中級(jí)職稱述職報(bào)告

中級(jí)職稱述職報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的中級(jí)職稱述職報(bào)告，歡迎大家分享。

中級(jí)職稱述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：

　　首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我，現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡(jiǎn)述如下：

　　本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè)，分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué)，分別從事過(guò)xx、xx、xx的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

　　從教以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

　　在政治思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)本職工作，忠于職守，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。

　　在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn)，不計(jì)個(gè)人得失，忘命工作，20xx年病倒在講臺(tái)上，通過(guò)華西開(kāi)膛破肚手術(shù)，花了6萬(wàn)元，我從死神手中逃了出來(lái)，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴，但為了工作，在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評(píng)，也使自己收獲了不少東西。

　　在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛(ài)下取得過(guò)不少的成績(jī)，質(zhì)量評(píng)估的一、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

　　在教研工作中，我長(zhǎng)期擔(dān)任xx教研組組長(zhǎng)，我積極組織xx組的活動(dòng)，參與講課、聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

　　總之，我做一行愛(ài)一行，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的'主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī)，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過(guò)去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　回顧過(guò)去，可圈可點(diǎn)；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持！我的述職報(bào)告完了。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中級(jí)職稱述職報(bào)告2

　　1992年我走上了教育工作崗位，1995年�？飘厴I(yè),20xx年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的，我一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任多年，并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。1996年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中級(jí)教師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：

　　一、各項(xiàng)工作與成效：

　　1. 在教學(xué)方面：

　　自參加工作以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來(lái)，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺(jué)更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)�！督處熡⒄Z(yǔ)課堂評(píng)價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng);Unit7 How do you make a banana milk shake? 教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)，Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng)，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué)，達(dá)到了英語(yǔ)專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門(mén)組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。

　　由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先，98年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī)，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，20xx年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

　　2.在德育方面：

　　不但教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以育人為本，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)、開(kāi)闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的`儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見(jiàn)效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我?guī)У?6屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校5名正�？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

　　自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志，互相支持，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神;具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)學(xué)生的尊敬;教書(shū)育人，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過(guò)與學(xué)生的交流，聽(tīng)課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。

　　二、工作中存在的不足：

　　在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但沒(méi)有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問(wèn)題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲

　　三、今后的設(shè)想：

　　在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱號(hào)。

　　最后，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過(guò)，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師。

中級(jí)職稱述職報(bào)告3

　　本人20xx年8月分配至××縣第一中學(xué)任教至今�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

　　一、政治思想和師德素養(yǎng)

　　作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真 參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，廣泛閱讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基、我國(guó)當(dāng)代教育家魏書(shū)生等人的教育專著，以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路，樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和追求，以此提高對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，作為校黨委委員和教研會(huì)干事，我努力做到在政治思想合適的素養(yǎng)方面以身作責(zé)，嚴(yán)以律己。

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　1、教學(xué)能力

　　作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把成為學(xué)者型的.名師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長(zhǎng)、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃，始終要求自己不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研本專業(yè)的研究成果，以便加深對(duì)新課程背景下教材的理解，同時(shí)我也認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幸福生活。

　　在XX年××市中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽中，我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎(jiǎng);在20xx年××縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎(jiǎng);XX年4月在××一中舉辦的青年教師教學(xué)技能大賽中，榮獲講課比賽一等獲獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);XX年1月，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出，榮獲XX年××縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　2.班主任工作

　　從XX年開(kāi)始我一直擔(dān)任班主任工作(休產(chǎn)假除外)，在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和仁愛(ài)心為基石，以細(xì)心和耐心求實(shí)效。班級(jí)建設(shè)方面，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，從細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成良好班風(fēng)，以此帶動(dòng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;在畢業(yè)班，我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，以談心、寫(xiě)信，電話的方式幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問(wèn)題使學(xué)生可以全身心投入學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。班級(jí)管理方面，積極發(fā)掘人才，培養(yǎng)班干部同時(shí)因帶學(xué)生樹(shù)立自主意識(shí)，讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理、完成班級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量，創(chuàng)造教育合力，兩屆學(xué)生高考成績(jī)都非常優(yōu)秀。XX年、XX年及XX年，我被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”。

　　3、學(xué)生競(jìng)賽和課外活動(dòng)

