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      2. 暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2024-08-25 13:29:45 曉鳳 報(bào)告 我要投稿
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        暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告3000字(精選9篇)

          緊張又充實(shí)的社會實(shí)踐又告一段落了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!寫一份實(shí)踐報(bào)告,記錄收獲與付出吧。那么實(shí)踐報(bào)告到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告3000字,歡迎閱讀與收藏。

        暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告3000字(精選9篇)

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 1

          (一)調(diào)研背景:

          我國從上個世紀(jì)80年代的農(nóng)村改革,取得了舉世矚目的成績。由于改革的不斷深化,新舊體制轉(zhuǎn)換過程中問題的積累,使我國農(nóng)村過去未曾預(yù)料的一些問題,在80年代末期和90年代初期突現(xiàn)出來?偟膩碚f這就是“三農(nóng)”問題!叭r(nóng)”問題延續(xù)至今雖然有了相應(yīng)的政策,得到了相應(yīng)的解決,但仍存在問題。在一些貧困地區(qū)生產(chǎn)力依然落后,人們收入依然很低,教育問題也更是嚴(yán)重。所以為了更好的了解農(nóng)村和對農(nóng)村進(jìn)行改革,我們將深入農(nóng)村,了解農(nóng)村的現(xiàn)狀。以更好的解決“三農(nóng)”問題。

          (二)調(diào)研目的:

          政府雖然有很多政策來解決三農(nóng)問題,改善農(nóng)村。但是否從根本上解決了我們的農(nóng)村問題呢?或者說部分農(nóng)村確實(shí)得到了相應(yīng)的解決,那還有另外的一部分解決的怎么樣呢?為了更好的了解農(nóng)村的現(xiàn)狀,我們需要深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,以便得到目前農(nóng)村所處的狀態(tài)。這次調(diào)研主要對貧困縣進(jìn)行調(diào)研活動,地點(diǎn)選在湖南省的一個貧困縣——新化縣。

          調(diào)研內(nèi)容主要有:

          1.當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力問題。

          2.當(dāng)?shù)氐慕逃龁栴}。

          3.農(nóng)民的收入狀況。

          4.國家的政策對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的受益情況。

          5.農(nóng)民對務(wù)農(nóng)所持的心理態(tài)度。

          6.農(nóng)民的生活方面(包括物質(zhì)和精神方面)所處的狀況。

         。ㄈ╉(xiàng)目時(shí)間:

          20XX年7月12日-16日

          (四)活動安排:

          7月12日從長沙坐車赴湖南婁底新化縣。

          7月13日—7月15日團(tuán)隊(duì)成員2人一小組分地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研活動。

          7月16日從新化縣返回。

         。ㄎ澹┗顒觾(nèi)容:

          1.就當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力進(jìn)行調(diào)研,主要是看當(dāng)?shù)氐母魇欠裼玫酱笮蜋C(jī)械化工具或者高效率生產(chǎn)工具。

          2.就當(dāng)?shù)氐慕逃龁栴}進(jìn)行調(diào)研。針對教育的硬件設(shè)備、教師水平、教育制度、家庭承擔(dān)能力、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與自主學(xué)習(xí)的`熱情等展開調(diào)研。以便了解農(nóng)村的教育問題。

          3.就當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì),因?yàn)檗r(nóng)村收入本身就是一個不固定收入,農(nóng)民自己也沒對此進(jìn)行很好的計(jì)算。所以我們得來的只是一個概數(shù),但這也確確實(shí)實(shí)能反映農(nóng)民的收入現(xiàn)狀問題。

          4.針對國家對農(nóng)村的一些政策農(nóng)民是否直接獲益的問題調(diào)研。近幾年國家對農(nóng)村建設(shè)和改革力度非常大,例如農(nóng)業(yè)稅的取消、養(yǎng)殖個體戶的補(bǔ)貼政策、在農(nóng)村建立活動室、農(nóng)村醫(yī)保等等。這些政策對農(nóng)民是否直接受益,受益程度有多大,以及農(nóng)民對當(dāng)?shù)卣臐M意程度。政府部門相應(yīng)的干部是否對農(nóng)村干了事實(shí),是否帶領(lǐng)著農(nóng)民搞發(fā)展。

          5.我是一個農(nóng)村孩子,當(dāng)你走到農(nóng)村你會發(fā)現(xiàn),到處是老人和小孩,卻不見幾個年輕小伙或年輕力壯的中年人。這種現(xiàn)象會讓我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人對農(nóng)村的看法發(fā)生了改變,對務(wù)農(nóng)的態(tài)度有相應(yīng)的變化。因此我們針對人們對務(wù)農(nóng)所持的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?這現(xiàn)象是否正常。

          6.針對農(nóng)村的生活水平,生活質(zhì)量以及精神生活展開調(diào)查。農(nóng)村建設(shè)了很多的活動室,這些活動室是否用到了實(shí)處?農(nóng)民們是否充分利用?業(yè)余生活農(nóng)民們都干些什么事情,社會實(shí)踐報(bào)告《中南大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告》。我所知道的農(nóng)村中農(nóng)民的業(yè)余生活最多的就是打麻將,這可能幾乎所有的農(nóng)村都存在。所以我們還要重點(diǎn)對打麻將的利害進(jìn)行調(diào)研。還有地下(買馬)在農(nóng)村中盛行,這又是什么心理在作怪。這些多是我們要調(diào)研的內(nèi)容。

