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      2. 初中家長會班主任發(fā)言稿

        時間:2024-05-25 16:28:57 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        初中家長會班主任發(fā)言稿【實(shí)用15篇】

          在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中家長會班主任發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

        初中家長會班主任發(fā)言稿【實(shí)用15篇】

        初中家長會班主任發(fā)言稿1

          學(xué)校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

          1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,注意與孩子溝通的方式

          高中階段是孩子們的關(guān)鍵時期,這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。這時,父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時間與孩子們

          在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)現(xiàn)我班有這類問題,但隨著時間的推移,這類問題可能會出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對立局面。

          2、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾

          由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

          3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

          班級里個別學(xué)生有遲到、自習(xí)說話,上課睡覺,看一些雜書,帶手機(jī)進(jìn)校園,私自外出,放假時不按時返校等不良現(xiàn)象。這些需要家長加強(qiáng)教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這學(xué)期高二年級制定學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定,對相應(yīng)的違紀(jì)都做了相應(yīng)的處理規(guī)定,希望家長認(rèn)同支持。因?yàn)槿魏螘r候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,犯錯誤是正常的,關(guān)鍵看我們?nèi)ピ鯓訉Υ。請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信這樣更有利于孩子的成長。

          4、正確對待孩子的分?jǐn)?shù),科學(xué)的`分析子女的成績檔案

          應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應(yīng)以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中。與其他同學(xué)作比較的同時更要著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。

          5抓好子女在家的行為習(xí)慣

          很多家長送學(xué)生上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分,上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學(xué)生一次考試不好就生氣,可是,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)。

          6、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力

          在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。

          7、加強(qiáng)與班主任、課任老師的聯(lián)系,及時了解孩子的動態(tài)。

          我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通,我會盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。衷心的歡迎家長對我們的工作提出寶貴建義。

          建議與期望:

          一)作為家長,要有一種參與意識。即參與孩子的學(xué)習(xí),幫助孩子一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。一是要全面發(fā)展,不能有偏科現(xiàn)象,保證沒有拉腿科目。二是扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),做到分分必爭不能用馬虎來為自己找借口。三是保證課堂的效率。如筆記的完整性,不懂的一定不要空過,要多與老師交流等等。

          二)作為家長,要有一種觀念。那就是“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”!我們都不是大款,多為普通老百姓,我們生存狀態(tài)都很艱辛。我們都希望我們的孩子將來有所作為,生活得更好,比我們更加的幸福。我以為:學(xué)習(xí)是最好的途徑!無論任何情況下,都要讓孩子學(xué)習(xí)!尤其是在現(xiàn)在的社會,更加應(yīng)該學(xué)習(xí)!無論男女,他們都是未來的希望,都是我們家庭的希望!我們永遠(yuǎn)要有這種觀念。

          三)作為家長,要有一種意識,即要有投資意識,既要金錢投資,還要感情投資。

          1)在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強(qiáng)健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要。

          2)人才人才,先做人,然后才能成才。孩子們在學(xué)校既是學(xué)知識,更要學(xué)做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如孝敬父母、遵規(guī)守紀(jì)、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進(jìn)入社會后,一定能夠自立自強(qiáng)。

          3)對孩子的要求太高,怎樣努力也達(dá)不到,等于沒有要求;對孩子的要求太低,缺乏壓力和動力,也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實(shí)際,是通過努力可以達(dá)到的;家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。

          4)授人以魚,不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領(lǐng),F(xiàn)在家長們都忙著賺錢,賺大錢,卻忘記思考一個問題:如果孩子沒有教育好,不僅沒學(xué)到知識,反而走上歪路邪道,您賺再多的錢,又有何用?最好的做法是不是這樣——錢要賺,孩子更要教育。

          四)作為家長,要有一種行為。那就是支持孩子上學(xué),要求孩子上進(jìn)。包括物質(zhì)上的負(fù)擔(dān),還要有思想上的支撐;既愛他們,又要嚴(yán)管他們,規(guī)范他們。要關(guān)心好孩子的學(xué)習(xí),老師要求家長協(xié)助完成的任務(wù)一定認(rèn)真完成,決不能打折扣,因?yàn)槟艘怀,孩子可能退一丈。家長們,不要以為你們把孩子送到學(xué)校,你們就放心了。在學(xué)校里,他們最重要的就是求學(xué),健體,豐富自己的思想觀念。我以為,除了這些,還有,那就是:要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和感恩意識!一個有責(zé)任的家長,他們的孩子多半是有責(zé)任的;一個有責(zé)任的老師,他們的學(xué)生也大多富有責(zé)任。這是身教的結(jié)果。只有一個人懂得責(zé)任,他才能珍惜生命,努力學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛別人。一個人要懂得感恩,他才能能成為人才,成為別人喜愛的人,成為我們供養(yǎng)他們的動力和希望。作為老師,我要在這樣的場合,告訴學(xué)生們:“你們要感謝你們的父母,是他們提供給你們生存和學(xué)習(xí)的機(jī)會!”作為家長,我也想讓你們告訴孩子:“你們的老師也非常辛苦,你們也要感謝他們,尊敬他們!”

        初中家長會班主任發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先,我謹(jǐn)代表八〔x〕班全體老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

          轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入八年級快一個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作也走向了正軌。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

          我相信,這次家長會一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          今天的會議安排:班級根本情況介紹、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報、對家長的希望及建議、各任課教師的講話、家長的意見和建議

          一、班級根本情況介紹

          1、學(xué)生情況介紹

          我們班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,是年級中人數(shù)最多的班級。通過一段時間的了解,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)的評價〔總體意味著大多數(shù),并不是總體好就大家全都好〕是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總的來說都比擬乖巧聽話。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心保護(hù);各科代表表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé);其他同學(xué),都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切根本情況良好;學(xué)生相對其它班級遲到早退等違紀(jì)現(xiàn)象較少,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé);上課大局部學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛;每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

          但問題同時也是存在的,局部同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不能及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一局部的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍〔根本上沒有人敢舉手〕。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。

          2、教師情況介紹

          我是本班班主任兼物理老師x老師,語文老師是xx老師,她雖然年青,但工作踏實(shí)而勤奮,有在xx等名校教學(xué)經(jīng)歷,數(shù)學(xué)老師xx老師與外語xx老師都是大家的熟人了,歷史是我校政史地教研組長xx老師,政治是年富力強(qiáng)的xx老師,才在學(xué)校工作一年,就受到了校全體教師與領(lǐng)導(dǎo)的好評,今年在初一新接了班主任。還有體育老師xx老師等都是學(xué)校教學(xué)的骨干力量。

          3、班委會組成

          我班班干是通過學(xué)生自己投票選出來的,根據(jù)其在七年級的表現(xiàn),我把他們放在了最適宜的位置上。團(tuán)支部書記:xx;班長:xx、xx;學(xué)習(xí)委員:xx;紀(jì)律委員:xx、xx;體育委員:xx;勞動委員:xx、xx;宣傳委員:xx。還有四名組長:第一組組長:xx;第二組組長:xx;第三組組長:xx;第四組組長:xx。我們班根本上是人人有事做,個個都是任務(wù)。

          4、班級管理理念:從細(xì)處著手,讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣!

          班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。在班級管理上,我主張強(qiáng)化學(xué)生的自主意識,盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng),促進(jìn)班級建設(shè),以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的目標(biāo)。我的帶班原那么是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 認(rèn)識到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初二轉(zhuǎn)型的學(xué)生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,給他們印發(fā)了《需要注意的二十個細(xì)節(jié)》,著重早讀、值日、作業(yè)、出勤、發(fā)言、集會等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的'習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

          二、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

          上學(xué)期期末考試,我班總體良好,其中數(shù)學(xué)均化年級第一,這與授課老師的辛勤勞動分不開,也與學(xué)生們的個人努力密切相關(guān),其中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué),比方劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué),全級前全級前120名共有28人,在四個實(shí)驗(yàn)班中居于前列。但前十名中我們只有兩人,并且是并列第九名,也給我們很大的壓力,因?yàn)榘嘀械膶W(xué)生明顯的尖子生不凸出,會影響班級的士氣。同時在考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

          1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)質(zhì)量不高;可以說根本沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,對于他們來說是一種負(fù)擔(dān),這樣可能自己累、家長累,老師也累。

          2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

          3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自沒有主動性,少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。課余時間上網(wǎng)還時有發(fā)生;做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著. 其實(shí)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累,甚至說他們過得很輕松,他們精力充分,完全可以在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時間與精力,總比在課下打鬧,砸粉筆頭好。

          4、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識。

          對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

        初中家長會班主任發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先歡迎各位家長來到我們x班家長會的現(xiàn)場,感謝各位家長支持我們學(xué)校和老師的工作,信任在我們的協(xié)作下孩子們肯定能夠有所進(jìn)步,學(xué)有所成。

