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      2. 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

        時(shí)間:2022-05-17 10:10:46 報(bào)告 我要投稿

        暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告(精選5篇)

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了,相信你會(huì)有不少感想吧,此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告,做好總結(jié)。那么什么樣的實(shí)踐報(bào)告是與眾不同的呢?以下是小編收集整理的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告(精選5篇)

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告1

          今年暑假我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),七天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很值得,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)這十天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          一.實(shí)習(xí)目的

          1.理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念、基本原理和方法;

          2.掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程,如造林的基本知識(shí)和基本技術(shù),造林施工與管理技術(shù);

          3.知道林場(chǎng)的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施; 4.知道與林業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r;

          二.實(shí)習(xí)時(shí)間

          XX年7月9日—XX年7月15日

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)

          四、實(shí)習(xí)過(guò)程

          1、XX年7月9日到達(dá)山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng);

          2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識(shí)教育;

          3、7月10日正式到林場(chǎng)見(jiàn)習(xí)參觀;

          4、XX年7月11日—XX年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;

          5、XX年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;

          6、XX年7月15日見(jiàn)習(xí)總結(jié),實(shí)踐正式結(jié)束。

          五、實(shí)習(xí)過(guò)程部分簡(jiǎn)介

          核桃高效嫁接技術(shù)是山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)技術(shù)員們經(jīng)過(guò)XX年的試驗(yàn)研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗,進(jìn)行保濕保鮮,利用蓄熱保濕材料吸收太陽(yáng)熱能等,以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力,克服傷流,促進(jìn)接口迅速愈合,使平均嫁接成活率達(dá)到85.74%,最高達(dá)98.00%,比常規(guī)嫁接法提高1倍多。

          (一)、嫁接材料

          1、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺(tái)核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗 。將采下的接穗經(jīng)修剪后,及時(shí)用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后,立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。

          2、砧木 采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。

          3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。

          (二)、嫁接方法

          根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。

          (1) 1處理

          嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃,相對(duì)濕度95%,嫁接成活率86.15%,接口僅需25天就愈合好,效果最好,時(shí)間最短。此法只適宜于枝接,不宜用于芽接。 此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北,經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。

          (2) 2處理

          選擇向陽(yáng)平整的地方挖深1米,寬1.5米,長(zhǎng)度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個(gè),池頂搭弧型塑料棚。嫁接時(shí)間1月下旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后,分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12.7℃,相對(duì)濕度95%;乙種材料平均溫度14.45℃,相對(duì)濕度90.%5。兩相比較,用乙種材料效果比甲種材料好,成活率高,接口35天愈合,時(shí)間較短。 適用地區(qū)、氣候類(lèi)型與“1處理”相同。

          (3) 3處理

          在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后,移栽在營(yíng)養(yǎng)內(nèi)。營(yíng)養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中,澆透水,用甲種材料埋藏接口,厚5㎝~10㎝。嫁接時(shí)間、方法、管理同前。

          此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī)模化工廠育苗。

          (4) 4處理

          嫁接時(shí)間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝40㎝,澆透水,覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū),露出接口以上部分;在干冷地區(qū),覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃,相對(duì)濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水,并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時(shí)用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接,不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告2

          時(shí)間:

          地點(diǎn):黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場(chǎng)

          活動(dòng)內(nèi)容: 組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”

          這次的活動(dòng),我既是組織者,也是參與者。事實(shí)上,這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開(kāi)始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者只是想在過(guò)年這段大家都閑著沒(méi)事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球,增進(jìn)一下友誼而已。沒(méi)料到,消息傳開(kāi)了,到過(guò)年時(shí),竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開(kāi)了,于是,我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn),而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛(ài)好者,找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參與比賽,一方面我自己本來(lái)就是足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。

          所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這次的活動(dòng),是我們自發(fā)的第一屆,所以,很多工作我們都是做得不夠的。

