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      2. 規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告

        時(shí)間:2022-10-23 20:35:47 報(bào)告 我要投稿

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告

          在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家整理的規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告1

          襄城一高教育集團(tuán)第一初級(jí)中學(xué)位于縣城西南,汝河之濱。古城墻呈“S”把學(xué)校分為兩個(gè)部分。北面是教學(xué)區(qū)及學(xué)生生活區(qū),南面是運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校有七處花苑和草坪,在綠樹(shù)成蔭的古城墻的環(huán)抱下,學(xué)校顯得更加古色古香,景色宜人,是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。此地人杰地靈,歷史上曾留下過(guò)襄城一高的輝煌。這里是出過(guò)市狀元張兵兵、劉永的地方,是出過(guò)省狀元趙銀豪的地方。從這里走出的人才分布于全國(guó)的四面八方!20xx年學(xué)校搬遷到這里,20xx年中招考試便一鳴驚人,532分以上的總?cè)藬?shù)達(dá)到139人,居全縣第一;考入襄城一高總?cè)藬?shù)127人,二高87人,也分別居全縣第一;一高和二高錄取的前10名,各占4人,考試成績(jī)500分的占參加考試學(xué)生半數(shù)以上。

          學(xué)校成立于20xx年7月,經(jīng)過(guò)兩年多的努力學(xué)校已初具辦學(xué)規(guī)!,F(xiàn)有教師133人,在校學(xué)生4級(jí)(含小學(xué)六年級(jí))40個(gè)教學(xué)班20xx多人。辦學(xué)的業(yè)績(jī),得到了社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)命名為許昌市文明學(xué)校、市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、市級(jí)安全管理先進(jìn)單位、襄城縣十佳民辦學(xué)校,同時(shí)學(xué)校還被確定為河南省校本培訓(xùn)基地。

          一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確方向

          堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,是學(xué)校賴(lài)以發(fā)展的大前提。

         。1)、全貫徹教育方針,使教育面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化;堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

          (2)、我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想是:即以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,認(rèn)真抓好學(xué)校管理和教育教學(xué)改革兩個(gè)基本點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)科研化,學(xué)校管理規(guī)范化,后勤服務(wù)程序化,團(tuán)結(jié)和諧,求實(shí)創(chuàng)新,自加壓力,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)在三至五年內(nèi)把學(xué)校辦成許昌、平頂山兩市間的知名的民辦初級(jí)中學(xué)而奮斗!

         、啤⑽覀冝k學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。我們?cè)谥贫▽W(xué)校的政策、方針、措施時(shí),都以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),學(xué)校的一切活動(dòng),都要圍繞學(xué)生的需要而展開(kāi);要重視學(xué)生的整體的發(fā)展,既要作好優(yōu)等生的培優(yōu)工作,為國(guó)家培養(yǎng)一部分高、精、尖的優(yōu)秀人才,也要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,為提高中華民族的整體素質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);要全面的關(guān)心學(xué)生,不僅僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也要關(guān)心他們的思想和生活。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)校要求教師做到五個(gè)面向,即面向他們談心、面向他們講課、面向他們輔導(dǎo)、面向他們批改作業(yè)、面向他們?cè)u(píng)講試卷。

          ⑶、學(xué)校在切實(shí)實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下,實(shí)行級(jí)段責(zé)任制與班級(jí)責(zé)任制和中層干部競(jìng)聘。年級(jí)主任與各處室主任對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),班主任對(duì)年級(jí)主任負(fù)責(zé)。由學(xué)校、各處室、各級(jí)段和各教學(xué)班相互協(xié)調(diào),實(shí)施教職工全員競(jìng)聘上崗的制度。學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)組織健全,堅(jiān)持實(shí)行由黨支部通過(guò)工會(huì)、教代會(huì)民主辦學(xué)的方針。

         、取⒃诮衲昵锒,我們結(jié)合參觀學(xué)習(xí)開(kāi)封求實(shí)中學(xué),進(jìn)行了素質(zhì)教育大討論,通過(guò)討論全校教師在下列問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí):避開(kāi)應(yīng)試教育的老路,一定要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);開(kāi)齊開(kāi)好一切課程,開(kāi)展豐富多采的校園文娛活動(dòng),使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí);進(jìn)行心理咨詢(xún),保證學(xué)生健康;改革課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這次大討論,我們進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向。

          二、校園管理、有條不紊

          學(xué)校校園管理的目標(biāo)是建設(shè)一流校園,把學(xué)校打造成許昌名校。

         。1)學(xué)校去年秋季從襄城一高新校搬遷到襄城一高老校。學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)三區(qū)分離的格局。在教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓一幢,實(shí)驗(yàn)樓一幢,基本上可容納40個(gè)教學(xué)班。辦公樓一幢。學(xué)生生活區(qū)有學(xué)生宿舍樓三幢,有容納20xx人的大禮堂,有16個(gè)學(xué)生食堂操作間,有衛(wèi)生室和商店。運(yùn)動(dòng)區(qū)有400米環(huán)行跑道,有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)。各種體育設(shè)備齊全。

         。2)、改善校園環(huán)境。更新墻壁文化的內(nèi)容,校園西側(cè)黑板報(bào)換成激勵(lì)師生奮發(fā)向上的語(yǔ)言;校園東側(cè)宣傳欄也更新了內(nèi)容,教師風(fēng)采欄里貼上全校教師的照片,照片下面介紹各個(gè)教師的簡(jiǎn)歷及業(yè)績(jī),學(xué)生風(fēng)采欄張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片,并寫(xiě)上這些學(xué)生的先進(jìn)事跡。制定衛(wèi)生保潔措施,加強(qiáng)花苑、苗圃的管理。保持校園經(jīng)常有著優(yōu)美、清新的環(huán)境。

          (3)學(xué)校編輯并印刷本校自辦的報(bào)紙《新星報(bào)》!缎滦菆(bào)》有校園新聞、心理咨詢(xún)、學(xué)法交流、文學(xué)新星等欄目,不僅有力地指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,而且提高了學(xué)生寫(xiě)作能力。今年開(kāi)春,學(xué)校成立了校園廣播站,天天報(bào)道好人好事,播放優(yōu)美歌曲,陶冶學(xué)生情操。學(xué)校還建立了由學(xué)生自己管理的圖書(shū)室。

          三、愛(ài)崗敬業(yè),鑄魂強(qiáng)能

          教師隊(duì)伍管理是學(xué)校工作永恒的主題,學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在極為重要的位置。

         。1)我們?cè)诮處熤袉?dòng)“三、三、四”精神文明工程。即“三嚴(yán)”“三高”“四心”。所謂“三嚴(yán)”“三高”即是要求每一個(gè)教師要有嚴(yán)密細(xì)致的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),在此基礎(chǔ)上高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。對(duì)全校教職工開(kāi)展“四心”教育,要求全校教職對(duì)工作對(duì)事業(yè)要有衷心和熱心,對(duì)同事對(duì)同學(xué)要有關(guān)心和愛(ài)心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的教師,鼓勵(lì)他們不斷更新觀念,更新知識(shí),更新教法,更新教學(xué)手段。關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,解決他們生活中的后顧之憂和自己不能解決的困難,引導(dǎo)他們鑄師魂、樹(shù)師德、強(qiáng)師能,為學(xué)校建功立業(yè),勇于奉獻(xiàn)。爭(zhēng)取做“能師”、“賢師”、做學(xué)者型的“名師”。弘揚(yáng)教師的愛(ài)校風(fēng)氣,營(yíng)造“校興我榮,校衰我恥”的愛(ài)崗敬業(yè)的新局面。

          (2)今春開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng),從出類(lèi)拔萃的教師把他們做為校內(nèi)的楷模,進(jìn)行大力宣傳。提倡老師們效仿學(xué)習(xí)。從而形成教師個(gè)個(gè)努力提高業(yè)務(wù)水平,人人爭(zhēng)做“科研型”教師的良好氛圍。

         。3)、對(duì)教師開(kāi)展師德教育活動(dòng)。提出“五不”原則,即對(duì)任何學(xué)生,不歧視、不挖苦、不揭短、不體罰和變相體罰、不隨便向家長(zhǎng)告狀。提出了對(duì)教師的師德量化管理制度,對(duì)違背上述原則的要扣除教師的量化積分。