          我也向各位家長做一個(自我介紹),我是咱們x班的XX科任老師,我從教也已經(jīng)有x年的時間了,現(xiàn)在是x級老師。這一次是我們班本學(xué)期的第一次家長會,也是本學(xué)期第一次考試之后的家長會,所以接下來是想跟各位家長說一下我們班這次考試的我所教授的學(xué)科的一個狀況和給家長們的一些小建議。

          這一次的考試成果還是挺不錯的,我所教的這個學(xué)科在班級中的排名是第x名,雖然跟上一次的考試的名次是差不多的,但整體水平其實(shí)是有一點(diǎn)退步了的,這一點(diǎn)我是從我們班上的平均分看出來的。

          有些時候我們其實(shí)是不僅要跟學(xué)校的其他班級去比的,也要跟班級之前的成果比,若是同學(xué)們有退步的現(xiàn)象,我是肯定要發(fā)覺并且去想方法解決這個事情的。所以這一次的家長會也是想跟各位家長說一下我這門學(xué)科的一些學(xué)習(xí)方法和在孩子學(xué)習(xí)的過程中家長能夠做些什么。

          我知道各位家長的工作其實(shí)都是比較的忙的,沒有時間去管孩子的學(xué)習(xí)的一些事情,下班之后也要忙著做家務(wù),這一次也是從各位家長那里知道了孩子們寫作業(yè)的一個比較普遍的現(xiàn)象,就是在寫作業(yè)的時候會向家長們要手機(jī),說是要查資料,但是我也教了這么多年的`書了,對同學(xué)的一些心理活動還是比較的了解的。家長們聽到孩子要查資料確定是會很愿意的把手機(jī)給他們的,但他們拿到手機(jī)之后就會去網(wǎng)上找答案,或者是偷偷摸摸的做其他的事情。這樣對他們的學(xué)習(xí)是沒有一點(diǎn)關(guān)心的,反而會影響到他們的學(xué)習(xí)。

          我們老師布置作業(yè)也是盼望通過讓他們多做題去鞏固當(dāng)天所學(xué)到的一些學(xué)問,抄作業(yè)的話是達(dá)不到這樣的效果的,在寫作業(yè)的時候做其他的事情也是會大大的降低他們的學(xué)習(xí)效率的。這個年紀(jì)的同學(xué)自制力其實(shí)都算不上太好的,所以就需要家長們多留意一些了,我的建議是家長們不要把手機(jī)給同學(xué),讓他們獨(dú)立的去完成作業(yè),這樣才是能夠有進(jìn)步的。最終一個建議就是讓孩子們在考試之前做好復(fù)習(xí),家長們要做的事情就是在考試之前多留心,提示他們準(zhǔn)時的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家!

        初中家長會班主任發(fā)言稿4

        尊敬的家長:

          你們好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

          召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

          初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

          一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

          初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

          1、初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

          2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

          二、班級情況簡介

          總體情況我們還是比較滿意的,特別是我班個別同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但也有部分同學(xué)在這方面就較差些。如個別同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、恐嚇同學(xué)、無心上學(xué),人在教室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段(入學(xué)考試及各科單元考試情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生:---- (略)----

          同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

          1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

          2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

          3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目

          4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

          5、書寫潦草,中考掃描入電腦。

          三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

          1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時間觀念,晚上熄燈后,及時就寢,由宿管、班主任到宿舍檢查督促,嚴(yán)格控制學(xué)生請假。

          2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實(shí)行“一幫一”活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

          3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。該班40人,一個學(xué)生就是班級的40分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才

          四、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

          抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

          1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

          未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四階段,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

          往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的.飯碗?如《教育時報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,而孩子對家長不滿呢?(其實(shí)是家庭教育的失敗)

          “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

          2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

          學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

          3、安全警鐘長鳴。

          學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

          4、對你的孩子要有信心。

          教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

          5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。

          對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

          6、要重視心理健康

          有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。

          7、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

          要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

          家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

          家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

          祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

        初中家長會班主任發(fā)言稿5

        尊敬的家長同志們:

          大家好!

          今天召開家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持,我非常感謝,同時對今天的家長會影響了各位的正常休息表示抱歉。

          九年級面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個成績急劇變化的時期,更是一個危險的'時期;這是一個爬坡的時期,是一個需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時期;他是一個快速起伏的分水嶺時期。

          對此說句實(shí)在話,要想把各位同學(xué)送入理想的高一級學(xué)校,僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合起著舉足輕重的作用。

        初中家長會班主任發(fā)言稿6

        尊敬的各位家長:

          上午好!辛苦了!

          首先,我9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對你們從百忙之中抽出來參加表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!因?yàn)閷τ谖覀儊碚f,孩子的就是大事!一個家庭也就那么一個二個孩子!我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長。孩子就是我們的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,因?yàn)楹⒆拥炔黄!培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,因?yàn)楹⒆诱`不起!我們千萬不能等到孩子已無可救藥,才捶胸頓足、后悔不已!我們不希望那種小時候把孩子養(yǎng)成“寵物”,長大又逼成“廢物”的悲劇重演!學(xué)校是為了一切孩子,家長是一切為了孩子,我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,來共同探討教育孩子的大事。

          首先作為班主任,我向家長們一下咱們目前的基本情況:

          1、學(xué)校十分重視。校長姚春副校長丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓,各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中。在班有任何困難的情況下,學(xué)校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

          2、教師認(rèn)真教學(xué),管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),我們的老師都是傾注滿腔心血,時刻關(guān)注班級里每個學(xué)生的進(jìn)步、成長。我可以負(fù)責(zé)任地說,當(dāng)走進(jìn)我們的教室,你看到的每一個場景、每一個細(xì)節(jié)與每一個片段都將是一幅感畫卷。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是認(rèn)真地說過,咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢,其他的各科任老師又何嘗不是這種呢?

          3、再咱們班級吧,一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),到達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識,直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言!從學(xué)習(xí)的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下,滿懷豪情地為自己的理想奮斗,揮灑著自己的汗水,檢閱著自己每一天的,每一天的進(jìn)步。所以我們9(2)班全體學(xué)生約定“無悔”,并發(fā)表共同的'宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水,比進(jìn)步比收獲決不哭著說后悔!”

          接下來我們所有的科任老師根據(jù)9(2)班實(shí)際情況,將45個學(xué)生分成了四個群體,便于有針對性地進(jìn)行教育管理。

          第一群:叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很強(qiáng)的自制力,能主動學(xué)習(xí),這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)的實(shí)力,他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩,只要這群孩子不驕不躁,穩(wěn)打穩(wěn)扎,家長再在生活上給予更多的關(guān)心,不必給他們施加過大的壓力,因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動力了。

          群:叫能上能下,這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不科學(xué),青春期波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等,這些學(xué)生就是可上可下的人群,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的耐心培養(yǎng),學(xué)生的辛勤汗水,更有家長的溫情呵護(hù)。

          第三群,叫善解人意,這群孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己連信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有高鵬、張彩來、牛銀麗、張自豪等,我很能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,他們正在盡力而為,所以不要責(zé)備,不要抱怨,多一些理解,多一些鼓勵,多一些關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們今后的不精彩。因?yàn)槊總人都有自己的優(yōu)勢。我也常對他們說“天生我材必有

          用”“條條大路通羅馬”,只要你們現(xiàn)在去盡力,將能學(xué)到手的學(xué)到手,力爭時時有收獲,天天有進(jìn)步,將來在某一個領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。第四群,叫特別關(guān)注,他們活潑好動,生龍活虎,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,上課搞小動作、說話,影響其他同學(xué)聽課,約束能力差,總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,雖有時也會感到力不從心,但只要我們共同配合,引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因?yàn)榧议L和老師的疏忽,對孩子教育不及時,造成不良后果,我們都會感到痛心,更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢!我這樣說,并不是他們不可救藥,而是說我們需要隨時避免這種情況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,他們的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切的心情,引起足夠的重視,往后咱們好齊抓共管,使勁拉他們一把!

          學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們給家長提出如下建議,以供參考:

          1、教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。

          2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,并做好子女的思想工作。

          3、教育學(xué)生往返途中要注意交通,遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,更不可走家串戶,避免意外事故的發(fā)生。

          4、在你對孩子噓寒問暖的同時,別忘了抽點(diǎn)時間與他(她)耐心細(xì)心交流溝通,適時了解他(她)的心理狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué),如今國家的政策又很實(shí)惠,不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,同樣是各盡其能,各顯其才,造就人生的精彩。

          5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,或者父母不能以身作則(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子)都會影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康;

          6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,因?yàn)槲覀冃闹星宄,這種情況實(shí)屬個例并不多見,其

          中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會的主流方向,讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事!

          7、進(jìn)入畢業(yè)班,有相關(guān)資料需要征訂很正常,希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家,杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我,希望少責(zé)怪少抱怨,別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!

