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      2. 暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2022-06-20 15:30:01 報(bào)告 我要投稿

        2022年暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選5篇)

          忙碌而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫實(shí)踐報(bào)告吧。那么你真的會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的2022年暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2022年暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選5篇)

          暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

          一、基本情況

         。ㄒ唬⿲(shí)踐時(shí)間20xx年x月x日

         。ǘ⿲(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓

         。ㄈ⿲(shí)踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

          二、實(shí)踐過(guò)程

          20xx年x月x日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

          我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到安慰,不能同時(shí)照看過(guò)來(lái),常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了。看到這個(gè)場(chǎng)面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場(chǎng)面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

          接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們,看護(hù)阿姨說(shuō),她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來(lái)的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心,玩得滿頭大汗,我們也都開(kāi)心了起來(lái)。

          快到中午的時(shí)候,孩子們?nèi)コ燥埩。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹(shù)蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見(jiàn)到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來(lái)休息,我們幾個(gè)人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開(kāi)心地和我們講起從前的故事,我們聽(tīng)得都很專注。但是,話語(yǔ)落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說(shuō)他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫?吹酱饲榇司,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

          三、現(xiàn)狀總結(jié)

         。ㄒ唬、幸福但無(wú)奈,老人們有家不能歸

          老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了很多不必要的與家庭的紛爭(zhēng),看似很幸福安樂(lè),但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛(ài),渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長(zhǎng)說(shuō),他們很多時(shí)候是安靜的思考,不愿主動(dòng)與他人交流的,他們?cè)谙爰,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無(wú)奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

          (二)、開(kāi)心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?ài)

          “很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很開(kāi)心,每天游戲歡笑,但是越長(zhǎng)大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對(duì)很多人開(kāi)始回避,開(kāi)始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會(huì),是否可以接受社會(huì)和被社會(huì)接受!备@涸洪L(zhǎng)的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái),真的令人堪憂。

          四、原因分析

          (一)、老年公寓的原因:

          1)、生活節(jié)奏加快,缺少時(shí)間精力照顧老人

          2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

          3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛(ài),自愿選著獨(dú)自居住

          4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住

         。ǘ⒏@旱脑颍

          1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加

          2)、經(jīng)濟(jì)條件差,沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治

          3)、家庭條件差,子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄

          五、解決方案

          1、定期回家,小聚大聚

          在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者,家人要定期來(lái)院探視,陪伴老人。

          2、找尋親人,社會(huì)收養(yǎng)

          孩子們送入福利院的同時(shí),發(fā)動(dòng)各方力量尋找孩子們的家人,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人,同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn),避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。

          3、心理醫(yī)生,跟蹤治療

          孩子們漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,開(kāi)始叛逆,可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會(huì),不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開(kāi)導(dǎo)與安撫,社會(huì)更多的愛(ài)才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會(huì)。

          4、專項(xiàng)資金,及時(shí)救治

          那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實(shí)在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治。

          5、擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧

          由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營(yíng)養(yǎng)人員等等來(lái)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。

          六、心得體會(huì)

          又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

          在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),但因?yàn)楹⒆虞^多,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,隨時(shí)照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。

          而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長(zhǎng)大大的他們,慢慢體會(huì)到自己與他人的不同,心里開(kāi)始有點(diǎn)小心結(jié)。隨著青春期的到來(lái),他們開(kāi)始越來(lái)越封閉,越來(lái)越不相信他人,這是讓我特別擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們?cè)谶@里過(guò)著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會(huì),回報(bào)社會(huì)的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會(huì)呢?

          至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō),他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時(shí)候也沒(méi)有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)暗自陷入沉默,不再理會(huì)他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

          真希望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái),成立專項(xiàng)資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無(wú)治療資金,可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識(shí),這筆款項(xiàng)需要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會(huì)更好,為社會(huì)節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

          讓社會(huì)充滿愛(ài),你我共行動(dòng)!

          讓孩子擁有愛(ài),你我要并肩!