         。4)、進(jìn)行了校本培訓(xùn)。采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)、會(huì)議研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)新老教師交流,來(lái)自不同地區(qū)的老師的交流,優(yōu)秀教師和其他教師的交流。全校四個(gè)年級(jí)段,都分教研組并實(shí)施集體辦公。學(xué)校把集體辦公作為校本培訓(xùn)的主渠道,規(guī)定上午8點(diǎn)到11點(diǎn)為集體辦公時(shí)間,凡沒(méi)有課的一律坐在辦公室集體辦公。并對(duì)集體辦公時(shí)校本培訓(xùn)的內(nèi)容做了大體地規(guī)定。在集體辦公時(shí)間,既可以討論解決教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn),也可以相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課;既可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)體會(huì),也可以探討教法改革和學(xué)法指導(dǎo),把教學(xué)中存在的典型問(wèn)題,做為個(gè)案,讓大家討論分析,討論分析的過(guò)程不僅是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程,也是一個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程。老師在研討某一案例時(shí),往往各抒己見(jiàn),各種思想火花相互碰撞、融合,培訓(xùn)的目的也就不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。實(shí)施集體辦公后,學(xué)校的校本培訓(xùn)開(kāi)始了良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

          四、思想教育,形式多樣

          卓有成效的學(xué)生管理,是教育教學(xué)得以成功的根本保證。學(xué)生管理的基本思路是思想疏導(dǎo)為主,紀(jì)律約束為輔。我們要求全校教職工都要學(xué)會(huì)作學(xué)生的思想政治工作,在解決學(xué)生思想問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持動(dòng)之以情,嘵之以理。學(xué)會(huì)藝術(shù)地使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)兩種思想工作的武器,使思想政治教育健康活潑地開(kāi)展起來(lái)。

         。1)學(xué)校重視對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育。以毛澤東視察地和南寺烈士陵園為德育教育基地,堅(jiān)持每年清明節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校還依據(jù)中學(xué)生道德規(guī)范編寫(xiě)成《一日規(guī)范三字歌》讓學(xué)生學(xué)習(xí)以規(guī)范自己的言行。學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)信,以構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席、當(dāng)年花崗動(dòng)亂的領(lǐng)導(dǎo)人耿淳老人,講述花崗動(dòng)亂抗日業(yè)績(jī),教育學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),牢記國(guó)恥。結(jié)合慶祝國(guó)慶節(jié),舉行了以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容演講比賽。許多同學(xué)進(jìn)行了精彩的演講。通過(guò)演講比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

          我們還在學(xué)生啟動(dòng)“雙四”“雙五”精神文明工程“雙四”即四愛(ài)、四禁。四愛(ài)的內(nèi)容是:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)母校、愛(ài)班級(jí)。四禁是:禁止打架罵人、禁止喝酒吸煙、禁止上黑網(wǎng)吧、禁止聚眾鬧事!半p五”即五講五比,五講是:男女同學(xué)交往講文明、言談舉止講禮貌、公共衛(wèi)生講責(zé)任,綠化美化講奉獻(xiàn)、節(jié)約糧食水電講自覺(jué)。五比是比個(gè)人衛(wèi)生、比生活簡(jiǎn)樸、比班風(fēng)學(xué)風(fēng)、比兩操整齊、比熄燈后寢室肅靜!半p四”“雙五”精神文明工程的實(shí)施,使學(xué)生精神面貌為之一新。

          (2)國(guó)旗下的活動(dòng)。堅(jiān)持每周舉行由學(xué)生自己組織的升旗儀式,由教師或?qū)W生進(jìn)行國(guó)旗下講話(每周一次),講話以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上為宗旨,生動(dòng)活潑,有鼓動(dòng)性,有感染力。組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下激情宣誓,激發(fā)他們,以飽滿(mǎn)的熱情去奪取思想、學(xué)習(xí)雙豐收。

         。3)、把啟迪學(xué)生自信的活動(dòng)寓于平時(shí)的一切工作之中,早晨跑操,擬定帶有激勵(lì)性的口號(hào),平時(shí)上課和自習(xí)要求作到靜、專(zhuān)、思、主,所謂靜,即一旦進(jìn)入教室就進(jìn)入狀態(tài),做到忘我、忘物、忘時(shí);所謂專(zhuān),就是專(zhuān)心致志地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);所謂思,就是把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái);所謂主,就是自主,自己解放自己,專(zhuān)注地完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

         。4)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要求教師每天進(jìn)入學(xué)校:送給學(xué)生一個(gè)微笑,說(shuō)一句激勵(lì)學(xué)生的話,找一名學(xué)生談話。教師不能對(duì)學(xué)生說(shuō)“不”,更不準(zhǔn)說(shuō)“你不行”;要說(shuō)“你行”,“你一定行”,“第一是你的”。“說(shuō)你行你就行”,讓學(xué)生在“能行”的評(píng)價(jià)定勢(shì)中一步步產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

         、伞⒔M織了全校性的拔河比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

         、、實(shí)施流動(dòng)流動(dòng)紅旗申請(qǐng)制度,班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),寢室爭(zhēng)當(dāng)文明寢室,全校師生齊心協(xié)力創(chuàng)建文明校園。凈化了教學(xué)環(huán)境,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量掃清了道路。

         、、充分培養(yǎng)學(xué)生的自主精神,開(kāi)展“五自”活動(dòng),鼓勵(lì)他們自尊,在學(xué)習(xí)中、生活中不甘落后;鼓勵(lì)他們自信,確立人生奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;鼓勵(lì)他們自律,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)自我,完善自我,超躍自我;鼓勵(lì)他們自立,逐步擺脫對(duì)老師對(duì)父母依賴(lài),實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主的人生;鼓勵(lì)他們自強(qiáng),德才兼?zhèn),迎接未?lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

          上述活動(dòng)的開(kāi)展,在全體學(xué)生中形成了“志向高遠(yuǎn),奮發(fā)向上,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)勤奮”的良好氛圍,為教育教學(xué)改革開(kāi)辟了廣闊的道路。

          五、銳意革新,辛勤耕耘

          教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心和中心,學(xué)校所有工作的成敗都表現(xiàn)在教學(xué)上。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)校就有生命力;教學(xué)質(zhì)量滑下去了,學(xué)校就寸步難行。所以,我們經(jīng)常告誡的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,每一個(gè)教師,都必須把這個(gè)道理牢記心中。

          ⑴、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真寫(xiě)好教案,備課備出重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)及其解決辦法;講課不僅在語(yǔ)言、板書(shū)上下足工夫,而且要特別注重調(diào)動(dòng)“教”與“學(xué)”兩個(gè)方面的積極性;輔導(dǎo)要強(qiáng)化針對(duì)性,教師要監(jiān)守崗位,認(rèn)真解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題;作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致,保證足夠的作業(yè)量,及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)中存在的問(wèn)題;考試定期按時(shí)舉行,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在按時(shí)完成考卷的批改之后,特別做好考卷的評(píng)講工作。

          ⑶、對(duì)初三畢業(yè)班,要做為重中之重,加以管理。對(duì)中招考試的各科,設(shè)立了備課組,集體備課,加強(qiáng)教研。以于書(shū)杰為年級(jí)主任級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真抓好教學(xué)工作的同時(shí),重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,引導(dǎo)學(xué)生全面建立心理自信系統(tǒng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;畢業(yè)班全體任課教師高度關(guān)愛(ài)學(xué)生,潛心教課,不遺余力;教務(wù)處、政教處、總務(wù)處都有力地配合了畢業(yè)班的工作。

         、、加大研究課程改革的新動(dòng)向。從某種意義講,課程改革是課堂教學(xué)的革命,是課堂教學(xué)的飛躍。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)提出新的要求。我們要求教師首先實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,其一是由傳授知識(shí)型向指導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,改變教師壟斷課堂的局面,凡是學(xué)生能作到的,老師不再越俎代庖,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),即通過(guò)自己探究,自己感悟,去提高自己的知識(shí)和能力;其二從過(guò)去老師在課堂活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動(dòng)為主,把教師占用的課堂時(shí)間返還給學(xué)生,讓學(xué)生支配較多的自學(xué)時(shí)間;其三是變老師自動(dòng)為師生互動(dòng),在課堂教學(xué)過(guò)程中,老師與學(xué)生是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,即共同迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),向科學(xué)進(jìn)軍。

         、伞㈤_(kāi)展教學(xué)中“三個(gè)一”活動(dòng)。即每個(gè)月每個(gè)教師交一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教案,編選一套高質(zhì)量的練習(xí)題,寫(xiě)一篇有創(chuàng)新意義的教學(xué)體會(huì)。在此基礎(chǔ)逐步正在形成初中部的《優(yōu)質(zhì)課教案集》,各學(xué)科的《習(xí)題集》和《教研論文集》。

          上述活動(dòng)的開(kāi)展大大推動(dòng)教育教學(xué)的優(yōu)化運(yùn)行,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的信譽(yù)日益強(qiáng)化,對(duì)學(xué)校的發(fā)展也產(chǎn)生了重大作用。今年中招考試我校居全縣第一;縣教研室組的初一、初二學(xué)科競(jìng)賽中我校也遙遙領(lǐng)先,9科獲全縣第一,總評(píng)也是全縣第一;20xx年,在舉行的初二數(shù)學(xué)奧賽中又有歐陽(yáng)會(huì)平等18名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);在市“建安”杯作文決賽中,李芳芳等18名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。素質(zhì)教育方面也是碩果累累,20xx年,在縣第四屆“小靈通”杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽中,獲得唯一一個(gè)組織獎(jiǎng);20xx、20xx連續(xù)兩年,我校學(xué)生代表許昌市參加省計(jì)算機(jī)表演賽獲得優(yōu)異成績(jī);20xx、20xx連續(xù)兩年,我校美術(shù)教師輔導(dǎo)的全國(guó)師生美術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)中,我校均獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);在縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得7個(gè)單項(xiàng)第一;在前不久縣里舉辦中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校又是全縣第一。在今年10月,由我校冠名的“一高初中部杯暨襄城縣校園文化藝術(shù)節(jié)在我校圓滿(mǎn)舉行!

