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教師評先評優(yōu)述職報告范文（通用15篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，好好準(zhǔn)備一份述職報告吧。那么述職報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的教師評先評優(yōu)述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師評先評優(yōu)述職報告 1
我叫杜xx，擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”，說我年齡老，職齡老，資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報：
第一、個人資歷：
我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專，工齡xx年；20xx年任中教一級，中級職齡21年；20xx年來油田五中，已經(jīng)28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清。
第二、競賽獲獎情況：
任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次；撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎，并在國家級期刊上發(fā)表3篇；輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎，我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時工作及教育教學(xué)成績：
作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧，所任的.班級在同年級中成績優(yōu)異，中考多次名列前茅，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦，也沒請過一天假。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術(shù)。
如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別，希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。
謝謝各位！
教師評先評優(yōu)述職報告 2
本人20xx年參加工作，20xx年取得中教二級職稱，今年欲評中教一級職稱，現(xiàn)做如下述職，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正。
參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，并積極向黨組織靠攏在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、教學(xué)方面
我參加工作的這幾年，可以說是教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種思想的指引下，我也努力嘗試，大膽嘗試，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體，提高課堂教學(xué)的效益，我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握英語音標(biāo)和說的環(huán)節(jié)。
教學(xué)的這幾年來我深深的體會到英語音標(biāo)如同漢語的漢語拼音一樣是識字的必備工具，音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)非常重要的一點，這直接影響到學(xué)生記憶單詞的能力乃至以后的學(xué)習(xí)成績。所以學(xué)生初一入學(xué)時我?guī)缀趵?學(xué)期的時間不間斷的教授音標(biāo)和發(fā)音。始終堅持一個原則在會讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子，課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語法。單詞也是利用語音記憶法記憶，不讓學(xué)生去抄單詞而是讓學(xué)生根據(jù)音標(biāo)去拼讀單詞并記憶，為此我還做了題為英語單詞語音記憶法在初中教學(xué)中的實踐研究課題并順利結(jié)題。這為我以后的語音英語教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。
2、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。
英語課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞，而是一種英語綜合能力的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語邏輯思維能力。從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動，對錯猜測活動，講故事，解決實際問題，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對英語這門學(xué)科的熱愛。實踐證明，學(xué)生很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
3、運用多媒體教學(xué)，提高英語課堂教學(xué)的效益。
多媒體教學(xué)由于集文字、聲音、圖像、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性和趣味性，所以得到學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，先后參加敏特英語培訓(xùn)向胡航老師和朱正中老師請教學(xué)習(xí)做FLASH課件、截圖和音頻下載等技術(shù)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)?shù)募右岳茫層⒄Z課取得了更好的效果。
在幾年的英語教學(xué)中我深深的體會到：英語教學(xué)關(guān)鍵是一個活字，死扣書本和靠背單詞是出不了成績的。對活的理解是多種多樣的，有上課時幽默的語言，聯(lián)系實際的機(jī)智，英語組織課堂的運用，有教學(xué)模式的改變，有教學(xué)手法上的更新。我在教學(xué)中能活字當(dāng)先，不拘一格，所以我的英語課受到同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的英語教學(xué)，也取得了一定的成績。
幾位畢業(yè)的學(xué)生在空間這樣寫到：
①你做了我2年的老師，把我的英語從30.40分提高到了80分我是十分的感謝你，感謝你對我的教育與照顧，我不會忘記你的，祝老師永遠(yuǎn)身體健康。
②雖然老班您只帶了我們一年，但這一年的深厚感情是無法用語言表達(dá)的，好喜歡您的上課方式，在緊張中透露著些許幽默，最讓我記憶猶新的還是您那獨創(chuàng)的沈氏代入法。呵呵，真的百發(fā)百中挖。真快，一年過去了，親愛的老師。我們就要分開了，不在能聽您細(xì)細(xì)的講課了，真的怕以后不習(xí)慣呢，感謝您在這一年里對我們這些不懂事的孩子包容和諒解，您是偉大的，是成功的~雖然我們不太成熟，但是我們還是明白老師對我們的好和親切的愛護(hù)，謝謝您的偉大付出，和無微的教導(dǎo)。
�、塾H愛的沈老師，真的，我好喜歡你，喜歡你對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，喜歡你認(rèn)真的給我們上課的樣子，您是多么偉大的，你對我們的.好，豈止是一句謝謝就能說完的呢，雖然您只待了我一年，但是，我卻好喜歡你這個老師，你是那么的了解我們，是那么的大度，從不和我們生氣，我們犯了錯誤，總是寬容的原諒我們，每天看著您的奮斗，我就會多了份感觸。你是我欣賞的。
�、苌蚶蠋熌阈量嗔耍詮哪憬塘宋�，我的英語有了很大的進(jìn)步，想當(dāng)初一點兒也不學(xué)英語的我，現(xiàn)在也都學(xué)了，我們即將要畢業(yè)了，我要謝謝你了沈老師在這學(xué)期教育我，我在這學(xué)期雖然很多錯誤，經(jīng)過你的教育后，我都改正了，如果我有時間我會回學(xué)�？茨愕摹�
二、班主任工作