　　在教學(xué)過(guò)程中，我注重對(duì)有朗誦和演講特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我發(fā)起成立了××一中棲山雨朗誦社，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我在由省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳、省廣播電影電視局主辦，省廣播電影電視總臺(tái)和西北師范大學(xué)承辦的全省“雅言經(jīng)典·中華詩(shī)文誦讀比賽”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我和學(xué)生參加校級(jí)、縣級(jí)演講比賽，均獲獎(jiǎng);我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)性的作文競(jìng)賽中也獲得過(guò)特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　4、教育科研

　　為了更好的教書(shū)育人，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，還進(jìn)行一些教學(xué)研究，XX年7月，我被教育部中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”。

　　綜上所述，我認(rèn)為自己符合中學(xué)一級(jí)教師的任職資格。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，爭(zhēng)做學(xué)者型名師。

中級(jí)職稱述職報(bào)告4

　　作為一名信息技術(shù)教師，五年來(lái)我主要圍繞三個(gè)方面展開(kāi)我的工作。

　　一、踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)立服務(wù)品質(zhì)

　　任職以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。20xx年，學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開(kāi)展，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作。20xx年開(kāi)始學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　為每個(gè)教師建立起個(gè)人ftp、電子郵局，創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫(kù)和素材資源庫(kù)，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理，每年臺(tái)風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幾年下來(lái)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到20xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。

　　幾年中，我已維修過(guò)大量的.電腦，幫助過(guò)不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結(jié)婚錄像，為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能，20xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了XX省柔道比賽錄像，20xx年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過(guò)全國(guó)武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公，我建立，并一直投入使用。此外，我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。

　　五年來(lái)，幾乎每年的寒、暑假我都自覺(jué)擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù)，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又承擔(dān)起高三樓，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。20xx年、20xx年學(xué)校舉辦暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)，我?guī)椭�搭建起機(jī)房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機(jī)房空氣流通，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開(kāi)好窗戶，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦，最后一個(gè)離開(kāi)機(jī)房。

　　為保障日常教學(xué)工作開(kāi)展，我常對(duì)機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我許多寒、暑假休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開(kāi)展，我任勞任怨，從不計(jì)較報(bào)酬，從不抱怨，從不推脫。學(xué)校個(gè)別班級(jí)投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能，及時(shí)保證了教學(xué)需求，同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開(kāi)支。

　　以上一系列工作，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí)，我也收獲到不少新知識(shí)、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些則是書(shū)本上無(wú)法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹(shù)立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

　　二、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究

　　作為一名學(xué)科教師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平，我堅(jiān)持每月讀一本書(shū)計(jì)劃，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教學(xué)，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思，力爭(zhēng)創(chuàng)新。20xx年市教學(xué)調(diào)研中我開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課獲得較高評(píng)價(jià)，20xx年年5月我開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)公開(kāi)課并獲得一致好評(píng)。

　　5年中，我連續(xù)3年擔(dān)任過(guò)副主任工作，主持過(guò)班會(huì)，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級(jí)學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識(shí)獲取者，又是教學(xué)實(shí)施參與者。

　　為使每一堂課落實(shí)到位，我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開(kāi)機(jī)房。在教學(xué)同時(shí)，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。20xx年在XX市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲XX市三等獎(jiǎng)。每年的學(xué)生期末或會(huì)考成績(jī)，無(wú)論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會(huì)考不通過(guò)人數(shù)，最多一年整個(gè)年級(jí)段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級(jí)，5年來(lái)會(huì)考通過(guò)率基本上每年都是100%，及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

　　除了教學(xué)外，近兩年來(lái)，我注重參與科研工作，20xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級(jí)課題，和金西凱老師主持的校級(jí)課題，20xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級(jí)課題，和學(xué)校課題研究。20xx年我親自主持校課題，20xx年我撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，并于20xx年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。20xx年年撰寫(xiě)案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

　　三、苦中作樂(lè)中鉆研信息學(xué)奧賽

　　信息學(xué)奧賽是國(guó)家教育部指定的五門(mén)學(xué)科競(jìng)賽之一：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視，并開(kāi)展的很好。在臺(tái)州地區(qū)，臺(tái)州一中有專人輔導(dǎo)，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo)，溫嶺、臺(tái)州中學(xué)有多個(gè)研究生上課，而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn)，幾年來(lái)由于工作較忙，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上。