         。┗顒涌偨Y(jié)及分析:

          本次活動,我們團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村實(shí)地調(diào)查,可以說收獲頗豐。

          調(diào)查發(fā)現(xiàn):湖南婁底新化縣大部分鎮(zhèn)的新農(nóng)村工作做得還算到位。當(dāng)?shù)卮笮蜋C(jī)械化工具或者高效率生產(chǎn)工具使用并不普遍,尤其在偏向山區(qū)的鎮(zhèn)根本無法使用大型機(jī)械化農(nóng)用工具,高效率生產(chǎn)工具如小型插秧機(jī)、收割機(jī)一般價(jià)格相對較貴,很少人使用。

          當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)教育問題考察發(fā)現(xiàn),教育的硬件設(shè)備還處于初級;教師水平還算過得去,部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)很多教師不愿意去,去任教的大都抱著一個考評加分的考慮,并且一般呆的時(shí)間不長。教育制度較合理,學(xué)生家庭承擔(dān)能力仍然存在很大的差異,貧困學(xué)生數(shù)目不小,大約占20%,很多家庭仍在為孩子的未來犯愁。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還過得去,只是九年義務(wù)教育后存在繼續(xù)教育存在一些問題,一些未成年學(xué)生過早流入社會,難免犯錯誤。當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情似乎不夠,或許這是中學(xué)灌輸式教育的通病,但也有部分成績優(yōu)秀學(xué)生特別突出,自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),自立性也很強(qiáng)。

          當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入大部分還未進(jìn)入到小康水平,僅僅解決了溫飽問題,如果加上孩子上高中或大學(xué),很多家庭還是會走東拼西湊之路,可見老百姓的艱辛。農(nóng)村收入本身就是一個不固定收入,很多人都成了農(nóng)民工,一年過著半農(nóng)半工的生活,奔波艱辛不言而喻。

          國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,如老年補(bǔ)助、低保補(bǔ)貼、五保戶的安置、醫(yī)療保險(xiǎn)、物價(jià)補(bǔ)貼等,很多農(nóng)民并不是很了解,更別說在法律范圍內(nèi)保護(hù)自己的權(quán)利了;還有一個問題就是優(yōu)惠政策的條件和資助的評定存在一些缺陷,一些村的民主性未發(fā)揮好,以致一些人不滿村干部?傮w說來,農(nóng)民直接獲益問題得到了很大改善。近幾年國家對農(nóng)村建設(shè)和改革力度非常大,例如農(nóng)業(yè)稅的取消、養(yǎng)殖個體戶的補(bǔ)貼政策、在農(nóng)村建立活動室等等。這些政策對農(nóng)民直接受益體現(xiàn)了出來,農(nóng)民受益程度較大,農(nóng)民對當(dāng)?shù)卣臐M意程度意見紛紜,其中農(nóng)民最痛恨的就是父母官的小金庫問題。

          走到農(nóng)村你會發(fā)現(xiàn),到處是老人和小孩,卻不見幾個年輕小伙或年輕力壯的中年人。這種現(xiàn)象會讓我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人對農(nóng)村的看法發(fā)生了改變,對務(wù)農(nóng)的態(tài)度有相應(yīng)的變化。我們針對人們對務(wù)農(nóng)所持的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分人不愿意務(wù)農(nóng)的直接原因在于務(wù)農(nóng)不賺錢,養(yǎng)家糊口困難艱辛,由此看來,提高農(nóng)民收入的問題一直是解決城鄉(xiāng)差別問題的關(guān)鍵?墒牵蟛糠洲r(nóng)民伯伯會說,收入再怎么增加也快不過物價(jià)上漲,快不過城市工資的增加,城市始終還是鄉(xiāng)村人所向往的理想地方。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?這現(xiàn)象是否正常?這個問題太深奧,就留個社會學(xué)專家去解決吧。

          農(nóng)村的收入水平?jīng)Q定了生活水平、生活質(zhì)量以及精神生活的狀況?梢赃@么說,呆在農(nóng)村的人大部分對自己在外謀生的信心不足,或是厭倦了當(dāng)農(nóng)民工的生活。雖然說近年來拖欠農(nóng)民工工資的問題得到了較大改善,但農(nóng)民工的待遇問題并沒有得到徹底解決,這是一個很艱巨的任務(wù)。農(nóng)村建設(shè)了很多的活動室,這些活動室大部分時(shí)間卻是尸位素餐,空空如野,沒有得到很好的管理和利用。農(nóng)民的業(yè)余生活大部分在睡覺休整、打紙牌、麻將、看電視、納涼、八卦等中度過。此風(fēng)在留守未成年人身上也有體現(xiàn),尤其是在12歲以上的未成年人身上更為突出。毒害一家人,屢禁不絕,在農(nóng)村仍存在地下市場,有些較隱蔽,有些是人知之而不言,怕惹禍上身,真可謂各人自掃門前雪。

          不管怎樣,總體上說來,近年來農(nóng)村生活得到了很大改善,農(nóng)民的生活水平蒸蒸日上,農(nóng)民的幸福指數(shù)一天天提高,全面小康指日可待。不過,對于農(nóng)村在發(fā)展的同時(shí)所存在的問題也不容忽視。

          農(nóng)村的快速發(fā)展得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的智慧與勤勞,得益于中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。在改革開放的今天,舉國上下面臨著大好的發(fā)展機(jī)會,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們不可忘本,全國人民有信心引領(lǐng)世界潮流。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 2