          六、規(guī)范管理,勤儉辦學(xué)

          卓有成效的財(cái)務(wù)管理,及時(shí)準(zhǔn)確的后勤服務(wù),是教育教學(xué)正常運(yùn)行保證。二年多來(lái)我們?cè)谪?cái)務(wù)管理和后勤服務(wù)采取了如下措施。

         。1)、采取積聚辦學(xué)力量,開(kāi)源節(jié)流的原則。一個(gè)民辦學(xué)校要有較強(qiáng)的辦學(xué)力量,必須是開(kāi)源節(jié)流。所謂“開(kāi)源”,就是在二、三年內(nèi),還要適當(dāng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。所謂“節(jié)流”,就是講艱苦奮斗,不該花的錢(qián)一分也不能花。自辦學(xué)以來(lái)我們制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審批制度,一切現(xiàn)金開(kāi)支需經(jīng)校長(zhǎng)親自批準(zhǔn)。對(duì)津貼、補(bǔ)助、用車(chē)、就餐都做了嚴(yán)格的規(guī)定。

          (2)、實(shí)施光明磊落,廉潔奉公的原則。我們學(xué)校創(chuàng)辦兩年,已經(jīng)得到社會(huì)的普遍認(rèn)可,今秋開(kāi)學(xué)從一年級(jí)到插班生報(bào)名狀況,充分說(shuō)明了社會(huì)各界對(duì)我們的信任。但是我們不能有任何驕傲情緒,在成績(jī)面前,我們務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng),尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要光明磊落,廉潔奉公。帳目公開(kāi),現(xiàn)金收支按月公布。并規(guī)定任何人不得接賄賂賂,不得使回扣(不可拒絕的要繳公);任何人辦事,都要隨辦隨清,不準(zhǔn)拖泥帶水。

          ⑷、實(shí)施各項(xiàng)服務(wù)及時(shí)到位的原則。建立后勤服務(wù)的程序,首先做到四個(gè)及時(shí)到位,即現(xiàn)金(工資、補(bǔ)助、獎(jiǎng)金)發(fā)放及時(shí)到位,教學(xué)用品發(fā)放及時(shí)到位,水電供應(yīng)及時(shí)到位,財(cái)產(chǎn)維修及時(shí)到位。建立財(cái)產(chǎn)管理制度?倓(wù)主任或副主任,經(jīng)常查看房舍、門(mén)窗、桌凳,凡是正常損壞要及時(shí)維修,凡是人為損壞要追究個(gè)人的責(zé)任。水工每天檢查水路,保證水路暢通;電工每天檢查電路,保證電路暢通。

          由于我們強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理和后勤服務(wù),從而保證了教育教學(xué)改革地順利進(jìn)行。

          經(jīng)過(guò)兩年多的運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校已明確了辦學(xué)方向,無(wú)論在教師隊(duì)伍建設(shè)上,或是在教育教學(xué)管理上,都已形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)模式。學(xué)校已贏得了一定的辦學(xué)信譽(yù)。但是由于學(xué)校起步較晚,建校時(shí)間短,發(fā)展速度過(guò)快等原因,學(xué)校在實(shí)驗(yàn)條件、住宿條件、以及現(xiàn)代化教學(xué)諸方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。目前學(xué)校資金已經(jīng)到位,在儀器協(xié)助下正在添置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了遠(yuǎn)景規(guī)劃,確立了三年出規(guī)模,六年見(jiàn)成效的發(fā)展方略。并多方籌措資金,加大投入,建成“2”教學(xué)樓和4號(hào)學(xué)生公寓樓,加大圖書(shū)儲(chǔ)藏量,加快教學(xué)手段現(xiàn)代化的速度,為學(xué)校的快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展做充足的準(zhǔn)備。

          “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!比藗儜(yīng)當(dāng)相信,襄城一高教育集團(tuán)第一初級(jí)中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,將如日中天,不斷走向興旺發(fā)達(dá)!

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告2

          縣檔案局教育局:

          近幾年,學(xué)校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求,在縣檔案局的指導(dǎo)幫助下,全面完成各類(lèi)業(yè)務(wù)檔案的集中管理,進(jìn)一步健全和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理,使檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。為我校的教育教學(xué)工作,提供了極大的便利,發(fā)揮了很好的效益,現(xiàn)將自查情況如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織管理

          學(xué)校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分,也是學(xué)校持續(xù)性地開(kāi)展工作,工作不斷上水平上臺(tái)階的一項(xiàng)重要工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各分管副校長(zhǎng)和工作人員共同參與管理的專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。檔案工作通過(guò)辦公室牽頭,進(jìn)行管理和運(yùn)作,分管年級(jí)、團(tuán)隊(duì)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對(duì)檔案工作實(shí)行綜合管理,檔的中在學(xué)校綜合檔案室。年級(jí)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤、政教、團(tuán)隊(duì)的檔案定時(shí)移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用。

          我校定期對(duì)檔案管理工作的責(zé)任人和分管工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現(xiàn)代化管理制度》等,促使大家對(duì)檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,明確形成共識(shí),形成合力。

          為保障工作的扎實(shí)開(kāi)展,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行國(guó)家檔案法律法規(guī),定期組織我校的領(lǐng)導(dǎo)和檔案人員學(xué)習(xí)《檔案法》和《河南省檔案條例》及國(guó)家有關(guān)檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》、《檔案統(tǒng)計(jì)制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責(zé)任制》等制度,并將制度上掛到墻,便于直觀地掌握和領(lǐng)會(huì),并嚴(yán)格落實(shí)。編定了保管期限表,保障了檔案的收.、..、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)、借閱、利用和保密等環(huán)節(jié)的連接,確保萬(wàn)無(wú)一失。

          二、配齊設(shè)備,做好充分的物質(zhì)保障

          學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的檔案室,配齊專(zhuān)門(mén)的檔案柜,并將閱覽室與檔案室相分離,注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防污染等措施的落實(shí)。

          三、努力提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展的道路

          我校對(duì)所使用的文件材料及時(shí)歸檔,歸檔率達(dá)到100%。書(shū)寫(xiě)材料和紙張都嚴(yán)格按照規(guī)定去使用。在交接時(shí)應(yīng)有完備交接手續(xù)。經(jīng)手雙方都要有明確的責(zé)任。我校檔案文件完整,并嚴(yán)格按要求進(jìn)行分類(lèi)。組卷規(guī)范、合理,符合標(biāo)準(zhǔn)要求,文件編排有序,卷內(nèi)文件排列有序,并按照要求進(jìn)行了編號(hào),卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫(xiě)規(guī)范清晰,卷內(nèi)文件.齊,無(wú)金屬裝訂物。編目規(guī)范,排架合理,案卷封面填寫(xiě)規(guī)范、清晰,案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,案卷排列有序。對(duì)所有檔案進(jìn)行安全管理,杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。

          四、注重檔案的實(shí)效性和應(yīng)用價(jià)值

          我校檔案管理工作滿(mǎn)足利用者的需要。建立了總目錄、分類(lèi)目錄,和檢錄的方法:程序。.尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)的業(yè)務(wù),能夠迅速準(zhǔn)確地查找到所需要的文件。并能及時(shí)根據(jù)檔案利用的需求,主動(dòng)提供檔案信息服務(wù),爭(zhēng)取多種措施,保障不耽誤工作。我校檔案注重實(shí)效性,對(duì)所需求的信息進(jìn)行..后都集中入檔,都是取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。檔案管理工作,隨著手段的現(xiàn)代化,不斷提高其利用的價(jià)值,在工作實(shí)踐中,積累了檔案,也能從檔案中發(fā)掘力量和財(cái)富。

          五、取得成績(jī)

          多年來(lái),我校檔案工作在市、縣檔案局的指導(dǎo)幫助下,取得了一定的成績(jī)。連續(xù)多年被縣檔案局評(píng)為“檔案管理先進(jìn)單位”。

