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      2. 學校后勤述職述廉報告

        時間:2022-11-10 13:39:51 報告 我要投稿

        學校后勤述職述廉報告范文(通用5篇)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,你梳理過這段時間的工作嗎?好好準備一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學校后勤述職述廉報告范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校后勤述職述廉報告范文(通用5篇)

          學校后勤述職述廉報告1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          一年來,始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報如下:

          一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

          社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。

          1、加強學習,提高自身政治素質(zhì)

          我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹“十九大”會議精神,認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

          2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

          面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn),認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓(xùn)。

          作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

          二、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學校工作

          近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

          3、認清形勢,樹立三種意識

          針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

          引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

          監(jiān)督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

          通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項;

          以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

          4、狠抓校風、學風、教風建設(shè)

          落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,團結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

          積極推進素質(zhì)教育,進行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

          以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理,加強過程管理,進行教學常規(guī)月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉(zhuǎn)化,嚴控后進生產(chǎn)生,全面實現(xiàn)檔案室管理。

          定期召開家長會、開放課堂活動,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

          5、強化安全教育和安全工作管理

          成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

          6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

          加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

          7、積極推進依法治校進程

          完善各項制度,認真做好落實,年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

          8、積極探索“多措并舉促教育”模式

          年內(nèi)三月份,引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的'多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

          三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

          在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實做好干部作風建設(shè)年工作。

          9、財經(jīng)方面

          (1)、依法管理學校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,不僅要求學校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

          (2)、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經(jīng)費,一切為教學服務(wù);

          (3)、為了更好地嚴于律己,設(shè)立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

          (4)、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經(jīng)費負擔;

          (5)、耐心解釋群眾疑點問題。

          10、行政方面

          (1)、認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現(xiàn)檔案式管理,有效實現(xiàn)督察、督辦。

          (2)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《河北省實施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

          (3)、走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

          (4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

          (5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

          四、存在的不足及發(fā)展思路

          11、存在的不足

          本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

          12、發(fā)展思路

          (1)、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

          (2)、爭取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

          謝謝大家!

          述職人:

          20xx年XX月XX日

          學校后勤述職述廉報告2

          時間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來了新的一年。這一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的狀況述職述廉如下:

          一、理念先行,注重校本,豐實學校辦學思想的科學化

          我對學!拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我?茖W發(fā)展的內(nèi)涵——為學生帶給成人(政協(xié)委員述職報告)、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?茖W發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

          我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學科帶頭人的.名師工程,以此推動學校教師的專業(yè)成長。

          根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出貼合校情的學?茖W管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學校管理的科學化與精細化。

          在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發(fā)展科學有序。

          二、注重效能、實踐求索,全面提高學校辦學水平與聲譽

          一年來,我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。

          一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學!敖䴘櫺、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質(zhì)量改善的落實,學校教學質(zhì)量獲得很大提高,學校教學質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。

          一年來,我們堅持做課程教學領(lǐng)導(dǎo),減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

          一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。

          同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

          一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,用心建設(shè)學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。

          以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

          學校后勤述職述廉報告3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          一年來,在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學校辦成能適應(yīng)當?shù)匕l(fā)展需要,學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學” 這一辦學思想;以“腳踏實地做事,誠實守信做人”為校訓(xùn);以提高教學質(zhì)量為核心,進一步提高了辦學水平為目標,以校園文化建設(shè)為主線,全體教職工團結(jié)一心,努力拼搏,完成了學年初提出的各項工作目標。

          一、取得的成績:

          1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

          2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

          3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

          4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

          5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

          6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。

          7、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

          8、教育教學成績斐然

          (1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

          2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳xx同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

          3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。

          9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

          二、具體做法

          (一)、德育工作

          本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育” 活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學生談?wù)勼w會,宣傳欄做到 “周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

          (二)、教學工作

          1、開學期初,教導(dǎo)處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。

          2、加強“學風”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預(yù)習用心,上課專心,作業(yè)細心,復(fù)習耐心。

          3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。

          4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理,本學年,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,這樣學生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

          5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻,真正學會關(guān)愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,我校的`后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

          6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有:①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。

          (三)、安全工作

          1、認真貫徹落實上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī),狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。

          2、開學初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛(wèi)生教育,進行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

          3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學設(shè)施等進行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理,嚴格學生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

          (四)、后勤工作

          專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

          (1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準。

          (2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

          (五)、工會工作

          1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

          2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。

          3、開展各種藝術(shù)活動。

          (1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。

          (2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

          (六)廉潔文化工作

          注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”:

          1、堅持與學校德育相結(jié)合,學校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

          2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

          3、堅持與課堂教學相結(jié)合,在語文、數(shù)學、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。

          4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。

          5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

          三、存在問題

          1、教學條件差,亟待改善。

          2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

          3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。

          謝謝大家!