          一、摘要

          20xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時(shí)間,可以隨性所欲。

          二、問題的提出

          輕松愉快的暑假是每一個中小學(xué)生所向往的。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。

          三、正文

          現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué)?傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

          在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候看電視,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。

          值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),今年14歲,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。

          如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

          暑假的時(shí)間很長,很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會好些。

          根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

          所以在暑假期間經(jīng)?梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個時(shí)機(jī),開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

          作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,長達(dá)兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

          (一)商家辦班很積極。

          自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來,特別是高考改革,實(shí)行“3+X”制以后,對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時(shí)代氣息”的'標(biāo)語,吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查,xx市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語培訓(xùn)中心”、“新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心”等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),形成了“連鎖”點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心,如xx市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進(jìn)行集體教學(xué),有比較嚴(yán)格的組織。另外,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學(xué)、初高中各門功課,采用一對一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識。

          (二)學(xué)生家長更踴躍。

          對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多“充電”,以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來越需要“全才”,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如xx市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。

          (三)學(xué)生減負(fù)愿望落空。

          對xx市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識較強(qiáng),有參加培訓(xùn)或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補(bǔ)習(xí)的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時(shí)也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個小時(shí)的英語,1個小時(shí)的古箏,1個小時(shí)的鋼琴;丶液筮要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:“無聊”、“比讀書還緊張”,并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,偶爾還會來個“先斬后奏”,先玩一兩天再說?梢,愛玩是孩子的天性。7月中旬xx市氣溫高達(dá)39度,室外氣溫有的高達(dá)42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 3

          一、 實(shí)踐目的

          為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會,在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在活動中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,了解民情。并且在這個過程中,我們體會勞動,感受快樂,與隊(duì)友共享勞動合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

          這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開始了這個假期的社會實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個暑假,我們在這里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢想埋下種子,澆灌色彩。

          實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

          二、 實(shí)踐內(nèi)容

          三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動,還有成長。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容

          1、“歡樂學(xué)習(xí),健康成長”的支教活動

          這次活動中,我們以“歡樂學(xué)習(xí),健康成長”為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,通過靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

          2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

          在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解情況,探索問題的答案,我們專門訪問了村委會,借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,了解他們在敬老院中的生活狀況,存在的問題。這一次調(diào)研活動,我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

          3、特色系列活動

          在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動和調(diào)研活動,還有那歡樂多多,趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中,活動組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場又一次的特色活動。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動會、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及健康知識、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神,有助于提高學(xué)生對運(yùn)動的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí),一系列的特色活動讓隊(duì)員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的`友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問題處理能力、獨(dú)立能力,使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,提高自我。

          三、 實(shí)踐結(jié)果和感想

          我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動,對外活動比較頻繁,因而對這里的老人家,對團(tuán)隊(duì)合作的體會較為深刻。

          綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

          在十幾天的調(diào)查過程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡單,不過有時(shí)候,生活又是那么的會捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會看見很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法。可是無論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題,我更希望會有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個弱勢群體,去幫助他們解決問題。

          與此同時(shí),我還能深深體會到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個人去驕傲。不管是支教,是調(diào)研,還是大大小小的活動,我們都離不開隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過程。在這里,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見陌生的人,聽到陌生的話,我們總會碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,不管怎樣,每當(dāng)我們整個團(tuán)隊(duì)38個人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

          這次的社會實(shí)踐活動,我從每個接觸到的人,碰到過的事上學(xué)會了很多書本上無法獲得的知識,也積累了不少社會經(jīng)驗(yàn)!皶系脕斫K覺淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會,去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動,對我而言,更像是上映了一場十幾天的電影。我從這場電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富。

          四、 結(jié)束語

          一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn),F(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,是社會未來的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會基層中去,了解國情,服務(wù)社會吧。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 4

          一、指導(dǎo)思想

          服務(wù)和諧社會建設(shè),鍛造思想政治素質(zhì),展示重大學(xué)子風(fēng)采。 本次暑期社會實(shí)踐我院學(xué)生社會實(shí)踐將就西部農(nóng)村水及其自然環(huán)境、西部城鎮(zhèn)能源現(xiàn)狀與城鎮(zhèn)居民用水、節(jié)水情況、環(huán)境保護(hù)、“能源、資源、環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展與城鎮(zhèn)化之路等方面,在中國西部重點(diǎn)在全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)(重慶)進(jìn)行調(diào)查和宣講,為提高公民節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)意識,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力,加速西部的城鎮(zhèn)化提供決策依據(jù)。

          二、活動意義

          當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì),國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì),而大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識、社會經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),基層社會尤其是西部的農(nóng)村也需外界關(guān)注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。作為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)(充分發(fā)揮工業(yè)對農(nóng)業(yè)的支持和反哺作用、城市對農(nóng)村的輻射和帶動作用,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展)的重慶市的重慶大學(xué)學(xué)子,更應(yīng)該走到農(nóng)村去為農(nóng)村的科技、文化、衛(wèi)生服務(wù),協(xié)助改革開放新農(nóng)村建設(shè),同時(shí)也體會一下城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下新農(nóng)村的新面貌。

          通過開展大學(xué)生“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感和使命感。通過組織“三下鄉(xiāng)”活動,開展西部城鎮(zhèn)能源與環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查對于青年學(xué)生砥礪意志、錘煉品質(zhì),汲取成長成才、建功立業(yè)的強(qiáng)大精神力量,以實(shí)際行動傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神具有重要意義。