          8、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時處理。

          總之,懇請各位家長做好榜樣,做好監(jiān)督,做到耐心細(xì)心,時時關(guān)注子女身體和心理健康,讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。

          尊敬的家長,現(xiàn)在已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)時代了,未來的社會更是一個平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己的生計(jì)。俗話說“土地不種荒一年,子女不教誤!笨纯次覀冎車,就會明白。如今多付出一點(diǎn),盡自己最大的努力和職責(zé),才不會欠下債來,往后他們的升學(xué),就業(yè),婚姻,我們就不會有操不完的心!孩子要是以后在社會上無法維持生存,需要你的不斷接濟(jì)和幫助,到那時說不定還會怪罪你,自己也會后悔當(dāng)初只考慮一時的和輕松,不注重教育的付出,導(dǎo)致了一代懲罰一代,形成了惡性循環(huán)!再看看那些重視了教育的家庭,一直都是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代的。所以有個叫高爾基的說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時時孩子,一定要常常對他們說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”!尊敬的家長,今天,看著站在你身邊的孩子長大了,懂事了,你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時,我們要及時地將擔(dān)子挑起來,責(zé)任擔(dān)起來,我們才更有理由相信將來的他們,一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!

        初中家長會班主任發(fā)言稿7

        尊敬的各位家長:

          大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標(biāo):信任、溝通、交流?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          我們班共有54名學(xué)生,其中女生30人,住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,思想進(jìn)步,幫助他人,有愛心和上進(jìn)心,愛學(xué)習(xí)。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題,比如:說謊話的,偷盜的',性情急躁,同學(xué)之間不能寬容,動不動就發(fā)脾氣的,下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課分散注意力,愛做小動作,課堂學(xué)習(xí)效率低,作業(yè)粗心,不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù),沒有恒心和耐心。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施,訂了許多規(guī)章制度,來約束同學(xué)們?墒,還有個別同學(xué)讓老師不滿意,感覺特別難教,覺得頭疼。

          對于以后的教育教學(xué)工作,有以下幾點(diǎn)要求懇請家長支持與理解:

          您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,既要教他們知識與方法,又要教他們做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給予充分地肯定和表揚(yáng),并提出新的要求。

          2、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),甚至厭學(xué),導(dǎo)致成績差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。但是孩子很努力,成績卻不理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。

          3、為了提高學(xué)生成績,學(xué)校也想了很多辦法:雙基周過關(guān)考試,月考,上晚自習(xí)等

          4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動都要關(guān)注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差,在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì):說謊話,拿別人東西,打架罵人,經(jīng)常被老師抓住,甚至屢教不改。當(dāng)然,老師也還有很多做的不夠的地方,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中,希望家長們多和我們交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

          借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

        初中家長會班主任發(fā)言稿8

        尊敬的各位家長:

          大家好!對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標(biāo):信任、溝通、交流。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能及時調(diào)整工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會一定能達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          我們班共有54名學(xué)生,其中女生30人,住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,思想進(jìn)步,幫助他人,有愛心和上進(jìn)心,愛學(xué)習(xí)。但還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題,例如:說謊話的,偷盜的,性情急躁,同學(xué)之間不能寬容,動不動就發(fā)脾氣的,下課瘋趕打鬧的'等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課分散注意力,愛做小動作,課堂學(xué)習(xí)效率低,作業(yè)粗心,不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù),沒有恒心和耐心。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施,訂了很多規(guī)章制度,來約束同學(xué)們?墒,還有個別同學(xué)讓老師不滿意,感覺特別難教,覺得頭疼。

          對于以后的教育教學(xué)工作,有以下幾點(diǎn)要求懇請家長支持與理解:

          您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,既要教他們知識與方法,又要教他們做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,因此工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。因此家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1.多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給予充分地肯定和表揚(yáng),并明確提出新的要求。

          2.多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),甚至厭學(xué),導(dǎo)致成績差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。但孩子很努力,成績卻不理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。

          3.為了提升學(xué)生成績,學(xué)校也想了很多辦法:雙基周過關(guān)考試,月考,上晚自習(xí)等

          4.家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動都要關(guān)注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差,在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì):說謊話,拿別人東西,打架罵人,經(jīng)常被老師抓住,甚至屢教不改。當(dāng)然,老師也還有很多做的不夠的地方,敬請各位家長明確提出寶貴意見,在今后的工作中,希望家長們多和我們交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

          借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

        初中家長會班主任發(fā)言稿9

          每次考試,都是幾家歡樂幾家愁,孩子們也在幸福著、擔(dān)憂著。我說要開家長會,孩子們都很忐忑,也許在他們心中,家長會就是告狀會,老師向家長告狀來著,我告訴孩子們,徐老師決不會向家長們告狀。家長會,只是希望學(xué)生,家長和老師三者形成合力,讓我們更好的學(xué)習(xí),我對孩子們說,希望你們能努力,為自己、為家長、也為老師對你們的信任。

          今天找家長來,是想把我自己的一些想法和大家說一下:

          第一:關(guān)于培養(yǎng)孩子課外閱讀。

          真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨(dú)立、主動地獲取知識的基礎(chǔ)上的。獨(dú)立思考,獲取知識,這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長期和長遠(yuǎn)的發(fā)展,將使孩子受用終生。我主要從三個方面人手:首先,充分利用課外閱讀這個途徑,培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。讓孩子廣泛地閱讀課外書,有利于孩子開闊眼界、豐富知識。其次,培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。()課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。在自學(xué)中遇到問題能自行解決,孩子就能從中受到鼓舞,增強(qiáng)信心。如果自學(xué)中遇到不能解決的問題,上課時經(jīng)老師講解,就能從中得到啟示,知道應(yīng)該怎樣去自學(xué)。再次,要孩子做自學(xué)筆記的方法。比如,孩子讀了一本好的課外書,可以把感受最深的地方寫出來。孩子自學(xué)一篇課文,可以記下自己理解了哪些詞語,發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問題,結(jié)合書后的思考題進(jìn)行一些分析、理解等等。這些是我和語文老師這學(xué)期在努力做的。

          第二、關(guān)于英語方面的。

          初中英語難度增加,因?yàn)楦鞣N原因,有些學(xué)生不喜歡,這也是一直圍繞我和英語老師的難題。很多孩子連英語單詞也記不得,上次英語單詞測試,100個有些孩子只記了40個。從這點(diǎn)看出,孩子有些不夠努力,為此,我規(guī)定晚讀20分鐘,每天記20個已經(jīng)學(xué)過的單詞,第二天早上必須在6點(diǎn)50到校,由學(xué)習(xí)委員陳霞報,我和孩子一起聽寫。因?yàn)楹⒆觽兌颊f20個太多,我說徐老師和你們一樣,如果沒有過關(guān),也抄五遍重聽。周五下午將一星期記的單詞再測試,不合格將由家長周末在家中對孩子進(jìn)行聽寫,一定要全部過關(guān)。在這里,主要麻煩家長了,我會讓孩子將測試題帶回家,家長可以報中文,讓孩子寫英文。

          第三、關(guān)于成績

          我想說,這次月考后,不管學(xué)生考的如何,家長不要有太多責(zé)難,而是欣賞鼓勵孩子,你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵信任下可以做的更好。賞識教育是激發(fā)一個人潛能極好的教育形式。而且,孩子們?nèi)绻娴臎]考好,他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了,我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨,反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉,嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理,那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候,家長應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因,告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感,勉勵今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼓勵下次取得好成績,維護(hù)孩子的自尊心,培養(yǎng)孩子的自信心,從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定,對于孩子取得的每一點(diǎn)成績家長都要予以鼓勵和表揚(yáng)。

          第四、關(guān)于信任

          接了個班,我知道困難重重,我和孩子們講的.第一課就是信任。我告訴孩子們信任的重要性,不要破壞彼此之間的信任。我們班五個中午自修課,周三中午是我下班,但我從沒在教室安穩(wěn)坐過,都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看孩子們,試卷給課代表,讓她12點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們做,然后收回。我的科目從來是無人監(jiān)考,包括初二7班的也是如此。家長們肯定會問,孩子不作弊嗎?其實(shí),我會及時向課代表了解情況,如果有點(diǎn)小問題時,考后我就會問,你們今天誠實(shí)了沒有。我說做人做事,要對得起良心。大部分同學(xué)是誠實(shí)的,而且如果發(fā)現(xiàn)作弊,在老師心目中你會是個失去信任。孩子們都希望得到肯定,多相信鼓勁孩子,這是我的原則。我的社會,作業(yè)一開始我改的,現(xiàn)在我不改了,他們也不用交,我就是第二天上課會分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)一次沒做,他為此為班級打掃了一星期的衛(wèi)生。在我班里,獎罰分明,做錯了就錯了,你要為自己錯誤付出代價,但我不會告訴家長,因?yàn)槔蠋熌芙鉀Q的問題,我不會麻煩家長。而且已經(jīng)解決了,何必給家長添堵呢。一個多月下來,這次月考,社會成績有明顯進(jìn)步,全校前45名(也就是10%的優(yōu)秀率),我們班15個,7班也是15個,其他8個班加一起也15個左右。既然社會可以學(xué)好,說明孩子們有潛力,只要努力,任何一門功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們,努力,一切皆有可能。