　　為搞好信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，我獨(dú)自摸索，通過(guò)自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的，常常早上7點(diǎn)我就開(kāi)好了機(jī)房門(mén)，只要有空閑時(shí)間我就用來(lái)學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過(guò)機(jī)房即書(shū)房。每年的寒、暑假，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己閉關(guān)修練。20xx年我開(kāi)設(shè)了網(wǎng)站，20xx年初我建立了，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽，親自編寫(xiě)程序測(cè)試數(shù)據(jù)，有效評(píng)估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問(wèn)題的成就感。

　　我先后自學(xué)了xx等專業(yè)知識(shí)。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit研究生英文版教材，幾年下來(lái)，對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)系，哪怕是最核心課程或，我自信能做到信手拈來(lái)。

　　高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競(jìng)賽acm聯(lián)賽，為進(jìn)一步提升自身水平，我自學(xué)了，20xx年做了大量程序題，20xx年開(kāi)始做ural和usaco英文題型。為提高自身學(xué)習(xí)效率，我常：帶著問(wèn)題入睡，一覺(jué)醒來(lái)，一道題型的解題報(bào)告往往就出來(lái)了。暑假期間，為提高自身實(shí)力，讓自己盡可能地都處于問(wèn)題思考狀態(tài)，讓思考成為一種習(xí)慣！盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績(jī)不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練，我仍有理由相信：從今年開(kāi)始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)，明年必將取得更好成績(jī)。

中級(jí)職稱述職報(bào)告5

　　本人于20xx年畢業(yè)于xx，大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，學(xué)士學(xué)位。20xx年7月，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘到市高級(jí)中學(xué)任教，至今從事英語(yǔ)教學(xué)滿5年。

　　回想這五年來(lái)的工作學(xué)習(xí)生活，我感慨萬(wàn)千。

　　第一個(gè)三年，是我教學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備期。這期間，感謝學(xué)校為我們這些新參加工作的畢業(yè)生提供了大量學(xué)習(xí)，比賽機(jī)會(huì)，使我得到了充分的鍛煉和不斷的提高。20xx年在市青年教師競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，20xx年在省英語(yǔ)教學(xué)觀摩及研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。更感謝學(xué)校實(shí)施了師徒幫帶體制，我從師傅云老師那兒獲得的不僅是業(yè)務(wù)知識(shí)，更受益的是師傅認(rèn)真的工作態(tài)度及在班主任工作方面的巧妙與成熟。這些對(duì)我今天的教學(xué)及班主任工作起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。還有來(lái)自于其他的前輩老師幫助，在這里，我要衷心地感謝云老師及各位前輩，謝謝你們對(duì)我不厭其煩的教導(dǎo)！20xx到20xx年擔(dān)任一個(gè)理科一個(gè)文科的教學(xué)，成績(jī)分別保持單科第一，高三交兩個(gè)理科班，成績(jī)也是年部的前列，但這三年畢竟是個(gè)儲(chǔ)備期，對(duì)于業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，我還差的很遠(yuǎn)。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。

　　再說(shuō)第二個(gè)三年吧。20xx年我懷揣著學(xué)校對(duì)我的信任擔(dān)任了12屆班主任，作為班主任，我對(duì)學(xué)生的管理很嚴(yán)格，眼里容不下沙子，首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助每個(gè)學(xué)生糾正學(xué)習(xí)方法，全班同學(xué)的努力下成績(jī)從第一次考試的18名，穩(wěn)步上升，直至今日的名列前茅。每次考試后我都會(huì)自己掏腰包給每個(gè)學(xué)生買禮物，從不落下，讓他們知道在嚴(yán)厲的管理之下更多的是我對(duì)他們的愛(ài)。

　　對(duì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的.同時(shí)我更加注意的是性格和德行的培養(yǎng)。我覺(jué)得最開(kāi)心最欣慰的地方是將班級(jí)里的好多只刺猬蛻變成了溫順的小貓。我始終覺(jué)得老師的關(guān)愛(ài)一定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)改變。德育方面我們開(kāi)展了兩次公益活動(dòng)，一次10年6月全班于駐蹕園開(kāi)展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)很成功并取得了一定的社會(huì)影響，給學(xué)生的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約能源”的意義。第二次，10年暑假福利院，愛(ài)心傳遞活動(dòng)，那些身體殘疾，積極樂(lè)觀，求知心切的孩子給這一幫高中生的感悟是珍愛(ài)生命，感激生活，關(guān)愛(ài)社會(huì)，珍惜所有。一系列活動(dòng)下來(lái)最顯著的就是班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，有了很強(qiáng)的凝聚力量。心胸更加豁達(dá)。