在教好書的同時我從未放棄過育好人。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到兩個字愛和嚴(yán)，我始終堅持以下原則：有一顆愛心這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求，措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。由于我工作的成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的肯定，20xx年我所帶的初二（4）班被評為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊。20xx年，我所帶的初三（4）班被評為集團(tuán)公司文明班級。
三、教科研工作。
在工作的同時我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平，參加了南師大外國語學(xué)院英語本科社會自考并于20xx年12月順利畢業(yè)，20xx年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國人MR CHALUS任教的引智培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得A+的好成績。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽和課題。論文整體語言教學(xué)法，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的興趣嘗試，心育教案在市、區(qū)獲獎。我的市級課題英語單詞語音記憶法的實踐研究也順利結(jié)題，多次參加區(qū)級和校級公開課和評優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績。
四、其他方面
1、自從參加工作以來我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)，并且跨年級代課，這幾年我一直在忙忙碌碌和充實中度過，我也一直深深地感到越忙我越愛這個事業(yè)和這所學(xué)校了。
2、參加工作以來我一直能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校的勞動紀(jì)律。不遲到、不早退，多年來礦工數(shù)為零。
3、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽，無論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處，與人為善，得到同事的一致好評。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長和進(jìn)步。
捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
謝謝！
教師評先評優(yōu)述職報告 3
今天站在這里參加“評優(yōu)”，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時我又深深知道一個學(xué)校的優(yōu)秀教師，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托，它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，同時也要積極的帶動同事，推動學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。
我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)， 20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時青澀年輕的我，還記得第一次踏上講臺，第一次上公開課，剛到學(xué)校沒有一個月時間，教育局教研員于騰云老師要來聽課，同時這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課，上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》。
因為來學(xué)校以后，學(xué)校就把我安排到教學(xué)經(jīng)驗豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導(dǎo)老師，通過半個月的拜師學(xué)藝，加上同年級許光輝老師的悉心指點，我能夠很完整的上一堂語文課了，起碼站上講臺的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定，周歧國老師也給予了我很大的鼓勵，至今我還記得邱老師說我在教學(xué)上“上手很快”。
其實在表揚(yáng)背后，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗豐富的各位老師們模仿學(xué)來的。所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動從不缺席，聆聽優(yōu)秀的語文課，同時到網(wǎng)上搜一些觀摩課，一有空就看，一有時間就去聽指導(dǎo)老師的課，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課，參加獻(xiàn)課活動；大膽，大量的上課，不怕失敗，無論學(xué)校還是區(qū)上！一年，兩年，三年………
我都堅持不懈，這幾年學(xué)校給予我很多機(jī)會，校內(nèi)賽課、說課比賽，兒童文學(xué)生動講述比賽，還有區(qū)上的主持比賽、文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，也曾多次獲一等獎和二等獎；在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區(qū)二等獎。機(jī)會的確是留給有準(zhǔn)備的人，在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中，學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會，這一次，教研組的唐老師、鄧?yán)蠋�，還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助，并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的交給我，在這里，我再一次向你們表示深深的感謝！
經(jīng)過近大半月的做課、磨課，我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步，也讓片區(qū)的老師認(rèn)識了我，在這次十多位高手云集的比賽中， 這節(jié)課最終獲得了第六名的成績，獲得了二等獎。接下來，在學(xué)校的視導(dǎo)日里，我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上的成長，給予了我充分的肯定。同時我還積極參加學(xué)校、教育局、街道社區(qū)等的各類活動，曾在20xx年10月，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’”，同年12月，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘紀(jì)念改革開放30年’文藝匯演”；20xx年1月，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘20xx年春節(jié)團(tuán)拜會’”20xx年主持“金牛區(qū)20xx全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式”。在教育教學(xué)中我更是不斷反思，撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇，分別獲得了區(qū)級一等獎，市級一等獎，其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。
學(xué)校處處皆教育，作為大隊輔導(dǎo)員，我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊工作，努力開展好學(xué)校的少先隊活動，學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會去管理，從而積極有效的鍛煉了大隊干部的工作能力。事實證明，交給他們有效的管理方法，孩子們就能讓整個校園保持整潔、有序、富有生機(jī)。在大隊部里，我還常常去發(fā)現(xiàn)有主持天賦的孩子，交給他們一些主持方面的常識，并且在學(xué)校的各項活動中，給他們嶄露頭角的機(jī)會和平臺，盡量讓每一個孩子都有站上舞臺鍛煉自己的機(jī)會。古今中外的教育無不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的，我首先做到，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。走在校園里，看見垃圾，我會彎腰撿起來，行動是無聲的.語言，不需要任何鼓動，就已充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。