         述職人:

          20xx年XX月XX日

          學校后勤述職述廉報告4

          按照上級有關(guān)要求和學校黨委工作安排,下面,我就2019年履職盡責、廉潔自律等方面的情況,從三個方面簡要報告如下:

          一、履行崗位職責的情況

          總體來講,一年來,學校各項事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢,取得了一些成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得,得益于省委x政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進取,得益于綜合改革的切實推動,更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機會,我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝!

          作為校長,我深刻感受到三個方面的工作壓力:一是國家和省委x政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的'鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學校雖然站在了省部共建的新起點上,但前有標兵、后有追兵,競爭激烈,如同逆水行舟一般;三是省委x政府和廣大師生對我們班子,包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力,我在不斷加強學習,及時把握上級政策、認真吃透文件精神的基礎(chǔ)上,始終把立德樹人、學科建設(shè)、科研興校、人才強校,以及提升辦學保障與服務(wù)能力、加強和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上,著力抓好設(shè)計把好方向,做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

          (一)面上工作情況

          對抓好學校面上工作,我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺驅(qū)動引擎、下好依法治校這盤棋,堅持對內(nèi)挖潛提升,對外開放借力”的總體思路。具體來講:

          在立德樹人方面,我堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學校辦學水平的最主要標準,著力提高辦學定位與社會需要的適應(yīng)度,領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對人才培養(yǎng)的保障度,辦學質(zhì)量和效益對社會發(fā)展的貢獻度,以及學生、家長和社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此,學校持續(xù)推進了“一流本科教育”,全面加強本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學平臺等方面的建設(shè);積極實施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”,進一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu),探索實施“十年樹人計劃”,健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實了“研究生教育質(zhì)量提升計劃”,不斷加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)與管理,完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺;繼續(xù)加大支持力度,統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學。

          一年來,學校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、省級研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議,為進一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報告,本科生、碩士生就業(yè)率都超過92%,博士研究生就業(yè)率100%。學生獲省級優(yōu)秀博士、碩士學位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外,繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過教育部驗收。首次招收了政府獎學金留學生,面向港澳臺地區(qū)招生申請獲批。知行學院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。在本科招錄工作,文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分,取得歷史最好成績。

          在學科建設(shè)方面,我深刻認識到學科建設(shè)是大學發(fā)展的龍頭,是提高教學科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ),從而著力以完善和啟動學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制為突破口,積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對標建設(shè)、注重培育和管理為手段,不斷加強重點學科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念,推動實現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果,應(yīng)用研究服務(wù)社會取得實質(zhì)性貢獻,基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標。

          目前來看,全年學科建設(shè)工作成效明顯;瘜W學科在ESI國際學科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學位授權(quán)點數(shù)量在xx省屬高校中最多,特別是藝術(shù)碩士的獲批,填補了我校學科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬元專項經(jīng)費支持了重點學科建設(shè)。制訂學位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法,基本構(gòu)建了“能上能下”的新機制。

          在科研興校方面,不斷強化“以服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展”的理念,堅持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機結(jié)合作,把推進協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇,積極謀劃重點重大科研項目,著力推出有重要影響和顯示度的成果,大力支持產(chǎn)學研合作。

          20xx年,學?萍脊ぷ髁咙c紛呈:實現(xiàn)國家自然科學基金“優(yōu)青”項目零突破,國家社科基金重大招標項目再次立項,全年累計科研經(jīng)費總量再次過億,人文社科縱向項目科研經(jīng)費首次突破千萬大關(guān),成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”,獲得省科技進步一等獎和省社會科學優(yōu)秀成果一等獎,研創(chuàng)國內(nèi)首部文化建設(shè)藍皮書,獲批教育信息化等3個省級科研平臺,簽訂272項合作協(xié)議,獲得第十屆中國--產(chǎn)學研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

          在提升保障與服務(wù)能力方面,為確保教學科研活動正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學生安心樂學,堅持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動力、對外開放爭取辦學資源。