　　班級(jí)的變化是我成長(zhǎng)的表現(xiàn)，而我的成長(zhǎng)是學(xué)校前輩們幫助，領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)教誨及一高整體氛圍的培養(yǎng)的功勞，但我還有很多的和不足，所以我心懷感恩的在這里請(qǐng)求大家對(duì)我多加批評(píng)指導(dǎo)，使我更快的成長(zhǎng)，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，做一名合格的人民教師。謝謝大家。

中級(jí)職稱述職報(bào)告6

　　一．基本情況：

　　述職人xxx，出生于xx年x月x日。xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評(píng)審為中教一級(jí)至今。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師。

　　二．申報(bào)理由：

　　1.XX年我被評(píng)審為中教一級(jí)教師，當(dāng)時(shí)我代xx、xx兩個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年這一屆學(xué)生畢業(yè)，xx班高考達(dá)線人數(shù)為年級(jí)第二，語(yǔ)文高考平均分和及格率分別為年級(jí)第一和年級(jí)第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年至今我代xx、xx班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班班主任。同時(shí)我還擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)科組組長(zhǎng)。

　　2.任現(xiàn)職以來(lái)我一直兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨。xx年暑假正值學(xué)校參評(píng)示范校的關(guān)鍵時(shí)期，我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫(xiě)工作，和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評(píng)估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實(shí)施方案的撰寫(xiě)工作。XX年參與了校本教材誦讀讀本的`編撰。XX年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。XX年王還在xx教育臺(tái)做了語(yǔ)文考考前輔導(dǎo)講座。

　　3.任現(xiàn)職以來(lái)的主要成績(jī)：

　�、賆X年或xx市優(yōu)秀教師；

　�、赬X年獲xx市“三育人”先進(jìn)個(gè)人；

　�、踃X年在xx日?qǐng)?bào)上發(fā)表《xxxx》；

　�、躕X年課件《紅樓夢(mèng)》獲xx市課件比賽二等獎(jiǎng)；

　�、軽X年論文《xxxx》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；

　　⑥XX年《xxxx》獲xx市師德小故事比賽三等獎(jiǎng)。

　　三．今后努力方向：

　　逝者已矣，來(lái)者可追。走過(guò)的路只是生命中很短暫的一段，未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師是一個(gè)充滿良心拷問(wèn)的職業(yè)。身負(fù)這樣的職責(zé)，我不敢懈怠，也沒(méi)有理由懈怠。前進(jìn)時(shí)我唯一的選擇。豐富專業(yè)知識(shí)，鉆研教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)手段就是我永遠(yuǎn)的前進(jìn)方向！

　　述職人：

中級(jí)職稱述職報(bào)告7

　　作為一名信息技術(shù)教師，五年來(lái)我主要圍繞三個(gè)方面展開(kāi)我的工作。

　　一、踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)立服務(wù)品質(zhì)

　　任職以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開(kāi)展，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作。xx年開(kāi)始學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　為每個(gè)教師建立起個(gè)人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫(kù)和素材資源庫(kù)，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理，每年臺(tái)風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幾年下來(lái)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。

　　幾年中，我已維修過(guò)大量的電腦，幫助過(guò)不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結(jié)婚錄像，為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能，xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了XX省柔道比賽錄像，xx年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過(guò)全國(guó)武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公,我建立，并一直投入使用。此外，我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。

　　五年來(lái)，幾乎每年的寒、暑假我都自覺(jué)擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù)，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又承擔(dān)起高三樓，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。xx年、xx年學(xué)校舉辦暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)，我?guī)椭�搭建起機(jī)房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機(jī)房空氣流通，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開(kāi)好窗戶，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦，最后一個(gè)離開(kāi)機(jī)房。

　　為保障日常教學(xué)工作開(kāi)展，我常對(duì)機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我許多寒、暑假休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開(kāi)展，我任勞任怨，從不計(jì)較報(bào)酬，從不抱怨，從不推脫。學(xué)校個(gè)別班級(jí)投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能，及時(shí)保證了教學(xué)需求，同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開(kāi)支。

　　以上一系列工作，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí)，我也收獲到不少新知識(shí)、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些則是書(shū)本上無(wú)法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹(shù)立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

　　二、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究

　　作為一名學(xué)科教師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平，我堅(jiān)持每月讀一本書(shū)計(jì)劃，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教學(xué)，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思，力爭(zhēng)創(chuàng)新。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課獲得較高評(píng)價(jià)，xx年年5月我開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)公開(kāi)課并獲得一致好評(píng)。

