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      2. 政教干事述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-01-02 11:36:56 報(bào)告 我要投稿
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        政教干事述職報(bào)告范文(通用6篇)

          日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,快快來寫一份述職報(bào)告吧。我們該怎么去寫述職報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的政教干事述職報(bào)告范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        政教干事述職報(bào)告范文(通用6篇)

          政教干事述職報(bào)告1

          在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī),加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí),又突出德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作,并取得了顯著的成效,F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結(jié)如下:

          一、抓好政治思想工作

          當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代,學(xué)到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí),去年學(xué)!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路,調(diào)整計(jì)劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀(jì)學(xué)生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮,已成為學(xué)生的自覺行動。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

          再就是:做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀(jì)了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴(yán),這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴(yán)肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

          二、緊跟學(xué)校要求,開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評比活動。

          我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀(jì)律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學(xué)校簡報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo),一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展,得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          三、做好學(xué)升學(xué)工作,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

          具體我們做了以下工作:

          1、加強(qiáng)周日考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。

          2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計(jì)表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴(yán)格按照各班懸掛的評定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動等積極性,起到了不小的作用。

          3、充分利用學(xué)生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

          4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動會,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

          5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

          6、加強(qiáng)“兩操一活動”的開展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時(shí)間組織老師到操場帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。

          7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,開展大力宣傳科學(xué)防患知識,建立晨報(bào)制度,做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

          8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

          以上材料權(quán)作總結(jié)材料,從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng),在新的一年里,我們將努力加強(qiáng)政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名!边~進(jìn)的步伐!

          政教干事述職報(bào)告2

          20xx年8月,我從六年級講臺上走下,走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年,現(xiàn)將大體情況向各位匯報(bào):

          新的工作崗位,不同的工作屬性,面臨著新的課題。受命以來,我始終用“謙虛謹(jǐn)慎,加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握情況,動腦思考”要求自己,通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí),取經(jīng),在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。

          (一)協(xié)助校長做好政工工作。

          1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話,交流,比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路,為新教育的實(shí)施鋪路。

          2、與各位主任一道協(xié)助校長進(jìn)一步完善“集中坐班,輪流值班,包級包組,責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案,并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。

          3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作,規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。

          4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心,能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

          5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá),確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會議的順利暢通。

          總之,我堅(jiān)持原則:一般問題不推拖,重大、特大問題匯報(bào)請示。

          (二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。

          1、在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上,與劉主任一道,協(xié)助學(xué)校管理,比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計(jì)劃。

          2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本,并組織學(xué)生,提供保障,使排練、演出順利進(jìn)行。

          3、加強(qiáng)政教日常管理,安排、調(diào)整值周人員,與值周組長聯(lián)系安排組員,聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊(duì),確保了工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          4、認(rèn)真接收上級文件,管理好“智慧校園”操作平臺,及時(shí)打印上級來文,第一時(shí)間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中,不讓工作延誤。整理資料,及時(shí)歸檔。

          5、狠抓班隊(duì)會,根據(jù)安排,認(rèn)真落實(shí),督促檢查。公平、公正的量化打分,不讓工作有爭議,以免造成不良影響。有特殊情況,及時(shí)說明情況,減少了不必要的矛盾。

          6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類競賽、明德項(xiàng)目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè),交通安全,學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展,沒有一項(xiàng)工作拉全校的后腿。

          總之,我當(dāng)干事的基本思路是:獨(dú)立思考,積極建議,絕對服從,果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字,準(zhǔn)確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭做到自己角色“不錯(cuò)位,不越位,不在位”,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,同事們的幫手。

          (三)做好少先隊(duì)管理工作。

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書刊,《少先隊(duì)小干部》等少隊(duì)專業(yè)書籍長在案前床頭,牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流,從而盡快融入角色。

          2、在少年隊(duì)陣地建設(shè)上,物色出色的小干部,選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期召開隊(duì)干部會,嚴(yán)格要求他們,讓他們快速成長。成立小主人廣播站,提供孩子們施展才華的平臺,對優(yōu)秀廣播員贈送書刊,鼓勵(lì)肯定他們的努力。

