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      2. 大學生熬夜情況調(diào)查報告

        時間:2022-11-25 10:00:16 報告 我要投稿

        大學生熬夜情況調(diào)查報告(通用7篇)

          當某一情況或事件需要弄明白時,我們要通過科學的方法去研究,并最終形成調(diào)查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的大學生熬夜情況調(diào)查報告(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生熬夜情況調(diào)查報告(通用7篇)

          大學生熬夜情況調(diào)查報告1

          一、前言

          俗話說,“早睡早起身體好”,這是有一定科學道理的。人在睡眠的時候,意識相對不清楚,肌肉的隨意運動停止,從而助家恢復體能、鞏固記憶力,其重要性僅次于呼吸和心跳,是維持健康不可缺少的。有了良好的睡眠,可以使第二天保持清醒和活力。

          鑒于此,我們對吉首學一二學生,進行了一次抽樣問卷調(diào)查活動。本著了解吉首學學生的作息基本情況,還有宣傳熬夜的危害和早睡早起的良好作息習慣的目的,舉行了這此活動。雖然活動舉辦了一周,頗有收益,但是要在吉首學改變多數(shù)同學的熬夜習慣,還迫切需要校方的支持。

          二、統(tǒng)計結(jié)果

          “學熬夜”在我們中國多數(shù)學中已經(jīng)是一個非常普遍的現(xiàn)象了,我們吉首學也不例外,而且經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們吉首學的熬夜現(xiàn)象非常嚴重,一周平均熬夜在3天以上的占了43.8%,而不熬夜的只占了17.5%。

          三、統(tǒng)計分析

          1、熬夜現(xiàn)象分析

          據(jù)調(diào)查,主要有以下兩種現(xiàn)象:一是熬夜數(shù)多。二個是家睡的都比較晚。家在11:00以后睡覺所占比例是79.2%,說明熬夜現(xiàn)象在我們學校已經(jīng)非常普遍;家在7:00以后起床所占比例47.5%,7:30以后起床所占比例14.4%,說明熬夜可能會造成晚起。這個調(diào)查活動是在夏季舉行的,家起床相對早一些,如果天氣比較寒冷,那么家可能會起得更晚了。

          那么家對于晨讀持什么態(tài)度呢?據(jù)調(diào)查表明,有73.3%的同學認為晨讀是有必要的,可是真正有晨讀習慣的同學卻非常少,據(jù)調(diào)查,只有26.3%的同學有晨讀習慣。家有晨讀的想法,可是由于晚上睡得晚,早上起不來或者起得很晚,沒有時間與精力去晨讀,最終不得不放棄這個想法。

          家為何睡得這么晚呢?只有21.0%的同學在熬夜地學習,而有79.0%的同學在玩游戲、上網(wǎng)、聊天、看電視劇與電影等。這個數(shù)據(jù)比較驚人,可以用這樣的一個詞語“玩物喪志”來形容。我們從小學到初中再到高中,我們一直為了心中的夢想,努力學習?梢坏搅藢W,我們就開始放松自己,甚至是漫無邊際地放松自己,這樣的話,我們的心中的夢想如何才能實現(xiàn)?我們認為家還是沒有放棄自己的夢想,只是家控制不了自己,內(nèi)心比較浮躁,容易被外界的物欲牽引。此話怎講?因為多數(shù)人是想改掉熬夜習慣的。調(diào)查表明家想改變這種不良習慣并回歸正常學習與休息狀態(tài)的占了86.9%,因為熬夜對身心健康、學習和工作都有很的負面影響,同學們知道這些負面影響的占了95.9%。

          2、可以改掉熬夜習慣的措施的分析

          家認為“豐富和充實白天的生活”是比較好的方法,占了60.7%,其次的方法是“學校在宿舍實施按時停電制度”,占了22、6%。我們著重地調(diào)查了家對“學校在宿舍實施按時停電制度”的看法。有41.5%的同學認為“學校在宿舍實施按時停電制度”可以改掉部分學生熬夜的習慣,也有42、6%的同學認為“學校在宿舍實施按時停電制度”不可以改掉部分人的熬夜的習慣。但是,有54、1%的同學認為可以改掉自己的熬夜習慣。從家對“學校在宿舍實施按時停電制度”的看法中,我們不難看出多數(shù)學生是相信這個制度可以改掉家熬夜的習慣。如果實行“學校在宿舍實施按時停電制度”,有40.6%的同學認為在11:30之前停電好,有59、6%的同學認為在11:3012:00停電好。根據(jù)學校的作息時間表,我們認為11:00熄燈最為合適。

          四、建議

          我們建議在學校的宿舍實施按時停電制度與宣傳熬夜的危害與早睡早起的好處,來改變吉首學學生熬夜嚴重的現(xiàn)狀。

          學校在宿舍實施按時停電制度的具體事項:

          1、停電時間:每天晚上11:00到第二天凌晨4:00;51101不停電;每周周五周六在12:00到第二天凌晨4:00

          2、停電范圍:每棟樓的每個宿舍,學校其他地方照常,還有每棟樓層的走廊與廁所不停電。

          宣傳熬夜的危害與早睡早起的好處:學校、團、學生會、社團、班級等,可以組織同學早睡早起,噪熬夜,還有做好相應的宣傳工作。

          在學校的宿舍實施按時停電制度的建議,是我們的主要建議。雖然家比較喜歡通過豐富和充實白天的生活來改掉熬夜的習慣,但這是需要家有很強的自制力,還有寢室的每個同學一起配合才可以實現(xiàn)。既然多數(shù)人知道熬夜的危害,但還是有很多人在熬夜,這足以說明家的自制力還不夠強,并且要一個寢室的所有同學一起改掉熬夜的習慣(因為家一起按時睡覺才不會影響到寢室里其他同學),如果不這樣的話,那么這個方案的可行度就不高了。

          我們認為在學校的宿舍實施按時停電制度,是具有很高的可行性的,因為從調(diào)查結(jié)果上看,家的支持率是很高的。而且,中國有很多高校已經(jīng)在宿舍實施了按時停電制度,并且效果非常好,學生熬夜現(xiàn)象明顯減少。不僅如此,按時停電,可以節(jié)約電能,這是低碳生活”,完全符合國家提倡的“節(jié)能減排”策略。

