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      2. 勤勞節(jié)儉之星班主任評語

        時間:2024-01-17 18:00:22 班主任評語 我要投稿
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        勤勞節(jié)儉之星班主任評語

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫評語吧,評語的內容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現、優(yōu)缺點和需努力的方向。那么你有真正了解過評語嗎?下面是小編為大家收集的勤勞節(jié)儉之星班主任評語,希望能夠幫助到大家。

        勤勞節(jié)儉之星班主任評語

          1、你上課能認真聽講,討論時擰傾聽他人的意見,希今后要多動腦敢探究,做一個勤學好問的探究型學生。

          2、任何事情只要認真參與,一定會有所收獲,為什么不試著讓自己在探究活動中尋找更多的快樂呢?

          3、探究課是一門能讓你變得越來越聰明的課程,但是如果你不認真參與的話,聰明是不會自己送上門來的。

          4、一個人的智慧終究是有限的,與其獨自苦苦思索,不如和大家一起探索,你會收獲更多的成功與快樂。

          5、愿你積極參加探究型課程的實踐活動,拓寬知識面,提高各方面的能力。

          6、探究型課程能讓你的學習生活變得更加豐富多彩,愿你走進探究活動,收獲更多的碩果!

          7、探究型課程能讓你體會小組合作探究的樂趣,快來參加吧!

          8、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,你一定會贏得大家的喜歡。

          9、缺乏自信,你會失去很多成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

          10、你是個活潑好動的男孩,有著濃厚的探究興趣,動手能力強,如果在課堂中很好控制的話,你的作品會得到大家的認可的!

          11、你是個很有主見的學生,有創(chuàng)意思想,不善于循規(guī)蹈矩,但光憑一股倔勁,是辦不好事情的,希望你多與同學合作學習,提高工作效率!

          12、你性格木訥,不善說話,做起事來常常自顧自,希望你上課認真聽講,不要開小差,做小動作哦!

          13、你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!

          14、看到你能主動舉起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去那個膽小的你。

          15、請你主動大膽地同大家一起探究,老師和同學都愿意幫助你。

          16、你為人熱情,性格開朗,能說會道。但在上探究課時,不愿和別人合作。希望你能團結他人,相信你能飛得更遠!

          17、探究課上的認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;但是你應該活潑一些,十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

          18、你是一個活潑的女生,你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但在探究活動中不能約束自提高各項能力!

          19、你對學習的興趣不是很高,希望你多觀察周圍的事物,在心中多想想為什么,并把這些問題提出來,讓大家一起來解決。

          20、探究活動能豐富你的知識面,還能培養(yǎng)你的動手能力,希望你能認真完成每次探究作業(yè)。

          21、你有豐富的知識,什么都知道一點,但探究需要有周全的思考,假如你能想得全面些,你的成功將會更多。

          22、探究課上,你能認真聽講,也能積極思考。老師希望你能按照老師的要求,做好準備工作。在探究的過程中,能發(fā)現問題解決問題,在玩中學。

          23、探究課上,你有時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常!眴?

          24、探究課上,你總是能準確而響亮地回答出問題,但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,好嗎?

          25、上探究課時,你聽講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你完成課業(yè)速度太慢。你可別小看了這個習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!

          26、你是個聰明的孩子,但在學習中不夠自覺性,每次要準備的資料你都拿不出來,有時還要尋找理由。要記。褐挥信α,你才會有所收獲。

          27、你能參與探究活動,并能參與探究活動,樂于與伙伴們一起學習,希望你能勤探究,多提問,能獨立完成老師的任務。

          28、?吹侥沆o靜地坐在位置上,時常會發(fā)呆,無法回答老師的問題,告訴你,這可不行!希望你盡快改正!

          29、如果在你平時認真學習的態(tài)度上再加些你大膽的見解,你將會讓我們的集體更活躍!

          30、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。

          31、競選班長得到本班同學的贊同,任班長以來,工作有熱情有方法,愿意為同學辦事,同學也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。

          32、性格開朗,待人熱情,與同學相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真,一個學期以來,進步顯著。

          33、遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經過自己的思考,努力做好。

          34、善良、文靜、認真、積極。專注于專業(yè)學習,這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

          35、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優(yōu)秀的學生。

          36、待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業(yè)學習學有所成,籃球場上也有很棒的表現。

          37、對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。

          38、能夠適應環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態(tài)度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

          39、生活儉樸,為人善良,專注于學業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度,充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動,全方面的發(fā)展自己的能力。

          40、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織能力。

          41、熱情活潑,全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

          42、學計算機有靈氣,專業(yè)課程一點即通,已經開始課外自修專業(yè)課程,并且學有所成,專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數同學,技術類的工作不會難得倒你。

          43、性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業(yè)非常認真,令人印象深刻。

          44、經?梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

          45、善于與上級溝通,善于整合資源為己所用,有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。

          46、熱情、有主見,思維靈活,善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點,揚長避短。勤于思考,對于自己喜歡的事。

          47、平靜面對生活和學習中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學和平相處,能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力,學習成績優(yōu)秀。

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