          3、堅(jiān)持學(xué)生路線,在少隊(duì)工作中,虛心傾聽小干部意見和建議,深入實(shí)際,集思廣益,不斷修正和完善自己、少隊(duì)干部的工作方法。及時(shí)宣傳報(bào)道隊(duì)員中的先進(jìn)實(shí)際,引導(dǎo)校園正能量。

          4、為了讓學(xué)生過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),精心安排,積極動員,全力爭取各方面的支持,對活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩,一切從校情、班情出發(fā),安排工作。六一那天,從孩子的笑臉里我獲得了滿足。

          5、不失時(shí)機(jī)地對隊(duì)員們進(jìn)行全方面的教育,小到撿拾校園垃圾的講文明教育,放學(xué)路隊(duì)遵守公共秩序,大到雅安地震的獻(xiàn)愛心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。

          6、積極配合縣少工委的工作,及時(shí)匯報(bào)少隊(duì)工作,宣傳報(bào)道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期,四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員,還在申請省級獎勵(lì);五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”,我們少隊(duì)還在報(bào)送全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體,材料已送上省上,等待評審。

          (四)存在問題

          一年里,我做了一些工作,也取得了一些成績,這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè),嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻(xiàn)。從你們身上,我學(xué)到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色,只留香氣面乾坤”的高尚品格,學(xué)到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至,金石為開”的待人哲學(xué),學(xué)到了劉主任“大智若愚,大巧若拙”處世藝術(shù),我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!

          看看你們,我覺得差距還很大:

          1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;

          2、有些工作浮于表面,思考、解決能力不足;

          3、與其他老師聯(lián)系有待加強(qiáng);

          4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;

          5、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;

          6、不能快樂的工作,幸福感有待加強(qiáng),

          當(dāng)然,工作肯定是辛苦的,但并不能因?yàn)樾量喽鴽]有樂趣,并不能因?yàn)樾量喽纯。壓力無形,卻無時(shí)無處不在。面對壓力時(shí),會工作的人認(rèn)為那是一種樂趣,我今后一定要做一個(gè)會工作并快樂的人,一定不會怨天尤人。抽點(diǎn)時(shí)間,找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么,出50元有那么多人陪你,多劃算,讓我們把酒言歡,期待下學(xué)期的開始吧!

          政教干事述職報(bào)告3

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下,政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,以實(shí)施“有效德育”為突破口,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手,以“四學(xué)會”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)家校共建為增長點(diǎn),經(jīng)過組織開展豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力增進(jìn)管理本事和水平

          1、強(qiáng)化部門職責(zé)意識和管理意識。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室,既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動態(tài)和表現(xiàn),又要大膽的指出問題和不足,僅有這樣才能堅(jiān)持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上,向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象,同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會議以后,學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制,奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。

          2、班主任例會制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作,政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會。在例會上,及時(shí)反饋班主任的工作情景,肯定成績,指出不足,并明確整改措施;同時(shí),傳達(dá)學(xué)校文件精神,落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會,對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

          3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面經(jīng)過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會”主題教育的落實(shí),推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,發(fā)揮了先進(jìn)班級的典型示范作用。

          4、加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng),堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個(gè)別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo),使其班級管理有所提高。

          5、加強(qiáng)對班級管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度,對每一個(gè)班級的.檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化,量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),并及時(shí)發(fā)放班主任考核獎金。在小學(xué)部,將大年級組評價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價(jià)的辦法。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的積極性,一學(xué)期以來,學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。

          二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動搖,著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育

          良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后,經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束,規(guī)范學(xué)生的行為,在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要,基于這種認(rèn)識,本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

          1、堅(jiān)持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

          2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會,制定下發(fā)學(xué)生會干部競選方案,經(jīng)過本人自薦和班級推薦后,公開選拔出了職責(zé)心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會干部,他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班,對優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了積極的作用。

          3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生,經(jīng)常和他們談心,讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對他們的關(guān)注和關(guān)心。對于班級之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo),本學(xué)期及時(shí)輔導(dǎo)了在“xx勵(lì)志演講會”上勇于展示自我的xx和xx兩名學(xué)生,防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自我的.目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

          4、認(rèn)真做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的評選方案,公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評選工作,從數(shù)量和類別上確定適宜的比例,防止先進(jìn)個(gè)人評選的過多過濫。既表彰先進(jìn),又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生積極進(jìn)取,構(gòu)成了良好的競爭氛圍。