          關(guān)于在學校的宿舍實施按時停電制度可能會帶來一些問題。

          問題一:家沒有更多的時間學習與工作。

          解決方案:我們學生活不同于高中生活,我們有更多的休閑時間,在這段休閑時間中,我們可以更好地利用時間去學習與工作。而且,我們建議是在晚上11:00停電,如果時間不夠,家可以選擇早點起床,來增長白天的時間。

          問題二:夏天很熱,晚上要吹風扇。

          解決方案:我們建議在51101這段時間中不實行按時停電制度,因為這段時間比較熱,家要吹風扇。如果停電了,家可能會因為很熱而睡得更晚了。在其他的時間照常實行按時停電制度。

          問題三:手機、電腦、MP4等電子產(chǎn)品要充電。

          解決方案:我們白天的時間很多,家可以選擇在中午或者其它時間中充電。 問題四:娛樂的時間變少了。

          解決方案:我們建議在每周的周五周六,在12:00鐘停電。

          問題五:按時停電可能會有安全隱患。

          解決方案:我們建議只是在寢室實行按時停電制度,在宿舍的走廊還有廁所就不停電了。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告2

          摘要:作為一名大學生,熬夜這種現(xiàn)象在身邊非常常見.作為一名醫(yī)學生,我們深知熬夜對身心健康的危害.因此,我們想更加深入的了解與大學生的熬夜相關(guān)的一系列問題。調(diào)查方法:通過問卷星在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查報告,對不同大學不同專業(yè)不同年級不同性別的大學生進行調(diào)查,并用統(tǒng)計學的方法處理數(shù)據(jù),從而得到結(jié)果.通過不斷地調(diào)查研究,我們得到了以下結(jié)果:大多數(shù)大學生認為大學生熬夜是很普遍的現(xiàn)象,認為熬夜很不值得并沒有準備有所改變,對熬夜帶來的危害也有一定的了解,但重視程度還不夠.造成這種現(xiàn)象的原因很多,主要與科技產(chǎn)品和娛樂方式的多樣化有關(guān),而且隨著社會的進步,大學生熬夜這種情況將日趨嚴重。

          關(guān)鍵詞:大學生;熬夜狀況;問卷調(diào)查;走訪。

          正文:

          調(diào)查研究數(shù)據(jù)結(jié)果及分析:

          本次調(diào)查研究對不同大學,不同專業(yè),不同性別,不同年級的大學生,以問卷調(diào)查的形式進行普遍多層次的調(diào)查嗯,調(diào)查結(jié)果與分析如下

          首先通過我們的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),大部分的大學生,晚上休息時間為10點到12點之間,中11點到12點睡覺的大學生又占絕大多數(shù)。十點之前和一點以后睡覺的大學生幾乎很少。通過數(shù)據(jù)很容易得出大學生普遍存在熬夜的情況。

          接下來對認為晚上幾點才算是熬夜問題的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)認為11點以后和12點以后算是熬夜的人數(shù)幾乎相同,并且占據(jù)了問卷調(diào)查人數(shù)的大部分。這充分說明大部分大學生都認為自己的休息時間算是熬夜,但卻不能改變克服它。

          接著,對于每天一般睡眠時間的問題,我也發(fā)現(xiàn),七小時以下睡眠時間的人數(shù)占成。說明,大學生也普遍存在睡眠情況不足的問題.那么在課堂上和課間上,許多同學趴在課桌上睡覺,這一現(xiàn)象也就不足為奇了.同時,在一個星期內(nèi)熬夜超過四天的人數(shù),也占據(jù)了一半,可以說明大學生,熬夜情況的普遍性和嚴重性。組織大學生熬夜,這一現(xiàn)象很常見,如果把熬夜比喻成一種疾病,那么易感人群就是大學生,它可以是感冒,幾乎每人都患過它,它可以是流感易傳染,可喜的是大學生自己可以確診這種病,而急糟糕的是,很少有人愿意或者堅持治療。

          從熬夜的原因這一問題的調(diào)查中,可以挖掘出更深層次的問題.其中因為玩游戲和聊天熬夜的人數(shù)占比最多,但也有因為學習,看電影失眠而熬夜的,這些只占極少部分。伴隨著新世紀的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為傳播信息的新媒體,越來越成為當代大學生獲取知識和信息的新途徑,對廣大大學生的學習生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)讓大部分大學生沉迷于刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲,或迷戀上虛擬的網(wǎng)絡(luò)聊天世界或神游于眼花繚亂的電影天堂,夜里有了書桌上電腦的陪伴,他們不在空虛無聊,有了床頭,手機的形影不離,他們不在感慨,所謂孤獨寂寞,網(wǎng)絡(luò)里的世界太精彩,熬夜已經(jīng)成為大學生的一種生活習慣。

          熬夜的危害分析

          熬夜的危害也很大。都是對身體就有很大的危害。通過在網(wǎng)上調(diào)查研究資料,得出了以下結(jié)論:

          之一,皮膚受損。一般來說,皮膚在晚上10點到晚2點進入晚間保養(yǎng)狀態(tài)。如果長時間熬夜,就會破壞人體內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)的正常循環(huán)。神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)會是皮膚出現(xiàn)干燥,彈性差,缺乏光澤等問題;而內(nèi)分泌失調(diào)會是皮膚出現(xiàn)暗瘡,粉刺,黃褐斑,黑斑等問題。

          之二,抵抗力下降。在熬夜對身體造成的多種損害中,最常見的就是使人經(jīng)常疲勞,精神不振,身體抵抗力下降。而對于抵抗力比較弱的人來說,感冒等呼吸道疾病,胃腸道等消化道疾病也都會找上門來。這主要是因為熬夜時人的正常生理周期被破壞,人體的正常&apos;應答&apos;系統(tǒng)遭到破壞,抵抗力也就會隨之下降。

          之三,記憶力下降。正常來說,人的交感神經(jīng)應該是夜間休息,白天興奮,來支持人一天的工作。而熬夜者的交感神經(jīng)卻是在夜晚興奮,所謂一張一弛,熬夜后的第二天白天,交感神經(jīng)就難以充分興奮了。這樣人在白天會沒有精神,頭昏腦漲,記憶力減退,注意力不集中,反應遲鈍,健忘以及頭暈,頭痛等問題。時間長了,還會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱,失眠等問題。

          之四,陰虛火旺。對于熬夜族而言,身體是在超負荷工作,因此容易出現(xiàn)功能性紊亂,中醫(yī)上認為是陰虛火旺,也就是人們常說的上火。另外,熬夜時人的生活往往不規(guī)律,因為要熬夜,有的人晚餐會吃的比較多,還有的人熬夜時會時常感到饑餓,也會大吃一頓,因此熬夜者也常有腸胃毛病,如消化不良等。