          一年來,目標管理和績效考核指標體系和考評方案更加科學,在xx省屬高校中率先完成大學章程制定工作。按照教授委員會章程規(guī)定,順利完成教授委員會換屆調(diào)整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理干部輪崗交流等改革,初步形成《xx大學省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬余元,增幅11.4%,全年化減債務(wù)2659萬元,努力將債務(wù)規(guī)模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓(xùn)中心大樓開工建設(shè),新建學生公寓完成校園修規(guī),學報(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持,館藏文獻資料更加豐富,校園網(wǎng)運行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

          在和諧校園建設(shè)方面,著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動為契機,不斷推動了基層黨組織建設(shè);注重學習宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營造,較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用,學校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎,學校在中國大學媒體影響力排名連續(xù)3年進入百強,學校綜合排名繼續(xù)保持進位態(tài)勢,穩(wěn)居xx省屬高校首位。

          特別是在改善民生方面,最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房,困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質(zhì)性進展,二輪房改草案已通過省房改部門批準,所有學生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費醫(yī)療支出1600萬元,大學生自愿參保率超過99%。另外,學校通過不斷加強財力建設(shè),努力實現(xiàn)了教職工年收入10%的增長目標。

          (二)分管和聯(lián)系單位的工作情況

          根據(jù)分工,我還分管和聯(lián)系幾個單位。在具體工作中,本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則,充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員,指導(dǎo)他們較好完成了年度目標任務(wù)。目前來看,學校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進一步凸顯,調(diào)研工作質(zhì)量進一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學校重大決策、相關(guān)辦學活動積極提供法律咨詢,有效規(guī)避了法律風險;機關(guān)黨委順利完成首次換屆,建立健全相關(guān)制度,推動機關(guān)各支部理論學習和作風建設(shè)進入新常態(tài);新聞傳播學院、文學院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學平臺、加強師資隊伍建設(shè)等方面都取得了較好成績。

          (三)高度重視校園治安綜合治理

          作為學校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識,堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查,在平時的工作布置會上,始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng),啟動實施了車輛門禁系統(tǒng),校園安全穩(wěn)定工作六項硬指標全部達標,學校再次被省委x政府授予綜治工作先進單位。

          (四)積極履行保密工作職責

          一年來,本人堅持帶頭參加保密知識學習,帶頭遵守保密紀律,切實做到涉密文件即閱即批、第一時間送回,積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè),多次在相關(guān)會議上就保密工作進行強調(diào)部署,并代表學校向有關(guān)單位作出加強軍工保密建設(shè)的承諾。

          二、嚴守黨的各項紀律情況

          在遵守黨的政治紀律方面,個人能堅決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項決定,堅持社會主義辦學方向不動搖,從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,從未采取同上級黨委的決定、決議相違背的行動,堅決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

          在遵守黨的組織紀律方面,堅持發(fā)揚民主,在議事決策前充分溝通、醞釀,在議事決策時不先入為主進行引導(dǎo)性發(fā)言,并認真聽取班子成員和相關(guān)單位負責人意見。能認真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力,堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。

          在遵守黨的廉政紀律方面,嚴格履行“一崗雙責”,堅持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車,嚴格執(zhí)行個人情況報告制度,沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴格要求,學校全年沒有發(fā)生較大違法違紀案件。

          三、加強群眾路線教育實踐活動整改工作情況

          對照群眾路線教育實踐活動個人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風更加扎實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報告,這里再重點報告另外三個方面的整改情況。

          在堅定理想信念方面,主要按照學有所獲、理論與實踐結(jié)合的總體要求,堅持參加學校黨委理論學習中心組和相關(guān)會議的集中研學,并利用工作之余加強自學。深入學習了黨的十九屆三中、四中全會精神,以及通過學校機要渠道傳送的各類文件資料。在學習過程中,通過與學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進行交流、座談,個人深刻領(lǐng)會了黨和國家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求,進一步增強了加快學?茖W發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責任感、緊迫感。通過結(jié)合學校工作實際,及時對接和貫徹落實了上級有關(guān)新精神、新要求。

          在踐行群眾路線方面,主要以愛學校、愛事業(yè)、愛教師、愛學生的“四愛”意識為指引,堅持帶頭落實校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度,做到了每學期開展專項調(diào)研不少于2次。

          在改進工作作風方面,主要通過不斷解放思想,深入推進內(nèi)部綜合體制改革、認真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學渠道等舉措,在對內(nèi)挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

          回顧過去一年的工作,我深刻感受到,與省委x政府的高標準、嚴要求和師生的殷切期盼相比,本人還有不少方面需要改進和提高,特別是謀劃學校改革發(fā)展的頂層設(shè)計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學條件特別是改善學生住宿條件還有待加強。在新的一年里,我將進一步加強學習,率先垂范,與全校師生一起,務(wù)實奮進,切實推動學校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

          謝謝大家!