          第五、孩子學(xué)習(xí)的動力

          現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學(xué)習(xí)沒動力,怎么辦?當(dāng)班級發(fā)生問題時,我都問自己,怎么辦,怎么解決?為這事,我想了很久,平時也都對孩子講,我們?yōu)槭裁匆x書。其實(shí),人最大的問題是不能堅(jiān)持,開學(xué)初孩子們也曾下決心,可慢慢的決心就沒了,不能堅(jiān)持,目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以,一段時間就要給孩子們一個目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,進(jìn)步后我會給他一些承諾,還這承諾我需要家長的協(xié)助,需要家委會通過,因?yàn)橐婕暗藉X。如果要發(fā)獎品獎金,就要動用班會費(fèi),而既然要發(fā),我就要發(fā)給大部分孩子,比如前三十名的怎么獎,前60的怎么獎,進(jìn)步多少名的怎么獎等等。這是一種獎勵,另外也可能想帶孩子們出去玩一天,這更需要家長支持。因?yàn)檫@事關(guān)重大,我無法一個人決定,所以希望家委會成員討論一下,給我個答案,成不成都沒關(guān)系。

          我們班家長對我工作的支持我心里很明白,就比如這次包餐事件,我沒和家長溝通,但你們卻都沒說什么,因?yàn)橥砩弦棺孕,孩子們(nèi)ナ程贸燥,有的要排?duì)排半個小時,有的直接在外面隨便買點(diǎn)東西吃。為此,我和校長提議,我們要包餐,一開始食堂不同意,我就向校長一二三的講,段長,數(shù)學(xué)老師都去講,結(jié)果校長同意了。可包餐要7元錢,我預(yù)算一下先交300,讓生活委員記下,吃了多少次,多還少補(bǔ)。我們班很順利,錢都弄好了,也給了財務(wù)室,可7班班主任和我說,他們班還有家長反對,相比較而言,我心里很欣慰,我們的家長對我工作的支持我會記在心里。

          第六,我希望家長寫一封信給你的孩子。

          作為班主任,看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我的心被幸福與喜悅包圍著,看到孩子們的某次失敗,我的心也被糾結(jié)著。而我知道,孩子們的成長更是牽動著在座家長的心,所以,我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子。在信中,請您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛,詳細(xì)舉一個孩子犯錯和進(jìn)步時你心中的感受,以及您對他(她)的希望,鼓勵孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開一次主題班會,希望在班會上,每個孩子都能讀到父母的來信,也希望你的來信能激勵孩子更好的學(xué)習(xí)成長。

          我既是一個老師,也是一個母親,我的孩子也在讀書,我希望老師怎么樣對待我的孩子,那我就怎么對待我的學(xué)生。所以,請各位家長放心,你的孩子在我的班里,我會盡心盡力,決不懈怠。

        初中家長會班主任發(fā)言稿10

        尊敬的各位家長:

          大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標(biāo):信任、溝通、溝通。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本動身點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況,以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來。我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的勝利!

          我們班共有54名同學(xué),其中女生30人,住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,思想進(jìn)步,關(guān)心他人,有愛心和上進(jìn)心,愛學(xué)習(xí)。但是還有少數(shù)同學(xué)在品德和學(xué)習(xí)方面有些問題,比如:說謊話的,偷盜的,性情急躁,同學(xué)之間不能寬容,動不動就發(fā)脾氣的,下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課分散留意力,愛做小動作,課堂學(xué)習(xí)效率低,作業(yè)馬虎,不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù),沒有恒心和急躁。針對這些狀況我們老師想了不少方法和(措施),訂了很多(規(guī)章制度),來約束同學(xué)們。可是,還有個別同學(xué)讓老師不滿足,感覺特殊難教,覺得頭疼。

          對于以后的教育教學(xué)工作,有以下幾點(diǎn)要求懇請家長支持與理解:

          您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的'懈怠,既要教他們學(xué)問與方法,又要教他們做人的道理。但由于班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1、多與孩子溝通,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)狀況。要擅長發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,賜予充分地確定和表揚(yáng),并提出新的要求。

          2、多給孩子一點(diǎn)信念,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了同學(xué)的成果有好有壞,有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),甚至厭學(xué),導(dǎo)致成果差,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐。但是孩子很努力,成果卻不抱負(fù),我們更應(yīng)當(dāng)給他信念,而不是一味的給他潑冷水。

          3、為了提高同學(xué)成果,學(xué)校也想了許多方法:雙基周過關(guān)考試,月考,上晚自習(xí)等。

          4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動都要關(guān)注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差,在學(xué)校常常違規(guī)違紀(jì):說謊話,拿別人東西,打架罵人,常常被老師抓住,甚至屢教不改。當(dāng)然,老師也還有許多做的不夠的地方,敬請各位家長提出珍貴看法,在今后的工作中,盼望家長們多和我們溝通。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,信任有你們的關(guān)懷和支持,再加上同學(xué)們的努力,我們會有更大的進(jìn)步。誠心地感謝大家!

          借此機(jī)會祝福各位家長合家幸福、身體健康、工作順當(dāng)!

        初中家長會班主任發(fā)言稿11

        親愛的父母:

          大家好!感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。作為一個管孩子的老師,我也和你一樣的心情,希望孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會成功。

          瘋狂的一天,借此機(jī)會和你交流,希望在我們的共同努力和合作下,你的孩子能夠得到最大可能的進(jìn)步和提高。

          首先,建立“孩子的成功是父母真正的成功”的概念。

          隨著科學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步的不斷升華,教育成為當(dāng)今社會的又一熱點(diǎn)問題。人與人之間的競爭不僅僅是權(quán)利和金錢的競爭,更是孩子教育的競爭。孩子的成功,才是父母真正的成功。每棵橡樹都必須是橡子。天才不是一蹴而就的,成功來之不易。孩子的未來需要你我從現(xiàn)在開始。初中三年,第一天是關(guān)鍵。在這一年里,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是接下來兩年甚至到高中的基礎(chǔ)。所以我個人認(rèn)為,作為家長,第一年多抽出時間來監(jiān)督孩子是很有必要的。如果你的孩子在你的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,他們會習(xí)慣的,基礎(chǔ)也很扎實(shí),以后就不用擔(dān)心了,包括離開你上高中和大學(xué)。即使你賺的錢少了,即使你打的麻將少了,即使你看一會電視少了,即使你每晚睡不到一個小時……但是和孩子未來的生活相比,你不覺得值得嗎?

          二、正確看待初中和小學(xué)的區(qū)別。

          (一)、學(xué)術(shù)差異。

          1.初中生學(xué)習(xí)的學(xué)科比小學(xué)生多,每門學(xué)科的內(nèi)容也逐漸趨于專業(yè)化,接近科學(xué)體系。他們面對的是越來越少的學(xué)科常識性知識,這反映了客觀事物的規(guī)律性和知識的嚴(yán)密性、邏輯性。

          2.在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué),在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。到了初中,老師不再像小學(xué)生那樣手拉手指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生覺得中學(xué)老師沒有小學(xué)老師細(xì)心,在努力學(xué)習(xí)。有時它們不能完全消化吸收,只能吞咽。

          3.學(xué)業(yè)成績方面,小學(xué)考試成績和初中考試成績是不可能劃等號的。小學(xué)生考90分很常見,但是到了初中,有時候,你考90分也是班里第一;小學(xué)有90多門考試,初中也有可能不及格,因?yàn)闆]法比。不能只憑分?jǐn)?shù)說英雄,還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

          順便說說如何看待分?jǐn)?shù)?時代變了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也變了。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分不一定高能。只有綜合素質(zhì)全面、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生,才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們要樹立新的人才觀:你孩子學(xué)習(xí)成績好不代表思維好能力高,你孩子學(xué)習(xí)成績暫時落后不代表思維差能力低。你不能以為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高。你要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試成績不理想,要和老師和孩子一起冷靜研究存在的問題。

          (二)、身心差異。

          初中生正處于青春期和青春初期。人的發(fā)展基本完成,初中生可以說“長大”。同時,在這一時期,自我意識發(fā)生了質(zhì)的變化,獨(dú)立性增強(qiáng),感情發(fā)生了顯著的變化,性意識開始顯現(xiàn)。所有這些變化和發(fā)展都在進(jìn)行中,而不是完成。他們各方面還是不完善,不成熟。

          總之,中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,有專家生動地比較了人類的第二次誕生。初中會為學(xué)生完成一次質(zhì)的飛躍。初中對每個學(xué)生來說都將是一個艱難的坎。很多初一新生從小學(xué)進(jìn)入初中時,由于對新的一段缺乏了解,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果,他們進(jìn)入初中后不知所措,導(dǎo)致各種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。因此,我們的老師和家長應(yīng)該給予足夠的重視,科學(xué)地、適當(dāng)?shù)貛椭麄冏哌^這個坎,完成這個飛躍。