          之五,視力下降。熬夜對人眼睛的傷害可不只是出現(xiàn)熊貓眼那么簡單。長時間超負荷用眼,還會使眼睛出現(xiàn)疼痛,干澀,發(fā)漲等問題,甚至使人患上干眼病癥。此外,眼肌的疲勞還會導致展時性視力下降。長期熬夜造成的過度勞累還可能誘發(fā)中心性視網(wǎng)膜炎,使人出現(xiàn)視力模糊,視野中心有黑影,視物扭曲,變形,縮小,視物顏色改變等問題導致視力聚降。一般來說,這種眼病好法于中青年男性,往往是在通宵熬夜之后突然發(fā)病。

          通過我們的研究結(jié)果顯示,絕大多數(shù)的人在熬夜后第二天的狀態(tài)是昏昏欲睡,而不是毫無影響。因此,除了對身體的危害,熬夜也會對第二天的工作效率造成很大的影響。我們我們都知道,青少年是祖國的未來,民族的希望,當代大學生必須在自己的專業(yè)課上術(shù)業(yè)有專攻才能取得良好優(yōu)異的成績。因此總的來說,大學生熬夜傷身傷心危害極大。

          社會實踐的收獲及感悟:

          社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

          大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。在幫助別人的認識自己熬夜情況的嚴重性的過程中提升了自己的能力,也讓自己認識到了自己熬夜的不足。受益匪淺。

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大一的學生,社會實踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

          我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。而此次通過對不同大學生進行熬夜情況的調(diào)查,讓我有了良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。因為邀請別人進行問卷調(diào)查的過程并不是一帆風順的。一開始被別人拒絕會很難受,隨著問卷的不斷調(diào)查,我的心態(tài)也變得越來越好。再一次一次的邀請中我也增強了溝通和表達能力。之前不敢開口與別人說話,而現(xiàn)在能夠合理的表達自己對他人的訴求。

          作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。這也為我成為一名優(yōu)秀的老師也奠定下了良好的基礎(chǔ)。并且這次的社會實踐也讓我認識到了自己熬夜的嚴重性。在監(jiān)督調(diào)查他人的過程中也認識到了自己在生活方式和作息習慣上的問題。值得引人深思?傊,本次社會實踐令我受益匪淺,日后我也會多多參加社會實踐,多多珍惜這種鍛煉自己,提升自己的好機會。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告3

          一、學生調(diào)查的基本情況

         。ㄒ唬┱{(diào)查方法

          本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查的方法,問卷通過線上與線下兩種方式進行分發(fā),問卷以單選、多選、填空的形式呈現(xiàn),線上分發(fā)問卷主要是通過問卷星制作問卷,將電子問卷在江西財經(jīng)學學生群內(nèi)傳播,學生進行線上填寫;線下分發(fā)問卷主要是在江西財經(jīng)學校內(nèi)進行分發(fā),完成后直接回收。在問卷調(diào)查中,我們不涉及有關(guān)被調(diào)查者的姓名、學號等隱私信息,保證了問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性和有效性。

          (二)調(diào)查內(nèi)容

          1、熬夜的頻率及程度

          學生熬夜現(xiàn)象的頻率及程度調(diào)查,包括在學校的睡覺時間,每天除去午睡的睡眠時間,是否經(jīng)常在12點以后熬夜。

          2、學生對于熬夜所持的態(tài)度。

          3、導致學生熬夜的原因

          學生熬夜的原因,包括寫作業(yè)、完成工作(如社團任務(wù))、打游戲、看視頻、夜聊、午睡過長夜晚無法入睡、受室友的影響無法按時休息等。

          4、熬夜對學生產(chǎn)生的影響

          熬夜對學生產(chǎn)生的影響,包括長期影響和短期影響。如沒有時間吃早餐,經(jīng)常餓肚子,導致胃疼;第二天臉上爆痘;頭昏腦漲等不良影響;也有長期熬夜所導致的身體變化,如面容憔悴,膚色蠟黃;記憶力下降;睡眠質(zhì)量下降;視力下降;心情低落,性情暴躁等等。

         。ㄈ┗厥站砬闆r

          本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,共回收問卷381份,其中有效問卷371份,無效問卷12份,問卷回收率95.25%,有效問卷回收率92.75%。按照性別分類,男生159份,女生212份。

          二、問卷調(diào)查結(jié)果與分析

         。ㄒ唬┌疽沟某潭

          學生熬夜現(xiàn)象普遍。從性別角度看,男生熬夜現(xiàn)象比女生普遍,男生比女生經(jīng)常熬夜頻率更高。男生相對于女生,自制力更差。

         。ǘ⿲W生對于熬夜所持的態(tài)度

          部分同學對熬夜,并且想要嘗試改變,盡管效果不太明顯。從性別角度來看,女生比男生更不贊同熬夜。不同性別的學生對于熬夜所持的態(tài)度不盡相同,可能與熬夜對男女生造成的直接影響不同有關(guān)。女生相較于男生,更注重外貌的保持與養(yǎng)生,熬夜所導致的爆痘、面色蠟黃直接體現(xiàn)在面部,女生的體質(zhì)本來就弱于男生,熬夜所帶來的直接影響可能更更不利。

         。ㄈ⿲е聦W生熬夜的原因

          學生熬夜的原因構(gòu)成是多樣化的。其中,打游戲,看視頻,寫作業(yè)是男生熬夜的三原因,看視頻,寫作業(yè),聊天是女生熬夜的三原因。男生更熱衷于打游戲,甚至通宵;女生沉迷于追劇不能自拔,社團負責人不得不熬夜準備比賽活動,熬夜學習,這些熬夜原因真的能導致學生每天必須熬夜嗎?其實,玩、晚睡強迫癥、拖延癥才是這些表面原因背后的深層次原因。排除掉一些個別情況,學里的學業(yè)任務(wù)并非繁重到需要經(jīng)常熬夜的地步,社團成員也不需要每天熬夜完成任務(wù),往往是學生們丟不下手機,明明可以睡覺卻總想再玩會手機,不到最后一刻不做事情,直到時間來不及了還在疑問“時間都去哪兒了”,因此陷入了不斷熬夜的循環(huán)中。

