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學(xué)校安全主題教育自查報告通用
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校安全主題教育自查報告通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校安全主題教育自查報告通用1
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作中的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全教育工作的實(shí)際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅(jiān)持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、確定必查內(nèi)容
重點(diǎn)檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
1、教師辦公室：電腦、電視機(jī)及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線、插座、開關(guān)有無漏電等不安全現(xiàn)象。
2、教輔功能室、教室：檢查有無亂拉電源線，、電線裸露、門窗鎖具、開關(guān)是否好用。
3、多媒體教室、微機(jī)室的用電、防火檢查：對設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)、防盜等情況的檢查。。
4、校園照明及辦公用電線路檢查。
5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育，校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動，中午在校逗留學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育。
6、講究衛(wèi)生，不食用無證攤點(diǎn)的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、檢查落實(shí)情況
�。ㄒ唬└黜�(xiàng)軟件檢查情況：
1、學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預(yù)防組織，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實(shí)，沒有遺漏的區(qū)域。
2、學(xué)校和各處室、各年級段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，和學(xué)生家長簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校、學(xué)生、家長的各自安全責(zé)任。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時匯報和請示主要領(lǐng)導(dǎo)。
4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作總結(jié)》。
5、為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了關(guān)于學(xué)校安全工作的意見，學(xué)生‘一日安全’常規(guī)，把學(xué)校校長，班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。
6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報制度，安全責(zé)任追究制度，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，安全用電制度，學(xué)生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定，以及各部門的安全工作相關(guān)要求。
此外，每月召開專題會議一次，學(xué)校每周周會，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體師生明確學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
�。ǘ┌踩ぷ鞯膶�(shí)效檢查情況：
1、安全工作情況：安全必須時時抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓、重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的'安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。
2、防火防盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；校園大門、后門、辦公室門、教室門窗都能按時開關(guān)。開學(xué)前對微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重要部門的門窗，又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時可用。
3、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校舉行集體活動或體育課，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強(qiáng)體育活動的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，加強(qiáng)試驗(yàn)過程的安全教育和管理，試驗(yàn)前都能備齊，做到了試驗(yàn)前后對試驗(yàn)設(shè)施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長，并及時送醫(yī)院治療。
4、用電安全的檢查情況：本學(xué)期，學(xué)校對校園內(nèi)的輸電線路進(jìn)行了改造；同時，本著安全用電、節(jié)約用電的原則，對全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對班級學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明，負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。
5、治安保衛(wèi)檢查情況：學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員能及時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。
6、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅(jiān)持大會強(qiáng)調(diào)，小會提示，始終以按時檢查和
不定時抽查相結(jié)合的方式，依據(jù)責(zé)任追究制度全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播、板報、班會、通報、集體講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強(qiáng)全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。
三、安全教育情況
1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作情況，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期召開家長會，家長會上和家長共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育；學(xué)校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料；利用黑板報、廣播等形式對安全常識進(jìn)行宣傳工作。
2、加強(qiáng)工作的針對性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校安全主題教育自查報告通用2
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定；學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊(duì)和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請?jiān)u審
一、學(xué)校概況
我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有46人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)�？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績。學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)�！薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧�、“市級綠色學(xué)�！钡榷囗�(xiàng)榮譽(yù)稱號，特別是近半年以來，學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進(jìn)的`表現(xiàn)。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運(yùn)動史：我校賽艇隊(duì)曾代表xx市參加浙江省第九屆運(yùn)動會，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動員陳愛娜在第十屆全國運(yùn)動會上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績效
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學(xué)�！八膫�能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力），因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿，以切實(shí)可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。
建設(shè)制度，強(qiáng)化責(zé)任（本項(xiàng)20分，自評20分）
自20xx年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項(xiàng)工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責(zé)任人（在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊(duì)和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊(duì)，對學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報，并責(zé)成總務(wù)處及時維護(hù)和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。
消防培訓(xùn)、注重實(shí)效（本項(xiàng)20分，自評20分）
教師培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強(qiáng)的培訓(xùn)計劃，開展強(qiáng)力培訓(xùn)，
1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、20xx年10月請專職消防隊(duì)到校現(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機(jī)會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。
4、聘請xx專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。
學(xué)生培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊(duì)，由11名學(xué)生組成，來自兩類學(xué)生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會干部，還有就是學(xué)習(xí)落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進(jìn)生的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比學(xué)生會干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動后，各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系（本項(xiàng)40分，自評39分）
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時調(diào)用，隨時學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學(xué)（或結(jié)業(yè)）典禮等機(jī)會，請學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強(qiáng)調(diào)安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期我校還專門聘請了xx消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著（本項(xiàng)20分，自評20分）
學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。
校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛；每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動，上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書（酌情加分）
我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)”————這是一支獨(dú)特的隊(duì)伍，由學(xué)生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進(jìn)生組成。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個個表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個是后進(jìn)生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決
在消防安全教育活動中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機(jī)意識并不強(qiáng)，雖然也在消防知識方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設(shè)計的時候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向
創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)�！敝挥衅瘘c(diǎn)，沒有終點(diǎn)；消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
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