          第三,建立一個“平等、交流、寬容和鼓勵”橋。

          1.平等。每個孩子都是活生生的個體。雖然年輕又矮,但他們有思想,有頭腦。我們成年人不妨蹲下來和他們說話。心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分為五個層次。第四個層面是尊重的需要,包括被尊重和自尊。前者希望得到別人的關(guān)注,后者希望個人有價值。所以作為老師和家長,要尊重每個孩子的個性。每個孩子都是一道美麗的風(fēng)景。他可能在某一方面不如別人,但在另一方面卻比別人優(yōu)秀。

          2.交流。在平等的基礎(chǔ)上盡量多溝通。兩代人之間有一個心理障礙,叫做“代溝”,消除“代溝”,就是平等溝通,加強(qiáng)對話。比如孩子回家隨便問;今天學(xué)校有什么新鮮事?換同桌了嗎?你到底喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特點(diǎn)?你的教材里有哪些好看的短文?給我讀兩篇美文,等等。普通的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親切感。

          3.寬容。容忍他在理性上的錯誤,不要一味批判他。如果你的孩子沒有犯錯,他還叫他孩子嗎?如果我的學(xué)生沒有問題,她會叫他們學(xué)生嗎?我們老師不是要下崗了嗎?另外,羅曼羅蘭說過:人的一生一定要做錯事,做錯事是為了獲得洞察力。其實(shí)很多時候,寬容的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評的效果。

          4.鼓勵。因?yàn)楹⒆拥膫體差異,成績好壞是必然的。因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué),導(dǎo)致成績不好,要適當(dāng)批評。如果孩子盡力了但是成績不是很理想,我們應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,會讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。傾聽孩子的聲音,幫助他們分析存在的問題,找到對策,是明智的。有時候父母的言語、眼神、行為可能會對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至刻骨銘心。心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn),他隨機(jī)指出幾個學(xué)生,對他們的老師說:這些孩子很有天賦,也很聰明。后來這些孩子真的越來越聰明了。其實(shí)是因?yàn)槔蠋熛嘈帕_森塔爾的話,經(jīng)常鼓勵表揚(yáng)這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。因此,積極的鼓勵和欣賞是促進(jìn)兒童成功的有效途徑。

          第四,教育孩子遵守紀(jì)律。

          壞疽有家庭法、校規(guī)和班級紀(jì)律。這些規(guī)章制度和紀(jì)律不僅是學(xué)生綜合訓(xùn)練的需要,也是學(xué)生提高成績的保證。正因如此,我們已將您孩子上半年的行為得分附在結(jié)果通知中。這個分?jǐn)?shù)雖然不是100%科學(xué),但很大程度上反映了你孩子的綜合情況,也反映了與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性。只有很好地觀察這些學(xué)科,學(xué)生才能形成一個好的班級,全面提高自己的水平。(班主任)學(xué)生不遵守紀(jì)律,不僅是對自己的一種傷害,也是對那些努力學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)的學(xué)生的.一種傷害,也是對班級身體的一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。請明白,贊美是愛,批評是愛。

          5.對老師坦誠,保持一致,形成教育合力。

          在現(xiàn)代社會,父母必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,父母不能取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能參與對孩子的教育,家長把所有的教育責(zé)任都推給老師是失職。特別是重要的教育任務(wù),如道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng),需要家長和教師的合作。當(dāng)然,相當(dāng)一部分家長非常重視家庭和學(xué)校教育的結(jié)合。在這種情況下,我認(rèn)為家長和老師應(yīng)該坦誠相待,互相溝通,互相包容。作為家長,要正確對待老師的不足。沒有人是完美的。教師的教育水平有高有低,錯誤和不足是必然的。家長要和老師溝通,化解分歧和意見,堅(jiān)定站在學(xué)校老師這邊。同樣,老師也會維護(hù)家長的形象,讓教育形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,他們就會拒絕和這門課一起學(xué)習(xí),這樣孩子會失去很多。

          俗話說:你一只腳尊重人,人一只腳尊重你。老師的工作很重,但他們沒有遺憾。他們唯一的目的就是讓你的孩子全面發(fā)展。所以,尊重老師就是尊重老師的工作。要讓老師的努力在孩子身上結(jié)出碩果,你必須讓你的孩子服從老師的教導(dǎo)。當(dāng)然,作為老師,我也完全理解父母對兒子成龍和女兒成為鳳凰的熱切期待。我會全身心投入工作,教好書,教育好人,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。

          6.營造良好的家庭氛圍。

          有句話說得好,“你和一個瘸子生活在一起,你會學(xué)會一個跛子。”良好的家庭氛圍可以使孩子有良好的教養(yǎng)、人格、品德和習(xí)慣,對他們有極大的好處。父母最重要的是時刻注意自己的形象。孩子具有可塑性和模仿性,而家庭教育具有感化、示范和熏陶的特點(diǎn),如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求和情操、助人為樂的精神,可以為孩子起到表率作用。俗話說得好,出洋相不如破喉。父母是孩子的第一任老師,父母24小時教育孩子。父母教育孩子不只是教育孩子。父母的一言一行,一舉一動,都是孩子的教材。試想,一個充滿噪音和麻將的家庭,總能養(yǎng)育出好孩子嗎?

          帶著指責(zé)長大的孩子,以后會傾向于指責(zé)別人。

          在敵意中長大的孩子,將來往往會變得好斗和勇敢。

          在恐懼中長大的孩子,將來往往膽小怕事。

          帶著同情心長大的孩子,以后會覺得對不起自己。

          在嘲笑中長大的孩子,將來容易被動退縮

          在鏡像嫉妒中長大的孩子,以后容易勾心斗角。

          在屈辱中長大的孩子,將來往往會有負(fù)罪感。

          在寬容中成長的孩子,未來會有很大的耐心。

          被鼓勵長大的孩子,對未來會很有信心。

          在贊美中長大的孩子,以后也會感恩。

          在許長大的孩子,將來一定能夠愛別人,也一定能夠愛自己。

          在坑里長大的孩子,未來的胸懷是寬廣的。

          在認(rèn)可中成長起來的孩子,將來就能掌握自己的目標(biāo)。

          分享長大的孩子,以后會很大方。

          老老實(shí)實(shí)長大的孩子,以后也能秉持正義和真理。

          在穩(wěn)定中長大的孩子,將來也能相信自己,相信別人。

          友好長大的孩子將來會對世界表現(xiàn)出更多的關(guān)心。

          在和平中成長的孩子,將來會有一種平和的心態(tài)。

          7.不慣孩子,敢對孩子說“No ”。

          以色列有句名言:再有錢,也得不到有錢的孩子。愛自己的兒子是人之常情,但光有愛是不夠的。父母之愛的力量可能無法估量,但沒有受過教育的愛不是真愛,而是一種“危害”。全世界的父母一定要深刻理解教子重于愛子的真諦。

          1.電腦和網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的好處和壞處幾乎是對等的。關(guān)鍵是父母如何引導(dǎo)和管理。無數(shù)的例子證明,如果父母能明確要求,嚴(yán)格監(jiān)管孩子的上網(wǎng)場所(最好限于家庭場所)、時間(最好限于周末、寒暑假,每天不超過兩個小時)、形式(最好少玩游戲),確實(shí)會促進(jìn)孩子的成長。反之,如果家長沒有足夠的重視,沒有采取合理的措施,絕對是原則上的錯誤,或者說是災(zāi)難性的損失。

          2.手機(jī)、小靈通等通訊工具現(xiàn)在對孩子幾乎沒有任何好處和意義。如果不想談一個角色,主要有三點(diǎn):繁殖干擾因素;鼓勵比較意識;增加額外費(fèi)用。所以,我建議孩子在進(jìn)入大學(xué)之前不要配備通訊工具;最好是把已經(jīng)裝備好的拿回來,由父母保管;特殊原因需要時最好通知班主任,以便給予科學(xué)指導(dǎo)。

          3.我們支持孩子從小學(xué)會做人、做事,但要給孩子的朋友以引導(dǎo),尤其是在孩子辨別水平低、自控能力差、發(fā)展快的初中階段。指導(dǎo)什么:不要交太多朋友;異性交往不宜過密;活動的地點(diǎn)、時間、形式要有條理。

          8.肩負(fù)起引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重任。

          父母雖然不是專業(yè)老師,但也必須是助理老師。有些家長看到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績不理想,就焦慮,抱怨,訓(xùn)斥,甚至懲罰孩子。這樣做是非常錯誤的。急功近利,恨鐵不成鋼是可以理解的,但實(shí)際上是不可能的。家長也要和老師一起努力,不要等成績,要從過程中期待結(jié)果,從細(xì)節(jié)中期待成功。

          那么,父母應(yīng)該從哪里提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

          1、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的獎懲措施。

          2.每天問孩子學(xué)習(xí)情況。(甚至用一句話來說:你今天學(xué)了什么數(shù)學(xué)?)