          第一,時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間上很倉(cāng)促,無(wú)論是賽前準(zhǔn)備,還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天,雖然基本上每晚都開(kāi)會(huì)。但還是忽略了很多問(wèn)題,這在比賽中可以體驗(yàn)出來(lái)。再者,我們的參與者,大多數(shù)都是年前的幾天才回來(lái)的,而假期又只有那么幾天,有的甚至連比賽都沒(méi)踢完,就又要去工作了,所以,到了后期,就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。

          第二,場(chǎng)地問(wèn)題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽,歷史淵源深長(zhǎng),而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道,考慮到安全性的問(wèn)題和比賽哨聲的干擾,我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以,我們的比賽場(chǎng)地,不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地,已經(jīng)廢棄了多年,雖然仍有兩個(gè)球門(mén),但地面凸凹不平,雜草叢生等等。而且,年前下了點(diǎn)雨,場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。

          第三,天氣問(wèn)題。如果天氣可觀的話,我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是,受到客觀條件的影響,過(guò)年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受,但是下雨的話,問(wèn)題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地,一下雨,我們就是“和稀泥”了,剛下完田回來(lái)的人,身上都沒(méi)我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是,我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上,體力消耗嚴(yán)重不說(shuō),根本沒(méi)法踢球。所以,很多進(jìn)球,都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來(lái)是很公平,因?yàn)榇蠹叶际窃谕粋(gè)場(chǎng)地上踢球,但事實(shí)上,還是“盲貓遇上死老鼠”。無(wú)可否認(rèn)的是,運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵,但是,一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍,贏得比賽,不是靠運(yùn)氣的,而是它本身就有這樣實(shí)力。

          第四,裁判問(wèn)題。按照我們的規(guī)定,本應(yīng)該每支球隊(duì)至少都必須派出一名球員來(lái)做裁判的。有的球隊(duì)還是沒(méi)能派出裁判有的球隊(duì)是安排了人,但卻經(jīng)常不按時(shí)到位,搞得裁判稀缺不說(shuō),還耽誤了賽程。裁判的公平性,是影響一場(chǎng)比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。首先要說(shuō)的是,我們的裁判都是非專(zhuān)業(yè)的,我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判決,至于判決的對(duì)錯(cuò)與否,這就是如何看的問(wèn)題了。關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī),我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷,如果這也要深究的話,那么,我們的比賽將無(wú)法進(jìn)行下去。無(wú)可否認(rèn),誤判是有的。但由于大家的積極配合,我們的裁判工作,還算做得不錯(cuò)。

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3

          開(kāi)展以“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的實(shí)踐,讓我走出課堂,走向社會(huì),走向與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的同時(shí),,并把溫暖與愛(ài)心傳遞給他人,讓人們感受處處春暖花開(kāi)、暗想悠然的人間愛(ài)。

          實(shí)踐時(shí)間:

          實(shí)踐地點(diǎn):

          實(shí)踐內(nèi)容:

          剛放寒假,我就和幾個(gè)同學(xué)籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與大多數(shù)活動(dòng)不同的是我們這次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,所以只有多從實(shí)際行動(dòng)中讓他們感受的到我們的關(guān)懷與溫暖。 首先,我們?yōu)槔先藗冑I(mǎi)了點(diǎn)東西就來(lái)到敬老院,剛進(jìn)入敬老院我們就說(shuō)明來(lái)意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來(lái),她們問(wèn)了我們很多問(wèn)題,譬如在那上學(xué),什么學(xué)校之類(lèi)的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經(jīng)忘記了模樣,但唯獨(dú)那張歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無(wú)法忘懷,老奶奶講到她的經(jīng)歷時(shí),我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說(shuō)“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對(duì)她也很好,還有個(gè)可愛(ài)的小孫子,小孫子最?lèi)?ài)聽(tīng)她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無(wú)情的08年地震災(zāi)害讓她家破人亡,無(wú)情的摧毀了原本幸福的家庭,現(xiàn)在只剩下孤零零的她一個(gè)人”。