          學校后勤述職述廉報告5

          一、學校工作亮點

          1、學校榮譽催人奮進。

          從20xx年以來,我校取得省級榮譽兩項(陜西省316評估先進集體、陜西省依法治校先進集體),市級榮譽三項(榆林市實施素質(zhì)教育先進集體、榆林市德育工作先進集體、榆林市巾幗英雄崗位建功先進集體),縣級榮譽六項(含教學、科研、德育、校園文化)。學校的辦學成果被各級領(lǐng)導(dǎo)認可和關(guān)注,校長延永勝被省教育廳授予科研興校明星校長,崔歡老師被省教育廳授予“陜西省教學能手”。

          2、高效課堂穩(wěn)步推進。

          我校從2019年以來先后推進“小學語文四環(huán)節(jié)教學模式”、“小學數(shù)學五步嘗試教學法”,進行“先學后教”校本化的實踐與探索,目前,新模式被廣大師生所喜歡,真正感受到新模式的獨特魅力和優(yōu)越性。新模式使用已全員化、常態(tài)化,60%的教師已經(jīng)具備一定范圍示范的水平。本人先后就高效課堂建設(shè)在陜西省小學校長校本研修會上進行專題交流,在綏德縣高效課堂論壇中進行經(jīng)驗介紹。本年度,我校崔歡老師運用“五步嘗試教學法”在綏德縣教學能手競賽中,榮獲第一名;郝紅霞老師運用“四環(huán)節(jié)”教學在我縣參與全國“少教多學”選拔賽中榮獲第一名。這些成級再次證明了我校兩個教學模式獨特的魅力。靖邊二小、子洲黨岔小學、薛家茆小學、綏師附小先后組織教師來我校進行課堂教學觀摩,對我校的高效課堂給予較高的評價。

          3、校本教研規(guī)范有序。

          本年度,我們進行建立了完整規(guī)范的校本研修管理制度,使校本研修工作無論在數(shù)量的保證上,還是在質(zhì)量的提升上起到了保障作用,有力的促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。一是學校實行了每月“雙主題”研修制度,即每月一次師德研討,一次“課改”主題研討,學校列出的12個研討菜單,研討效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度,制定了《綏德二小校本教研學分認定辦法》,實行了校本教研四項常規(guī)管理制度,分別是首席評課人制度、教研活動考勤制度、專題研討主講人制度、周教研活動工作制度,對校本研修的順利實施起到保障作用,提高了校本教研的規(guī)范性、有效性。

          4、德育工作彰顯特色。

          一是在校本課程上下功夫。一年來,我校們對德育校本課程《美德課堂》的課程資源進一步充實,把“感動中國十大人物”、“溫暖中國十大人物”、“全國十佳道德模范”、“全國十佳孝心少年”、“美德小故事”等作為課程資源,制作成教學光盤,使學習內(nèi)容更為豐富,分班進行集中性視頻教學,起到意想不到的教育效果。二是在主題活動上做文章。我校堅持實行月德育主題教育制度,通過“一月一個主題”的德育活動,使不同階段的主題教育有序進行,從而實現(xiàn)了活動育人的目的。三是在日常管理上求效益。學校實行值月校長負責制、落實《雙十養(yǎng)成教育》、制定了《綏德二小班級十項評價指標》、開展“星級少年”激勵性評價活動。

          5、藝術(shù)體育講求實效。

          一是進行大晨練活動。我們改變了傳統(tǒng)的早操活動,每天堅持30分鐘的大晨練活動。大晨練活動包括跑操,“憫農(nóng)”、“春曉”兩套校園集體舞,“七彩陽光”一套少兒廣播體操,使早操內(nèi)容更為豐富,保證了鍛煉時間,提高了鍛煉的效果。二是組織專項活動。我們堅持藝術(shù)體育、身心健康教育常態(tài)化。我們組織了教師趣味障礙賽,為教師購置了心理健康輔導(dǎo)資料。舉行了學生體操比賽、學生文藝匯演。三是新建體藝活動室。我們投資一萬多新建了藝術(shù)活動室,為體藝教育提供了良好的硬件條件。四是規(guī)范體藝課堂管理。學校對體育與藝術(shù)課實行目標管理,制定《體育與藝術(shù)課堂管理辦法》,實行課堂驗收考核制度,有效保證了體育與藝術(shù)課堂質(zhì)量。五是積極籌備現(xiàn)場會。從6月9號開始直至7月4號我校有34人全力投入全縣藝術(shù)體育展示的籌備工作。不少同志一天三加班,犧牲珍貴的休息時間,不言苦、不言累,保證了訓(xùn)練質(zhì)量。