         。ㄋ模┌疽箤W生產(chǎn)生的影響

          1、熬夜對學生的不良影響是多方面的。

          數(shù)據(jù)顯示,上課瞌睡,起床困難,爆痘是熬夜對女生產(chǎn)生的不利影響前三位;起床困難,上課瞌睡,不吃早餐是對男生產(chǎn)生的不利影響前三位。長期不進食早餐也成為學生胃病的直接病因,同時由于熬夜也會讓自身的精力無法得到完全的恢復,上課的低效率也成為必然,這也就讓每次考試的復習周寢室燈火通明成為學生的標配。據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果顯示寢室一人的熬夜不光影響的是自己,絕多數(shù)同學認為寢室其他人的熬夜也會對自己造成影響,因此加強自身的管理顯得尤為重要。

          2、熬夜對身體的影響有暫時性的和長期性的。

          熬夜對身體的影響和身體運作規(guī)律是相關(guān)聯(lián)的,每天我們的身體都會為各項機能的恢復做著各項工作,然而由于長期的作息紊亂打破了這種規(guī)律,那么身體得不到完全的恢復,體內(nèi)的各項機能自然而然也就會出現(xiàn)問題。長期作息不規(guī)律會導致內(nèi)分泌失調(diào),我們身體的器官在工作了許久后也需要休息,如果我們經(jīng)常不按時睡覺,錯過身體自己調(diào)節(jié)恢復的時間段,身體也將會出現(xiàn)各種不適和問題。

          三、對策與措施探討

         。ㄒ唬⿲W生層面

          學生方面的解決措施主要是針對熬夜的原因做的調(diào)整,部分學生目前的.自由時間占部分,再加上并沒有家長和老師監(jiān)督的情況下,拖延癥和缺少對娛樂時間的把控就成為了學生熬夜的主因。學生熬夜表面來看是在寫作業(yè),完成社團工作等等原因,其實學的課業(yè)與活動并沒有繁重到每晚都需要熬夜的地步。學生要做好自己的時間規(guī)劃,管理好自我的時間安排,合理分配時間,改變一些不好的習慣,提高自己學習和工作的效率。

         。ǘ⿲W校層面

          一方面,學校可以為加強對學生休息時間的管理,實現(xiàn)斷網(wǎng)斷電制度,而這以制度也得到了絕同學的認可,這一措施對熬夜的改善有明顯的作用。以筆者學寢室為例,雖然學校實行統(tǒng)一實行斷網(wǎng)斷電制度,但是由于筆者寢室電路原因,24小時不受學?刂,用電自己控制。沒有斷電斷網(wǎng)的限制,筆者寢室通常做事拖延,總認為晚上也有和白天一樣的客觀條件做事,所以當其他寢室都已經(jīng)沒有熬夜的必需條件而主動或被動的上床睡覺時,筆者寢室通常集體熬夜到凌晨兩點。因此實行斷網(wǎng)斷電制度是一個有利的舉措。另一方面,學校力宣傳熬夜的消極影響,提倡按時休息,這樣能夠給同學們提供監(jiān)督的作用,時刻敲起警鐘,必要時還可以設(shè)立獎懲機制,這也是學校人文關(guān)懷所體現(xiàn)的一部分。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告4

          20XX年10至XX月,華南師文學院編輯出版系10級媒介市場調(diào)查課程的師生們,用專業(yè)的市場調(diào)查的方法,在廣州學城10所學進行了“關(guān)于廣州學生熬夜狀況的調(diào)查”,獲得了一系列客觀、真實的`調(diào)查結(jié)果,為更好地把握學生的熬夜狀況,進而提出改善學生的學習、生活狀態(tài)的建議提供了依據(jù)。

          一、學生熬夜的現(xiàn)狀

          多數(shù)學生看來,24:00之后睡覺才是熬夜 調(diào)查表明,當被問及什么時間睡覺屬于熬夜時,36.96%的學生認為超過24:00屬于熬夜,22.73%的學生認為超過凌晨1:00屬于熬夜。由此看出,多數(shù)學生贊同超過24:00屬于熬夜。

          絕多數(shù)學生認為,開始睡覺的理想時間是在23:00~24:00 對于“開始睡覺的理想時間是什么時候”這樣的.問題,超過70%學生認為開始睡覺的理想時間在23:00~24:00,30%則認為在23:00之前或者24:00之后才是理想入睡時間。

          超過一半學生24:00以后才開始睡覺 當被問及“概什么時候開始睡覺”時,調(diào)查結(jié)果顯示,部分學生都選擇在23:00凌晨1:00開始睡覺,其中23:00開始睡覺的占了9.29%,23:30占了20.16%,24:00的選項所占的比例最高,達到38.34%,而凌晨1:00也占了15.02%。

          學生上床睡覺與進入睡眠的時間致相當 當被問及“概在什么時候可以入睡”時,調(diào)查結(jié)果表明,學生中上床睡覺與進入睡眠的時間并沒有多差異。從數(shù)據(jù)中可以看到,超過50%學生在24:00以后入睡和進入睡眠狀態(tài)的。

          一方面,學生社會實踐增多,學習負擔較重,熬夜更為普遍;另一方面,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,每天紛繁復雜的信息的涌入和各種娛樂的盛行,對學生而言,誘惑增多,熬夜不可避免。多數(shù)人在明確熬夜的利弊之后還是會主動熬夜或?qū)σ种瓢疽宫F(xiàn)象持著不堅定的態(tài)度。

          近20%學生認為熬夜純屬于個人行為,外人不應干預 調(diào)查當中,當請學生對他們的熬夜這行為進行評價時, 高達78.26%學生表示“熬夜對學習和健康都不利,但熬夜偶爾為之屬于正常行為,適當控制就可以了”;67.39%認為“熬夜雖屬于個人行為,但會影響到舍友的睡眠,舍友之間應協(xié)商好睡眠時間,家遵照執(zhí)行”;25.89%表示“因個別同學熬夜而影響到舍友睡眠很不應該,學校應出面干預”;25.3%認為“熬夜對學習和健康都不利,應該杜絕熬夜”;也有19.57%認為“熬夜純屬于個人行為,外人不應干預”。