          三、重慶市xx區(qū)概況:

          重慶市區(qū)xx由“四川省xx地區(qū)”演變而來。xxxx。

          四、行程概況:

          xxxx。

          五、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容

          (一)精心部署,全面策劃——“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

          為確保我院暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行,城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署,周密策劃,成立了由黨委副書記任團(tuán)長,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

          服務(wù)團(tuán)于7月20日出發(fā)奔赴重慶市xx區(qū),此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動以推動科技發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為主題,以現(xiàn)階段城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和國家節(jié)能減排政策為契機(jī),抓住xx作為重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)發(fā)展兩翼之一的優(yōu)勢,同時(shí)兼顧xx區(qū)自身的少數(shù)民族聚居地的特點(diǎn),結(jié)合自身的專業(yè)內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)發(fā)展考察研究。

          7月20日上午,服務(wù)團(tuán)全體成員召開三下鄉(xiāng)動員大會,對活動前期準(zhǔn)備的工作進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)公布了有關(guān)實(shí)踐活動的詳細(xì)計(jì)劃,為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          暑期社會實(shí)踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。

          (二)蓬勃發(fā)展中的xx——水環(huán)境調(diào)研

          “推動科學(xué)發(fā)展,服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的主題。深入xx區(qū)水環(huán)境調(diào)研又是我們聯(lián)系專業(yè)課,通過實(shí)踐活動獲取知識和能力的重要途徑。深入自來水廠、污水處理廠,參觀考察城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中城鎮(zhèn)水工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村水環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)節(jié)能減排實(shí)施,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生投身重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。我們分別在重慶市xx區(qū)污水廠、重慶市xx區(qū)自來水廠參觀調(diào)研,開展座談交流會,了解各供水、排水單位的現(xiàn)狀及將來xx區(qū)給排水發(fā)展規(guī)劃,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念。同時(shí),運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識,在深入開展企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上,咨詢老師,綜合分析,提出我們的意見和建議,讓科學(xué)知識成為載體,形成輻射效應(yīng)。

          (三)關(guān)注少數(shù)民族發(fā)展——感恩調(diào)研

          我們針對少數(shù)民族對國家政策的感恩問題在橋梁村進(jìn)行了家家戶戶的走訪調(diào)研,通過我們的語言和樸實(shí)的村民進(jìn)行交流溝通,了解他們的感恩心理,了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與即將到重慶大學(xué)讀書的同學(xué)交流,鼓勵他們好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來為建設(shè)祖國建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)上一份力。在火熱的七月,點(diǎn)燃了燦爛的xx之夏。此次關(guān)注少數(shù)民族感恩心理的調(diào)研活動,掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的新篇章!

          六、社會實(shí)踐活動的主要特點(diǎn)

          在實(shí)踐活動結(jié)束后,我們通過深入調(diào)查分析,社會實(shí)踐活動主要有以下特點(diǎn):

          1、科技下鄉(xiāng)主題鮮明

          “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐以“推動科學(xué)發(fā)展,服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”為主題,走進(jìn)社會,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會,以與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、節(jié)能減排政策及新農(nóng)村建設(shè)為主題,以科技服務(wù)普及等為手段,將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合,科技下鄉(xiāng),主題鮮明,充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢,真正做到“青春奉獻(xiàn)社會,激情燃燒xx”。

          2、在實(shí)踐中不斷成才

          大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范,不但推進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè),引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國之情化為報(bào)國之情,也切實(shí)培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實(shí)踐中逐漸成長,實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐的`“人才效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一。

          3、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響

          共青團(tuán)的工作需要宣傳,特別是三下鄉(xiāng)活動。為此,我們把宣傳作為活動的重要組成部分,充分利用各種媒體,進(jìn)行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報(bào)、重慶晚報(bào)、重慶日報(bào)等報(bào)社合作,出版了一系列我校暑期社會實(shí)踐活動的專題報(bào)導(dǎo)。專題報(bào)導(dǎo)整合了媒體和高?萍既瞬艃(yōu)勢的資源,宣傳了共青團(tuán)的工作,宣傳了學(xué)校,擴(kuò)大了共青團(tuán)在學(xué)校的影響,提高了共青團(tuán)在學(xué)校的地位,取得了比較好的綜合效益。二是充分利用重慶大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉(xiāng)專題報(bào)導(dǎo)這一網(wǎng)絡(luò)載體,充分利用新媒體的優(yōu)勢對活動進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。今年,校團(tuán)委在網(wǎng)上開設(shè)了三下鄉(xiāng)專題投稿郵箱,這為及時(shí)、快捷、經(jīng)濟(jì)的宣傳三下鄉(xiāng)活動提供了很好的平臺,我們充分利用這一有利條件,積極上傳稿件。三是依靠當(dāng)?shù)孛襟w,對活動進(jìn)行宣傳。xx區(qū)電視臺對活動進(jìn)行拍攝采訪,在新聞中報(bào)道播出,對活動給予了較高的評價(jià)。

          七、社會實(shí)踐活動的收獲

          1、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的基礎(chǔ)

          “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的策劃階段,院領(lǐng)導(dǎo)對此次實(shí)踐活動做了精心部署,并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間,蒲書記與我們共同“抗戰(zhàn)”在“三下鄉(xiāng)”活動的第一線,極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊(duì)的老師與隊(duì)員們同甘共苦,同吃同住,始終堅(jiān)持在第一線,xx區(qū)相關(guān)的各機(jī)關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時(shí),實(shí)踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