　　5年中，我連續(xù)3年擔(dān)任過(guò)副主任工作，主持過(guò)班會(huì)，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級(jí)學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識(shí)獲取者，又是教學(xué)實(shí)施參與者。

　　為使每一堂課落實(shí)到位，我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開(kāi)機(jī)房。在教學(xué)同時(shí)，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。xx年在XX市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲XX市三等獎(jiǎng)。每年的學(xué)生期末或會(huì)考成績(jī)，無(wú)論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會(huì)考不通過(guò)人數(shù)，最多一年整個(gè)年級(jí)段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級(jí)，5年來(lái)會(huì)考通過(guò)率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

　　除了教學(xué)外，近兩年來(lái)，我注重參與科研工作，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級(jí)課題，和金西凱老師主持的校級(jí)課題，xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級(jí)課題，和學(xué)校課題研究。xx年我親自主持校課題，xx年我撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。xx年年撰寫(xiě)案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

　　三、苦中作樂(lè)中鉆研信息學(xué)奧賽

　　信息學(xué)奧賽是國(guó)家教育部指定的五門(mén)學(xué)科競(jìng)賽之一：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視，并開(kāi)展的很好。在臺(tái)州地區(qū)，臺(tái)州一中有專人輔導(dǎo)，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo)，溫嶺、臺(tái)州中學(xué)有多個(gè)研究生上課，而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn)，幾年來(lái)由于工作較忙，我的.輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上。

　　為搞好信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，我獨(dú)自摸索，通過(guò)自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的，常常早上7點(diǎn)我就開(kāi)好了機(jī)房門(mén)，只要有空閑時(shí)間我就用來(lái)學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過(guò)——“機(jī)房即書(shū)房”。每年的寒、暑假，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”。xx年我開(kāi)設(shè)了網(wǎng)站，xx年初我建立了，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽，親自編寫(xiě)程序測(cè)試數(shù)據(jù)，有效評(píng)估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問(wèn)題的成就感。

　　我先后自學(xué)了xx等專業(yè)知識(shí)。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit研究生英文版教材，幾年下來(lái)，對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)系，哪怕是最核心課程或，我自信能做到信手拈來(lái)。

　　高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競(jìng)賽acm聯(lián)賽，為進(jìn)一步提升自身水平，我自學(xué)了，xx年做了大量tjuacm程序題，xx年開(kāi)始做ural和usaco英文題型。為提高自身學(xué)習(xí)效率，我常：“帶著問(wèn)題入睡”，一覺(jué)醒來(lái)，一道題型的解題報(bào)告往往就出來(lái)了。暑假期間，為提高自身實(shí)力，讓自己盡可能地都處于問(wèn)題思考狀態(tài)，讓思考成為一種習(xí)慣!盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績(jī)不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練，我仍有理由相信：從今年開(kāi)始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)，明年必將取得更好成績(jī)。

　　下面是我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)。

　　xx年全國(guó)二等1人。

　　xx年全國(guó)一等1人。

　　xx年全國(guó)三等1人XX市二等獎(jiǎng)1人市三等獎(jiǎng)2人

　　xx年全國(guó)一等1人，全國(guó)三等2人。

　　備注：

　　近5年來(lái)，在整個(gè)臺(tái)州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國(guó)一等獎(jiǎng)我們學(xué)校2個(gè)，其它學(xué)校均為0個(gè)。

　　近5年來(lái)，在我校的學(xué)科競(jìng)賽中，同樣也只有信息學(xué)奧賽拿到過(guò)2個(gè)全國(guó)一等，其它學(xué)科包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物均0個(gè)。

　　輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來(lái)，由于復(fù)賽或省隊(duì)選拔的機(jī)會(huì)，我總共出去過(guò)7次，到過(guò)溫州中學(xué)、紹興一中，杭二中，杭十四中等一些名校，了解了自己的實(shí)力，也了解了與部分學(xué)校的差距，對(duì)于接下來(lái)的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充滿信心。

　　幾年來(lái)，通過(guò)自身努力，無(wú)論是專業(yè)水平還是電腦維護(hù)技能、教育教學(xué)水平，全校師生都給予了高度贊賞。在信息學(xué)競(jìng)賽方面所取得成績(jī)同樣得到不少同行的尊重。xx學(xué)年考核我被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀，得到了全校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但我認(rèn)為：“榮譽(yù)是別人給的，實(shí)力才是屬于自己的!”經(jīng)過(guò)這么多年的努力，雖取得一些成績(jī)，但對(duì)年輕老師而言，相比今后要走的路，其實(shí)微不足道。