          六、存在的不足

          對(duì)照上級(jí)文件要求,我們?cè)谟布O(shè)施上,還是存在著不足之處。受學(xué)校條件的限制,檔案室不夠?qū)挸,現(xiàn)代化設(shè)備還需要適當(dāng)添置。

          總之,雖然我校檔案管理方面受到上級(jí)的贊譽(yù),但是距離領(lǐng)導(dǎo)的要求很遠(yuǎn),我們一定要努力,力求不斷進(jìn)步,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使我校的檔案管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告3

          一、基本情況

          我,F(xiàn)有教學(xué)班121個(gè),學(xué)生7000余人,在職教職工453人,其中專(zhuān)任教師353人,45歲以下教師307人,占教師總?cè)藬?shù)67。8%,雖然他們都經(jīng)過(guò)了正規(guī)的學(xué)習(xí)考試,達(dá)到了語(yǔ)言文字規(guī)范化的一定標(biāo)準(zhǔn),但隨著知識(shí)的不斷更新,教學(xué)手段的不斷變化,都有再提高的必要。

          二、指導(dǎo)思想

          以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及省、市相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以規(guī)范校園用語(yǔ)用字,提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作為目標(biāo),以抓好常規(guī)教育教學(xué)和管理活動(dòng)為載體,不斷創(chuàng)新學(xué)校語(yǔ)言文字工作成果。

          三、具體措施

          為不斷提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的質(zhì)量,力爭(zhēng)早日建成省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,近年來(lái),我校在創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的活動(dòng)中,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,主要作了以下工作:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)建工作與日常思想教育相結(jié)合

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,推動(dòng)示范校創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展

          20xx年學(xué)校調(diào)整充實(shí)了推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長(zhǎng)黃開(kāi)發(fā)任組長(zhǎng)。20xx年9月成立了創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長(zhǎng)郭富才任組長(zhǎng)。學(xué)校建立并不斷完善了相關(guān)工作制度,將創(chuàng)建工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高師資水平和教育教學(xué)水平的重要手段,具體實(shí)施由學(xué)?蒲惺覡款^,其它各部門(mén)積極協(xié)作,做到了語(yǔ)言文字工作有機(jī)構(gòu),有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施,有獎(jiǎng)懲。

          2、大力宣傳,全面滲透

          通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面認(rèn)識(shí)明確,并通過(guò)專(zhuān)題講座、廣播、集會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校師生宣傳語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),以及開(kāi)展語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意義,使全校師生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),具備正確使用規(guī)范漢字的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,在公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話,用規(guī)范字,學(xué)校公文、印章、標(biāo)志牌、櫥窗等做到了用字規(guī)范。近年來(lái),學(xué)校在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)通過(guò)掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、辦展板等形式廣泛宣傳,各班團(tuán)支部先后辦起了宣傳語(yǔ)言文字工作的板報(bào)、墻刊,通過(guò)校園廣播、演講比賽、書(shū)法比賽、網(wǎng)上動(dòng)員等形式大造聲勢(shì),做到師生共曉。

          我校將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳教育經(jīng);⑷谌胄@文化建設(shè)中。每期由校團(tuán)委、政教處牽頭組織了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書(shū)法比賽,并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年組織了“詩(shī)歌散文朗讀比賽”、“誠(chéng)信做人,成才報(bào)國(guó)”唱誦比賽,各班舉行了“愛(ài)我中華,立志成才”演講會(huì)。20xx年學(xué)校組織了“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”演講誦讀比賽、“新童謠唱誦比賽”,還對(duì)各班板報(bào)每學(xué)月舉行一次評(píng)比。通過(guò)這些活動(dòng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,提高了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平。與此同時(shí),各相關(guān)部門(mén)動(dòng)員教師、學(xué)生利用課余時(shí)間將推普和文字規(guī)范化宣傳工作輻射到社區(qū)、農(nóng)村、家庭。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了“社會(huì)用字義務(wù)監(jiān)督小組”。由團(tuán)委書(shū)記周霞任組長(zhǎng),學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)部分學(xué)生干部為成員。負(fù)責(zé)面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范工作,對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)督。

         。ǘ﹦(chuàng)建工作與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合

          1、學(xué)校把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入學(xué)校教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。各科教學(xué)都重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,其中語(yǔ)言教學(xué)注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的全面培養(yǎng),能把口語(yǔ)和寫(xiě)字教學(xué)、語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合,做到有特色、有經(jīng)驗(yàn)。

          2、加強(qiáng)普通話教學(xué)和漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)。按照新頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校征訂了專(zhuān)門(mén)的普通話教材,開(kāi)設(shè)普通話課程和寫(xiě)字課,切實(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)字訓(xùn)練。

          3、為使校園有一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,學(xué)校要求師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集會(huì)活動(dòng)中必須使用普通話,特別是教師的課堂用語(yǔ)使用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話,教師在板書(shū)、備課、批改作業(yè)、自編教材、教輔讀物,自制教學(xué)軟件時(shí)必須用字規(guī)范。

          4、教師以身作則,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂上,師生交流必須使用普通話,并相互監(jiān)督,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

          5、為使教師能夠盡快達(dá)到語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求,學(xué)校采取了多形式、多渠道師培措施。

          (1)組織教師參加市、縣舉辦的語(yǔ)言、文字基本功培訓(xùn)班,并要求他們?cè)谄胀ㄔ、三筆字盡可能在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)。

          (2)請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳藝。20xx年以來(lái),我校多次聘請(qǐng)縣師培中心、成都七中的名師來(lái)我校舉辦專(zhuān)題講座,老師們受益匪淺。

          (3)走出去,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校先后組織了十余批中青年骨干教師到遂寧、射洪、綿陽(yáng)、成都、廣元等地的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使老師們找到了差距,明確了自己的奮斗目標(biāo)。

         。ㄈ﹦(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合

          為有效推動(dòng)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入教育培養(yǎng)目標(biāo)和常規(guī)管理之中,并加強(qiáng)督促檢查。

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中必須使用普通話,寫(xiě)規(guī)范字,自覺(jué)接受監(jiān)督,并將此項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)考核內(nèi)容。

          2、學(xué)校效能辦定期或不定期對(duì)45歲以下教師上課是否用普通話,板書(shū)、備課、批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范進(jìn)行督查。

          3、學(xué)校把教師用普通話教學(xué)、板書(shū)、備課用字規(guī)范作為聘用教師的必備條件。

          4、學(xué)校建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)仍用方言教學(xué)、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師通過(guò)《校務(wù)工作通報(bào)》通報(bào)批評(píng),拒不改正的,作出相應(yīng)的處理。同時(shí),學(xué)校還將教師普通話培訓(xùn)成績(jī)和在教學(xué)中使用普通話、規(guī)范字的情況列入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件。將學(xué)校用普通話交流、用字規(guī)范作為學(xué)生評(píng)三好、優(yōu)秀學(xué)生干部的必要條件。

          5、“社會(huì)用字義務(wù)監(jiān)督組”成員對(duì)校內(nèi)及學(xué)校附近的用字規(guī)范情況進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出,并幫助糾正。

          四、成績(jī)斐然

          蓬溪中學(xué)自20xx年以來(lái),在抓推廣普通話、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中作出了艱辛努力,組織落實(shí),常抓不懈,措施得當(dāng),工作到位,取得了可喜的成績(jī)。學(xué),F(xiàn)有普通話省級(jí)測(cè)試員1名,普通話達(dá)二級(jí)甲等以上的教師87名,占適齡教師的28。4%;達(dá)二級(jí)乙等有220人,占適齡教師的71。6%。全校45歲以下的教師的普通話、三筆字合格率為99。8%。

          近年來(lái),學(xué)校多次組織教職工參加市、縣及校內(nèi)演講比賽、書(shū)法比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

          20xx年:學(xué)校選派陳俊英老師參加市教育局、市教育工會(huì)舉辦的第六屆“園丁杯”演講比賽,獲市二等獎(jiǎng);參加縣教育局、縣教育工會(huì)舉辦的“園丁杯”演講比賽,獲縣一等獎(jiǎng);參加縣總工會(huì)舉辦的慶建黨80周年“建工杯”職工演講大賽,獲縣二等獎(jiǎng)。

          20xx年:蓬溪縣、遂寧市先后舉辦了“‘水電杯’青春獻(xiàn)十五、奉獻(xiàn)在今天”演講比賽,我校教師盧梅梅代表學(xué)校參加,并獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。

          20xx年:我校教師陳俊英代表學(xué)校參加遂寧市委宣傳部、市總工會(huì)、市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“‘中國(guó)電信杯’熱愛(ài)遂寧、建設(shè)遂寧”演講比賽,獲市二等獎(jiǎng)。