          3.規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。

          4.指導(dǎo)孩子看電視,上網(wǎng),合理交友。

          5.每個星期五檢查孩子們的作業(yè)。

          好的學(xué)習(xí)方法是復(fù)習(xí)-做作業(yè)-預(yù)習(xí)。每天,孩子在家里說“今天沒有作業(yè)。,這絕對不是可信的謊言。

          6.照顧孩子的周末。

          父母,孩子是你生命的延續(xù),是未來的希望。你的合作和老師的努力是孩子成功的基礎(chǔ)。讓我們一起努力,為孩子的成長架起一座橋梁,為孩子創(chuàng)造更美好的明天!

        初中家長會班主任發(fā)言稿12

        各位家長:

          大家好!首先,請?jiān)试S我代表八年級(8)班的全體師生對您的到來表示熱烈的歡迎!我們學(xué)校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們教師工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的工作會更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力,八年級(8)班的明天會更加燦爛!下面我就結(jié)合這學(xué)期以來的有關(guān)情況跟各位家長們做個匯報,互相交流。

          一.簡單介紹我們的工作和學(xué)生現(xiàn)階段的特點(diǎn)

          八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了七年級對中學(xué)生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈思想變化的時期,更是一個危險的時期,是一個分水嶺。八年級是兩極分化較重的一個教學(xué)時段,本學(xué)期學(xué)校和年級組采取了一系列強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對個性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo),防止兩極分化。在這一時期,作為家長也要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。而作為學(xué)生本人,也應(yīng)該要注意聽從大人的話,聽從別人的意見,防止在這一時期走彎路,走錯路。

          我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!

          目前班級管理中的幾個問題

          在這半學(xué)期盡管我們付出了很大的努力,根據(jù)平時的觀察和每次測試,學(xué)生們也存在許多不足,現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長:

          (1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,連上課都不好好聽課,作業(yè)不完成,教師進(jìn)行批評教育不認(rèn)真聽取,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,有些甚至是雪上加霜。

         。2)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感,進(jìn)取心不足。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在教室清潔值日敷衍了事,或根本不做。

         。3)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,有一種惰性,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動,靠老師時刻盯著,更不用說積極回答問題;不按時完成作業(yè),每周留的周考試題敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到學(xué)校來抄作業(yè)。

          (4)少數(shù)同學(xué)自控能力差,不守紀(jì)律,課上不認(rèn)真聽講,課堂上亂插嘴,自己課不安靜,對待老師的批評教育顯得不耐煩。個別同學(xué)臟話多,謊話多,影響了自己的個人形象和整個班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。

          二、分析半期考成績

          半期考八個科目:其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理記入總分共360分,地理、生物、政治、歷史按等級科目算:

          特等獎(342以上):曹國華

          一等獎(306~341):丁小飛

          陳麗梅

          吳建華

          雷艷蘭

          胡麗珍

          江耀華

          二等獎(288~305):吳蘭富

          鐘如達(dá)

          三等獎(271~285):丁曉珍

          詹雪萍

          ●進(jìn)步突出獎(年段排名進(jìn)步20名以上):

          蘭榮玉(+60)

          朱芳森(+49)

          雷盛盛(+42)

          丁林芳(+42)

          張仁松(+41)

          劉天華(+39)

          陳文波(+30)

          丁振樑(+26)

          賴焱峰(+23)

          曾煒玲(+21)

          ●單科狀元:

          曹國華(語97)

          吳建華(數(shù)98)

          曹國華(英96)

          胡麗珍(歷100)

          吳建華、雷艷蘭(物98)

          陳麗梅(地85)

          吳建華、陳麗梅(政99)

          吳建華(生94)

          ◆20xx~20xx學(xué)年縣級優(yōu)秀學(xué)生(評選標(biāo)準(zhǔn):七年級兩次期中考、兩次期末考總評成績?nèi)∏?0名):

          曹國華

          陳麗梅

          丁小飛

          ◆優(yōu)秀班干:陳麗梅

          胡麗珍

          戴燕萍

          ◆優(yōu)秀運(yùn)動員:陳文波

          陳虹

          ◆集體獎項(xiàng):

          運(yùn)動會團(tuán)體總分第三名

          女子4×100接力賽第一名

          男子4×100接力賽第四名

          男女混合6×100接力賽第四名

          南巖基地實(shí)踐被評為“標(biāo)兵中隊(duì)”

          現(xiàn)狀分析:(八年級承上啟下)

          1。競爭意識不夠強(qiáng),一些學(xué)生自我滿足,偏科現(xiàn)象較突出;

          2。部分學(xué)生自我約束能力不夠,玩性太重,成績波動較大

          3、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,信心不夠堅(jiān)定。(補(bǔ)差問題)

          4、有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。

          三、介紹校規(guī)、班規(guī)

          v

          關(guān)于作息時間

          v

          關(guān)于儀容儀表

          v

          關(guān)于手機(jī)使用問題

          關(guān)于周末去向問題

          v

          關(guān)于安全問題(男生:攜帶管制刀具

          女生:早戀現(xiàn)象

          騎機(jī)動車輛上學(xué))

          強(qiáng)調(diào)龍宇中學(xué)五條規(guī)定

          班主任教育理念:教育無小事

          先成人,后成才

          關(guān)于零花錢問題(補(bǔ)充解釋有關(guān)外教課程方面的`問題)

          學(xué)習(xí)小組

          班委分工負(fù)責(zé)制

          四、談教育孩子問題

          五、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的幾點(diǎn)看法

          1、

          創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

          2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí);要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點(diǎn)。

          3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

          4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

          5、

          訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

          6、

          要有恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ瑢Υ⒆右心托,不能?jīng)常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理,事與愿違。

          7

          、家長要以身作則,給孩子做出榜樣。

          8、多與科任教師溝通,了解孩子在校情況

          科任教師聯(lián)系電話

          語文(馬老師)13559963173

          數(shù)學(xué)(王老師)13646929879

          英語(楊老師)18950853261

          物理(廖老師)13559996364

          地理(付老師)18059556898

          生物(李老師)15280849035

          政治(邱老師)13646931856

          歷史(胡老師)13950834116

          六、希望家長配合我做好以下工作:

          ⒈幫孩子分析成績,加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí);孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)希望家長多關(guān)注一些。

         、矅(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式;

          ⒊控制同學(xué)聚會,過生日;

          4。百忙中抽時間多與孩子交流;

         、

          了解孩子的交際圈

          誰

          特點(diǎn)

          玩法

          孩子變壞前的10項(xiàng)征兆(供參考)

          1、語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。

          2、穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。

          3、外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。

          4、行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長時間反鎖自己房門,且神色緊張。

          5、態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。

          6、作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。

          7、物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。

          8、課業(yè):一下子成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。

          9、交友:有社會人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。

          10、習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求量突增。

          如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。

          我希望我的每個學(xué)生從今天起會有一個新的開始,一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標(biāo)吧。希望下次相見時我能跟每一位家長說:你的孩子很優(yōu)秀!

        初中家長會班主任發(fā)言稿13

        尊敬的各位家長:

          感謝你們參加我們七年級1301班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。

          一、家長會的意義

          家長會不是告狀會,也不是埋怨會。家長會應(yīng)該是老師同家長相互溝通的會,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,應(yīng)該是相互交換教育管理經(jīng)驗(yàn)的會,應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理能成人、成才的會。

          二、班級介紹

          本班共有43名學(xué)生,半個學(xué)期以來,整體看來,大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大,特別是通過學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,還有很多方面我就不一一舉例了?赡芤灿屑议L會說自己不滿意學(xué)生的成績,那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,不同程度上都在進(jìn)步,平時熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué), 有什么想法,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。

          三、我的班級管理

          我?guī)О嗟淖谥际牵?以生為本"。從這點(diǎn)出發(fā),我?guī)О嗟幕纠砟钍牵旱谝唬虒W(xué)生學(xué)會做人,先做人,再讀書。雖然我們大家非常看重的是學(xué)生的成績,但是作為班主任,我不會只看重成績好的學(xué)生,在我的眼里,一切學(xué)生都是平等的,既然大家放心地把子女交給我,我就要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。

          首先,我關(guān)注每一個學(xué)生的成長,特別是每個學(xué)生的心理健康。

          第二,我盡量讓每一個學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。我們舉行各種活動就是為了讓學(xué)生的各種能力得到鍛煉。我們的班干部實(shí)行半期輪換制,由競選演講產(chǎn)生,這本身就是讓每個學(xué)生都有機(jī)會。

          第三,盡量讓學(xué)生發(fā)揮他的特長。學(xué)生畢竟各有所長,新一代的人才也要求合格加特長。我們班級各項(xiàng)事務(wù),各項(xiàng)活動就是為孩子們發(fā)揮他們特長搭建的平臺。

          四、和家長探討教育對策

          1、對孩子多進(jìn)行鼓勵性教育

          2、請不要實(shí)行棍棒教育。

          往往只是因?yàn)橐粫r沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常

          五、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

          有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。何況這些剛剛走出小學(xué)的大門,稚氣未脫的初一學(xué)生,當(dāng)然更是如此。急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效。

          那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

          1、關(guān)注孩子的作息時間

          2、引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

          3、關(guān)心孩子的節(jié)假日

          節(jié)假日除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,帶子女走向大自然,讓孩子感受生活的美好,人間的親情,同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉,所以,家長有必要在節(jié)假日尤其關(guān)心自己的孩子,不妨過問一下:節(jié)假日您的孩子在干什么?節(jié)假日您的孩子怎么玩?節(jié)假日您的孩子玩得怎樣?