　　回首走過(guò)的這5年，作為年輕教師的我，也便是“鑄劍”的5年，它造就了一個(gè)起點(diǎn)，后面的路還很長(zhǎng)，我們翹首以待。

中級(jí)職稱述職報(bào)告8

　　首先，感謝大家對(duì)我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。在很多人眼里，護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級(jí)很被動(dòng)的工作，但是我從小就向往做一名白衣天使，每天穿梭于病房之間，做一名守護(hù)者。所以在每一個(gè)上班的早晨，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑，我是天使，我用自己的行動(dòng)改變著人們對(duì)護(hù)理工作的看法，詮釋著白衣天使的真正意義，其實(shí)護(hù)理也是一門(mén)藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù)，我相信付出了就會(huì)有回報(bào)。

　　在工作中對(duì)我影響最大的就是韓院長(zhǎng)，不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念，其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)微笑，對(duì)他們也許就是春天，在門(mén)診我經(jīng)常碰到不知所措的人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，而是主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心地解答他們的問(wèn)題，我不認(rèn)為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的是患者對(duì)我們婦幼的信任。 工作中總會(huì)有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，我曾經(jīng)有過(guò)一次患者的經(jīng)歷，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)。

　　我記得一句話說(shuō)：微笑對(duì)于女人是一種最好的美容，對(duì)于男人是一種最好的'武器，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你，這是不用投資的美容方式，卻會(huì)讓我們受益匪淺，同意我觀點(diǎn)的，請(qǐng)微笑一次。

　　我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系，倡導(dǎo)正確的生活方式，科學(xué)的飲食，是預(yù)防疾病的重要途徑，健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任，每次有了新的病種，我們都會(huì)及時(shí)組織學(xué)習(xí)，及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo)，讓他們對(duì)自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)他周圍的人也是一種好的影響，沒(méi)有病的可以預(yù)防，有病的患者可以及時(shí)就醫(yī)，在工休座談會(huì)中，我們也總是積極地把常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單診斷告知患者及家屬，以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī)，這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，也擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力。

　　在病室中，根據(jù)我們科的特點(diǎn)，我制定了一份入院患者溫馨提示，上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境、就餐、醫(yī)護(hù)介紹，總之患者的需要就是我們的工作，為患者提供更人性化

　　的服務(wù)，是患者的需要，也是社會(huì)的需要，我們科的護(hù)士比較少，工作量有時(shí)也很大，經(jīng)常要24小時(shí)連班，第二天還要加班，但是大家都沒(méi)有怨言。在工作中，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自

　　己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，還希望大家一如既往地支持我，及時(shí)的為我

　　更正自己身上的缺點(diǎn)找出不足，把護(hù)理工作干得更好。

中級(jí)職稱述職報(bào)告9

　　當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭，我開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是

　　熟悉教材熟悉學(xué)生，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟。于是請(qǐng)教了很多老班主任，他們告訴我班級(jí)管理要“多觀察、多談話、多反饋”，要“及時(shí)了解，果斷處理”，我知道了，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的學(xué)生。那年去旁聽(tīng)省教改工作會(huì)議，有專家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞――“傾聽(tīng)”。這個(gè)詞啟發(fā)了我，用心傾聽(tīng)，仔細(xì)分辨，慢慢的就會(huì)了解自己學(xué)生最真實(shí)的想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣，事無(wú)巨細(xì)，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人，所以有苦有甜，樂(lè)在其中。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的獎(jiǎng)勵(lì)，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，讓我在收獲里得到了提高。

　　班級(jí)管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的.，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下，我所帶的那個(gè)普通班，各項(xiàng)成績(jī)都還過(guò)得去，班級(jí)比較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定，讓我感到很幸運(yùn)也很高興。

中級(jí)職稱述職報(bào)告10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫米娜瓦爾，46歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，90年參加工作以來(lái)，先后在急診室、大內(nèi)科，普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是傳染科正責(zé)任護(hù)士。

　　我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在傳染科工作二十年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。作為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xx年被評(píng)為十佳護(hù)士，連續(xù)六年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

　　在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的'觀察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

　　我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘（傳染科正責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：