          想象那時(shí)老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅(jiān)強(qiáng),多么偉大的精神。老奶奶還說(shuō):“所那時(shí)她幾乎失去了生活下去的意志,是偉大的祖國(guó)與可愛(ài)的人給了她希望,也安排了她的生活,讓她很好的生活下去”,F(xiàn)在想象愛(ài)可以創(chuàng)造生命,愛(ài)更可以更好的讓生命存活與延續(xù)一點(diǎn)都沒(méi)有夸張,是愛(ài)讓老奶奶有了意志與希望,給了她第二次生命,回來(lái)后我們幾個(gè)相互交流思想與心靈的感觸,其次我們走進(jìn)了孤兒院,那雙雙藍(lán)寶石般的眼睛是那么純真無(wú)暇,他們都高興的和我們做游戲,玩老鷹抓小雞時(shí)他們的嬉笑聲淹沒(méi)了一切,所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠(yuǎn),最后在那朦朧的山頭消失殆盡。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一天的時(shí)光已消失在夕陽(yáng)的余暉里,我木就不得不離開(kāi),人雖然走了,可是思想還在那里盤(pán)旋,孩子們臉上沒(méi)有被遺棄的痕跡,,是什么讓他們有如此快樂(lè)的童年呢,是人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)然給他們的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),是愛(ài)讓他們茁壯成長(zhǎng)。

          實(shí)踐總結(jié):

          在這次活動(dòng)中一路走來(lái),我在他人快樂(lè)的之時(shí),我也快樂(lè)的'笑了,也在童真的感染下,童年的幕幕重現(xiàn)眼簾,讓我又重拾了樂(lè)趣,勇敢的面對(duì)生活。在幾天的皚皚白雪里,我也用雪重鑄了我的心靈,也讓愛(ài)飄散在孩子和老人們的心田,讓他在寒冷的冬天里不在孤獨(dú)與寒冷,更在那眼神中看到了希望,也看到今后祖國(guó)的強(qiáng)大,因?yàn)槲覈?guó)是人性的祖國(guó),是處處開(kāi)滿鮮花的人間圣地。

          暮然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期多了一份充實(shí),雖然這次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但是實(shí)踐帶給我的巨大影響還在延續(xù),這次實(shí)踐雖說(shuō)沒(méi)有給我?guī)?lái)物質(zhì)利益,但是我知道,我把愛(ài)心傳遞給他人,當(dāng)自己身處困境時(shí)也定會(huì)有人伸出援助之手,人們將愛(ài)不斷的延續(xù)下去,全世界那些處于困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽(tīng)不到嘆息聲了。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)了精神財(cái)富,在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己,磨練了意志,短短的幾天實(shí)踐,是慶幸,是依戀,回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn),乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。

          實(shí)踐體會(huì):

          寒冬不只是自我檢驗(yàn)的季節(jié),更是在寒冷中讓人溫暖而將愛(ài)心傳遞的季節(jié),孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,富則兼濟(jì)天下”,做為大學(xué)生的我們,讀了萬(wàn)卷圣賢書(shū),思想時(shí)候富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責(zé)任走進(jìn)基層,步入社會(huì),在社會(huì)的大課堂上傳播思想,播撒愛(ài)的種子,用一份愛(ài)心關(guān)心他人,用一聲問(wèn)候與祝;癁楹涞募竟(jié)里千絲萬(wàn)縷溫?zé)岬墓,照射在家鄉(xiāng)的熱土上,溫暖你我,讓愛(ài)充滿每個(gè)角落,讓社會(huì)成為和睦的社會(huì),俗話說(shuō),家和萬(wàn)事興,偉大的祖國(guó)會(huì)因愛(ài)而和睦。因而更加強(qiáng)大,永遠(yuǎn)成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