在學(xué)校工作中，我積極參加學(xué)校的各項活動，結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動，并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”，例如“建隊節(jié)活動”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動”“校園文化藝體節(jié)系列活動”“一年一度的校園運動會”“元旦慶祝活動暨新三好、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和 “每周四的晨間廣播”等等，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績。在繁忙的工作中，我還積極主動參與到學(xué)校美術(shù)組，和米蓉老師、周麗梅老師一起，承擔(dān)了學(xué)校宣傳欄、會議室黑板的布置，以及學(xué)校各類大會活動的標(biāo)語、圖標(biāo)等等的繪制工作。雖然我不是美術(shù)專業(yè)出身的，可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定。同時，我也和音樂組的申科老師一起組織和訓(xùn)練大隊部的鼓號隊，都取得了不錯的效果。
我知道，所有結(jié)果的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解，我也知道正是因為我有這樣一個大家庭一直默默地支持著我，有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵，我才可能是現(xiàn)在的我。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的！今天我之所以站在這里是的大家鑒證我的進(jìn)步與成長，希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我！
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 4
20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，同時也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實踐和收獲經(jīng)驗的一年，感謝xx學(xué)院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機(jī)會和展示自我能力的平臺。現(xiàn)將工作匯報如下：
一、xx政治素質(zhì)
xx是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。使我充分認(rèn)識大學(xué)生xx政治教育工作的重要意義，切實將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn);積極開展學(xué)生xx政治教育工作，堅持以人為本，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，能夠努力拓展多種教育形式，提高xx政治教育的的針對性、時效性和吸引力，全面實施，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場，不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力。
2、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生xx政治教育的理論和方法，不斷提高工作能力和水平。
3、其次要時刻注意自己的言行，真正做到為人師表。
二、努力工作，提高教學(xué)能力
工作中時刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo)，設(shè)計和開展教育教學(xué)工作。擔(dān)任旅酒系國酒xx班的班主任，我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常xx政治教育工作及服務(wù)育人工作，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作，努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天。
學(xué)生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國際酒店管理這個專業(yè)，更重要的'是對酒店的熱愛和學(xué)生個人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為，時時處處身正為范，熱愛學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在xx、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生，時刻關(guān)心他們的成長需要，一個溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達(dá)了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。
在班級里，要根據(jù)學(xué)生xx實際需要，適時恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語，用表揚(yáng)、鼓勵的方式方法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然，還要尊重學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語。不得丟開xx鼓勵而去批評、訓(xùn)訴學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。
三、下學(xué)期工作計劃
1、自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無故缺勤。督促學(xué)生遵守各項規(guī)章制度，完善學(xué)生個人自律系。
2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系，促進(jìn)班級溫馨、和諧的發(fā)展。
3、認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要，積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展。
教師評先評優(yōu)述職報告 5
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德
為師之本―德高為師，身正為范‖，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，―愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表‖才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)
智慧之源作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作
求真務(wù)實進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的`三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師x在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
四、合作意識
必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績�？蒲胁吭诔袚�(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人
完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。
教師評先評優(yōu)述職報告 6