          20xx年:陸梅梅老師代表學(xué)校先后參加蓬溪縣、遂寧市舉辦的“園丁杯”演講比賽,獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng);梁勁松、陳俊英老師代表學(xué)校參加縣教育局、縣總工會(huì)舉辦的“教書(shū)育人”演講比賽,兩人均獲縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校選派彭端老師參加蓬溪縣書(shū)法大賽,獲縣二等獎(jiǎng)。

          20xx年:彭端老師指導(dǎo)學(xué)生參加省書(shū)法比賽,蔣玉濤、邱坤、羅洋均獲省三等獎(jiǎng)。陸梅梅老師參加蓬溪縣舉辦的“學(xué)綱要、話廉潔”演講比賽,獲縣一等獎(jiǎng)。今年5月,她又以一流的普通話代表蓬溪縣參加“四川省第二輪綜合實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)”,在會(huì)上,她展示了自己精心設(shè)計(jì)的“綜合實(shí)踐課”,并獲一等獎(jiǎng),其普通話水平受到省市專(zhuān)家們的好評(píng)。

          通過(guò)這些年的集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng),我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果。校內(nèi)講普通話已蔚然成風(fēng),無(wú)論課堂上,辦公室,還是操場(chǎng)上,講普通話已成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音,糾正方言,把說(shuō)好普通話作為教學(xué)工作的基本條件,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。

          在開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中還存在著一些問(wèn)題,主要是語(yǔ)言文字工作管理手段和模式跟不上時(shí)代發(fā)展的要求,對(duì)外宣傳力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作措施有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高和完善。今后,我們還將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,堅(jiān)持普通話的法定地位,堅(jiān)持語(yǔ)言文字正規(guī)化的方向,認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)范化工作,為我校語(yǔ)言文字工作躍上一個(gè)新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

          二00六年四月十日

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告4

          上半年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和X委[XX年]18號(hào)文件精神,立足科學(xué)發(fā)展,著力自主創(chuàng)新,完善體制機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體干職工的積極性,切實(shí)把他們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的高度上來(lái),促進(jìn)了全局的和諧發(fā)展,F(xiàn)將XX年年上半年度房地產(chǎn)各項(xiàng)工作完成情況報(bào)告如下:

          一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化房地產(chǎn)行政管理職能。

          一是加強(qiáng)了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的資質(zhì)管理,注銷(xiāo)了一批沒(méi)有開(kāi)發(fā)業(yè)績(jī),群眾投訴多的違規(guī)企業(yè)。加強(qiáng)房地產(chǎn)項(xiàng)目的監(jiān)控,引導(dǎo)正確的投資方向。目前,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資已成為我市一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)總投資達(dá)6000萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)面積近10萬(wàn)平方米,房地產(chǎn)項(xiàng)目的啟動(dòng),迅速拉動(dòng)了十多個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),為我市財(cái)稅創(chuàng)造了1000多萬(wàn)元收入。二是加強(qiáng)了商品房預(yù)售管理,嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放預(yù)售許可證,規(guī)范銷(xiāo)售行為。三是加強(qiáng)了行業(yè)指導(dǎo),物業(yè)管理社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化步伐進(jìn)一步加大;四是加大了房屋維修基金的收繳力度,從源頭杜絕了因商品房維修公用部位造成的物業(yè)管理糾紛。五是規(guī)范了房地產(chǎn)交易、房屋產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)測(cè)繪和白蟻防治收費(fèi)工作。公示了收費(fèi)依據(jù),制定了《辦證提示須知》和《內(nèi)部串聯(lián)審批單》。

          二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,促進(jìn)局內(nèi)經(jīng)濟(jì)大幅增長(zhǎng)。

          年初市局與下屬單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),各單位將任務(wù)層層分解,責(zé)任到人,考核獎(jiǎng)罰措施明確,局內(nèi)經(jīng)濟(jì)得到大幅增長(zhǎng)。(一)直管公房經(jīng)租方面1—6月份實(shí)現(xiàn)房租收入110萬(wàn)元,占年計(jì)劃任務(wù)的52%。(二)房地產(chǎn)交易與房屋產(chǎn)權(quán)登記方面各房地產(chǎn)交易管理所堅(jiān)持以產(chǎn)權(quán)管理為基礎(chǔ),以市場(chǎng)管理為核心,以房產(chǎn)測(cè)繪為重點(diǎn),在抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率上下功夫。1—6月份共實(shí)現(xiàn)規(guī)費(fèi)收入252萬(wàn)元,占年度任務(wù)的56%,其中行政事業(yè)性收入22萬(wàn)元,經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)230萬(wàn)元。(三)白蟻防治方面市白蟻防治所堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合的方針,進(jìn)一步加大白蟻防治和政策宣傳力度,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,拓展工作領(lǐng)域,注重服務(wù)質(zhì)量,1—6月份,完成白蟻預(yù)防施工面積4.6萬(wàn)平米,辦理白蟻預(yù)防手續(xù)面積5.6萬(wàn)平米,完成收入任務(wù)22.5萬(wàn)元,占全年經(jīng)濟(jì)任務(wù)的50%。(四)其他收入方面房屋租賃、房屋拆遷、開(kāi)發(fā)管理、物業(yè)管理等收入完成26萬(wàn)元,占年任務(wù)的55%。

          三、狠抓稅收代征,房地產(chǎn)稅收取得歷史性突破。

          今年以來(lái),市委、市政府把房地產(chǎn)稅收作為財(cái)源建設(shè)的重頭戲,建立了以政府牽頭、地稅主管、建設(shè)、國(guó)土和房產(chǎn)等部門(mén)配合的房地產(chǎn)稅收一體化征管新體制。我局與市地稅局簽訂了《委托代征稅款協(xié)議書(shū)》,對(duì)房地產(chǎn)代征的各項(xiàng)稅收征管范圍、征收辦法、義務(wù)責(zé)任作了明確規(guī)定,并及時(shí)和地稅部門(mén)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,解決征收中的難點(diǎn)問(wèn)題,由于對(duì)全市房地產(chǎn)市場(chǎng)掌握的情況熟、底子清,我局抓住房地產(chǎn)可量化、易操作的指標(biāo),制定相應(yīng)的征收標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)征收,杜絕了“關(guān)系稅”、“人情稅”和隨意減免稅現(xiàn)象,上半年由我局代征的房地產(chǎn)稅收呈井噴式增長(zhǎng),達(dá)到了257萬(wàn)多元,是過(guò)去10年的總和。

          四、履行政府職能,穩(wěn)步推進(jìn)“為民辦實(shí)事”工程。

          (一)在廉租住房建設(shè)方面

          今年,省委、省政府和X市委、市政府將做好城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房建設(shè)列入了“為民辦八件實(shí)事”的重要內(nèi)容,我局作為全市城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房建設(shè)的主管部門(mén),高度重視這項(xiàng)工作。

          1、成立了機(jī)構(gòu)。5月22日晚,在市長(zhǎng)常務(wù)會(huì)議上,我局提交的《廉租住房工作方案》得到了通過(guò)。成立了“X市城鎮(zhèn)廉租住房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組由副市長(zhǎng)X任組長(zhǎng),市政府辦副主任X、市房地產(chǎn)管理局局長(zhǎng)X任副組長(zhǎng),市財(cái)政局、市民政局、市發(fā)展計(jì)劃物價(jià)局、市建設(shè)局、市國(guó)土局、市地方稅務(wù)局、市審計(jì)局、市住房公積金管理中心、市消防大隊(duì)、市電力局、市城市管理局等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)廉租住房建設(shè)的日常工作,辦公地點(diǎn)設(shè)市房地產(chǎn)管理局,XX任辦公室主任。根據(jù)市里成立的廉租住房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我局又成立了以局長(zhǎng)XXx任組長(zhǎng),分管局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),相關(guān)責(zé)任股室為成員的工作小組,具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

          2、制定了規(guī)劃。XX年年—20xx年四年內(nèi),在市城區(qū)建設(shè)廉租住房800套,每套面積控制在50平方米以?xún)?nèi),建設(shè)面積4萬(wàn)平方米。今年建設(shè)120套,約5500平方米,所需建設(shè)用地6畝,建筑成本資金投入308萬(wàn)元。20xx年220套,20xx年260套,20xx年200套。六月份由建設(shè)部門(mén)拿出規(guī)劃和圖紙,七月份征地拆遷安置完畢并開(kāi)始動(dòng)工,十二月份第一批廉租房全部竣工。

          3、開(kāi)展了細(xì)致地調(diào)查摸底工作。為制定我市廉租住房政策依據(jù),我們通過(guò)全市城鎮(zhèn)社區(qū)居委會(huì)對(duì)全市最低收入家庭及其住房狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,全市現(xiàn)有城鎮(zhèn)最低收入家庭8064戶(hù),其中有3164戶(hù)在住房保障線以下,即人均使用面積不足10平方米。