          我不是一個(gè)振臂一呼,應(yīng)者云集額的英雄人物,無(wú)法改變世界,可我有一個(gè)飽滿與求知的心,實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生吸取新思想,汲取知識(shí),雖然短短的幾天實(shí)踐一晃而過(guò),但給哦我的啟示卻不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多的,而且還有好多的東西是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,這次實(shí)踐將是我人生中的財(cái)富,作為大學(xué)生的我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要我們做出確實(shí)的努力,實(shí)踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中汲取知識(shí),提升能力,健康全面的發(fā)展,這才是擔(dān)待大學(xué)生應(yīng)該做的,也是必須做的,在社會(huì)的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進(jìn),讓生機(jī)勃勃的我們有信心有能力迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),面向社會(huì)!爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東也是走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,更是用實(shí)踐證明了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。更何況平凡的我們呢,只有在實(shí)踐中腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,才能更好的磨練自己,完善自己,才能在今后的生活與工作中立于不敗之地。

          社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),投身于社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的走出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),使所學(xué)知識(shí)能用運(yùn)到實(shí)踐中去,作為全面發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要手段,只有我們?cè)趯?shí)踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務(wù)社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告4

          實(shí)踐單位:鹽城市雙馨書(shū)畫(huà)院

          實(shí)踐日期:XX年7月16日――XX年8月18日

          一、實(shí)踐目的

          1、完善暑期生活,充實(shí)豐富假期生活

          2、提高自我認(rèn)識(shí),將理論用于實(shí)踐

          3、獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)自己的基礎(chǔ)

          4、學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,為今后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備

          雖然這次的實(shí)踐內(nèi)容并不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的項(xiàng)目,但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看我獲益匪淺。我相信只要能學(xué)到任何一樣對(duì)自身有利的技能,那么這次的社會(huì)實(shí)踐就是有意義有成果的。

          二、實(shí)踐內(nèi)容

          1、資料的整理

          把所有的教學(xué)材料按課程整理齊全,把學(xué)生的作業(yè)按上課的時(shí)間歸好類(lèi)。

          2、輔助初學(xué)者

          因?yàn)橹伴L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)畫(huà),所以擔(dān)任了輔助初學(xué)者的任務(wù),教國(guó)畫(huà)初學(xué)者一些簡(jiǎn)單的臨摹描寫(xiě)。

          三、實(shí)踐結(jié)果

          1、對(duì)中國(guó)畫(huà)有了更深的認(rèn)識(shí),提高了自己的繪畫(huà)水平

          2、體會(huì)到做教師的不易,堅(jiān)定了自我努力的奮斗目標(biāo)

          通過(guò)在書(shū)畫(huà)院這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)了解,作為一名外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以作為一個(gè)很好的橋梁將我們國(guó)家的獨(dú)特藝術(shù)介紹給外國(guó)友人。同時(shí),我也深刻體會(huì)到做一名老師的辛苦,增強(qiáng)了我的責(zé)任心,也讓我學(xué)會(huì)耐心,關(guān)心,愛(ài)心。

          四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

          1、機(jī)會(huì)獲取的不易

          作為一名大二的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下尋找到一份與專(zhuān)業(yè)相符的暑期時(shí)間工作十分不容易,一般單位不接受暑期工。所以,在短時(shí)期內(nèi)不能對(duì)工作單位,工作性質(zhì)提太多要求。我認(rèn)為只要是自身可以完成必能從中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的就是一次好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。畢竟我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多,應(yīng)該認(rèn)真把握每一次,不要挑三揀四。

          2、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度

          作為一個(gè)助教也要有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和良好的工作態(tài)度。初學(xué)繪畫(huà)書(shū)法的小朋友是抱著極大地興趣放棄暑期娛樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)的,所以對(duì)他們負(fù)責(zé)是最基本的要求。必須掌握并熟練運(yùn)用繪畫(huà)技巧,對(duì)待小朋友要和藹可親。