          2、群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素

          活動自始至終都得到xx父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是我們的吃住行,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動順利進(jìn)行的重要因素。

          3、隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵

          青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動富有成效的關(guān)鍵。

          “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 5

          一、前言

          現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。

          校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

          當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

          二、實(shí)踐內(nèi)容

          暑假如期而至,這個暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個暑假,時(shí)間較長,俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會生活,因此我來到湖南省益陽市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語補(bǔ)習(xí)班助教的面試。英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機(jī)會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認(rèn)真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設(shè)計(jì)了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

          接著,是培訓(xùn),F(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅(jiān)持了為期10天的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩保乙煤芏鄷r(shí)間,不少通過了第一輪面試的人,最終因?yàn)樯吓嘤?xùn)課太辛苦的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

          我是安排去教剛?cè)氤踔械男律⒄Z補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間是7月10號至8月15號,但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里,我有充分準(zhǔn)備的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去書店找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間不是很長,但我真的希望在這不長的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

          終于,懷著興奮的心情,我來到了桃江縣第六中學(xué),我的補(bǔ)習(xí)班助教之旅就在這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

          但是,現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在補(bǔ)習(xí)班開始的第一天,現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,其實(shí)還包括著很多。比如,因?yàn)槲規(guī)У氖歉咭粚W(xué)生營,所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生才11歲,早上去宿舍集隊(duì)時(shí),這些“小弟弟”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時(shí)又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實(shí)踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔(dān)子很重,因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。

          但是,既然做了,就堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認(rèn)識到事實(shí)之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在補(bǔ)習(xí)班里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的`一些轉(zhuǎn)變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的時(shí)間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來

          現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,劉鵬早上起來時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等,所以在還沒有上課的時(shí)候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的孩子啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀(jì)大了,但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些小弟弟在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,晨晨因?yàn)橛⒄Z底子很差,每次通關(guān)考試時(shí),她都很難過關(guān),有時(shí)她還會因?yàn)椴欢钡娇蘖耍覀兇蠹铱丛谘劾镆灿X得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,我對自己說,一定要讓晨晨重拾學(xué)習(xí)的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過去晨晨的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,在夏令營終考時(shí),晨晨順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的曹美娜,她幾乎是每個晚上大家在上小課時(shí),都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,她一直是在家里住的,這是她第一次離開家,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看著美娜那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟美娜說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,老師不哭;美娜想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,美娜好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應(yīng)過來了。

          還有很多很多,例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

          三、實(shí)踐結(jié)果

          在補(bǔ)習(xí)班總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”,而且我自己也覺得我的英語水平得到了一定的提升,雖然我不是英語專業(yè),可是我卻學(xué)會了如何去認(rèn)真完成做好自己的工作,那是一份責(zé)任。

          四、實(shí)踐總結(jié)或體會

          我想說的是,任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次英語補(bǔ)習(xí)班助教得出的最深刻的體會。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 6

          實(shí)踐時(shí)間:

          20xx年 xx 月 17 日-1xx 日

          實(shí)踐地點(diǎn):

          湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村 實(shí)踐地點(diǎn)

          實(shí)踐內(nèi)容

          龍門池村的改造與發(fā)展 實(shí)踐內(nèi)容 實(shí)踐形式:走入農(nóng)村,村民洽談,拍照取景

          實(shí)踐目的:

          進(jìn)一步了解龍門池城中村的改造工程,目前的規(guī)劃方案和改造后的發(fā)展前景,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

          20xx年xx月17日,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的浪潮中,感受這份來之不易 的實(shí)踐機(jī)會,學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西。

          一、龍門池村改造背景 龍門池村改造背景

          近年來,郴州市城區(qū)城市建設(shè)開潮高漲。城市日益變大、變美的同時(shí),掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因?yàn)榻?jīng)營、管理體制的二元模式,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多、治安形勢險(xiǎn)等現(xiàn)象,已在城市中造成了 不良的負(fù)面影響,損害了市民的利益,也破壞了郴州的形象。

          因而,城中村改造已納入城 市建設(shè)的議事日程,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。 蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積, “城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,管理職責(zé)不 明,衛(wèi)生環(huán)境差,少部分成為城市形象的“傷疤”!俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o序發(fā)展,已影響 到建設(shè)宜居蘇仙、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,制約了中心城區(qū)城 市整體形象和品位的提升。

          對“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程, 龍門池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一。然而在城中村改造的工程中,必須切實(shí)保障農(nóng)民切 身利益,如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,進(jìn)一步提升 城市品位。

          二、實(shí)踐報(bào)告

          1、前期改造試點(diǎn)工作 ·

          根據(jù)20xx4年xx月24日市委常委擴(kuò)大會議精神 ,市委 、市政府決定對市中心城區(qū)建成區(qū) 、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊( 以下簡稱“城中村 ”)進(jìn)行改造 。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,經(jīng)市政府同意,就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作。

          市委、 市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組等5 個區(qū)域先行開展“城中村”改造試點(diǎn)工作。北湖區(qū)政府、蘇仙區(qū)政府、市直相關(guān)部門要按 照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作,市區(qū)聯(lián)動、以區(qū)為主,規(guī)劃先行、改造跟進(jìn),完善功能、改善民 生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