          六、現(xiàn)代社會對人才的要求很高,在家庭中,還要培養(yǎng)學(xué)生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)

          1、培養(yǎng)孩子的耐挫力

          現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),卻聽不進(jìn)批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。培養(yǎng)孩子 不僅贏得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

          2、培養(yǎng)孩子的"肚量"

          3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

          現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心。其實(shí),家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的`進(jìn)取心理,可以從以下幾方面著手。

          首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵他。這樣,孩子會倍受鼓 舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。

          其次,當(dāng)孩子有些失敗時,盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責(zé),這樣的孩子日后他的進(jìn)取心會上哪兒呢

          第三,對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應(yīng)多加鼓勵,少批評甚至不批評,讓他們通過努力去做一些力所 能及的事,使孩子逐步形成"我能,我行"的自信心理,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。

          4、培養(yǎng)孩子的成功意識

          作為家長,都應(yīng)看到自己孩子獨(dú)特的優(yōu)勢,發(fā)揮其特長,努力培養(yǎng)孩子的成功意識。

          七、對家長的幾點(diǎn)希望

          1、 重日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的樣子。

          2、 注重家庭教育父母意見的一致性。

          3、 樹立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人,一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

          4、 建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

          5、 糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。

          6、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆、離異等的家庭是無法教育好孩子的。

          7、 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

          8、家長要鼓勵孩子多運(yùn)動或多參加家務(wù)勞動。

        初中家長會班主任發(fā)言稿14

        尊敬的各位家長:

          大家好!今天,各位家長帶著對孩子成長的關(guān)懷,以及對我們工作的大力支持來參加家長會,我首先向你們表示衷心感謝!我是九年級(14)班的班主任。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我班主任工作的長期的支持和幫助。我們坐在一起,為了達(dá)成一個目標(biāo)和心愿,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)成績、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天,我們召開家長會的原因,目的是讓家長能夠清楚孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)各位家長和學(xué)校教育之間的聯(lián)系,家長能夠配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!家長們,對于你們孩子而言九年級這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張關(guān)鍵的一年。因?yàn)檫@是孩子人生當(dāng)中面臨的第一個挑戰(zhàn)。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

          今天,我們在這里舉行這個家長會既是對前半期工作的一個回顧,又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包涵。我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對班級級情概況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的語文方面作個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校的情況,可以個別交流。

          首先我做個簡單的自我介紹,我姓曹,靈臺縣什字鎮(zhèn)人,1992年參加工作,在咱們學(xué)校任教近20xx年,現(xiàn)任九(14)班語文老師兼班主任。九(14)班是我去年新接的班級,班上大部分學(xué)生是我一天天看著他們長大的。有些學(xué)生一天天的懂事,學(xué)識一天天增長,習(xí)績不斷進(jìn)步,我為這些學(xué)生的家長感到高興,同時也有少數(shù)幾個學(xué)生行為習(xí)慣變差,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,產(chǎn)生了厭學(xué)的思想,作為他們的老師我的心情和在坐的家長們一樣,心急如焚。所以我們選擇在剛開學(xué)一個月召開家長會是非常必要的,只有家校結(jié)合才能更好解決孩子們的問題。下面我就我班學(xué)生在校情況向家長們做個匯報。

          我們班共有學(xué)生55人,其中女生24人,男生31人。絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。少數(shù)學(xué)生成績差一點(diǎn),行為表現(xiàn)弱一點(diǎn),總體是好的。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了近一年的時光,近一年年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。比如:×××等同學(xué)學(xué)習(xí)主動性強(qiáng),肯鉆研,在班成績一直不錯,而且善解人意,自我要求很高,不論做什么事都很認(rèn)真!痢痢恋纫粠湍泻⒆与m有些頑皮,但學(xué)習(xí)時能做到及時收心,學(xué)習(xí)效率高,與老師交流直爽,大多能大膽地表達(dá)自己的看法,知錯能改!痢痢恋群⒆佣疾煌潭鹊卦诟髯缘谋∪鯇W(xué)科上有了進(jìn)步。下面我就學(xué)生們在班上的表現(xiàn)跟家長們說一說:

          學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有:×××

          上課積極發(fā)言的有:×××

          作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范的有:×××

          習(xí)作較突出的有:×××

          行為習(xí)慣優(yōu)良的有:×××

          值日生積極能干的有:×××

          優(yōu)秀班干部,是老師得力助手的有:×××

          這學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生大了一點(diǎn)仿佛也懂事了許多,學(xué)生的回家作業(yè)我布置得不多,他們也樂意完成,基本上都能當(dāng)天完成。我也一直抓住機(jī)會對他們進(jìn)行表揚(yáng),希望他們能夠再接再厲。但是,這學(xué)期班級的紀(jì)律還有些問題,例如兩飯紀(jì)律、出操和課間操,上化學(xué)課時的課堂紀(jì)律,每節(jié)課前的課前兩分鐘,有幾天的早讀,學(xué)生越來越懶散,隨心所欲。想講話就講話,想跟同學(xué)吵鬧一下就吵鬧,沒有一點(diǎn)組織紀(jì)律性。不管男生女生都對自己非常松懈,從來不為班級形象考慮。我批評他們,可個別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng),依舊我行我素。作業(yè)方面,課堂作業(yè)本我基本全在上課時重點(diǎn)滲透,在課堂上輔導(dǎo)之后完成,正確率比以前有所提高,一般都有一半以上,可是家長們可以看看你手中的作業(yè)本,字寫得像什么樣,本子干凈不干凈,也是隨心所欲,一點(diǎn)沒有責(zé)任心,正確率能夠怎么樣呢?我想:這可能是我對他們太好了,缺少嚴(yán)厲的處罰措施,F(xiàn)在學(xué)校里的工作,一年比一年多。我再這樣嚴(yán)格地一樣一樣地整風(fēng)整過來,自己就先倒下了,學(xué)生這樣的態(tài)度我也覺得很不值。所以希望各位家長在孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,學(xué)習(xí)目的上、思想上配合老師進(jìn)行教育和監(jiān)督。上星期,我們班重新選舉了班干部,新當(dāng)選的希望家長能夠進(jìn)行鼓勵,讓他抓住機(jī)會鍛煉自己的能力,有積極性為班級服務(wù)。

          同時,班上還有一部分學(xué)生存在一些問題:如學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,家庭作業(yè)不完成或是第二天到校補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,這點(diǎn)希望家長給予重視,平時在家對孩子的作業(yè)要多問多檢查。部分同學(xué)嚴(yán)重偏科,班主任是教哪一門就認(rèn)真學(xué)哪一門。有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就平平。在與他人相處方面,也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,產(chǎn)生思想問題,影響了學(xué)習(xí),這些都要引起我們的重視,甚至有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),這我希望家長們要多跟我們老師配合,加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。

          我個人認(rèn)為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。我喜歡把功夫花在課前,不喜歡把學(xué)生和自己在傍晚留下來,其實(shí)也是把接送的家長留了下來。大家都要忙著學(xué)習(xí)、工作和家庭生活,一天下來都很累了。我在上每篇課文前花大量的時間鉆研教材,上好課,吸引學(xué)生。上課時我關(guān)注到每一位學(xué)生的態(tài)度、聽課效果、發(fā)言的內(nèi)容,因勢利導(dǎo),努力讓學(xué)生不開小差,提高上課效率、作業(yè)效率。要學(xué)好語文,要做好三方面的事,是“讀書、寫字和作文”,F(xiàn)在的語文課堂,每節(jié)課都會讓學(xué)生自己讀課文,劃出重點(diǎn)詞句,說說自己的感悟并有感情地朗讀。因?yàn),在中考中,閱讀和作文占了一半以上的分?jǐn)?shù),所以從上學(xué)期起,我上每一篇課文和講閱讀短文,都更注意寫法的指導(dǎo)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱讀的收獲。難的作業(yè)之前多輔導(dǎo),教給他們快速完成的方法。課堂效率高了,有關(guān)書本的作業(yè)盡量少,盡量鼓勵學(xué)生多看書,多動腦,教給方法,提高閱讀效果。課堂上,我們班里的幾位好的同學(xué)發(fā)言很積極,而且能夠講到點(diǎn)子上,分析具體又深刻,在年段里拔尖。