在這里我想跟大家分享一下我的一個小故事：從小到大，很多人問過我我的理想是什么？我的回答堅定不移的只有一個――干什么都行就是不當(dāng)老師。因為我一直覺得做老師很辛苦。誰知現(xiàn)實與我開了一個大大的玩笑，我偏偏從事了這一行，而且一上班就當(dāng)了班主任。轉(zhuǎn)眼間來我們四中工作已經(jīng)一年半了，現(xiàn)在我非常享受這份工作，每天樂在其中，而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位。我們學(xué)校氛圍和諧、領(lǐng)導(dǎo)親民、老師們干勁十足，每天以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情來工作，同事之間感情深厚、親如姐妹。這些都深深影響了我，最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任！讓我能有一個鍛煉與展示自己的機(jī)會。感謝！接著我想感謝我的同事們。感謝大家對我的幫助與支持，你們在生活中給了我很多感動，我都記在心里了，感謝！最后我想感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的情感，讓我深切體會到做父母的心，讓我成熟了不少，我要感謝他們！言語的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在我心中回報各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作。因此我嚴(yán)格要求自己，也享受著工作帶給我的.快樂與感動。
首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/strong>
在班風(fēng)建設(shè)上我堅持以身作則、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦、講團(tuán)結(jié)，比如和學(xué)生一起掃除、上操時從不用手插兜，利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭。
在班級管理中，我堅持民主、分層的原則。多傾聽學(xué)生的意見和建議，當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動承認(rèn)自身的錯誤。分層次對學(xué)生提出要求，實行責(zé)任管理。適時開展課外競賽活動，希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時光。
在師生關(guān)系上，堅持平等對待的原則。不放棄一名同學(xué)，真心幫助、關(guān)愛他們，經(jīng)常與他們交流、談心，通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流。
在家校合作上，堅持主動出擊原則。主動與家長溝通，共同探討教育方法。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長，也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場，引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系，請求家長配合。
接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。
一周12節(jié)課不可怕，可怕的是一節(jié)課上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些！每個班情況不同，我根據(jù)6個班不同狀況來調(diào)整講課方式，讓同一節(jié)課上出不同的感覺，自己也不會覺得乏味。施行生本課堂，讓每一個學(xué)生都有所得。關(guān)注非班主任班級的學(xué)生狀態(tài)，和他們談心也及時向其班主任反映情況，在我們師生共同努力下，本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分，未來的工作我也會這樣干下去！
最后，談?wù)勎业膫�人成長與發(fā)展。
我珍惜每一次出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會，做好筆記，寫好隨筆與反思，也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法，用起來很有效果，在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法，讓我在短時間內(nèi)成長了許多，我們幾個班主任也經(jīng)常在一起探討，上半年的孫校長、王校長、董老師以及下半年的梁主任、靳主任、張艷榮老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助，教會了我很多東西。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍，這學(xué)期看我有段時間有些急躁，梁主任也幫我借了不少。我覺得讀書能凈化心靈、排解壓力、引人深思、充滿動力。博采眾長成了我成長的法寶。
當(dāng)然，我的工作也存在許多不足，比如方法有的不太得當(dāng)，有些急躁，班級存在上課不夠積極的現(xiàn)象。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正，我將不勝感激！千里之行始于足下，不論結(jié)果如何，我都會一步一個腳印的走下去。說的有點多，還請大家原諒！謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 7
我名xxx，男，現(xiàn)年53歲，其它情況不用贅述，眾所周知。xx年三月任教至今，由于命運的坎坷，直至XX年才轉(zhuǎn)正定級，在這三十三個年頭的教學(xué)生涯中，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)村小任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準(zhǔn)則的`體現(xiàn)吧。在這三十三個春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成績排名都居全鄉(xiāng)前列，沒有一次是后兩名。同時無論是學(xué)校財產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。
今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作。說實話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時，我感到非常意外，在我們這個集體中，有經(jīng)驗的同志大有人在，溫柔賢淑的女老師多的是，我自認(rèn)為教學(xué)上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任，而這一份“美差”如何到我頭上了呢？開始我心里一直矛盾著，但后來一想，終于想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特別是面對學(xué)生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭做好本項工作。每當(dāng)夜深人靜之是，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子；每當(dāng)聲聲雞鳴時，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉；每當(dāng)大伙三餐飯后，總是我一個人最后走進(jìn)伙食團(tuán)，解決基本的饑餓問題；每當(dāng)幼兒哭鬧回家時，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開心、入睡；每當(dāng)孩子們深夜急病時，總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī)；更多的時候，是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐，就是為了讓他們換個口味，吃得舒心一點。
好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學(xué)生成才，讓社會滿意。謝謝！
教師評先評優(yōu)述職報告 8