          (二)在支持舊城改造工作方面

          從源頭上加大拆遷管理力度,在市城區(qū)X路舊城改造的拆遷工作中,我局在國(guó)有直管公房拆遷補(bǔ)償安置以及拆遷補(bǔ)償安置資金使用監(jiān)督等方面做了明確規(guī)定,把保護(hù)被拆遷人合法權(quán)益和保障舊城改造較好地結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格拆遷許可證的發(fā)放,對(duì)申請(qǐng)房屋拆遷的單位,要求必須制定切實(shí)可行的拆遷計(jì)劃和拆遷方案,提交相關(guān)證明文件,才能頒發(fā)拆遷許可證。6月22日,X路房屋拆遷工作通過(guò)市支持舊城改造指揮部招投標(biāo)方式,已正式向社會(huì)招標(biāo)成功。在落實(shí)六月初的《中聯(lián)重科入駐X有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》精神上,我們按照市委、政府安排,具體負(fù)責(zé)老城區(qū)房屋拆遷工作。根據(jù)我局的調(diào)查,在中聯(lián)重科入X新廠房規(guī)劃區(qū)內(nèi),共需要拆除公、私房屋22間,面積1917平方米,在一周時(shí)間內(nèi),拿出了拆遷評(píng)估報(bào)告和拆遷方案,10天內(nèi)拆除了全部公房,六月底全部完成所有拆遷任務(wù),為支持中聯(lián)重科入駐沅江項(xiàng)目順利落戶(hù)打下基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)貼于

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告5

          我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):

          一、辦法條件:

          學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)學(xué)校的布局合理,教學(xué)樓與科教樓分離,辦公區(qū)與教室設(shè)置合理,專(zhuān)任教師實(shí)現(xiàn)人手一機(jī),辦公自動(dòng)化。學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書(shū)的購(gòu)置等,微機(jī)室、語(yǔ)音室機(jī)器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),特別是付山村的支持,為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫(kù)建設(shè)提供了經(jīng)費(fèi)保障。

          二、學(xué)校管理:

          學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo),管理機(jī)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理,管理目標(biāo)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開(kāi)拓,熟悉業(yè)務(wù),有較強(qiáng)的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化,體現(xiàn)民主,以學(xué)校的站為信息化管理平臺(tái),重視自我管理,注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí)。

          教師業(yè)務(wù)水平高,通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討,研究能力強(qiáng),多數(shù)教師的論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)。有兩名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財(cái)務(wù)、設(shè)施等管理專(zhuān)人負(fù)責(zé),按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好,檔案專(zhuān)人負(fù)責(zé),按省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)整理材料。

          三、學(xué)生素質(zhì):

          學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,文化素質(zhì)好,從一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ),掌握了基本的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)高,受到家長(zhǎng)、社會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校藝體工作開(kāi)展好,區(qū)體運(yùn)會(huì)在全區(qū)排第二名,乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動(dòng)教育,以校內(nèi)與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主,開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育。

          四、教育思想

          學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實(shí)新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評(píng)價(jià)方式,不單純以成績(jī)來(lái)評(píng)定學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(zhǎng)的發(fā)揮。以激勵(lì)為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針,依法治校,無(wú)違規(guī)行為。面向?qū)W生的.未來(lái),落實(shí)終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“書(shū)香校園”和學(xué)習(xí)型校園,為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍,為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告6

          在學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,對(duì)于提高廣大學(xué)生的人文素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。我校歷來(lái)重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),用規(guī)范字、說(shuō)普通話,是精神文明的重要體現(xiàn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去。為此,我校近年來(lái)一直堅(jiān)持把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校和教務(wù)工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),使之落實(shí)到位。依據(jù)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》及浙江省語(yǔ)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等文件精神,我們對(duì)照相關(guān)要求,對(duì)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作如實(shí)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下:

          一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制定總體規(guī)劃

          1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

          說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高素質(zhì),對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校為了更加有序地落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,特成立了由王劉毅校長(zhǎng)為組長(zhǎng),兩部副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部為成員的推普及創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作融入學(xué)校日常工作,使之常規(guī)化、普及化。

          2、制定規(guī)劃

          學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作給予了極高的重視,并將其列入重要議事日程,投入專(zhuān)項(xiàng)工作開(kāi)展經(jīng)費(fèi),確保工作順利開(kāi)展。同時(shí)組織相關(guān)教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》,經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,制定并完善了《語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》、《檢查反饋制度》、《工作考核制度》等。把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。并在“教師為主、全員參與;教學(xué)為主,全面滲透;學(xué)校為主,全方配合”的原則指導(dǎo)下,制定了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作總體規(guī)劃,開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的“雙推”工作。同時(shí),利用我校的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮推普的輻射作用,加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校“雙推”工作的指導(dǎo)。

          二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

          1、“雙推”宣傳

          我們加強(qiáng)了校內(nèi)外的“雙推”宣傳工作,學(xué)校利用宣傳窗、黑板報(bào)、集會(huì)、廣播等形式進(jìn)行“推廣普通話,推廣規(guī)范字”的宣傳,增強(qiáng)全校師生的自覺(jué)推規(guī)、推普的意識(shí)。我校還特別重視一年一度的推普周工作,認(rèn)真組織好學(xué)校的校外宣傳,發(fā)放《致全體學(xué)生家長(zhǎng)一封推普公開(kāi)信》;積極搞好校內(nèi)推普宣傳,加大“雙推”工作力度。

          2、營(yíng)造氛圍

          同時(shí)還精心布置了教室內(nèi)部環(huán)境,將“雙推”活動(dòng)滲透到整個(gè)教室的布置當(dāng)中,針對(duì)各年齡學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),分別制定并懸掛了不同的班風(fēng)牌匾,并要求學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),行動(dòng)起來(lái),通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ),凈化我們的語(yǔ)言空間。

          三、夯實(shí)“雙推”基礎(chǔ),注重常規(guī)落實(shí)

          1、隊(duì)伍建設(shè)

          推普、推規(guī)工作的落實(shí),關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、開(kāi)拓精神的工作隊(duì)伍,教育工作者自身運(yùn)用普通話、規(guī)范字的能力、素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的。為此,我們逐步探索,不斷完善管理,注重“雙推”工作隊(duì)伍建設(shè),形成以領(lǐng)導(dǎo)組主管、辦公室牽頭、語(yǔ)文教研組監(jiān)督、全員落實(shí)的立體化管理模式,圍繞“嚴(yán)管理、重考核、創(chuàng)特色”的總體思路,既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          我校特別注重對(duì)全校教職工,尤其是廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范字能力等的培養(yǎng)。我們知道“雙推”工作要想取得實(shí)效,每一位教職工尤其是教師的影響力非常重要。我校組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)語(yǔ)委下發(fā)的語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教職工說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí);組織教師針對(duì)自身及學(xué)生運(yùn)用普通話、規(guī)范字的實(shí)際情況,摸索工作的新思路、新方法、新對(duì)策。

          同時(shí),要求教師率先垂范,在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字。學(xué)校還派專(zhuān)人不定期聽(tīng)課,檢查教師講普通話,用規(guī)范字的情況。近年來(lái),許多老師們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)賽講中榮獲大獎(jiǎng),F(xiàn)在教師們大多能自覺(jué)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)普通話、規(guī)范字進(jìn)行教學(xué),形成了一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,為我!半p推”工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,做出了突出的貢獻(xiàn)。

          2、課堂實(shí)踐

          我校在落實(shí)“雙推”工作過(guò)程中,避免了枯燥的說(shuō)教,充分利用課堂教學(xué)主渠道,以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,輻射所有學(xué)科,要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,并針對(duì)不同年級(jí)不同情況,從認(rèn)讀音節(jié)及應(yīng)用音序查字典等方面,規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。小學(xué)開(kāi)展各年級(jí)開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),初中進(jìn)行每周練習(xí)鋼筆字和時(shí)事新聞播報(bào)訓(xùn)練,將語(yǔ)文課上強(qiáng)化訓(xùn)練和其他學(xué)科教師逐步影響統(tǒng)一起來(lái),使“雙推”內(nèi)容分層次、分階段,強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓受教育者說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,收到顯著成效。

          3、課外活動(dòng)

          在領(lǐng)導(dǎo)組的安排下,在一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)上組織廣大師生進(jìn)行書(shū)畫(huà)比賽,還組織全校教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的美術(shù)、書(shū)法比賽,通過(guò)這些活動(dòng)不僅起到了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),弘揚(yáng)民族文化的作用,而且還取得了豐碩成果:謝懿卿教師輔導(dǎo)的葉玲等3位學(xué)生獲得書(shū)法7段;靳寧等10位學(xué)獲得書(shū)法6段的好成績(jī)。同時(shí),還組織各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),并定期檢查各班的板報(bào)內(nèi)容,杜絕簡(jiǎn)化字、繁體字,增強(qiáng)“雙推”工作的可行性和實(shí)效性。