          在 20xx3年 xx 月 xx 日下午, 總投資 xx 億元的蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組“城中村” 合作開發(fā)改造項(xiàng)目正式簽約。這是我市首個“城中村”合作開發(fā)改造項(xiàng)目。 該項(xiàng)目是我市“城中村”改造的試點(diǎn)項(xiàng)目, 位于蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村境內(nèi), 總占地面 積 59.9 畝,總建筑面積 20 多萬平方米。項(xiàng)目計(jì)劃總投資 xx 億元,建設(shè)工期計(jì)劃為 3 年, 將打造成為一個集金融、商住、寫字樓于一體的多功能高檔商貿(mào)、住宅社區(qū)。按照計(jì)劃,項(xiàng) 目投資方廈門華程投資開發(fā)有限公司將先期注入運(yùn)作資金 1 億元, 用于該項(xiàng)目的前期啟動工 作。 改造簽約現(xiàn)場

          2、農(nóng)村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農(nóng)村居民對待“城中村”

          目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區(qū)域。以 最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,其常住人口 xx52 人,但承租人口達(dá) 3000 余人,全 村 xx00 多戶中 90%的有房屋出租,有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活,房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場,將近 90% 的城鄉(xiāng)村民希望通過建房來取得租金收入,并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態(tài) 度也日趨復(fù)雜。據(jù)調(diào)查,有 xx0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔(dān)心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,改善其居住環(huán) 境。

          3、“城中村”改造基本原則和思路

          改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境。 市場化運(yùn)作原則。 市場化運(yùn)作原則。按照“政府引導(dǎo)、招商引資、政策推動、市場運(yùn)作”的工作思 路,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營性項(xiàng)目市場化運(yùn)作,引入競爭 機(jī)制,以項(xiàng)目和利益招商,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,實(shí)現(xiàn)多方共贏。 以人為本的原則。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,行動支持,權(quán)益保障。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。從 20xx 年起,力爭到 XX 年底完成我區(qū)“城中村” 改造試點(diǎn)工作,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村等幾個村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目, 形成樣板工程,積累經(jīng)驗(yàn)后,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式。

          4、龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)

          (一 )郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示

          蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村龍家組,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于 XX 年審批,根據(jù) 龍家組、袁家組的申請,擬對原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改。經(jīng)研究,我局?jǐn)M同 意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案。依據(jù)《中華人民共和國<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>》、《湖南 省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,請廣大市 民提出寶貴的意見。

          (二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示

          郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),用地面積為 6160 平方米,安置戶數(shù) 21 戶,每戶占地面積 90 平方米,建筑層數(shù) 5 層。村民安置規(guī)劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,為 提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,請廣大市民提出寶貴意見。

          (三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示

          龍門池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村芳頭組, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門池村虎型坳組,總用地面積 9300.3 平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,依據(jù) 《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將意向方案予以公示,請廣大 市民提出寶貴意見。

          (四)改造水淹區(qū) ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫

          即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,據(jù)了解,今年 3 月動工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項(xiàng)目,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證。 實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全, 同時(shí)形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶。 拆遷騰出來的空地,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園、游道建設(shè),以及城鎮(zhèn)污水截 污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造。 根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的.建(構(gòu))筑物,采取貨幣補(bǔ) 償、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式。選擇貨幣補(bǔ)償?shù),?2400 元每平方米計(jì)算,如被拆遷人有異議的, 由房地產(chǎn)價(jià)格評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估,再視具體情況協(xié)商。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,安置房統(tǒng)一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房 套內(nèi)建筑面積,拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門面房的,在拆遷公布前依法取得營業(yè) 執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無異議的,面積按住宅置換,經(jīng)營面積 600 元每平方米予以補(bǔ)償。

          3月 xx 日拆遷指揮部進(jìn)場后,首先對拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積、權(quán)屬性質(zhì)、使用情況一 一進(jìn)行了摸底調(diào)查, 并張榜公示, 接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢。 拆遷補(bǔ)償安置方案 (征求意見稿) 形成后,指揮部又以書面送達(dá)的形式,把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見稿)和征求意見表送達(dá)拆 遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機(jī)抽閱了 3 份意見表, 只見上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對城市改造、 提質(zhì)工作的支持, 這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母猓?也是提升整個郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程、民心工程。

          5、龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”

          目前有不少市民反映,雖然龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,是未來城市發(fā)展的 核心區(qū)之一,在近兩年的政府規(guī)劃中,也有對其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述。但是,兩年過去了, 龍門池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見的南塔一隅,樹木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,不時(shí) 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,據(jù)了解 XX 年初規(guī)劃已出臺并進(jìn)行了公示,可是到 現(xiàn)在道路還是破破爛爛。 除此之外, 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀, 也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠?郴州當(dāng)前正在積極爭創(chuàng)“三城”, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小, 希望有關(guān)部門能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個地方。

          的確,“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,即關(guān)系到每一個村民的切身利益,也影 響城市的整體布局與發(fā)展。然而,“羅馬不是一日建成的”,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事 情,這需要巨大的人力、物力和財(cái)力,同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,對改造工程中 的資金管理也必須監(jiān)管到位,嚴(yán)厲查處現(xiàn)象。 由于所涉及的改造面積之大,村民數(shù)量之多,資金不可能一下子就全部到位,需要通過 招商引資, 逐步規(guī)劃好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行改造, 堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展,才可以 真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造。