          近70%的學生認為解決熬夜問題,主要靠個人意識的覺醒 當被問及“解決熬夜狀況的途徑有哪些”時,68.58%學生選擇了“主要靠個人意識的覺醒,自覺拒絕熬夜的現(xiàn)象”;54.74%選擇了“學校向?qū)W生力宣傳熬夜對健康和學習的危害”;39.53%選擇了“學校在晚上規(guī)定的時間采取斷網(wǎng)的干預措施”;25.49%的人選擇了“學校在晚上規(guī)定的時間采取斷電的干預措施” (如下圖)。這表明,抑制熬夜的途徑,主要在個人和學校方面。當前學生熬夜并非無知行為,對其自身,他們明確熬夜的危害,也認識到對他人造成不利影響。抑制熬夜現(xiàn)象,除了學校方面的措施制止外,最重要和最根本的是熬夜者本身對熬夜的抵制和拒絕。

          二、學生熬夜原因分析

          從問卷調(diào)查、小組座談會和深度談的結(jié)果來看,部分學生認為熬夜主要是個人行為,屬于自己的選擇,跟個人的價值觀有關(guān)系。經(jīng)過分析,我們總結(jié)出學生熬夜的原因主要有以下幾個方面:

          1、學生熬夜的內(nèi)部原因

         。1)缺乏自控力,主動選擇熬夜

          自控力不像欲望是源源不絕的,它需要個人自覺的維持。此次調(diào)查表明,部分學生在高中時代并沒有熬夜的習慣,到了學之后,一方面,擺脫父母、學校制度的約束,另一方面,舒適而寬松的學習氛圍和豐富的夜生活內(nèi)容也容易削弱學生的自制力,使他們傾向于放縱自己的欲望,許多學生因為第二天早上沒課或者不是重要的課程,他們頭一天晚上就會熬夜進行各種消遣性活動,其中63.9%學生選擇上網(wǎng)打游戲、聊天、刷微博、看電影,然后第二天晚起或者逃課。此外,學生聚會部分在九點以后開始,這些放縱實際上是許多學生自控力不成熟的表現(xiàn)。

         。2)生物鐘難以恢復正常

          人體生物鐘控制人體的作息信號,部分學生經(jīng)過長時間的熬夜已經(jīng)養(yǎng)成了熬夜的生活習慣,生物鐘的睡眠時間延遲,提前上床而感到不習慣。調(diào)查表明,30.8%學生認為除周六周日外,23:00是最理想的睡覺時間,但他們38.34%通常是在24:00才開始睡覺。從深度談和小組座談會的個別案例中我們也了解到,一部分同學一旦已經(jīng)習慣了在某個時間段上床睡覺,提前上床會出現(xiàn)輾轉(zhuǎn)側(cè),難以入眠的情形。調(diào)整生物鐘需要花一段時期,一些習慣熬夜的學生不能堅持調(diào)整生物鐘,就主動選擇了熬夜生活。

         。3)自認為熬夜有利于靈感迸發(fā)

          部分學生表示,需要進行文字創(chuàng)作的時候,熬夜有利于靈感迸發(fā),深夜里安靜的環(huán)境,會讓頭腦變得清晰,所以當需要進行文字寫作或者完成實驗報告的時候,他們就會選擇熬夜,以提高創(chuàng)作的質(zhì)量。

          (4)自認為學階段的熬夜行為利于弊

          問卷調(diào)查結(jié)果表明,25.3%的學生認為熬夜對學習和健康都不利,應該杜絕熬夜,78.26%的學生認為熬夜對學習和健康都不利,但熬夜偶爾為之屬于正常行為,適當控制就可以了。這表明,絕部分學生都了解熬夜的危害,但另一方面,從深度談和小組座談會中了解到的現(xiàn)實情況是,雖然絕部分學生都知道熬夜有害健康,但他們依然會選擇在學四年的時間里熬夜,利用熬夜的時間開展各種活動,學習、工作、娛樂等,以充實自己的生活。他們認為學階段的自己正處于活力充沛的時期,身體機能允許自己透支活力去完成自己想要完成的內(nèi)容,熬夜后稍作休息即可恢復原本的活力與健康。

          在快速發(fā)展、時間就是金錢的觀念下的21世紀,社會競爭越來越激烈,對人才的要求也越來越高,由于客觀現(xiàn)實的導向,加之學生渴望有所作為的內(nèi)在要求,在個人價值觀的支配之下,他們選擇利用熬夜增加自己的可利用時間,也就變成了一件合乎邏輯的事情了。

          2、學生熬夜的外部原因

          (1)功課繁重,學業(yè)成負擔

          調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們,約36%學生熬夜的原因是需要完成量的作業(yè),這個現(xiàn)象在華南理工學等理工科學校尤其明顯,部分學生表示學業(yè)壓力比較,量的功課迫使學生不得不熬夜。另有8.7%學生由于考研需要熬夜,還有部分同學表示因為投簡歷熬夜,外界給予學生的壓力增亦造成熬夜現(xiàn)象的增多。

         。2)舍友原因,集體熬夜現(xiàn)象嚴重

          調(diào)查顯示,17.8%學生熬夜并非自愿,而是受舍友影響造成的“被熬夜”,進而引發(fā)的集體熬夜現(xiàn)象越來越嚴重,這個趨勢越來越明顯且有擴的趨向。

         。3)社團壓力,熬夜成為必經(jīng)階段

          部分參加社團活動的學生基本上都有熬夜的經(jīng)歷,并有著參加社團必經(jīng)熬夜階段的說法,學生因為參加社團活動,包括集體宵夜、集體娛樂、社團工作等在內(nèi)的各種形式,1/3的學生都經(jīng)歷熬夜。

         。4)學校管理放松

          學生普遍在中小學階段受到嚴格規(guī)律性的管理,繁重的學業(yè)和緊湊的課程設(shè)置都不會提供學生熬夜的機會。而到了學,忽然間放松的管理讓適應規(guī)律管理但實質(zhì)自身缺乏自控力的學生像脫韁的野馬般沉浸在各種消遣活動中。

          三、改善學生熬夜狀況的建議

          1、改善熬夜的措施(客觀條件):

         。1)學校建立熄燈制度,到固定時間斷網(wǎng)、斷電,提醒同學們上床休息;

         。2)校方多開設(shè)一些養(yǎng)生課程,增加同學們的養(yǎng)生知識和樹立健康生活的意識;

          (3)校內(nèi)相關(guān)社團多搞一些“我要早睡,拒絕熬夜”的活動讓廣同學參與,拒絕熬夜從意識開始;