今天我站在這里非常榮幸地參加20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，還顯得不夠成熟。因為我知道一個優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。而對于我這個初出茅廬的新人來說，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。俗話說“勤能補(bǔ)拙”，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人，六年來，我一直朝著這個目標(biāo)不斷奮進(jìn)，用自己的努力和汗水不斷縮小同優(yōu)秀教師的差距，現(xiàn)將個人一學(xué)年的主要工作匯報如下：
一、主動創(chuàng)新，樂觀教學(xué)
教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸;有廣度，沒深度;有他見，沒己見;有理論，沒實際”。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點后，能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《新聞學(xué)概論》、《專業(yè)實訓(xùn)二、三、四》、《圖片編輯》、《記錄片賞析》、《電視節(jié)目制作》這五門課時，因為是多媒體上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外，還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生話中的益友，行動上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達(dá)，定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
二、主動承擔(dān)，勇挑大梁
本學(xué)年我一共完成了670個課時，在完成本職工作之余，我還主動承擔(dān)全院精品課程的拍攝制作以及本教研室機(jī)房管理的'工作。精品課程的拍攝制作工作量非常龐大，院領(lǐng)導(dǎo)要求在本學(xué)期內(nèi)完成經(jīng)管院、機(jī)電院和醫(yī)學(xué)院的136課時課程的拍攝制作工作。為按時保質(zhì)保量完成以上工作，我多次同各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)拍攝時間安排，經(jīng)常是這個學(xué)院談妥了，另外一個學(xué)院又因故發(fā)生變化，我不得不幾頭奔波，耐心同各學(xué)院老師溝通，確定可行拍攝計劃，并將計劃變化情況告知各組學(xué)生，同時，我還擔(dān)負(fù)拍攝現(xiàn)場指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確地機(jī)器擺位、調(diào)試和拍攝，事后還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行剪輯。由于時間緊、工作量大，我經(jīng)常需要在晚上和周末加班加點，確保拍攝工作順利進(jìn)行。機(jī)房管理工作非�，嵥椋粌H要協(xié)調(diào)學(xué)生接還設(shè)備事宜，還要仔細(xì)檢查及管理各項設(shè)備，經(jīng)常需要利用額外的課余時間去處理設(shè)備使用事情，有時候因嚴(yán)格管理得不到學(xué)生的理解，還需要花費大量時間和精力去溝通協(xié)調(diào)，作學(xué)生的思想工作。盡管既要完成繁忙的教學(xué)工作，還要抽出額外課余時間進(jìn)行機(jī)房管理，拍攝。
我知道，所有成績的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解，正是因為我有這樣一個溫暖的大家庭一直默默地支持著我,今天才有勇氣站在這里，讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵。 希望你們一如既往的支持和幫助我！ 謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！在這充滿收獲與成長的季節(jié)里，我有幸站在這里，向大家匯報過去一年我在教育教學(xué)工作中的實踐與思考，以及取得的點滴成績。作為一名平凡的教育工作者，我深知肩上的責(zé)任重大，每一分努力都關(guān)乎學(xué)生的未來，每一份付出都是對教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。
一、基本情況概述
本年度，我擔(dān)任XX年級XX班班主任及XX學(xué)科的教學(xué)工作。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我秉承“以學(xué)生為中心，全面發(fā)展”的教育理念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。通過不懈努力，班級學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生成績穩(wěn)步提升，師生關(guān)系和諧融洽。
二、教育教學(xué)工作
課程教學(xué)：我深入鉆研教材，精心設(shè)計每一堂課，力求教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。課堂上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生大膽提問、合作探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的.能力。同時，我也密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，針對不同層次的學(xué)生實施差異化教學(xué)，確保每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
班級管理：作為班主任，我始終堅持“愛生如子”的原則，深入了解每位學(xué)生的性格特點和家庭背景，給予他們關(guān)愛與引導(dǎo)。我注重班級文化建設(shè)，通過組織主題班會、班級活動等形式，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神。在班級管理中，我堅持公平公正，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又注重方式方法，贏得了學(xué)生的信任和尊重。
家校合作：我深知家庭教育的重要性，因此積極與家長溝通聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。通過建立家校聯(lián)系冊、微信群等方式，搭建起家校溝通的橋梁，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
三、取得的成績
學(xué)科成績顯著提升：在今年的期末考試中，我所教授的XX學(xué)科平均分較上學(xué)期提高了XX分，優(yōu)秀率、及格率均有大幅度提升，部分學(xué)生在學(xué)科競賽中也取得了優(yōu)異成績。
班級榮譽(yù)滿載：班級在學(xué)校的各項評比中表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀班集體”、“文明班級”等榮譽(yù)稱號，班級學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。
個人榮譽(yù)：由于工作表現(xiàn)突出，我有幸被評為“校級優(yōu)秀教師”，并多次在校內(nèi)外的教學(xué)研討會上分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。
四、存在的問題與反思
盡管取得了一定的成績，但我也清醒地認(rèn)識到自己在工作中存在的不足。例如，在處理個別學(xué)生問題時，有時方法較為單一，缺乏足夠的耐心和細(xì)致；在教育教學(xué)創(chuàng)新方面，還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于嘗試新的教學(xué)模式和方法。
五、未來規(guī)劃
展望未來，我將繼續(xù)秉承教育初心，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；同時，我也將更加注重學(xué)生的個性化發(fā)展，努力為每位學(xué)生創(chuàng)造適合他們的成長環(huán)境。我相信，在學(xué)校的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助和合作下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)科的教師，xx，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教育教學(xué)、班級管理、個人成長及參與學(xué)�；顒拥确矫娴墓ぷ髑闆r，進(jìn)行我的評先評優(yōu)述職報告。