　　以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

　　真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

　　當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

　　最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中級(jí)職稱述職報(bào)告11

　　20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)化學(xué)系，同年7月到黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，自參加工作以來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行以及學(xué)生的認(rèn)可與好評(píng)。在課改中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，大膽實(shí)踐，取得了可喜成績(jī)。

　　作為化學(xué)教師，我熱愛(ài)化學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐、喜歡鉆研，并把自己對(duì)化學(xué)的感悟付諸于教學(xué)。

　　主要成績(jī)有：

　　1、20xx-2004年參加了國(guó)家級(jí)課題“現(xiàn)代信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科的整合”

　　2、20xx年5月作題為《油脂》市級(jí)公開(kāi)課

　　3、20xx年6月作題為《硅酸鹽工業(yè)簡(jiǎn)介》市級(jí)公開(kāi)課

　　4、20xx年10月作題為《合成氨條件的選擇》市級(jí)公開(kāi)課

　　5、20xx年在全省兩次新課程骨干教師培訓(xùn)中，作題為《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源》的教學(xué)設(shè)計(jì)講座

　　三、論文、科研成果

　　1、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》在黑龍江省高中課程改革中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究成果中被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　2、《化學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的.科學(xué)素質(zhì)》在東北地區(qū)走進(jìn)新課程優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)東三省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　3、《信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的思考》在黑龍江省“走進(jìn)新課程”高中化學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　4、20xx----20xx年期間參加了國(guó)家級(jí)課題“現(xiàn)代信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科整合”的研究，成績(jī)顯著，已經(jīng)結(jié)題。

　　四、所獲榮譽(yù)1、200[申請(qǐng)中級(jí)職稱述職報(bào)告(共6篇)]5年獲全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)

　　2、20xx年獲南崗區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)（記大功）幾年來(lái)，我一直致力于中學(xué)化學(xué)教學(xué)和研究工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下取得了一點(diǎn)成績(jī)。然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)鉆研更應(yīng)該精益求精，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷創(chuàng)新，做出更大的成績(jī)。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xx

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

中級(jí)職稱述職報(bào)告12

　　經(jīng)常有一線教師咨詢我論文鑒定標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。為了幫助廣大教師明晰論文鑒定情況，少走彎路，故撰寫(xiě)此稿。需要強(qiáng)調(diào)的是，省市有關(guān)部門(mén)均有文件說(shuō)明，我只是就一般鑒定操作情況作一解釋，不能囊括所有情況。這些內(nèi)容僅供參考，教師應(yīng)以有關(guān)文件為標(biāo)準(zhǔn)。

　　高級(jí)職稱論文鑒定包括發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐暮驼n題幾種情況。其認(rèn)定工作比較復(fù)雜，一線教師在理解鑒定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面把握：

　　一、從發(fā)表論文的要求來(lái)看，必須是教育教學(xué)類論文、論著及教材，凡知識(shí)類、新聞?lì)悺⑽膶W(xué)類、習(xí)題集、輔導(dǎo)材料、工作介紹等類的文章不予認(rèn)定。如果是正式出版的專著、譯著或教育主管部門(mén)組織編寫(xiě)的教材及教學(xué)參考資料，則有一定字?jǐn)?shù)要求（一般2萬(wàn)字以上）。

　　要注意發(fā)表的論文必須是有正式刊號(hào)（含省以上準(zhǔn)印號(hào)）的教育類刊物，非教育類雜志或教育類的增刊、專輯、論文集、集資出版物及地方報(bào)紙等一般不予認(rèn)定。另外用稿通知、證明一律不作為發(fā)表依據(jù)。有些雜志看上去牌子很大，刊物元素如刊號(hào)等也一應(yīng)俱全，反而可能是非法出版物，如亞洲教育、中國(guó)現(xiàn)代教育論壇、中國(guó)當(dāng)代教育雜志、中國(guó)教育研究、中國(guó)百年教育、中國(guó)教育、當(dāng)代素質(zhì)教育、中華教育、中國(guó)教育縱橫等等，教師不要上當(dāng)。

　　可能有的教師說(shuō)我們?cè)趺锤愕们宄�？其�?shí)，辨別正規(guī)刊物與非正規(guī)刊物雖不容易，但也不是非常困難，還是有些辦法做一般辨別的，比如各省市教育部門(mén)主辦刊物（如江蘇教育、安徽教育、上海教育等），各師范大學(xué)學(xué)報(bào)，各學(xué)科專業(yè)刊物等等（可參考網(wǎng)上一些政府?dāng)?shù)據(jù)期刊網(wǎng)上所列報(bào)刊目錄）基本上都是正規(guī)刊物。建議教師在這類刊物上投稿。大多數(shù)非正規(guī)刊物看上去更像論文集，特別是將約稿通知直接寄發(fā)給教師個(gè)人，標(biāo)明收費(fèi)多少多少，一投過(guò)去就發(fā)表的基本上都是有問(wèn)題的。建議教師一般不要在這些刊物上投稿。