          4、社會(huì)實(shí)踐

          讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)知識(shí),潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)。雛鷹假日小隊(duì)員利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。

          四、擴(kuò)大輻射范圍,尋求有效途徑

          學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育是學(xué)校開(kāi)展任何工作的一條強(qiáng)有力紐帶,為此,我校在抓好在師生中推普、推規(guī)工作的同時(shí),還積極采取有力措施,爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持,提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說(shuō)普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會(huì),使學(xué)校成為家庭教育、社會(huì)教育的補(bǔ)充渠道,形成有效推普、推規(guī)輻射網(wǎng),擴(kuò)大“雙推”工作的影響力。

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入的推規(guī)、推普教育和嚴(yán)格的考核管理,講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫(xiě)規(guī)范化漢字已成為我校師生的自覺(jué)行為。也正因日常的語(yǔ)言文字工作做得比較扎實(shí),所以我校學(xué)生在常規(guī)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)或中考等一系列考試中,語(yǔ)言文字基本無(wú)障礙,得分率較高,同時(shí),通過(guò)糾正身邊用語(yǔ)、用字等活動(dòng),我校師生不僅能規(guī)范用語(yǔ)、用字,也在一系列活動(dòng)中形成了嚴(yán)謹(jǐn)、文明的自覺(jué)行為。學(xué)校也因此先后榮獲我校被評(píng)為首批“浙江省校本教研示范學(xué)校”、“麗水市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“麗水市師德師風(fēng)達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“麗水市九年一貫制示范學(xué)!薄ⅰ吧彾紖^(qū)三星級(jí)學(xué)!保槐晃諡椤罢憬〗逃龑W(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究地團(tuán)體會(huì)員單位”、“中國(guó)教育學(xué)會(huì)20xx-20xx年學(xué)校管理機(jī)制研究單位”;被授予“麗水市文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

          盡管取得了如此令人振奮的成績(jī),但我們也深深知道自己工作仍然有待改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒兄弟學(xué)校有效方法,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告7

          我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):

          一、辦學(xué)條件:

          學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)學(xué)校的布局合理,學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書(shū)的購(gòu)置等,微機(jī)室、語(yǔ)音室機(jī)器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),為學(xué)校校園建設(shè)、硬件投入等提供了經(jīng)費(fèi)保障。

          二、學(xué)校管理:

          學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,07年7月,聯(lián)校新班子上任以來(lái),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開(kāi)拓,領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,校園內(nèi)到處洋溢著和諧的氣氛,極大調(diào)動(dòng)了全體教職員工的參與意識(shí)與民主意識(shí)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們提出了“三大文化(教室文化、走廊文化、校園文化)”建設(shè),營(yíng)造了良好的校園風(fēng)氣,豐富了校園養(yǎng)分,F(xiàn)在,我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”,努力實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)和學(xué)校管理的有機(jī)結(jié)合。

          三、學(xué)生素質(zhì):

          學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直名列全縣前茅,受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動(dòng)教育,以校內(nèi)與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主,開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育等。

          四、教育思想

          學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校。堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實(shí)新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評(píng)價(jià)方式,不單純以成績(jī)來(lái)評(píng)定學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(zhǎng)的發(fā)揮。以激勵(lì)為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。面向?qū)W生的未來(lái),落實(shí)終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“和諧校園”和“學(xué)習(xí)型校園”,為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍,為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

        規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告8

          學(xué)校概況介紹

          綠樹(shù)掩映下的貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校是一所富有特色的山區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)12個(gè),學(xué)生461人,教職工43人。初中在校生201人,初中部教職工總數(shù)17人。

          學(xué)校曾先后榮獲“全國(guó)勞動(dòng)實(shí)踐達(dá)標(biāo)基地”、“省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“省十佳少年科技!薄ⅰ敖B興市勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”、“紹興市文明學(xué)校|”、“紹興市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“浙江省九年一貫制示范學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。最近兩年來(lái),我校在規(guī)范校園語(yǔ)言文字工作方面,始終堅(jiān)持嚴(yán)格按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委和市區(qū)教委、語(yǔ)委的要求,全面落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)要求與學(xué)校教育教學(xué)和日常管理工作緊密結(jié)合起來(lái),把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,把強(qiáng)化師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為學(xué)校教育的一個(gè)重要目標(biāo),使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成為學(xué)校的日常工作,進(jìn)入學(xué)校的常規(guī)管理之中,把語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)體驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中,滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)之中,進(jìn)入學(xué)校校園文化建設(shè)的每個(gè)方面,經(jīng)過(guò)近兩年的努力,取得了比較顯著的成效,xx年,我校被評(píng)為嵊州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,力爭(zhēng)高質(zhì)量地創(chuàng)建紹興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,xx年3月中旬,學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照創(chuàng)建要求對(duì)我校創(chuàng)建紹興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)的情況作如下報(bào)告:

          (一)更新觀念深化認(rèn)識(shí)

          創(chuàng)建紹興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,思想是行動(dòng)的關(guān)鍵,必須要注重提高廣大師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。我們首先組織全校師生深入學(xué)習(xí)了國(guó)家、語(yǔ)委關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的有關(guān)文件精神,使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到大力推廣普通話,使用規(guī)范化漢字在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要作用;認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話、使用規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;認(rèn)識(shí)到學(xué)校普及普通話,使用規(guī)范化漢字對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等所具有的重要作用。為此,我們?cè)谌熒刑岢隽恕耙?guī)范校園文字,讓普通話成為校園語(yǔ)言”的創(chuàng)建目標(biāo),并據(jù)此做了大量的富有成效的實(shí)踐性工作。

          我們加大力度開(kāi)展了語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳發(fā)動(dòng)工作,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化環(huán)境,學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議、校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站等形式廣泛宣傳推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要意義,提高廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),為“推普”和使用規(guī)范化漢字工作向縱深發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          (二)強(qiáng)化管理注重實(shí)效

          為確!耙(guī)范校園文字,讓普通話成為校園語(yǔ)言”這一目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提出了一系列要求:全校師生在校園內(nèi)不分時(shí)間、地點(diǎn)必須使用普通話;教師的教案、板書(shū)、作業(yè)批改、試卷、撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)文章、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、學(xué)生作業(yè)等一律使用規(guī)范的漢字,堅(jiān)決杜絕繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,嚴(yán)格控制錯(cuò)別字的出現(xiàn)率;同時(shí)要求校園環(huán)境用字、?W(xué)校的文件資料、檔案資料等也不得使用不規(guī)范漢字,為此,我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),健全了制度,采取了一系列卓有成效的措施,具體做法如下:

          1、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)經(jīng)費(fèi)。

          學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校其他行政人員及教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組又具體分為培訓(xùn)指導(dǎo)小組、監(jiān)督實(shí)施小組,考核評(píng)級(jí)小組,各部門(mén)職責(zé)明確,各司其責(zé),分工合作,確保使用規(guī)范漢字和“推普”工作的高效運(yùn)行。另外,學(xué)校還設(shè)立“推普”專(zhuān)項(xiàng)資金,建立相應(yīng)的考評(píng)制度,通過(guò)制度措施促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的開(kāi)展。

          2、健全制度,明確要求。

          學(xué)校根據(jù)紹興市語(yǔ)委的要求,明確規(guī)定全校師生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話,使用規(guī)范字。35歲以上教師普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí),語(yǔ)文教師不低于二級(jí)甲等。要求學(xué)生講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,書(shū)寫(xiě)做到正確、工整、規(guī)范,有一定速度。同時(shí),學(xué)校制訂的《貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》、《貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校課堂常規(guī)規(guī)范》、《貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則》等,均把師生使用普通話和規(guī)范漢字的要求納入其中;學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求,也都在使用普通話和規(guī)范漢字方面作出了具體規(guī)定;學(xué)校還將師生使用普通話和規(guī)范漢字的情況同教師的繼續(xù)教育考核、學(xué)期工作考評(píng)等直接掛鉤,并將其作為教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、新教師錄用的一個(gè)重要參照指數(shù),作為先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、文明學(xué)生評(píng)比的一個(gè)重要條件。

          3、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

          為了把學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作真正落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和健康發(fā)展,營(yíng)建一個(gè)和諧民主的“推普”及使用規(guī)范化漢字氛圍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,走在前頭。學(xué)校的各種會(huì)議、工作布置、教師們的談話聊天都必須使用普通話。要求全校所有師生,在校園的任何場(chǎng)合,只要交流就必須使用普通話,把師生說(shuō)普通話的情況納入學(xué)校三項(xiàng)競(jìng)賽的范疇,到此為止,說(shuō)普通話、使用規(guī)范化漢字已經(jīng)成為貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