一、教育教學(xué)工作
在過去的一年里，我始終秉持“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為生命”的教學(xué)理念，致力于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績。我深入鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實際，設(shè)計了一系列生動有趣、互動性強(qiáng)的教學(xué)活動，努力營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。通過分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等策略，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
在教學(xué)成果上，我所教授的班級在期中、期末考試中均取得了顯著進(jìn)步，平均分、優(yōu)秀率均有大幅提升，多名學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中獲獎，這不僅是對學(xué)生努力的肯定，也是對我教學(xué)工作的鞭策和鼓勵。
二、班級管理工作
作為班主任，我深知班級管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的`重要性。我堅持每日到班，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和心理狀態(tài)，與學(xué)生建立起了亦師亦友的良好關(guān)系。通過組織主題班會、開展心理健康教育、實施班級文化建設(shè)等措施，增強(qiáng)了班級凝聚力，營造了積極向上的班級氛圍。同時，我也注重家校溝通，定期與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)，共同探討孩子的成長策略，贏得了家長們的廣泛贊譽(yù)。
三、個人成長與專業(yè)發(fā)展
在繁忙的教學(xué)工作之余，我從未放松對自己的要求，積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我利用業(yè)余時間閱讀教育書籍，關(guān)注教育前沿動態(tài)，努力將先進(jìn)的教育理念和方法融入到自己的教學(xué)實踐中。此外，我還積極參與課題研究，撰寫教學(xué)論文，多篇論文在省市級刊物上發(fā)表，進(jìn)一步提升了自己的科研能力。
四、參與學(xué)�；顒优c社會服務(wù)
作為學(xué)校的一員，我積極參與學(xué)校的各項活動，如運動會、文藝匯演、志愿服務(wù)等，為學(xué)校的和諧發(fā)展和學(xué)生的全面成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，參與社區(qū)教育服務(wù)，為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理咨詢，贏得了社會的廣泛好評。
五、總結(jié)與展望
回顧過去一年，我深感收獲滿滿，但我也清醒地認(rèn)識到自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉承初心，勤奮耕耘，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
最后，衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會，感謝同事們的支持與幫助。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，邁向新的征程，期待在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)院XX系的XX教師，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師德師風(fēng)及社會服務(wù)等方面的工作情況，并申請參與本年度的評先評優(yōu)活動。
一、教育教學(xué)工作
在過去的一年里，我始終秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量與效果。我承擔(dān)了《XX課程》的主講任務(wù)，通過精心備課，將最新的學(xué)術(shù)成果融入課堂，采用案例教學(xué)、小組討論等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我注重學(xué)生的個性化發(fā)展，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過努力，我所教授的班級在期末考試中取得了優(yōu)異成績，學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對我的教學(xué)給予了高度評價。
二、科研創(chuàng)新工作
在科研方面，我積極參與各類科研項目，努力提升自己的科研能力和水平。本年度，我作為主要參與人完成了省級課題《XX研究》的結(jié)項工作，并在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了X篇學(xué)術(shù)論文，其中X篇被SCI/EI收錄。此外，我還參加了多次學(xué)術(shù)會議，與同行交流學(xué)術(shù)思想，拓寬了研究視野。通過科研實踐，我不僅深化了對專業(yè)知識的理解，也為學(xué)生樹立了良好的科研榜樣。
三、師德師風(fēng)建設(shè)
我深知作為一名教師，師德師風(fēng)的重要性。因此，在日常工作中，我始終以身作則，嚴(yán)于律己，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。我積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動，與同事們共同探討如何更好地履行教師職責(zé)，營造了一個和諧、積極向上的工作氛圍。同時，我也注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，努力成為他們的良師益友。
四、社會服務(wù)工作
在做好本職工作的'同時，我還積極參與社會服務(wù)工作。我利用業(yè)余時間參與社區(qū)教育、科普宣傳等活動，為社區(qū)居民提供專業(yè)知識咨詢和輔導(dǎo)。此外，我還積極參與學(xué)校的招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感。
五、未來展望
展望未來，我將繼續(xù)秉承“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)操守，不斷提升自己的教育教學(xué)和科研能力，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項建設(shè)活動，與同事們攜手共進(jìn)，共同推動學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
最后，衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持！我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)科的教師xx，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教育教學(xué)、師德師風(fēng)、專業(yè)成長及團(tuán)隊合作等方面的工作情況，進(jìn)行我的評先評優(yōu)述職。
一、教育教學(xué)工作
在過去的一年里，我始終秉持“以學(xué)生為中心，質(zhì)量為根本”的教育理念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際情況，設(shè)計生動有趣、富有啟發(fā)性的教學(xué)活動。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過小組討論、案例分析、實踐操作等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動探索知識，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。同時，我密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，實施差異化教學(xué)，確保每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