　　二、從獲獎(jiǎng)?wù)撐牡?/strong>要求來(lái)看，必須是教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)進(jìn)行評(píng)比的獲獎(jiǎng)文章，獲獎(jiǎng)文章必須有獲獎(jiǎng)證書(shū)或頒獎(jiǎng)文件。非教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)參與的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體或雜志社組織的論文評(píng)比的結(jié)果和大會(huì)交流的文章一般不予認(rèn)定。所以教師在參加省市教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)以外的論文評(píng)審一定要慎重，不要看評(píng)獎(jiǎng)單位頭銜有多高，關(guān)鍵是要有本地教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)推薦參加并有相關(guān)文件或證明才能認(rèn)定。越是牌子大的論文評(píng)審越要慎重，最好經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃龢I(yè)務(wù)主管部門(mén)認(rèn)可再進(jìn)行申報(bào)。如果同一篇論文頒獎(jiǎng)單位有多個(gè)公章時(shí)，一般按最低級(jí)別單位認(rèn)定級(jí)別。

　　三、課題的要求比較復(fù)雜，一般必須是相關(guān)教研科研管理部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，本人必須是主持人，規(guī)范的課題一般是逐級(jí)申報(bào)，不能越級(jí)批項(xiàng)。如果是本地以外或越級(jí)課題，必須經(jīng)本地教研科研管理部門(mén)推薦申報(bào)并提供推薦部門(mén)組織的.相關(guān)文件或證明等，否則不予認(rèn)定。參與并承擔(dān)此類課題子課題的降級(jí)認(rèn)定。

　　根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，未結(jié)題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規(guī)范的課題研究方案、立項(xiàng)文件和主持人證書(shū)（或立項(xiàng)通知書(shū)）；階段性成果材料；結(jié)題（研究）報(bào)告、專家鑒定意見(jiàn)和結(jié)題證書(shū)等基本材料，其中主持人證書(shū)和結(jié)題證書(shū)必須是同一個(gè)人。這些材料缺少一般不予認(rèn)定。

　　四、關(guān)于論文級(jí)別的認(rèn)定大致有：

　　1，核心期刊：省教育廳文件規(guī)定的核心期刊(見(jiàn)《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網(wǎng)上可以查詢)。這類刊物認(rèn)定是從今年開(kāi)始的，主要為今后申報(bào)教授級(jí)教師職稱作準(zhǔn)備。

　　2，省級(jí)及以上或獲獎(jiǎng)：發(fā)表類的如高校學(xué)術(shù)性學(xué)報(bào)(只確認(rèn)校屬學(xué)報(bào)，內(nèi)部報(bào)紙、學(xué)報(bào)增刊不予認(rèn)定。若有正式刊號(hào)的專業(yè)類報(bào)刊所刊登的可視為市級(jí))。評(píng)獎(jiǎng)?lì)惖娜缡〖?jí)及以上教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)評(píng)獎(jiǎng)的論文，一等獎(jiǎng)視為本級(jí)；其它等次獎(jiǎng)依次降級(jí)認(rèn)定。課題類的如省級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦及省教育廳（省教科院所)相關(guān)教研科研管理部門(mén)以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題。

　　3，市級(jí)認(rèn)定如市教育局教育類刊物；市教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)評(píng)選的論文一等獎(jiǎng)視為市級(jí)，二等獎(jiǎng)視為縣級(jí)。經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃辦備案或市相關(guān)教研科研管理部門(mén)以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題等等。

　　如果上述還不是很清楚的話，也可以和我直接聯(lián)系，我會(huì)提出一些參考建議的�？傊�，論文鑒定的目的，是公平公正的進(jìn)行高級(jí)職稱評(píng)審，是引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真開(kāi)展科研，所以我還是希望教師不要投機(jī)取巧，不要僥幸，更不要抄襲，還是要認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展教育教學(xué)研究，通過(guò)研究形成論文，通過(guò)研究使自己真正發(fā)展起來(lái)。

中級(jí)職稱述職報(bào)告13