          3、良好的交往能力

          作為一名助教需要具備良好的人際交往能力。在面對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)和不解要能細(xì)心講解,保持班級(jí)紀(jì)律的穩(wěn)定,處理好同學(xué)之間的關(guān)系。在與同事前輩的相處之中,虛心學(xué)習(xí)求教,對(duì)人真誠(chéng)友好,善于溝通增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。

          4、對(duì)自身的新了解

          在實(shí)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi),我體驗(yàn)了很多,也學(xué)習(xí)了很多。這個(gè)的過(guò)程讓我對(duì)自身有了更新的了解。作為一名老師不僅是要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還要有極強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,在教學(xué)的過(guò)程中不是單方面的授課,而是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性達(dá)到雙方互動(dòng)的效果。而為此需要付出很多,這就體現(xiàn)了一個(gè)人的多種能力,所以冰凍三尺非一日之寒,想要做好要一步步學(xué)習(xí),現(xiàn)有堅(jiān)實(shí)的理論基石才能靈活的付諸于時(shí)間。

          同時(shí),要保持自信的心態(tài),雖然我自己還是學(xué)生,但在工作中作為助教,就要克服膽怯,對(duì)自己有足夠的信心,相信自己可以。雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是很全面,但是絕對(duì)能勝任現(xiàn)有的工作,只有在工作中相信自己最棒最好才能對(duì)學(xué)生交流自如從容應(yīng)對(duì),也給學(xué)生以信心。

          后記:

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是即將大三的學(xué)生,在匆匆的大學(xué)生活中,我們應(yīng)該抓緊每一次機(jī) 會(huì),把握每一次社會(huì)實(shí)踐提供提升自己。我們都知道大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的過(guò)渡階段,但如何實(shí)現(xiàn)還是靠個(gè)人,學(xué)校為我們提供了社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)就應(yīng)該牢牢把握,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,不是每一個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作,如何從茫茫人海中脫穎而出,除了專(zhuān)業(yè)成績(jī)之后外,還有能力的體驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐是我們走出課堂,讓我們到社會(huì)這個(gè)大課堂里去歷練。

          每一次的歷練都有新的體會(huì)新的感受。我慶幸我還是一名在校生,我還有不斷學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),只有把真本領(lǐng)學(xué)好才能在社會(huì)里有發(fā)展的地方。親觸社會(huì),才了解社會(huì)的不易;親觸社會(huì),才能將理論用于實(shí)踐;親觸社會(huì),才能使自己真正有用于社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐之間的不足,充分實(shí)現(xiàn)了其自身的意義。一分耕耘,一分收獲,這次的社會(huì)實(shí)踐讓我在思想上得到了更多的啟發(fā)與思考,在我的經(jīng)歷中多了一份生活的體驗(yàn)。我相信這無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)或工作中,都是一筆巨大的財(cái)富。

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告5

          截止今天為止,我們xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來(lái)都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí),才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題,但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。

          (一)我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)

          我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué),有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)?梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái),這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題,尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。

          在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)?墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂(lè)與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!

          (二)懂得如何與人溝通

          如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng),我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺(jué)得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄。老人們(cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開(kāi)這里,他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng)常回到這里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!

          (三)以后工作的反思

          此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后,每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),深有感觸,青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間,我們協(xié)會(huì)雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng),但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思,我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。

          十幾天的實(shí)踐時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說(shuō)的:累過(guò)笑過(guò)才會(huì)有收獲,因?yàn)橥床艜?huì)清晰,累并快樂(lè)著。我想,通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì)了我很多東西?v觀這一路走來(lái),活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的,感動(dòng)于指導(dǎo)老師黃春喜書(shū)記、尹強(qiáng)明老師、劉剛老師的支持,感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣,感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸,感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對(duì)于社區(qū)文化發(fā)展的愿望,感動(dòng)于我們的合作與情誼,感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助,感動(dòng)于我們的體力與耐力,感動(dòng)于自己的堅(jiān)持與努力,感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……

          我們有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭,直到永遠(yuǎn)!

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