          三、強(qiáng)化法制安全教育,優(yōu)化育人寬松環(huán)境

          1、為提高學(xué)生法制觀念,政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等,首先利用班會、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識,寓教于樂,在日常生活中自覺依法保護(hù)自我,依法規(guī)范自我。

          2、加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個(gè)一”主題活動。在日常的教育管理中,尤其是重大節(jié)假日前,時(shí)刻要求班主任反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作,一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。

          政教干事述職報(bào)告4

          一學(xué)期來,xx小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)立平安、和諧學(xué)!,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下:

          一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念

          班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,抓德育更離不開班主任,為此,政教處經(jīng)過每周召開的政治學(xué)習(xí),定期召開的班主任會議,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時(shí)性問題,臨時(shí)解決的方式,建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作,全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

          1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,本事修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議,利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)職責(zé)感。

          2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情景、各種上交資料等。班級管理,講求實(shí)、細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈),教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

          二、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)

          深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,第一周班隊(duì)課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

          三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作

          繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)校考核。

          四、開展各項(xiàng)教育工作

          開展“愛國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言禮貌、舉止高雅入手,進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表揚(yáng),發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生,雖然模范生總在更換,可是這種追求的精神一向延續(xù)了下來。

          五、加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧平安學(xué)校

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

          2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

          3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責(zé)書,分工到人,職責(zé)到人,簽訂了安全職責(zé)書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急情景處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。

          5、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救本事,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          六、舉行系列活動,豐富學(xué)校文化生活

          為提高德育效果,豐富學(xué)校文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

          本學(xué)期,開展的大型活動情景如下:

          1、x月初啟動并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動。

          2、x月份召開和平路小學(xué)家長委員會第二次會議,組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。

          3、x月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。

          4、x月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。

          5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動會),組織“首屆和平少年兒童峰會”。

          6、x月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

          總之,在過去的學(xué)期中,政教處取得了必須的成績,這些成績的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績,為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

          政教干事述職報(bào)告5

          本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,,加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),有效地開展了德育教育工作,深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效,F(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:

          一、政教處深入班級嚴(yán)查學(xué)生不良行為

          1、根據(jù)計(jì)劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了重要的講話,對班主任工作作了總結(jié)同時(shí)提出了新的要求。同時(shí)政教處對各班級上課紀(jì)律進(jìn)行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評教育。

          2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng),對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范,并且對其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育,讓學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團(tuán)周會。政教處利用班會時(shí)間組織高中三個(gè)年級的24個(gè)班級進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。

          二、狠抓常規(guī)管理,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。

          1、強(qiáng)化常規(guī)管理

          (1)政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。

          (2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,本學(xué)期,由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時(shí)監(jiān)督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。

          2、狠抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè),政教處加強(qiáng)督促,實(shí)施師生雙軌檢查,對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)等情況,堅(jiān)持每周檢查評比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào);每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。

          3、促進(jìn)行為養(yǎng)成。本月,政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí);“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實(shí)際,循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理,同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動管理機(jī)制,形成齊抓共管的主線,對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育,緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習(xí)秩序、衛(wèi)生情況,對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學(xué)生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,美化校園樹立其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之,本月來,政教處對每一項(xiàng)活動,每一項(xiàng)工作的開展都投入了滿腔熱情,花費(fèi)了大量的心血和汗水,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學(xué)實(shí)績,但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工,榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。

          政教干事述職報(bào)告6

          一年來,xx八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評為“xx市社會綜合治理工作先進(jìn)單位”、“xx市國防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。為發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析:

          一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過程管理

          1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,本事修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)職責(zé)感。

          2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情景、各種上交資料等。

          (1)班級管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

          (2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

          二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作

          1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定資料。

          2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報(bào)、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、多媒體等多種途徑,定資料、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評選活動。

          3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

          三、加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,共建和諧學(xué)校

          學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會—學(xué)校—家庭安定穩(wěn)定問題,所以要調(diào)動一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全職責(zé)重于泰山的意識。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教教師三級安全工作管理職責(zé),在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂職責(zé)狀,做到職責(zé)到人,工作到位。一是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情景的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺帳、政教教師和科任教師交x記錄等。二是,豐富安全教育資料,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是,經(jīng)過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。四是,經(jīng)過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。五是,加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學(xué)生安全教育工作。

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