          6、“ 關(guān)于龍門池“城中村”改造的幾點(diǎn)建議 關(guān)于龍門池 城中村”改造的幾點(diǎn)建議

          1、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 首先, 做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作。 城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來發(fā)展 過程中對道路、停車、綠化等市政公用設(shè)施的需求,防止“二次拆遷”。其次,做好舊村改 造規(guī)劃的編制工作。 加快推進(jìn)城中村改造專項(xiàng)規(guī)劃的編制, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進(jìn)方案,將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù)。

          2、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,也是改造成敗的關(guān)鍵。在安置方法上,實(shí) 行原地安置、異地安置與資金安置相結(jié)合。在土地的使用上,集體土地轉(zhuǎn)為國有土地并取得 國有土地使用權(quán)證后,改造開發(fā)前,其土地的合法使用人、土地用途不變,原農(nóng)用地承包人 可繼續(xù)承包經(jīng)營。如開發(fā)征用,給予相應(yīng)補(bǔ)償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié) 合部自然村土地按有關(guān)國家政策辦理征地手續(xù),使其轉(zhuǎn)為國有土地性質(zhì)。對拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國有,其村民合法建筑在有關(guān)部門審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所 有證和國有土地使用證,并允許交易。對農(nóng)村集體土地的征用,堅(jiān)持依法依規(guī),補(bǔ)償資金到 位,確保給農(nóng)民兌現(xiàn)。

          3、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 “城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,社會資金參與改造,集體經(jīng)濟(jì)組織自行 改造等三種模式。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式,對“城 中村” 進(jìn)行改造。 社會資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過招標(biāo)或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標(biāo)等方式確定土地使用人。 集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集 體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國有后, 自行改造或與相關(guān)主體合作開發(fā)建設(shè)等。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。

          4、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制, 農(nóng)業(yè)人口與 “非農(nóng)” 人口戶籍存在很大的社會保障和政策差異。 因此,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問題,通過勞動部門職業(yè)技 術(shù)培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè), 同時(shí)根據(jù)國家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農(nóng)民的社會福利和保障問題,享受城鎮(zhèn)居民同等社會保障待遇。

          5、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 在城市化進(jìn)程中,各村組都積累了大量的集體資金,其屬村民共有財(cái)產(chǎn)。因此,建議在 區(qū)國資委的領(lǐng)導(dǎo)下,健全財(cái)務(wù)制度,確保集體資產(chǎn)不流失。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國有資產(chǎn)管理范疇,設(shè)立專戶,定期考核和監(jiān)管,使股份制公司正常運(yùn)作,使參股村民從公司分紅 中受益。

          6、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,七分管”,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區(qū)來實(shí)施管理,通過村民出資聘請物業(yè)管理公司,實(shí) 施水、電、衛(wèi)生、保安等事務(wù)管理,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問題,在實(shí)際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 7

          系 部:美術(shù)學(xué)院

          年 級專 業(yè):廣告設(shè)計(jì)與制作一班

          姓 名:

          實(shí)踐主題: 走入社會,感受生活

          實(shí)踐時(shí)間

          一、實(shí)踐目的

          豐富暑假生活,增長社會閱歷,增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,更好的將書本上的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,為以后踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,能在這次實(shí)踐中增長見識,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。

          二、實(shí)踐內(nèi)容

         。ㄒ唬﹦(chuàng)辦輔導(dǎo)班,正式開始暑假實(shí)踐

          臨近放暑假的時(shí)候,看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實(shí)踐要求,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去,我想社會實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式,所以放假回到家里,跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作,所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。

          1.做好準(zhǔn)備工作

          因?yàn)閷W(xué)校放假有些晚,所以準(zhǔn)備工作就必須得快,因?yàn)橐s在學(xué)生放假之前,這樣才能更好地進(jìn)行宣傳,為招生做好鋪墊。

          1) 選地址

          首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,環(huán)境干凈,地方寬敞的地方,這樣才能方便孩子安全的活動和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子,而且地址位于城中心,方便家長接送。

          2)制作宣傳單及招生

          房子落實(shí)好之后,我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子,按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是,通過自己所學(xué)的專業(yè),我把宣傳單做的頗具特色,引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報(bào)名。

          我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀,詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式,解釋他們的

          種種疑問,贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學(xué)一個為數(shù)十人的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)(也是社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì))助教,再加上自己三年的辦班經(jīng)歷,所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況,根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

          根據(jù)我的情況,除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況,也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學(xué)老師,另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大,所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。

          我的班里有32個學(xué)生,他們整整齊齊的坐在桌子旁,桌前有嶄新的寫字板作為講臺,看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,我對自己說,“認(rèn)真講好每一個地方,把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分,接下來的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里,并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄,時(shí)間很快就過去了,我很順利的講完了我的課。

          周六是是給兒童畫授課時(shí)間,學(xué)兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有,不好管理,不像全是一個年級的孩子,能夠統(tǒng)一起來,好管理,但分散著就有些麻煩了,這三十多個孩子的紀(jì)律就是一個很大的問題,他們都是小孩子,自律性不強(qiáng),很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了,我終于知道了做老師的艱辛,腳站得酸了,嗓子喊的啞了,還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù);氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了,真的好累...媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣,我好想跟媽媽訴一下苦,可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,一定要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下來。

          (三)了解老師和學(xué)生,熟悉學(xué)生,教學(xué)進(jìn)入正軌

          經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索,教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,對學(xué)習(xí)好的孩子要鼓勵和批評,讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習(xí)不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力。現(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習(xí)好壞來劃分,每個孩子都有自己的長處,需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學(xué)生,學(xué)習(xí)很一般,上課也不愛聽講,每次他都會

