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關(guān)于小學(xué)生壓歲錢去向的研究報告
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生壓歲錢去向的研究報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動研究員:
活動輔導(dǎo)員:
班級級別:六年級五班
研究目的
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,由于社會的進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高,一些小學(xué)生隨意花春節(jié)期間獲得的壓歲錢。針對這一現(xiàn)象,我設(shè)計了一個關(guān)于“小學(xué)生壓歲錢去哪里”的小調(diào)研報告,希望能幫助學(xué)生養(yǎng)成“節(jié)儉適度消費”的好習(xí)慣。并且通過這次活動,可以增強(qiáng)自己的調(diào)查能力,培養(yǎng)動手能力和動腦能力。
壓歲錢的發(fā)展史
這幾年大家收幾千塊錢壓歲錢的情況不多見。你知道壓歲錢的發(fā)展歷史嗎?
20世紀(jì)50年代:新年的錢花了5美分1毛錢——你得敲敲你的頭才能得到它!不過,也是樂得屁滾尿流。合作社買小槍小零食!
20世紀(jì)60年代:這個時候,雖然壓歲錢的市場價漲了,但也就25美分。壓歲錢到了,全是繪本,小槍,爆米花。
70年代:給拜年磕頭的孩子收個五十塊壓歲錢不成問題。
80后:錢多了,但是給壓歲錢不是很開心——平時的零花錢比壓歲錢。
90年代以來:壓歲錢變得稀松平常,不動不抖就能拿到幾百塊——但拿在手里就很少見了。
網(wǎng)絡(luò)查詢
我通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn),最近經(jīng)常在網(wǎng)上花壓歲錢,很多小學(xué)生熱衷于比較壓歲錢,通過暴露家庭背景和父母職業(yè)來展示自己的壓歲錢。從上面的例子中,不難看出小學(xué)壓歲錢的去向是一個亟待解決的問題。
問卷調(diào)查
通過問卷了解到小區(qū)其他同學(xué)的壓歲錢的數(shù)額和使用情況。具體數(shù)據(jù)如上。
壓歲錢把戲
訣竅一:交學(xué)費:可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)自立和家庭責(zé)任感。
訣竅二:付出愛:付出一些去幫助其他貧窮的孩子。
訣竅三:孝順:給長輩或孤寡老人送禮,培養(yǎng)尊老愛老的美德。
訣竅四:做投資:在銀行開戶,做教育儲蓄。
訣竅五:買書買報紙:可以開闊眼界,和同學(xué)交換閱讀,增進(jìn)友誼。
訣竅六:旅行:增長見識,陶冶情操。
訣竅七:買保險:解除自己對健康和深造的擔(dān)憂。
研究成果
通過問卷、書籍、網(wǎng)上查詢,總結(jié)了壓歲錢發(fā)展史的知識和壓歲錢的小竅門。針對小學(xué)生春節(jié)期間隨意花壓歲錢的現(xiàn)象,完成了《小學(xué)生壓歲錢去哪里》的小調(diào)研報告,幫助學(xué)生養(yǎng)成“節(jié)儉適度消費”的好習(xí)慣。通過這次活動,我增強(qiáng)了自己的調(diào)查能力和社會實踐能力,受益匪淺。