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      2. 靜電演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2022-09-08 16:45:23 報(bào)告 我要投稿

        靜電演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          在日常生活和工作中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的靜電演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        靜電演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?/strong>

          觀察平板晶體中的高壓輝光放電現(xiàn)象。

          【實(shí)驗(yàn)儀器】:大型閃電盤演示儀

          【實(shí)驗(yàn)原理閃電盤是在兩層玻璃盤中密封了涂有熒光材料的玻璃珠,玻璃珠充有稀薄的惰性氣體(如氬氣等)?刂破髦杏幸粔K振蕩電路板,通過(guò)電源變換器,將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。通電后,振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由于稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用二產(chǎn)生紫外輻射,玻璃珠上的熒光材料受到紫外輻射激發(fā)出可見光,其顏色由玻璃珠上涂敷的熒光材料決定。由于電極上電壓很高,故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。

          【實(shí)驗(yàn)步驟】:

          1.將閃電盤后控制器上的電位器調(diào)節(jié)到最;

          2.插上220V電源,打開開關(guān);

          3.調(diào)高電位器,觀察閃電盤上圖像變化,當(dāng)電壓超過(guò)一定域值后,盤上出現(xiàn)閃光;

          4.用手觸摸玻璃表面,觀察閃光隨手指移動(dòng)變化;

          5.緩慢調(diào)低電位器到閃光恰好消失,對(duì)閃電盤拍手或說(shuō)話,觀察輝光歲聲音的變化。

          【注意事項(xiàng)】:

          1.閃電盤為玻璃質(zhì)地,注意輕拿輕放;

          2.移動(dòng)閃電盤時(shí)請(qǐng)勿在控制器上用力,避免控制器與盤面連接斷裂;

          3.閃電盤不可懸空吊掛。

          輝光球

          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>

          觀察輝光放電現(xiàn)象,了解電場(chǎng)、電離、擊穿及發(fā)光等概念。

          【實(shí)驗(yàn)步驟】

          1.將輝光球底座上的電位器調(diào)節(jié)到最;

          2.插上220V電源,并打開開關(guān);

          3.調(diào)節(jié)電位器,觀察輝光球的玻璃球殼內(nèi),電壓超過(guò)一定域值后中心處電極之間隨機(jī)產(chǎn)生數(shù)道輝光;

          4.用手觸摸玻璃球殼,觀察到輝光隨手指移動(dòng)變化;

          5.緩慢調(diào)低電位器到輝光恰好消失,對(duì)輝光球拍手或說(shuō)話,觀察輝光隨聲音的變化。

          【注意事項(xiàng)】

          1.輝光球要輕拿輕放;

          2.輝光球長(zhǎng)時(shí)間工作可能會(huì)產(chǎn)生臭氧。

          【實(shí)驗(yàn)原理】

          輝光球發(fā)光是低壓氣體(或叫稀疏氣體)在高頻電場(chǎng)中的放電現(xiàn)象。玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板,通電后,震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射。輝光球工作時(shí),在球中央的電極周圍形成一個(gè)類似于點(diǎn)電荷的場(chǎng)。當(dāng)用手(人與大地相連)觸及球時(shí),球周圍的電場(chǎng)、電勢(shì)分布不再均勻?qū)ΨQ,故輝光在手指的周圍處

          變得更為明亮,產(chǎn)生的`弧線順著手的觸摸移動(dòng)而游動(dòng)扭曲,隨手指移動(dòng)起舞。對(duì)輝光球拍手或說(shuō)話時(shí),也會(huì)影響電場(chǎng)的分布。

          【相關(guān)介紹】

          輝光球又稱為電離子魔幻球。它的外觀為直徑約15cm的高強(qiáng)度玻璃球殼,球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體(如氬氣等),玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板,通過(guò)電源變換器,將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。通電后,震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射,產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高,故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。