          將本子折成飛機(jī)亂扔在地上,我沒有采取批評他而是在班上表揚(yáng)了他折的飛機(jī)漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚(yáng),所以對待孩子的心態(tài)要正確,多多表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),不要讓他們覺得自己被忽略了,對他們要正確的引導(dǎo),找到學(xué)習(xí)的方向。

          我覺得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個孩子有耐心,和孩子們建立好關(guān)系,多溝通,讓他們在心底里對你心服口服,這樣教課就容易多了。教課雖然很累,但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識,都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,每天都要面對不同的問題,想讓每個孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗(yàn)看法,我們共同為孩子們努力。

         。ㄋ模┙虒W(xué)圓滿結(jié)束

          一個月的辛苦也是有回報(bào)的,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想這一個月的暑期實(shí)踐過得真快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了,雖然很辛苦很操心,但經(jīng)過自己的努力,看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,看到他們結(jié)束時(shí)晚會上的優(yōu)美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說,“孩子們,謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中,我的`暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實(shí)踐總結(jié)與體會。

          1、對于人際關(guān)系的感悟

          要善于溝通:學(xué)會和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會有動力,才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里,也結(jié)識了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時(shí)我們會在一起備課,一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,遇到不會的問題也會一起研究,謙虛認(rèn)真,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識,我們在一起度過了一段和諧快樂的時(shí)光。

          2、對于老師的一種體會

          要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心,會更加愿意來到這個大家庭。

          要勤勞和細(xì)心:不論是教學(xué)生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

          3、體諒父母

          通過這一段時(shí)間的工作,給老師們發(fā)下工資,看到自己手里剩下的錢的時(shí)候,真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X,也不是終于結(jié)束了這苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)。但是還是體會到了錢的來之不易,同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易,想想我們的父母要在照顧我的同時(shí),還要每天工作,卻從不抱怨。想到父母的艱辛,我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些,比如說家務(wù)事,比如說做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯,或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期待。社會實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。

          4、總結(jié)

          這一個月的時(shí)間,雖然短暫卻讓我銘記在心,社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 8

          實(shí)踐目的:

          踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村。實(shí)踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。

          實(shí)踐時(shí)間:

          20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

          實(shí)踐地點(diǎn):

          廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯實(shí)踐組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支

          實(shí)踐參與者:

          廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì)

          一、數(shù)據(jù)調(diào)查

          服務(wù)點(diǎn)概況:

          南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達(dá)小康水平,1999年成為全國新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時(shí)代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

          (一)經(jīng)濟(jì)狀況

          該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

          (二)受教育狀況

          村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

          (三)生活狀況

          據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

          (四)文化生活

          該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞,有時(shí)還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),年輕x多都喜歡玩電腦、打麻將、玩x牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的.大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

          二、揮灑熱情

          (一)踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村

          從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,生活水平不斷提高。

          下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實(shí)踐、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。大清早,我們利用廣播向村民們宣傳榮辱觀和新農(nóng)村建設(shè),并播放了的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,他們感受到了的時(shí)事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的

          “春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時(shí)候,我們還當(dāng)上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風(fēng)扇、收音機(jī)等家用電器。我們利用所學(xué)的知識給農(nóng)民帶來了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。

          在傍晚,我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運(yùn)球、投籃等。晚上,我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時(shí)尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。

          三、農(nóng)家生活感悟

          1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

          2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,

          3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

          4、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要,應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);

          5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;

          6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進(jìn)行生意投資,相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);

          7、民風(fēng)民俗的形成,需要很長的一段時(shí)間才會有大的改變。

          8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實(shí)做事。

          9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富!。

          暑期鄉(xiāng)村社會實(shí)踐報(bào)告 9

          之前從來沒有過類似于社會實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有時(shí)機(jī)去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西,而這些東西就是關(guān)心一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。

          一、實(shí)踐目的

          1、做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

          2、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“xx助學(xué)基金”的新方向。

          3、組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,特別是清貧地區(qū)的狀況。

          二、實(shí)踐時(shí)間:

          20xx年7月6日——xx月2日

          三、實(shí)踐地點(diǎn):

          xx村

          四、參與人員:

          xx大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

          五、實(shí)踐內(nèi)容:

          1、根本情況:xx村是xx鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平常主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精巧,及具特色。所以xx鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

          2、實(shí)踐過程

          xx月6日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過四個小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的xx村。

          這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的`細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

          xx號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安排住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,在接下來的幾天都根本上有條不紊的展開了計(jì)劃的活動。

          全隊(duì)分成兩個小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶著下,帶著預(yù)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特別家庭。

          xx村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。

          除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看,xx屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里根本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

          另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開的友誼籃球賽及與xx村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。

          xx日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告辭中,我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。

          六、實(shí)踐總結(jié)

          1、體會與收獲

          住久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有時(shí)機(jī)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的急躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個鄉(xiāng)村布滿著淡淡的模糊,你能看到太陽就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時(shí)明時(shí)暗。不過一切總歸是充滿盼望的樣子。那些騎著車從田間的路飛速地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的歡樂。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

          2、思考與建議

          當(dāng)預(yù)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當(dāng)我們在玉米地里收玉米的時(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,許多隊(duì)員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的到達(dá)我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

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