          6、捆綁評價初見成效。本年度,我們開創(chuàng)了一條以“捆綁式”評價為主的可操作、易實踐的評價改革之路,并在教育教學實踐中取得了令人滿意的成績。

          一是進行教學質(zhì)量捆綁式評價。我們通過與江德小學進行各年級的各學科成績對比,尋找差距,進行年級“捆綁式”評價,極大的發(fā)揮了教師的積極性和創(chuàng)造性。二是推行合作小組捆綁式評價。學校在三至五年級實行了“合作小組捆綁式評價”,制定了實施細則,將每個人的學習態(tài)度、學習成績、日常表現(xiàn)都放在小組中進行捆綁式評價,激發(fā)孩子們的學習斗志,提高了孩子們的自律能力。

          7、教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。本年度,我校教學成績再次取得令人滿意的成績,超出對比學校的教師占考試學科教師的66%。其中六年級總成績超出對比學校12.46分,一年級六位老師的.教學成績均超過對比學校,馬霞、張曉丹、郝紅霞、馬一娜、李煥、馬晉、韓彩虹、劉旭紅、王蕊老師成績突出,在家長中有著崇高的威望。

          二、本人工作情況匯報。

          1、積極引領(lǐng)教育科研。我主持的市級課題“四環(huán)節(jié)教學模式的實驗與研究”已經(jīng)結(jié)題,在綏德二小、綏德五校進行了語文學科全覆蓋實驗;主持國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”已立項研究。參與李潔瓊老師主持的市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”已取得階段性研究成果。在在綏德縣高效課堂論壇中做了《校本化先學后教的實踐與探索》典型發(fā)言,贏得與會人員的贊同。

          2、執(zhí)筆學校重要文稿。本年度,我負責起草了《校本研修學分認定辦法》、《教師考勤管理制度》、《綏德縣第二小學教師教學評價及驗收辦法》、《共同體學校教師交流輪崗管理辦法》、對學!断冗M個人獎勵辦法》進行了修訂。起草了《學校發(fā)展共同體實施方案》、制定了“美德課堂”、“家長講堂”、“圍棋課”、“書法課”四個校本課程的《課程目標》。

          3、做教師的教師。一是課堂看作學校的生命,堅持進行預(yù)約聽課、年級教學視導(dǎo)等,聽課在100節(jié)以上,與教師面對面進行交流。二是把學習作為一份責任,一年來,整理學習筆記一萬字以上,撰寫教學論文9篇,為教師進行專題輔導(dǎo)10次以上。三是嚴于律己,做教師的楷模。身體力行、以身示范,堅持誠信辦學,原則辦事。四是廉潔從政,節(jié)約資金,實行財務(wù)公開。

          三、正視學校存在問題。

          (一)管理制度尚不完善。一是家委會、教代會的機構(gòu)和工作章程沒有建立。二是焦點難點問題尚沒有完善的制度,如職稱晉升、評優(yōu)樹模等激勵性不強,引發(fā)不和諧東西不少。三是全員業(yè)績考核尚不完善。四是符合素質(zhì)教育的評價體系沒有建立。

          (二)新的師德形象沒有樹立。“懲罰教育”、“歧視差生”已成為習慣,“勤不補拙”高溫不退(教師用學生的勤解決自己的拙),“居高臨下”的師道尊嚴沒有放下,“合作互助”的育人氛圍沒有形成,“端起老碗吃肉,放下筷子罵娘”的抱怨心理需要矯正!拔倚形宜兀w觀念淡漠”者依然存在。

          (三)師資力量弱亟待加強。一是專任教師不足。幼兒、音樂、體育學科專業(yè)教師短缺嚴重,制約著學校的發(fā)展。二是骨干教師少。骨干教師的比重還比較小,需要進一步加強骨干教師的培養(yǎng)。

          (四)功能部室的作用沒有充分發(fā)揮。學校圖書室實行了集體借閱制度,但達不到海量閱讀的要求;實驗室、儀器室等部室的使用率過低,育人功能沒有充分發(fā)揮;微機室無法運行,信息技術(shù)教育無法落實。

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