         。4)宿舍形成早睡的氛圍,此次調(diào)查表明,若舍友均早睡,會對熬夜的同學造成一定的心理觸動,進而也會早一些上床睡覺,舍友間互相影響,潛移默化,是比較實際可行的改善熬夜習慣的方法。

          2、改善熬夜的措施(主觀條件):

         。1)主動發(fā)揮主觀能動性

          增強自我修養(yǎng)、自我管理的能力,主動減少熬夜次數(shù);

          提高時間利用效率。學生熬夜主要是因為社團工作或者學習任務(wù),如果能提高工作或?qū)W習效率,那么就可以讓自己有更多的時間去休息;

          理性分析和看待熬夜。今晚為了完成社團工作或者學習任務(wù)熬夜,明天自然會因為熬夜而精力不足,這樣工作和學習的效率便降低,這是一個循環(huán)。因此,熬夜是非常不明智的,也不應該熬夜。

         。2)被動發(fā)揮主觀能動性

          利用心理的向推動力。如多了解與熬夜的危害有關(guān)的知識,使自己深刻了解到熬夜對身體健康的極危害,迫使自己減少熬夜的次數(shù)以逐漸杜絕熬夜;

          向身邊的人求助。雖然知道熬夜的危害,但是自己一時間無法改變這一習慣,可以主動向親人、戀人、朋友和同學訴苦,并讓他們助自己、提醒自己、督促自己,借助他們的力量使自己更容易地減少熬夜的次數(shù),以逐漸達到不熬夜的目的。

          3、學生消費情況的調(diào)查報告

          經(jīng)過一個星期的調(diào)查,終于結(jié)束了,雖然時間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調(diào)查我們是由5個人組成的團隊進行調(diào)查的,每個人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調(diào)查中充分感受到了團隊的力量,家相互助,相互扶持,共同的一點一點完成了此次的調(diào)查,雖然很辛苦,但是卻很快樂。

          剛開始的時候,我們進行走調(diào)查,把任務(wù)分配到每個人,分別調(diào)查,每個人都會拿一些團隊制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的人群,等調(diào)查表都收齊之后每個人都會進行分工,負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫總結(jié)的寫總結(jié),家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動。

          剛開始調(diào)查的時候,面對陌生的人群還有點害羞,不敢開口問同學問題,但是同學們都很友善,很樂意助我們完成此次的調(diào)查,也讓我們看到了安科同學的素質(zhì)樂于助人,雖然在調(diào)查的過程中基本上比較順利,但還是會有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽底下暴曬,為的是能完成此次調(diào)查任務(wù),還有就是我們在做調(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,在調(diào)查中問卷答案不夠全面,有時候調(diào)查人群有些重復,但通過我們的努力改進基本達到預期效果。通過此次調(diào)查活動,我也來說說自己的心得體會:

          1、經(jīng)過此次活動,我學會了如何與同伴們一起去合作,培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力,我貌同努力互相助相互扶持,遇到困難家一起解決,在活動中我們收獲了合作的喜悅。

          2、經(jīng)過此次活動鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學專業(yè)的學生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場,這次的調(diào)查活動中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開始發(fā)問卷調(diào)查時,面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題,但是經(jīng)過幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

          3、通過這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們學生對于消費態(tài)度的不同,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)同學對于消費還是不理智的,也發(fā)現(xiàn)自己原來對于消費也沒有一定的計劃性,有時候?qū)τ谙M也存在攀比的心理,所以此次調(diào)查給自己也打了一個預防針,讓我意識到理性消費的重要性。

          以上都是我此次活動所做的心得,經(jīng)過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告5

          一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

         。ㄒ唬┘彝テ骄率杖

          經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學生占10%,1000-3000元占22%,3000-8000元占44%,8000元以上24%。

          (二)月平均消費金額

          月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,部分學生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認為學生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。

         。ㄈ┟吭碌纳钯M

          學生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的學生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%?梢娊咏话氲漠敶鷮W生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。

         。ㄋ模┫M方式

          學生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%?梢娫S多學生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導致錢不夠花。

         。ㄎ澹┟吭碌娘嬍抽_支

          每月飲食開支在600元以下的學生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學校食堂價格條件下,這樣的學生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。

         。┢匠Y徺I學習資料的錢

          學生每學期購買學習資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%?梢妼W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

         。ㄆ撸┟吭屡c戀愛相關(guān)的開支

          在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學生,每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出200元以上。

         。ò耍┊斒种杏杏噱X時最愿意選擇的消費項目

          29.5%的學生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強勁,學生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

          二、數(shù)據(jù)分析

          (一)體現(xiàn)出來兩思想趨勢

          1.理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢侍定的,約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。

          2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。

          (二)映出來的問題

          1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強。無論僻生還是非僻生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學生每月的生活費用都超出了預計,只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。部分同學外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

          2.消費差距拉,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學業(yè);有48%的同學在600-800元之間,有27%的同學在800-1500元之間,有13%的同學在1500元以上?梢姡瑢W生的消費差距增,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會背景下有一定的必然性。

          3.戀愛費用支出過高。學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是學生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的學生有人在。

          (三)問題出現(xiàn)的原因

          當前學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。1.今天的學校園是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,我們很容易形成心理趨同的傾向。2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。

          三、結(jié)論與建議

          綜合以上分析,針對學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:

         。ㄒ唬┰鰪娏⒁庾R,培養(yǎng)和加強理財能力,F(xiàn)今的學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有立的概念,更迫切的是立的行動和理性的思考。

         。ǘ┛朔时惹榫w攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。在以寄生性消費為主的學生中,培養(yǎng)立的理財能力、科學的價值觀應是當務(wù)之急。

         。ㄈ┬纬蓪W生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

         。ㄋ模┳⒅鼐裣M,養(yǎng)成健康習慣對于尚未有固定經(jīng)濟來源的學生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告6

          it行業(yè)仍是年薪老

          研究結(jié)果表示,20xx年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中,9.1%的人年薪在5000元以下;13.7%的人年薪在5000~10000元;19.4%的人年薪在1萬~2萬元;15.3%的人年薪在2萬~3萬元;13.6%的人年薪在3萬~4萬;7.4%的人年薪在4萬~5萬;8.2%的人年薪在5萬~6萬;3%的人年薪在7萬~9萬;0.8%的人年薪在9萬~10萬;3.1%的人年薪在10萬以上。