          注:這次的實(shí)踐沒(méi)有照片,也沒(méi)有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報(bào)告時(shí)征求他們的意見(jiàn),他們都一致表示不愿透露自己的信息,因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí),去關(guān)愛(ài)一下我們社會(huì)上仍然處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。

          暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

          時(shí)間地點(diǎn):

          時(shí)間時(shí)間:XX年2月15日至XX年2月7日

          實(shí)踐內(nèi)容:農(nóng)村學(xué)生回訪、貧困生推薦、評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷

          實(shí)踐目的:

          1、帶給之前受資助同學(xué)一些學(xué)習(xí)用品,回訪他們的當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活情況;

          2、向“xx計(jì)劃”再推薦一批品學(xué)兼優(yōu),家庭貧困學(xué)生;

          3、進(jìn)行農(nóng)戶近兩年收入與支出情況,及教育支出問(wèn)卷調(diào)查;

          參加xx計(jì)劃時(shí)沒(méi)有想太多,那時(shí)腦海中只有一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人。”正是這句話使我有更大的信心成為xx計(jì)劃的一員。剛開(kāi)始的我用“滿腔熱血”來(lái)形容自己,相信自己,用自己的力量去回報(bào)家鄉(xiāng)。工作后用“持之以恒”來(lái)形容我的感受。我要盡自己最大的力量去回報(bào)我的家鄉(xiāng)。

          我很感謝xx計(jì)劃給我這個(gè)平臺(tái),是xx計(jì)劃讓我變得更加有信心。是xx計(jì)劃讓我從一個(gè)只知看課本的“書(shū)呆子”變成有信心的“實(shí)踐者”。工作的好處是,那就是我工作的地方離我家很近,我比較熟悉,那里的有些人我也認(rèn)識(shí),這樣對(duì)我的工作就很有幫助,而且是我第三次回訪工作兩人,我做好了了充分的準(zhǔn)備。

          我工作的內(nèi)容是做17個(gè)回訪。記得做回訪的那天,天氣很冷,但是那天我很高興,因?yàn)槲液芷诖ヒ?jiàn)小朋友,看著他們?cè)谀玫蕉Y物時(shí)臉上高興地笑容,我很開(kāi)心。我和伏伶俐約好了時(shí)間,地點(diǎn)。我們見(jiàn)面后,我給她講了工作的內(nèi)容以及你工作的具體情況,以及大概出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我們預(yù)備的解決方案,還講了做工作的技巧,等等…

          我們大概二點(diǎn)開(kāi)始工作。走訪的第一家就遇到問(wèn)題,不過(guò)幸運(yùn)的是那個(gè)問(wèn)題在我們的預(yù)料之中。因?yàn)槟莻(gè)受資助學(xué)生當(dāng)時(shí)不在家,我們?cè)谒依锊荒芡瓿晒ぷ鳎忠驗(yàn)槲覀冞有其他學(xué)生的工作要做,只能給他家人說(shuō)我們明天去他家。之后我們又接著去第二個(gè)學(xué)生的家里,在她家里還算順利,很快完成了工作,她家人很熱情,把過(guò)年的好東西就招待我們。那天很冷,我們的手腳都凍僵了,不過(guò)我們還是很高興,因?yàn)樗麄兒芘浜衔覀兊墓ぷ,那些學(xué)生的家長(zhǎng)也很熱情。

          那天我們一直到工作下午七點(diǎn),沒(méi)有完成的工作第二次接著做。我們工作走的兩個(gè)地方是團(tuán)莊和川口,不過(guò)還是很遺憾,由于移民搬遷的的關(guān)系,有些學(xué)生的家里去不了也聯(lián)系不上,所以就放棄了。由于正月下了場(chǎng)大雪,耽誤了幾天再者家里有事提前去走了,八岔的小朋友沒(méi)有回訪到。但是他們把東西郵了上了,真的很感謝他們,今年暑假去他們家看小朋友。

          生活來(lái)源于實(shí)踐,沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易。這句話說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這幾次的家訪受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了:凡事只有親力親為,才能對(duì)事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。往往有些看起來(lái)容易的事,實(shí)踐起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們?cè)谇髮W(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒(méi)有幾個(gè)人可以無(wú)憂無(wú)慮的安心讀書(shū)。

          暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

          一、基本情況

          社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái),因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng),在帶給別人方便的同時(shí),鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“晨曦計(jì)劃”活動(dòng),志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

          二、實(shí)踐過(guò)程

          根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和冶廣慧同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

          原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村?諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜⻊?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長(zhǎng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請(qǐng),頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長(zhǎng)的,家里十分貧困,但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是王小宏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“晨曦計(jì)劃”,等待王小宏的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè)的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過(guò)這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          三、主要體會(huì)

          在這個(gè)炎炎夏日,我有幸成為晨曦計(jì)劃的志愿者,在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,也收獲了無(wú)限感動(dòng)。我從單純的加入此次活動(dòng),到被人被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

          有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現(xiàn)在我理解了,有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的,有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性,在這里的每一個(gè)人、每一分鐘,都在成長(zhǎng),或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中!

          暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

          實(shí)踐時(shí)間:xx

          學(xué)院:數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院

          專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

          姓名:xx

          學(xué)號(hào):xx

          作為一名大一新生,很多人開(kāi)學(xué)進(jìn)校的時(shí)候都面臨著選擇怎樣的社團(tuán)的難題,我也不例外。當(dāng)我正在考慮加入怎樣的社團(tuán)的時(shí)候,一個(gè)組織的負(fù)責(zé)招收新成員的同學(xué)走進(jìn)了我的班級(jí),這個(gè)組織就是晨曦計(jì)劃。也許這個(gè)組織并不怎么被人所熟知,可是他卻實(shí)實(shí)在在的存在著,并且為我們這個(gè)貧窮的的地方做了很多事情,他一直在為我們這個(gè)地區(qū)的扶貧事業(yè)做著自己的努力。當(dāng)我聽(tīng)了招收人員對(duì)晨曦計(jì)劃的介紹之后,我毅然而決然的報(bào)了名,因?yàn)槲乙蚕霝樽约旱募亦l(xiāng)的人們做點(diǎn)事情,盡自己最大的努力去幫助他們。因?yàn)樵谖疑蠈W(xué)的這段時(shí)間里得到過(guò)很多人的幫助,我要向他們學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)層層的面試和選拔,我終于成為了晨曦計(jì)劃中的一員,這讓我非常的高興與自豪。通過(guò)一系列的培訓(xùn),讓我對(duì)這個(gè)組織有了更多的了解,也讓我意識(shí)到這個(gè)組織里面的每一個(gè)人都是那么熱心,熱情和富有愛(ài)心。培訓(xùn)完后我也知道了自己的工作。

          2月15日,我開(kāi)始了我參加晨曦計(jì)劃后第一次的回訪工作。原來(lái)我想因?yàn)槲沂潜镜厝艘磺泄ぷ鲬?yīng)該都會(huì)很順利,沒(méi)想到還沒(méi)出發(fā)就遇到了難題。按照培訓(xùn)時(shí)老師講的,在去人家家之前進(jìn)行預(yù)約,通過(guò)縣大使給的電話號(hào)碼一個(gè)個(gè)打過(guò)去,不是手機(jī)號(hào)是空號(hào)就是停機(jī)。這讓我原本熱情高漲的我啞火了,我想這下該怎么辦去了一個(gè)人都找不到怎么辦?當(dāng)我懷著忐忑的心情撥通最后一個(gè)電話號(hào)碼的時(shí)候,最后一個(gè)號(hào)碼打通了。這讓我有了一點(diǎn)安慰。第二天一早,我冒著嚴(yán)寒騎著借來(lái)的摩托車按約定的時(shí)間向他們家——硝口行去。到了地方我向他的家長(zhǎng)這次為何沒(méi)有帶禮品的原因,又給他交代了如何填表的事情之后讓他帶著我去他們村子里找那些其他的受資助的小孩,小口村弄完之后已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,早上出門沒(méi)吃東西餓的前心貼后背了,吃了點(diǎn)東西加了點(diǎn)有油我就向著下一個(gè)村子趕去。在另一個(gè)村子——上店子村,到了那兒我把我在這的同學(xué)叫來(lái)讓他帶著我去找?粗菑潖澢纳铰罚乙魂囶^大,印象當(dāng)中這是我上了高中之后好多年都沒(méi)有走過(guò)這種路了,而且有的小孩的家就在山頭上,更離譜的一個(gè)在這個(gè)山頭,另一個(gè)又在另外一個(gè)山頭,幸虧我早有準(zhǔn)備,要不然就把我放在山里面了。等我把所有的表發(fā)到他們手里交代完所有的事情,天都黑下來(lái)了,等我回到家時(shí),凍的渾身發(fā)抖,我媽看見(jiàn)我凍成那樣又心疼又可氣,笑罵了我一頓。我把表發(fā)到他們手里讓他們?nèi)ヌ,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我去取。等開(kāi)學(xué)的時(shí)候我去有好多孩子的東西都沒(méi)有弄完,沒(méi)辦法,只有下次再去了?蓺獾氖怯械腵孩子我去了三次甚至四次才把表收回來(lái)。每次回來(lái)都凍個(gè)半死,每次我就問(wèn)自己自己這是造的什么孽啊,平白無(wú)故給自己找苦受,可有的家長(zhǎng)還不領(lǐng)情。就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他在中河中學(xué)上學(xué),可是我去找了根本就沒(méi)有這個(gè)人,我打電話問(wèn)他爸,他就含糊其辭一會(huì)說(shuō)這樣一會(huì)又說(shuō)那樣,我猜可能是他家孩子不上學(xué)了,可他又想要這資助。后來(lái)通過(guò)打聽(tīng)知道這個(gè)孩子不上學(xué)了已經(jīng)。而有的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常重視,對(duì)孩子的期望也挺高。每每想到孩子家長(zhǎng)對(duì)自己那感謝的話語(yǔ)和客氣的態(tài)度還有任務(wù)完成后心里的那份喜悅又讓我堅(jiān)持了下來(lái),覺(jué)得自己做的這一切又非常值得。