在教學(xué)成果方面，我所教授的班級在期末考試中均取得了優(yōu)異成績，平均分和優(yōu)秀率均有顯著提升。特別是在XX項目中，通過我們的共同努力，學(xué)生們不僅掌握了理論知識，還成功地將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，展現(xiàn)了良好的'創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。
二、師德師風(fēng)建設(shè)
作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在日常工作中，我始終堅守教育初心，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。我注重言傳身教，以身作則，用自己的言行影響學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。我尊重每一位學(xué)生，關(guān)注他們的個體差異，努力營造一個包容、和諧、積極向上的班級氛圍。同時，我也積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動，不斷提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。
三、專業(yè)成長與學(xué)習(xí)
為了不斷提升自己的教育教學(xué)能力，我積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。通過參加教學(xué)研討會、工作坊和在線課程學(xué)習(xí)，我不斷更新教育理念，掌握最新的教學(xué)方法和技術(shù)手段。此外，我還積極參與教育科研活動，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)論文，反思教學(xué)過程中的得與失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。
四、團(tuán)隊合作與貢獻(xiàn)
我深知團(tuán)隊合作的重要性。在過去的一年里，我積極與同事溝通交流，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同探討教學(xué)難題。在備課組、教研組等團(tuán)隊活動中，我積極參與討論，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時，我也樂于幫助新入職的教師快速成長，通過師徒結(jié)對、聽課評課等方式，傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，促進(jìn)教師隊伍的整體提升。
總之，過去一年是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。我將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅定的信念投身于教育事業(yè)中，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待在未來的工作中得到大家的更多支持和幫助，共同創(chuàng)造更加輝煌的成績。
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)科的教師，xx。在過去的一年里，我懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求，在教書育人的道路上不懈努力，現(xiàn)將一年來的工作情況向大家做述職報告，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
一、思想政治與師德師風(fēng)
一年來，我始終堅持黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和師德教育活動，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和理論水平。我深知，作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有高尚的師德師風(fēng)。因此，我時刻以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生成長道路上的引路人和知心朋友。
二、教育教學(xué)工作
教學(xué)方面：我擔(dān)任XX年級XX班的教學(xué)工作，面對不同學(xué)習(xí)能力和性格特點的學(xué)生，我堅持因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。課堂上，我注重師生互動，采用多種教學(xué)方法和手段，如情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，努力營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，鼓勵他們勇于探索，敢于質(zhì)疑。經(jīng)過一年的努力，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有了顯著提升，班級整體學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
教研科研：我深知教研科研對于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，我積極參與學(xué)校的教研活動，與同事們共同探討教學(xué)難題，分享教學(xué)經(jīng)驗。此外，我還結(jié)合自己的教學(xué)實踐，撰寫了多篇教學(xué)論文，并積極參與各類教學(xué)比賽和課題研究，不斷提升自己的教學(xué)科研能力。
三、班主任工作
除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了XX班的班主任工作。在班主任工作中，我堅持“以愛育愛”，用愛心、耐心和責(zé)任心去關(guān)愛每一位學(xué)生。我注重班級文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。同時，我也關(guān)注學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與他們談心交流，幫助他們解決成長中的困惑和煩惱。在我和全班同學(xué)的共同努力下，班級各項工作都取得了優(yōu)異的成績，多次被評為“優(yōu)秀班集體”。
四、存在的不足與努力方向
回顧過去一年的工作，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認(rèn)識到自己存在的不足。例如，在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；在班主任工作中，還需要更加深入地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，提供更加個性化的指導(dǎo)。因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；同時，我也將更加注重與學(xué)生的溝通交流，努力成為學(xué)生成長道路上的良師益友。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來的關(guān)心和支持！我將以此次評先評優(yōu)為契機(jī)，繼續(xù)努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)科的教師xx，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、班級管理以及個人成長等方面的工作情況，并申請參加本年度的評先評優(yōu)活動。
一、教育教學(xué)工作
在過去的一年里，我始終秉承“以學(xué)生為中心，質(zhì)量為根本”的教學(xué)理念，致力于提升課堂教學(xué)效果與學(xué)生綜合素養(yǎng)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，力求每一堂課都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新能力。通過引入案例分析、小組討論、項目式學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，我有效促進(jìn)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)成效顯著。