          由以上數(shù)據(jù)可以看出,低收入者的比例遠遠于高收入者,兩端人數(shù)均較少,而部分人收入基本在中間檔次,從1萬~5萬元的收入者占55.7%。

          薪資收入排名前10位的行業(yè)中,it業(yè)年薪排在第一,其值為29948元。xx年是it業(yè)寒冷的冬天,其行業(yè)排名卻是第一,可見冬天來了,春天將會更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業(yè),其平均年薪是28239元,后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(28218元)、商業(yè)/貿(mào)易(25840元)、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(chǎn)(23049元)、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元)、機械/儀表(19379元)、其他類行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元)、石油/化工(18945元)、礦產(chǎn)/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元)、交通/運輸(9250元)。

          經(jīng)營管理者收入最多

          研究結(jié)果表示,從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為最高,其平均值為41208元。其次分別為技術(shù)(36220元)、銷售(35965元)、編輯/記者/翻譯(23598元)、律師/法律工作者(10340元)、公關(guān)/市場/廣告(21360元)、后勤/物流(13756元)、財務(wù)/審計(13223元)。

          按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的`平均年薪為最高,高達68000元。經(jīng)營和管理工作者,廣州排名第一,約為63083元,深圳緊跟其后,為62083元。公關(guān)/市場/廣告職業(yè)者,廣州以50833元勝于北京(35050元)。編輯/記者/翻譯職業(yè)者,北京當仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財務(wù)/審計的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟中心上海市,其平均年薪為43333元。

          各城市收入差距

          此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名,北京則以47356元身居第三位,廣州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4萬元。

          在被調(diào)查者最多的四城市中,各城市最高收入的行業(yè)不一樣。北京地區(qū)收入最高的行業(yè)為it業(yè),平均年薪為50125元;上海地區(qū)“咨詢/法律”行業(yè)高居榜首,平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元。在深圳,薪水最高的行業(yè)是“教育/研究”和“醫(yī)藥/保健”業(yè),其年薪平均高達60000元以上。

          6、學生校內(nèi)網(wǎng)上交友情況調(diào)研報告_調(diào)研報告

          在生活中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的學生校內(nèi)網(wǎng)上交友情況調(diào)研報告_調(diào)研報告,希望對家有所助。

          根據(jù)xx咨詢20xx年6月推出的網(wǎng)民連續(xù)用戶行為研究系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示,在交友社區(qū)類網(wǎng)站中,校內(nèi)網(wǎng)以16.34%的網(wǎng)民到達率位居首位,月度覆蓋人數(shù)達到2707萬人。本次調(diào)查旨在了解學生群體在校內(nèi)網(wǎng)上的交友狀況,從而分析校內(nèi)網(wǎng)對于學生交友的影響。

          本次調(diào)查選取了xx學、西北民族學、西北師范學、xx交通學和甘肅學5所xx高校的本科生和研究生為樣本,采取隨機抽樣和分層抽樣相結(jié)合的辦法,發(fā)放問卷實施調(diào)查,并且進行了個案談。調(diào)查共發(fā)放問卷500份,回收的有效樣本為493份,其中男性260人,女性233人。

          1、校內(nèi)網(wǎng)交往范圍的普遍現(xiàn)實化

          調(diào)查顯示,80.9%的用戶是通過周圍朋友知道并且開始使用校內(nèi)網(wǎng)的。81.1%的校內(nèi)網(wǎng)用戶的好友人數(shù)在200人以內(nèi)。用戶的好友中原本就認識的人數(shù)在一半以上的,占調(diào)查總數(shù)的67.6%,原本就認識的人數(shù)占80%以上的,占調(diào)查總數(shù)的36.9%。校內(nèi)網(wǎng)用戶添加好友的途徑主要有站內(nèi)搜索、他人申請和通過好友鏈接,分別占59.1%、58.9%、55.6%。(見表1)

          通過以上分析可知,校內(nèi)網(wǎng)的發(fā)展擴散方式主要是通過朋友熟人的介紹,用戶的交往范圍主要是原本認識的朋友和具有某一相同特點(比如相同的興趣愛好、家鄉(xiāng)等)的人群,用戶多無意于過多尋求虛擬世界的朋友。因此,校內(nèi)網(wǎng)是現(xiàn)實人際交往的補充和網(wǎng)絡(luò)上的延伸。

          2、地緣群體、業(yè)緣群體、趣緣群體的易于接受性

          添加好友時的依據(jù),由重要到不重要的順序選擇三項排序,結(jié)果顯示如表1,我們對第一、二、三位進行賦值,分別為3分、2分和1分,經(jīng)計算得出,選擇好友的依據(jù)比較重要的三項是“學校和專業(yè)”、“家鄉(xiāng)所在城市”和“興趣愛好”,而對于“相貌”、“性別”和“年齡”等個人本質(zhì)特點,則相對來講不構(gòu)成多數(shù)人選擇好友的依據(jù)。

          3、交往動機的去功利性

          在“使用校內(nèi)網(wǎng)經(jīng)常做的事情”的調(diào)查中,按照選擇人數(shù)百分比由多到少進行排列,位于前三名的是“查看好友的空間、狀態(tài),看帖并且回復”、“更新自己的空間,查看留言并回復”和“搜索尋找熟人(同學、同事、朋友)”,分別占總數(shù)的59.1%、55.6%、50.0%,均超過半數(shù)。還有44.4%的人選擇“和好友聊天”。

          在使用校內(nèi)網(wǎng)的過程中,學生用戶經(jīng)常做的事情致可以分為兩類:一是交流溝通,包括查看校內(nèi)空間(主要是好友空間和自己空間以及新的到者空間)和校內(nèi)溝通(主要是查看留言、站內(nèi)信息或者回復);二是尋找熟人。85.7%的用戶表示不經(jīng)常瀏覽陌生人的空間,只有9.3%的用戶會經(jīng)常和陌生人打招呼。

          由此說明,學生用戶使用校內(nèi)網(wǎng)的功利性不強,一般只是單純的交流溝通和尋找熟人。絕多數(shù)用戶對于查看陌生人的空間動態(tài)、和陌生人聊天并不積極,也就不存在帶有結(jié)識對自己發(fā)展有益的人的目的去交往一些特定人。校內(nèi)網(wǎng)在一定程度上起到了積累人脈的作用,但是這種作用是否會發(fā)揮實質(zhì)性的影響,有待更深入的調(diào)查。

