六年級學(xué)生報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的六年級學(xué)生報告,歡迎閱讀與收藏。
六年級學(xué)生報告1
調(diào)查課題:
對小學(xué)生最喜歡的課程進行分析。
調(diào)查目的:
當(dāng)前,小學(xué)生課程里安排了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、英語、電腦等學(xué)科,在各學(xué)校的課程表里,均可見它們的身影。但是,在實際的操作過程中,很多學(xué)校(特別是農(nóng)村小學(xué))只注重語數(shù)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué),其他學(xué)科還未能享受語數(shù)學(xué)科那樣的待遇。特別是電腦教學(xué),雖然許多學(xué)校也開設(shè)了電腦課,但一學(xué)期下來,學(xué)生又有幾次進過電腦室呢?因此,我們對小學(xué)生最喜歡的學(xué)科進行了調(diào)查,希望各學(xué)校能聽到小學(xué)生們的.心聲,落實電腦教學(xué)。調(diào)查人員:6(1)班全體同學(xué)
調(diào)查過程:
10%的學(xué)生最喜歡語文課
10%的學(xué)生最喜歡體育課。
15%的學(xué)生最喜歡數(shù)學(xué)課。
15%的學(xué)生最喜歡英語課。
15%的學(xué)生最喜歡音樂課。
15%的學(xué)生最喜歡美術(shù)課。
20%的學(xué)生最喜歡電腦課。
以上調(diào)查說明,小學(xué)生最喜歡的學(xué)科并不是語文、數(shù)學(xué)這兩大基礎(chǔ)科。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)過調(diào)查并分析歸納,我們發(fā)現(xiàn),小學(xué)生最喜歡的課程是電腦課,而不是其它課程。當(dāng)今社會發(fā)展迅猛,電腦課卻形同虛設(shè),這必然會使許多孩子對電腦課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生失望的情緒。
調(diào)查建議:
1、適當(dāng)增加電腦課教學(xué)的課時。
2、由淺入深、循序漸進地教學(xué),實實在在地教學(xué)生學(xué)習(xí)電腦。
3、限度地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和操練的機會,并由學(xué)校委派專職教師輔導(dǎo)。
六年級學(xué)生報告2
一、提出問題
我們現(xiàn)在生活的環(huán)境正在日趨惡劣,資源也正在急劇減少,好像地球的末日正在一步步逼近我們。我們曾多次呼吁人們節(jié)約用水,不知到人們做到?jīng)]有,現(xiàn)在我們來調(diào)查一下。
二、調(diào)查
我們隨機就抽水馬桶使用,器具接水洗臉,洗澡不超過25分鐘,廢水利用,不經(jīng)常大掃除,洗菜淘米水利用等七個方面調(diào)查了50人,經(jīng)過調(diào)查和總結(jié),我們統(tǒng)計如下。
三、調(diào)查資料整理
調(diào)查人數(shù):50人
調(diào)查項目:人數(shù)
抽水馬桶使用者48
器具接水洗臉者43
洗澡不超過25分鐘者49
廢水利用者50
不經(jīng)常大掃除者50
洗菜淘米水利用者17
四、主要原因
第一、大家都認(rèn)識到水資源是有限的。
第二、很多人都有堅持節(jié)約用水習(xí)慣。
五、結(jié)論
對于以上調(diào)查結(jié)果,我們基本滿意,有大多數(shù)人能節(jié)約用水
六、建議
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、請做到一水多用,充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
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