          各位家長,孩子們即將結(jié)束他們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生涯,辛苦了三年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的'季節(jié),該畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用是至關(guān)重要的。作為他們的班主任我感到責(zé)任之重大,在此我談?wù)剛人的想法:

          1、讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,回憶起初中生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以在后段時間我會對學(xué)生們的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格要求,如學(xué)生的文明禮貌,上課紀(jì)律,下課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣等。只有養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),才能在人生路上取得更大的成績。

          2、為孩子進(jìn)入高中奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入高中后才會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,高中再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和高中同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,在初中畢業(yè)考試中,如果孩子以一個較好的成績走出初中,步入高中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”?梢哉f,初中畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          家長們,請你們放心,我們老師一定會盡自已最大的努力,去教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。希望你們能相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,共同努力,讓他們的初中學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號,也給高中開個良好的開端。這是你們的心愿,也是我們老師的心愿。我們一定會竭盡全力的,堅(jiān)持不懈,盡到自己的責(zé)任,不放棄一個孩子,請家長們放心。但是,孩子的進(jìn)步不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合和支持,在此我給各位家長提出幾點(diǎn)希望和建議:

          1、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。首先,加強(qiáng)對孩子吃苦耐勞精神的教育。最后這幾個月,學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。有可能會產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以我們家長在家要經(jīng)常對孩子們進(jìn)行這方面的教育,告訴他們學(xué)習(xí)的重要性。同時多鼓勵少批評,善于發(fā)現(xiàn)他們好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步,從而樹立他們對學(xué)習(xí)的信心,有更多的興趣投入到學(xué)習(xí)中。同時還要加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這里我重點(diǎn)講一下孩子假期在家作業(yè)完成情況,有些孩子沒有養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,甚至有讓家長代做的情況。有的孩子當(dāng)天晚上作業(yè)沒完成,第二天到校趁老師不在補(bǔ)做或抄其他學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)象,F(xiàn)在班上有個不好的情況,一到星期六星期天,學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量就特別差?梢钥闯鲂菹⑷蘸⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢W(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。所以我希望家長再忙也要抽時間對孩子在家學(xué)習(xí)加以監(jiān)督。同時還要加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。剛才我講到了班上有部份同學(xué)喜歡上網(wǎng)的問題。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,九年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然。

          2、多與孩子溝通,做出表率。初中畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期,他們的生理和心理都在發(fā)生變化。容易受外界的不良誘惑,比如和一些品德不端的人交往,模仿電視里的一些暴力行為,很容易走上犯罪的道路。因此,家長們要多關(guān)心關(guān)心自己的孩子抽空多與他們談心,了解他們在校的一些情況,和思想動向。幫助他們克服困難,同時也讓他們了解自己的辛苦。這樣子孩子才會和你無話不談,建立深厚感情,也能讓他們更健康成長。同時家長要做到言傳身教,有句話說:家長是孩子最好的老師。家長的一言一行都會對孩子有潛移默化的影響。父母強(qiáng)烈的事業(yè)心,高尚的追求與情操,助人為樂的精神,上進(jìn)的生活方式等,都能對孩子起著榜樣作用,所以家長最重要的是注意自身形象給孩子做出表率。

          3、多與老師聯(lián)系,理解并支持學(xué)校的工作。針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時溝通。在這里我要感謝×××等同學(xué)的家長,每個學(xué)期你們都經(jīng)常主動的打電話來了解孩子在校的表現(xiàn)情況及告訴我他們在家的一些學(xué)習(xí)情況和思想動向等。這不僅是你們對孩子的一種關(guān)心更是對我老師工作的一種支持和配合,讓我能有效的掌握學(xué)生的動向?qū)W(xué)生的教育更加具有針對性。我希望每位家長都能主動的多與我聯(lián)系,多了解孩子的在校情況。這樣才能達(dá)到相互了解,共同教育的目的。因?yàn)榧倚B?lián)系光靠老師主動是不夠的,畢竟班上有50多名學(xué)生,對于老師來說,與每一個家長聯(lián)系有一定困難,當(dāng)然我也會盡量做到。但如果家長們能抽點(diǎn)空,主動和我聯(lián)系溝通了解一下學(xué)生的表現(xiàn)會更好,我也非常樂意的向家長們聊學(xué)生們的情況。最后,希望家長們能配合我們老師的工作,支持學(xué)校的各項(xiàng)決定,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

          4、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。升學(xué)考試,好像就是門檻、階梯?几咧,對學(xué)生來說是人生第一個門檻,以后還有考大學(xué)、考公務(wù)員等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考高中和其他的門檻相比,當(dāng)然還是比較輕松的一個。但對初中生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞;氐郊依,他們多么需要父母的關(guān)愛!這時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上,家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來,家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)才能吃到中飯。早餐不吃好,也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長要從點(diǎn)滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長。

          5、給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

          6、給子女多一點(diǎn)約束。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在看電視?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了,不要說下午的課了。于是老師就找到了這個學(xué)生上課打瞌睡的答案。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,家長就會少一點(diǎn)煩惱。

          7、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。九年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

          8、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

          9、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

          各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

        初中家長會班主任發(fā)言稿15

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          感謝你們參加我們七年級x班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時對各位家長長期以來對學(xué)校、對七(x)班工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。

          一、家長會的意義

          在座的各位家長可能有同感,學(xué)生怕聯(lián)系家長,家長不愿意聽見班主任的電話,因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題,意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬。所以上周我就和學(xué)生說過,家長會不是告狀會,也不是埋怨會。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題,就應(yīng)該積極地想辦法解決,這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個道理。

          二、學(xué)校介紹

          我們知道xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校是xx縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的關(guān)懷與支持。

          我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”。建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、演播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng)。全省一流的心理咨詢室。xx米塑膠跑道,足球場、籃球場、排球場等一應(yīng)俱全。高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍,能夠滿足xx人食宿。教室、宿舍實(shí)行集中供暖。

          三、教師團(tuán)隊(duì)

          七年級的教師團(tuán)隊(duì)可以說是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì),大多都是新入編的教師,我們熱情噴發(fā),激情四射,擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,在校園里釋放著正能量。上學(xué)期期末考試平均分差距xx分,這學(xué)期期中考試相差xx分。

          四、學(xué)生狀況

          所以說,我們的孩子是好樣的,可能也有家長會說自己不滿意學(xué)生的成績,那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,不同程度上都在進(jìn)步,上周剛進(jìn)行完階段考試。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外,平時熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這里決不是在說空話套話,每次勞動,多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累,爭著搶著干。有什么想法,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。

          你可能不知道:在學(xué)校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里。你可能不知道:你的孩子就算在操場里撿到錢都會交到老師手里。你可能不知道:你的孩子可以為了完成作業(yè),睡覺時把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫。你可能不知道:你的孩子不管有什么活動站路隊(duì)都會那么筆直。你可能不知道:你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的整齊!你可能不知道的事情太多太多了。所以說我們的孩子都是好樣的,我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲!

          五、家庭教育

          當(dāng)然,我們的家長也不容易,有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,常年在外工作,有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績,有的家長一聽到孩子有病,無論天多晚路多遠(yuǎn)都會立刻來接孩子看病,你們的愛是無私的,你們的愛是偉大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,家庭就是孩子的第一所學(xué)校,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

          1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流

          我們做家長的`最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)?荚囍,我接到很多家長的電話,問我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個家長問我,當(dāng)我告訴她孩子在班上第x時,她當(dāng)時很著急,說:“怎么排到那后面去了?她怎么退得這樣?”我當(dāng)時說:“好在你的孩子沒在我身邊,要是她聽到這話,不知該有多傷心了!”每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,孩子們在學(xué)校已經(jīng)很努力了,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長的就不必太苛求。

          2、對孩子多進(jìn)行鼓勵性教育

          有時候家長和老師的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是:你看人家誰誰誰,學(xué)習(xí)多好啊,你怎么這么笨啊。

          3、請不要實(shí)行棍棒教育。

          往往只是因?yàn)橐粫r沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常

          4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛。多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操。多一份理智和引導(dǎo),這才是真正的愛子。

          六、對家長的幾點(diǎn)建議

          1、多說服教育孩子,我們要相信語言的力量,雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)。

          2、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),必要的時候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下,體驗(yàn)一下干活的辛苦,體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來之不易。

          3、多與學(xué)校和老師溝通。

          4、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭,不要總是在孩子面前吵架。

          5、在孩子面前做表率,不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè)。

          尊敬的家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財,預(yù)祝七x班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓!七年級x班家長會到此結(jié)束,謝謝您的到來!

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