          通過(guò)這第一次的實(shí)踐活動(dòng),讓我懂得了好多,也讓我收獲了很多。跟這些受資助的孩子中的一些人相比,自己的生活很幸福還有什么可抱怨的,也讓我更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切,更加懂得今后如何去做。

          暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

          大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情社情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,具有不可替代的重要作用,同時(shí)對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,我們可以在實(shí)踐中了解社會(huì),實(shí)踐中也有很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大二的時(shí)候,我印象最為深刻的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是上海市血液中心志愿者,此次實(shí)踐的的具體內(nèi)容為:

          一、基本情況

          上海市血液中心是一所集血液采集、制備、供應(yīng)、科研及教學(xué)于一體的,市區(qū)唯一的采供血服務(wù)機(jī)構(gòu)。中心于1988年被世界衛(wèi)生組織命名為世界衛(wèi)生組織輸血合作中心,并裝備了先進(jìn)的專業(yè)儀器設(shè)備。上海市血液中心承擔(dān)著為全市160家醫(yī)療單位提供臨床用血和保障安全用血的重任。而且這里是上海城市血源的主要來(lái)源地,每天獻(xiàn)血的人數(shù)也相對(duì)繁多,因此這里迫切需要志愿者的幫助。可以說(shuō)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者是上海生命線的默默捍衛(wèi)者,弘揚(yáng)時(shí)代精神、促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)、關(guān)愛(ài)生命、宣傳獻(xiàn)血、服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),是專屬于血液中心志愿者的風(fēng)采。

          在血液中心的工作不僅僅能讓志愿者體驗(yàn)到幫助別人的那種滿足感,同時(shí)還能學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),比如獻(xiàn)血的分類、要求等等。這里的工作環(huán)境相對(duì)舒適,能夠充分鍛煉志愿者的能力,比如志愿者的社交能力,隨機(jī)應(yīng)變能力等。對(duì)志愿者來(lái)說(shuō)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

          二、實(shí)踐過(guò)程

          崗位描述:幫助維持獻(xiàn)血大廳的秩序,協(xié)助工作人員以及護(hù)士的工作等。

          每周六的早上八點(diǎn),我按時(shí)到達(dá)了上海市血液中心,開(kāi)始準(zhǔn)備一整天的志愿活動(dòng)。首先鄭重且有儀式感的穿上志愿者專屬紅色小馬甲,接著去到接待大廳組織和引導(dǎo)每一位獻(xiàn)血者依次按時(shí)進(jìn)入相應(yīng)的獻(xiàn)血區(qū),然后等到獻(xiàn)血者鮮血結(jié)束,為獻(xiàn)血者送去溫暖的營(yíng)養(yǎng)品和最真摯的問(wèn)候,最后就是整理有關(guān)獻(xiàn)血的各種材料的宣傳手冊(cè)。期間,可以與負(fù)責(zé)采血的護(hù)士姐姐交流,聽(tīng)取她們的工作心得和有趣經(jīng)歷,同時(shí)幫助護(hù)士維持獻(xiàn)血的秩序,保證整個(gè)獻(xiàn)血的流程有條不紊,同時(shí)也要給獻(xiàn)血者送去春天般的溫暖。

          三、實(shí)踐心得

          這次實(shí)踐經(jīng)歷我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

          通過(guò)這次的活動(dòng),我開(kāi)始逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          四、收獲感悟

          “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的志愿者經(jīng)歷,我認(rèn)為是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次志愿者經(jīng)歷也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵騽e的志愿者學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

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