在成績方面，我所教授的班級在期末考試中平均分較上學(xué)期提高了XX分，優(yōu)秀率達(dá)到了XX%，多名學(xué)生在各級學(xué)科競賽中獲獎，這些成績不僅體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步，也是對我教學(xué)工作的肯定。
二、科研創(chuàng)新與專業(yè)發(fā)展
我深知，作為一名教師，持續(xù)的學(xué)習(xí)與科研是推動教學(xué)進(jìn)步的重要動力。因此，我積極參與各類教學(xué)研討活動，關(guān)注教育前沿動態(tài)，不斷更新教育理念和教學(xué)手段。同時，我結(jié)合教學(xué)實踐，開展了題為《xx在XX學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究》的課題研究，該課題旨在探索新的教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過一年的努力，該課題已取得初步成果，并計劃在接下來的.學(xué)期中進(jìn)一步深化研究，爭取形成具有推廣價值的教學(xué)案例。
此外，我還積極參加各類教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。今年，我有幸在省級教育論壇上分享了我的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，得到了與會專家的高度評價。
三、班級管理與德育工作
在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團(tuán)隊協(xié)作能力，通過制定班級規(guī)章制度、開展主題班會、組織社會實踐活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，及時與家長溝通，形成家校共育的良好氛圍。通過我的努力，班級形成了積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)、品德、身心健康等方面均取得了長足進(jìn)步。
四、個人反思與未來規(guī)劃
回顧過去一年的工作，我深感收獲滿滿，但也意識到自己在某些方面還存在不足，如教學(xué)資源的整合與利用、教育科研的深度與廣度等。因此，我計劃在接下來的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，特別是在信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、跨學(xué)科教學(xué)等方面進(jìn)行深入探索和實踐。同時，我也將更加注重學(xué)生的個性化發(fā)展，努力為每一位學(xué)生提供更加精準(zhǔn)、有效的教育服務(wù)。
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。如果我有幸獲得評先評優(yōu)的榮譽(yù)，這將是對我過去一年工作的極大鼓舞和鞭策。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
教師評先評優(yōu)述職報告 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是XX學(xué)院XX系的XX老師，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教學(xué)、科研、學(xué)生工作及個人成長等方面的情況，并申請參與本年度的評先評優(yōu)活動。
一、教學(xué)工作
在過去的一年里，我始終秉持“以學(xué)生為中心，質(zhì)量為根本”的教學(xué)理念，認(rèn)真履行教師職責(zé)，致力于提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生滿意度。我承擔(dān)了《XX課程》及《XX課程》兩門核心課程的教學(xué)任務(wù)，全年授課總課時達(dá)到XX節(jié)，超額完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
課程內(nèi)容與方法創(chuàng)新：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，我積極探索課程內(nèi)容的優(yōu)化與教學(xué)方法的改革。通過引入案例分析、小組討論、翻轉(zhuǎn)課堂等多元化教學(xué)模式，不僅加深了學(xué)生對理論知識的理解，也有效提升了他們的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，利用線上教學(xué)資源，如慕課、學(xué)習(xí)通等平臺，拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的'靈活性和互動性。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋：我高度重視教學(xué)質(zhì)量的自我監(jiān)控與學(xué)生反饋。通過定期的教學(xué)反思、同行評課以及學(xué)生評教等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教學(xué)策略。針對學(xué)生的意見和建議，我認(rèn)真傾聽，積極改進(jìn)，力求讓每一堂課都能成為學(xué)生成長的階梯。
二、科研工作
在科研方面，我堅持教學(xué)與科研并重，努力提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力。本年度，我主要圍繞XX領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究，取得了以下成果：
科研成果發(fā)表：在《XX期刊》等國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文X篇，其中SCI/EI收錄X篇，為學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
科研項目參與：作為項目負(fù)責(zé)人/主要參與人，成功申報并完成了XX科研項目，項目經(jīng)費總計XX萬元，項目成果得到了業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)可與好評。
學(xué)術(shù)交流與合作：積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議X次，提交并宣讀論文X篇，與同行建立了廣泛的聯(lián)系與合作，拓寬了學(xué)術(shù)視野。
三、學(xué)生工作
作為班主任/導(dǎo)師，我始終將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，積極參與學(xué)生的指導(dǎo)與管理工作。
學(xué)業(yè)指導(dǎo)：定期與學(xué)生進(jìn)行一對一交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，提供個性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃建議，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。
思想引領(lǐng)：注重學(xué)生的思想政治教育和心理健康教育，通過開展主題班會、組織社會實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
就業(yè)指導(dǎo)：積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)競爭力，多名學(xué)生在我的指導(dǎo)下成功簽約理想的工作單位。
四、個人成長與反思
過去一年，我在教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面都取得了一定的成績，但我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在教學(xué)上，我需要進(jìn)一步探索更加高效的教學(xué)方法；在科研上，我需要加強(qiáng)跨學(xué)科的研究合作，提升研究的深度和廣度。未來，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，繼續(xù)努力，不斷追求卓越。
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助！我將以此次評先評優(yōu)為契機(jī)，再接再厲，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！
謝謝大家！
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