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師德師風建設調研報告
在生活中，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的師德師風建設調研報告，歡迎閱讀與收藏。
為了加強學校管理，構建和諧校園，促進學校教育教學的不斷深化和可持續(xù)發(fā)展，辦好孩子喜歡、家長放心、社會滿意的學校。筆者從三個方面對師德師風進行了專項調查。首先，它分發(fā)& ldquo師德現(xiàn)狀問卷；，讓家長評價征求家長對師德建設各方面的意見和建議。二是選取4-6年級的80名學生，讓學生通過匿名調查對老師的模范行為進行評價；第三，全體教師完成師德師風試卷，列舉師德師風建設中的突出問題。
一、基本信息
本次問卷調查共發(fā)放家長問卷180余份，收回問卷180份，回收率100%。學生調查主要針對四至六年級的學生，我們采取& ldquo學生眼中的教師不文明行為& rdquo舉辦主題的學生座談會，匿名寫出老師在我眼中的不文明行為，發(fā)放師德師風問卷80份，回收80份。家長和學生都認真填寫了問卷，提出了自己的寶貴意見。教師也通過這次調查反思了自己的問題，對師德師風提出了自己的看法和寶貴意見
1、父母問卷
親愛的父母:
您好！
為進一步發(fā)展我校師德師風建設，辦好人民滿意的學校，特發(fā)此問卷。請在表格中填寫你的合作情況，并在橫線上注明老師指的是哪個科目。
1、如何看待孩子的老師的敬業(yè)和責任心()？
A、強b 、強c 、一般d 、差
2、如何看待孩子的老師對孩子的關心和愛護()？
A、照顧b 、照顧c 、普通d 、窮人
3、如何看待孩子的老師把孩子的情況理解為()？
A、深b 、深c 、將軍d 、不懂
4、你認為你的孩子喜歡老師嗎？
A、喜歡b 、偏愛c 、將軍d 、恐懼
5、你孩子的老師有體罰或者變相體罰的嗎()
A、沒有b偶爾有c經(jīng)常有
6、與您交換意見的孩子老師的聯(lián)系方式()。
A、打電話給b 、告訴學生c 、家訪d 、其他
7、你孩子的老師交流你孩子對學校表現(xiàn)的態(tài)度()。
A、好b好c一般d差
8、你孩子的老師是否利用工作之便索要財物，委托私事()？
A、不，偶爾，是的
9、你認為你的孩子最喜歡學科老師嗎？
10、對學校師德建設有什么建議嗎？
謝謝合作！