科還略高于本部，且語數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名，這樣的成績是來之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫助孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化：學(xué)習(xí)積極了，作業(yè)主動了，知識容量也越來越大，對知識的渴求也越來越迫切。
就期末考試的情況來看，學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和掌握都已過手，但也存在一些審題不清、馬虎大意，遷移能力弱等情況，具體等會兒各科老師都會與大家溝通，我就不在這里贅述。但我在這里有一點要提醒我們的家長朋友予以重視，部分孩子偏科現(xiàn)象嚴重，比如在本次期末考試中：小l同學(xué)語文和英語都高居第一，數(shù)學(xué)卻在年級60%以后;小x同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級第一，語文卻是年級倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道，大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才，精英教育，而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績既是大學(xué)的敲門磚，更是為將來更好地進行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此，我們的家長朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對孩子的薄弱學(xué)科給以重點關(guān)注。
二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
本班原有學(xué)生25人，現(xiàn)有學(xué)生32人，男生17人，女生15人。就上學(xué)期班級的情況來看，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級榮譽感強，絕大部分學(xué)生有較強的獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當然，我們班的每一個孩子都愿意服務(wù)同學(xué)，熱心相互幫助，每個同學(xué)在班上都承擔了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學(xué)還非常負責(zé)認真地對待自己的工作，既鍛煉了自己的動手能力又培養(yǎng)了責(zé)任心，比如負責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機的陳奇甲宇、抄寫課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪，管理多媒體的余檸汀、何雨龍，清潔窗臺的車林遠，清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等，他們在這一件件小事上的用心和負責(zé)讓我看到了他們點點滴滴的進步以及可愛與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽話和懂事，能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無記名班主任調(diào)查，除了因為現(xiàn)實原因沒有到孩子家里去家訪在這一項沒有得到100分，我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個項目全部給我打了100分，使我得了全校最高分，讓我甚是欣慰。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題)，鼓勵孩子跳一跳去摘到桃，如，背過一篇學(xué)過的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書等等，千萬不能聽之任之，放任自流;要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的.作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標的。
我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當孩子犯錯誤，或者某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長，孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長的共性。請大家想一想，像這樣孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中是否有競爭力?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
與老師多一點交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長是過分依賴學(xué)校、依賴老師，認為孩子進了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事;還有些家長則不信任老師，我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過成百上千各種各樣、各個年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時候老師在研究怎么教孩子，所以請您相信我們的老師一定能教好您的孩子!其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時能夠跟老師打個照面，讓孩子感覺到您跟老師的配合;在您方便的時候瀏覽下老師的博客或者打個電話發(fā)個短信，讓孩子感受到您對他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多與老師交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
大家好！首先我要感謝大家來參加我們今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
一、介紹畢業(yè)考試的重要性
我們的孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。
二、介紹最后一段時間的重要性
�。ㄒ唬⿲τ诔煽兒玫膶W(xué)生來說，這是一個知識系統(tǒng)化的過程。可能前面學(xué)了很多知識，裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結(jié)構(gòu)變成一個有著內(nèi)在互相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)。同時我們會根據(jù)考試出題的要求增加一些課外的知識，所以對于優(yōu)秀學(xué)生，如果在這段時間里放松了，想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。
�。ǘ⿲τ诔煽儾惶硐氲膶W(xué)生來說，這一段時間是提高成績的一個很好的契機。要知道，不論語文還是數(shù)學(xué)、英語，我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這一過程，只要學(xué)生能夠認真聽講，做練習(xí)。以前的不足是完全可以得到彌補的。特別是一些難點問題，我們都會挑出來重新講、練。所以，下面的這些時間里學(xué)生如何來學(xué)習(xí)，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。
三、家長如何配合老師對孩子進行教育
那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1.最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的`時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。并且要多表揚多鼓勵。
2.學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。（這一點要突出講一下—有時家長一直被蒙在鼓里）
3.用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。
平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。參與學(xué)習(xí)過程，進行有效的幫助。對于語文的作業(yè)來說我們也是家長可以對一些基礎(chǔ)知識進行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯(lián)系。
4.加強家長與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。
在這里我要表揚一下這幾位家長，首先是xx的爸爸和媽媽，還有xx、xx的家長都非常的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況，能及時地經(jīng)常地打電話和老師聯(lián)系，了解孩子最近的學(xué)習(xí)情況，在他們的關(guān)心下，我們明顯地可以看到她們?nèi)〉昧撕芎玫某煽兓蛘呤侨〉昧溯^大的進步。在這里，我想說一句，各位家長，謝謝你們了。也有些同學(xué)的家長因為工作的原因?qū)⒆右苍S是有心無力疏于管教。很明顯孩子的成績就不如人意。希望在最后的兩個月里，能有更多的家長朋友來與老師溝通，在家發(fā)現(xiàn)孩子的問題就及早和我溝通，及早管教，共同教育好孩子，讓孩子取得更大的進步。
作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進行適當?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才，說得不當之處，敬請批評指正，同時請大家對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見！謝謝。
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