          4、遵循線上線下交往兩分法則

          線上線下交往兩分法則,主要是指朋友之間的交往習慣,一部分朋友之間的交往僅限于在網(wǎng)絡(luò)上進行,一部分交往則是按照原有的方式進行(比如日常見面、發(fā)短信、打電話等)并且輔以網(wǎng)絡(luò)交往。在本次調(diào)查中,具體是指,一部分朋友,只是在校內(nèi)網(wǎng)上保持聯(lián)系,而在實際生活中基本沒有聯(lián)絡(luò),而有些朋友則是在現(xiàn)實生活中和校內(nèi)網(wǎng)上都保持著聯(lián)系。這種情況不僅僅出現(xiàn)在校內(nèi)網(wǎng)的使用中,在其他網(wǎng)絡(luò)交往中也具有一定的適用性。

          校內(nèi)網(wǎng)對學生現(xiàn)實世界交友的影響并不,通過調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)對于學生現(xiàn)實世界交友的影響并不,這主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

         。1)用戶使用校內(nèi)網(wǎng)前后的人際關(guān)系沒有發(fā)生實質(zhì)性變化。

          調(diào)查中,有76.1%的人認為,使用校內(nèi)網(wǎng)后跟生活中原來朋友的關(guān)系沒有什么變化。認為校內(nèi)網(wǎng)使原有朋友關(guān)系更加親密的用戶僅占23.6%,這部分用戶主要通過校內(nèi)網(wǎng)尋找到失去聯(lián)系的老朋友、老同學,從而重新建立現(xiàn)實聯(lián)系。

          很多被調(diào)查者紛紛表示,自己的朋友關(guān)系與校內(nèi)網(wǎng)的使用關(guān)聯(lián)不。通常的情況是,原本現(xiàn)實世界就經(jīng)常聯(lián)系的朋友不僅在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng);ハ鄦柌榭矗以诂F(xiàn)實中仍舊保持原有關(guān)系;而對于另外一些平常就疏于聯(lián)絡(luò)的朋友、同學,通過校內(nèi)網(wǎng)找到后,也僅僅只限于在校內(nèi)網(wǎng)上保持著非經(jīng)常性的聯(lián)系,現(xiàn)實世界中的聯(lián)系仍舊幾乎沒有。

         。2)對于通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友,未能實現(xiàn)線上交往線下化.

          這里“通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友”指的是加為“我的好友”的人,不包括瀏覽的“陌生人”。調(diào)查中,用戶的好友中原本就認識的人數(shù)在一半以上的,占調(diào)查總數(shù)的67.6%,也就是說通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友占少數(shù)。同時,對于校內(nèi)網(wǎng)上結(jié)交的新朋友,在線下經(jīng)常聯(lián)系的僅占調(diào)查總數(shù)的9.1%,也就是說,多數(shù)校內(nèi)網(wǎng)用戶對于校內(nèi)網(wǎng)上結(jié)交的新朋友基本不會在線下往來,即未能實現(xiàn)線上交往線下化。

          校內(nèi)網(wǎng)對于學生現(xiàn)實世界交友的影響不,原因有兩個。其一,校內(nèi)網(wǎng)是基于現(xiàn)實人際關(guān)系建立起來的網(wǎng)絡(luò)平臺。這種基于現(xiàn)實人際關(guān)系建立起來的網(wǎng)絡(luò)平臺,可以說是現(xiàn)實人際交往的補充方式和現(xiàn)實人際交往在網(wǎng)絡(luò)世界的延伸。其二,學生是受過高等教育的人群,其接觸網(wǎng)絡(luò)媒介的素質(zhì)相對其他人群較高,心態(tài)比較冷靜、理智、成熟。調(diào)查顯示,他們無意于尋求虛擬世界的朋友,無意于浪費太多時間在尋求自我肯定和認同的網(wǎng)聊空間,當然也就更不會把網(wǎng)絡(luò)上的朋友帶到現(xiàn)實世界中來。

          大學生熬夜情況調(diào)查報告7

          在當下社會,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為家收集的學生網(wǎng)上購物情況調(diào)研報告,供家參考借鑒,希望可以助到有需要的朋友。

          一、摘要:

          隨著網(wǎng)絡(luò)普及,電腦成本的不斷下降,網(wǎng)上購物已經(jīng)從當時霧里看花遙不可及的狀態(tài),變成了當今最火爆,最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變們?nèi)粘I畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。學生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。通過對學生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,了解并尋求學生購物的趨向以及學生的購物標準等問題。研究學生網(wǎng)上購物行為并對其進行分析,了解當代學生對網(wǎng)絡(luò)購物的消費態(tài)度,正確指導學生網(wǎng)上購物消費行為,以及未來對網(wǎng)購發(fā)展?jié)摿Φ钠谕?/p>

          二、引言:

          淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺這些詞語如今是學生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在學校里擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是學生網(wǎng)上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

          但是還有許多同學不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物,主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的.品牌、價格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。

          因此,網(wǎng)上購物對于學生而言的利弊是同時存在的,我們將就此類問題進行簡述與分析。

          三、調(diào)研報告正文:

          (一)調(diào)研方案

          1、目的:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)上購物正以越來越強的力度沖擊著各國的消費群體。作為學生的我們更是不可忽視的進行網(wǎng)購的龐群體。通過本次調(diào)查了解學生網(wǎng)上購物消費的基本情況,為學生網(wǎng)上購物的開發(fā)提供一定的參考。

          2、地點:xx的部分高校

          3、對象:部分高校的在校本科生

          4、方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查

          5、時間:xxxx年xx月xx號xxxx年xx月xx號

          (二)調(diào)研結(jié)果部分數(shù)據(jù)分析

          1、學生網(wǎng)購產(chǎn)品類型分析

          從我們的《學生網(wǎng)上購物調(diào)查問卷》的分析結(jié)果,我們不難發(fā)現(xiàn)學生經(jīng)常購買的產(chǎn)品類型。首先絕多數(shù)學生選擇的是服裝類產(chǎn)品,其次是選擇在網(wǎng)上充值話費,當然還有部分學生選擇了數(shù)碼和圖書類產(chǎn)品。

          2、學生網(wǎng)購過程中是否有受騙的經(jīng)歷

          網(wǎng)上購物,看不見,摸不著,即便商家需講求信用,但一些無良商家還是借此欺騙顧客,從而達到自己盈利的目的。通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)還是有部分人有受騙的經(jīng)歷。

          3、學生網(wǎng)購消費金額情況分析

          消費的金額主要是由生活水平所決定,而學生并沒有實際的收入,所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段,其中女生偏多。

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