          4、強(qiáng)化訓(xùn)練,保證質(zhì)量。

          學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作培訓(xùn)指導(dǎo)小組,聘請(qǐng)專(zhuān)任輔導(dǎo)教師定期對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范字方面的培訓(xùn)指導(dǎo):采取專(zhuān)題講座、自培自練、成果匯報(bào)等方式,以集中、分散、個(gè)別輔導(dǎo)等方法開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),成立互助小組,采取“后浪推前浪”的形式使教師們共同提高普通話水平。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期舉辦普通話及書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),要求教師每周練習(xí)寫(xiě)規(guī)范的鋼筆字、粉筆字,學(xué)校定期對(duì)教師的普通話進(jìn)行檢測(cè)。學(xué)校編印關(guān)于普通話和用字規(guī)范化的材料分發(fā)給教師,幫助教師規(guī)范發(fā)音、用字等。為了幫助學(xué)生提高普通話水平,我們每周安排班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,教師對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表述中的一些毛病及時(shí)予以指導(dǎo)、糾正,逐步提高學(xué)生正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。

          5、開(kāi)展活動(dòng),鞏固成果。

          我校將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳教育經(jīng);,并融入校園文化建設(shè)中。每學(xué)期由校團(tuán)總支、政教處牽頭組織內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書(shū)法比賽,并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。xx年組織了“中華贊”詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽。xx年學(xué)校組織了“輝煌三十年”演講比賽,xx年組織了“祖國(guó)頌”美文朗誦比賽,xx年組織了”看誰(shuí)最幸!毖葜v比賽。通過(guò)這些活動(dòng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,提高了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平。各班定期出語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的板報(bào)、手抄報(bào)等,由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評(píng)比;定期舉辦學(xué)生作業(yè)、教師教案展評(píng)活動(dòng)。此外,我們還舉辦了

          教師征文、演講等一系列活動(dòng)。在“推普”宣傳周,少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到社區(qū)進(jìn)行規(guī)范用字調(diào)查、演講、張貼標(biāo)語(yǔ)、糾正公共場(chǎng)合的不規(guī)范用字等,向全社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話、使用規(guī)范字對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性,進(jìn)一步提高廣大群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)

          (三)成績(jī)斐然

          貴門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校自xx年以來(lái),推普工作取得了可喜的成績(jī)。全校45歲以下的教師的普通話、三筆字合格率為100%。近年來(lái),學(xué)校多次組織教職工參加市、縣及校內(nèi)演講比賽、書(shū)法比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

          李麗老師指導(dǎo)3名學(xué)生參加嵊州市“我與紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽獲嵊州市三等獎(jiǎng)

          安麗燕老師指導(dǎo)學(xué)生鄭芳燦參加嵊州市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲一等獎(jiǎng)

          學(xué)生金靈娜參加“暢想互聯(lián)網(wǎng)”征文比賽三等獎(jiǎng),學(xué)生鄭超等參加“美文朗誦比賽”三等獎(jiǎng)

          錢(qián)莉老師指導(dǎo)學(xué)生鄭超男參加“書(shū)香相伴夢(mèng)想同行”征文比賽二等獎(jiǎng),呂燁參加“暢想互聯(lián)網(wǎng)”征文比賽二等獎(jiǎng),過(guò)海軍參加“紅十字伴我同行”演講比賽三等獎(jiǎng),金浙璐老師和張慧老師參加“”比賽獲三等獎(jiǎng)

          張學(xué)鋒老師是紹興市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,參加全國(guó)教師三筆字比賽獲毛筆組一等獎(jiǎng),參加嵊州市書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法比賽獲毛筆組三等獎(jiǎng),有多篇作品在《紹興教育》上發(fā)表

          通過(guò)這些年的集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng),我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果。校內(nèi)講普通話已蔚然成風(fēng),無(wú)論課堂上,辦公室,還是操場(chǎng)上,講普通話已成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音,糾正方言,把說(shuō)好普通話作為教學(xué)工作的基本條件,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。

          (四)特色工作見(jiàn)成效:

          1、以學(xué)校文化建設(shè)的課題研究促進(jìn)“推普”活動(dòng)深入開(kāi)展。

          我校從實(shí)際情況出發(fā),在課題研究中,在學(xué)生文化建設(shè)的實(shí)踐中,把“推普”工作作為重要抓手,抓好班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),使“和諧校園文化”的辦學(xué)理念落實(shí)到具體的教書(shū)育人之中。

          2、建設(shè)校園網(wǎng)站擴(kuò)大宣傳陣地。

          我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能,設(shè)立了推普專(zhuān)欄,把《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《浙江省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》等知識(shí)放存專(zhuān)欄中,供教師學(xué)習(xí)。把學(xué)校推普活動(dòng)的圖文上傳,使之成為學(xué)校重要的推普宣傳媒體,成為我校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的不可缺少的重要部分,成為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的前沿陣地。

          3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),全面提高水平。

          為加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化,提高教師的普通話口語(yǔ)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把對(duì)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)的培訓(xùn)納入教師進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)劃,制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,每年都按計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)培訓(xùn)。并采取切實(shí)有力措施進(jìn)行落實(shí)。

          多樣化的培訓(xùn)模式可以提高培訓(xùn)活動(dòng)和實(shí)效性,也能使教師在專(zhuān)業(yè)上得到最大的發(fā)展。我們堅(jiān)持做到三個(gè)結(jié)合:

          ①個(gè)體學(xué)習(xí)與集體培訓(xùn)相結(jié)合。個(gè)體學(xué)習(xí)主要要求教師自學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容,印發(fā)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。集體培訓(xùn)主要是普通話知識(shí)、說(shuō)普通話的技巧等。通過(guò)講座和參與式培訓(xùn)進(jìn)行。

          ②普及培訓(xùn)和重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合。每位教師都是培訓(xùn)的主體,我們?cè)谂嘤?xùn)工作中最大限度地提高教師的參與度,普通話知識(shí)要求全校教師參加。而有些培訓(xùn)則是面向部分教師,如為普通話測(cè)試專(zhuān)門(mén)舉行的培訓(xùn)。

         、劾碚撆嘤(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。理論培訓(xùn)主要是教師學(xué)習(xí)掌握《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《浙江省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》等。同時(shí)我們通過(guò)校本教研、自編校本教材《我是貴門(mén)人》,進(jìn)行普通話推廣活動(dòng),來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

          通過(guò)培訓(xùn),使全體教職工認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字是文化的載體,具有凝聚民族精神的重要作用;語(yǔ)言文字工作是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分;在信息化飛速發(fā)展的今天,語(yǔ)言文字規(guī)范化尤為迫切,它有利于提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位;規(guī)范語(yǔ)言文字,推廣普通話,可以增強(qiáng)民族自豪感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

          4、突出學(xué)生工作,著力講求實(shí)效。

          我校在日常的教學(xué)中滲透了語(yǔ)言文字的教育,如開(kāi)設(shè)說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練課堂,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力;開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生共同探討自己身邊的語(yǔ)言文字使用情況,學(xué)習(xí)寫(xiě)規(guī)范字,寫(xiě)好規(guī)范字,說(shuō)好普通話;各班出一期關(guān)于正確使用語(yǔ)言文字的黑板報(bào),讓學(xué)生耳濡目染,切實(shí)感受語(yǔ)言文字使用的重要性和貼近性;校內(nèi)掀起“人人使用規(guī)范語(yǔ)言文字”的大討論,學(xué)生出謀劃策,為學(xué)校,為班級(jí),為自己更好的規(guī)范的使用語(yǔ)言文字獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;語(yǔ)言文字規(guī)范使用調(diào)研活動(dòng),對(duì)于校內(nèi)外的語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行調(diào)查研究,并進(jìn)行探討,形成正確觀念。

          同時(shí),學(xué)校常常開(kāi)展與普通話有關(guān)的各種活動(dòng),如書(shū)法比賽,旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,借此推動(dòng)規(guī)范字使用的推廣進(jìn)程;演講比賽,提高同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)不息的精神。開(kāi)展“講普通話用規(guī)范字”簽名活動(dòng)、“四個(gè)一”活動(dòng)(掛一幅橫幅、出一期推普黑板報(bào)、制作一張推普宣傳卡、向家庭成員進(jìn)行一次推普宣傳),激勵(lì)了師生學(xué)普推普的熱情,提高了校園文化的格調(diào)和品位;還成立了校廣播站、更樓文學(xué)社、小書(shū)法家協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán),大力宣傳“說(shuō)普通話、用規(guī)范字”。

          語(yǔ)言文字規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,作為一所為社會(huì)輸送人才的學(xué)校,我校堅(jiān)持自覺(jué)貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī),積極主動(dòng)地開(kāi)展語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。我們希望通過(guò)這次上級(jí)機(jī)關(guān)的檢查評(píng)估工作,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,促進(jìn)并提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作水平,使我校語(yǔ)言文字工作能有一個(gè)更新更好的發(fā)展前景。

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