          在日常生活中,低壓氣體中顯示輝光的放電現(xiàn)象,也有廣泛的應(yīng)用。例如,在低壓氣體放電管中,在兩極間加上足夠高的電壓時(shí),或在其周圍加上高頻電場(chǎng),就使管內(nèi)的稀薄氣體呈現(xiàn)出輝光放電現(xiàn)象,其特征是需要高電壓而電流密度較小。輝光的部位和管內(nèi)所充氣體的壓強(qiáng)有關(guān),輝光的顏色隨氣體的種類而異。熒光燈、霓虹燈的發(fā)光都屬于這種輝光放電。

          在各種各樣的輝光中,最神奇的還要算人體輝光了。1911年倫敦有一位叫華爾德?基爾納的醫(yī)生運(yùn)用雙花青染料刷過(guò)的玻璃屏透視人體,發(fā)現(xiàn)在人體表面有一個(gè)厚達(dá)15毫米的彩色光層。醫(yī)學(xué)家們對(duì)此研究表明,人體在疾病發(fā)生前,體表的輝光會(huì)發(fā)生變化,出現(xiàn)一種干擾的“日冕”現(xiàn)象;癌癥患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種云狀輝光;當(dāng)人喝酒時(shí)輝光開始有清晰、發(fā)亮的光斑,酒醉后便轉(zhuǎn)為蒼白色,最后光圈內(nèi)收。吸煙的人其輝光則有不諧和的現(xiàn)象。

          實(shí)驗(yàn)心得

          12月的一次周末,我們利用這短短的2個(gè)小時(shí)去西區(qū)參觀的物理實(shí)驗(yàn)室,并觀看了物理演示實(shí)驗(yàn)。在這次的演示實(shí)驗(yàn)課中,我學(xué)到了很多平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。在實(shí)驗(yàn)課上,老師讓我們自己學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理,自己動(dòng)手學(xué)習(xí)操作,然后給同學(xué)們演示并講解。我們第一次見到了一些很新奇的儀器和實(shí)驗(yàn),通過(guò)奇妙的物理現(xiàn)象感受了偉大的自然科學(xué)的奧妙。我們懷著好奇心仔細(xì)的觀看了每個(gè)演示實(shí)驗(yàn),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的認(rèn)真講解,一些看似不正常的現(xiàn)象都能用科學(xué)的自然知識(shí)來(lái)解釋了!

          我覺得我們做的雖然是演示實(shí)驗(yàn),但也很有收獲,這是我們對(duì)課上所學(xué)知識(shí)的一個(gè)更直觀的了解,通過(guò)此次光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)使我對(duì)光有了一種感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)光學(xué)現(xiàn)象及原理的認(rèn)識(shí),為今后光學(xué)的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ),此次演示實(shí)驗(yàn)把理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,讓大家在現(xiàn)實(shí)生活中理解光波的本質(zhì),這給我們每天的理論學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味。

          特別是輝光球和輝光盤,在現(xiàn)實(shí)生活中根本看不到,這是我第一次看。一絲一絲的五光十色的光線通過(guò)輝光球迸射出來(lái)如同禮花綻放般浪漫,讓我想起了除夕夜的美妙絕倫的煙火。雖然說(shuō)演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是簡(jiǎn)單的,但它的意義絕非如此。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)重在應(yīng)用,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),演示實(shí)驗(yàn)不僅開動(dòng)了我們思考的馬達(dá),也讓我們更好地把物理知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際現(xiàn)象的分析中去,使我們不但對(duì)大自然產(chǎn)生了以前沒有的敬畏和尊重,也有了對(duì)大自然探究的好奇心,我想這是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)最最重要的一點(diǎn)。因此我想在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要帶著一種崇敬的心情和責(zé)任感,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能真正學(xué)會(huì)一門課,學(xué)好一門課。此外,我覺得我們不能將眼光僅僅定位在事物的表面,不能被眼鏡所欺騙,要認(rèn)真的分析,理解,找出事物背后的真理;不僅在物理,生活中更應(yīng)如此,只有這樣我們才能成為一個(gè)完美的人,我想這也是為什么大綱上要安排這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的目的所在。我很慶幸能和老師一起參與本次試驗(yàn),老師的細(xì)致指導(dǎo)是我能夠順利完成、理解本次試驗(yàn)的前提。

          感謝老師的指導(dǎo)!

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