校園安全報(bào)告

時(shí)間：2023-04-12 08:00:31 報(bào)告我要投稿

校園安全報(bào)告

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的校園安全報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園安全報(bào)告

　　校園安全報(bào)告篇1

　　一、課題的提出

　　食品安全作為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯，已成為人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題。學(xué)校食品安全更是重中之重，他不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到高校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，也直接關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)前我國(guó)被媒體報(bào)刊等不斷披露出來(lái)的眾多食品安全事件，暴露出了我國(guó)食品安全管理監(jiān)督嚴(yán)重滯后性以及存在的重大食品安全隱患，這些都極大地增加了消費(fèi)者對(duì)食品安全的憂慮和擔(dān)心，更使消費(fèi)者對(duì)政府，企業(yè)，經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī)。這不得不引起全社會(huì)的高度重視。當(dāng)前食品安全形勢(shì)比較嚴(yán)峻，校園食品衛(wèi)生安全責(zé)任重大。如何促進(jìn)食品安全監(jiān)管工作，提高食品安全監(jiān)管水平，這些都是值得我們思考。

　　二、調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容

　　本次調(diào)查我們針對(duì)本校其中一家小賣(mài)鋪的食品安全現(xiàn)狀而展開(kāi)的，調(diào)查主要從兩個(gè)方面著手：一方面，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式了解我校學(xué)生對(duì)我校食品安全現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);另一方面，通過(guò)訪談形式直接與鋪面老板面對(duì)面進(jìn)行交談，了解其店鋪食品來(lái)源，存儲(chǔ)管理及安全管理狀況。本次調(diào)查我們隨機(jī)向本校學(xué)生發(fā)放了150份調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷回收150份，回收率為100%，有效率為96%。最后，我們?cè)诜治鼍C合結(jié)論的基礎(chǔ)上，從小賣(mài)鋪食品安全現(xiàn)狀，學(xué)生食品安全意識(shí)，校園可能出現(xiàn)食品安全隱患的原因分析及我們的建議四個(gè)方面對(duì)我們的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析反饋。

　　三、綜合結(jié)論與分析反饋

　　1、食品安全現(xiàn)狀：經(jīng)訪談與實(shí)地考察，①該鋪面老板對(duì)于食品安全方面有了一定的安全管理制度并且有了較完整的食品進(jìn)貨、儲(chǔ)藏、銷(xiāo)售及清理標(biāo)準(zhǔn)。②該鋪面頒有由湘潭市衛(wèi)生局頒發(fā)的衛(wèi)生許可證及工商局頒發(fā)的個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照。③在經(jīng)營(yíng)環(huán)境方面上其滿足基本的衛(wèi)生環(huán)境條，但也較為一般甚至存在一定的衛(wèi)生死角。④鋪面老板對(duì)于食品衛(wèi)生安全知識(shí)有一定的了解并且也較為注重。⑤經(jīng)隨機(jī)的抽樣查尚未發(fā)現(xiàn)存在變質(zhì)或是過(guò)期食品，據(jù)了解也未曾發(fā)生過(guò)相關(guān)的食物中毒事件，且普遍的消費(fèi)者對(duì)該小賣(mài)鋪的反應(yīng)較為良好。

　　2、學(xué)生食品安全意識(shí)：該次問(wèn)卷調(diào)查我們共設(shè)計(jì)了十個(gè)問(wèn)題包括：①你平常是否常到北苑小賣(mài)鋪購(gòu)物?②你會(huì)到該小賣(mài)鋪購(gòu)物的'原因是?③購(gòu)物時(shí)你一般會(huì)關(guān)注食品包裝上的相關(guān)信息么?④你了解一些相關(guān)的食品安全知識(shí)么?⑥你是否在該小賣(mài)鋪里吃過(guò)虧(不幸買(mǎi)到過(guò)期變質(zhì)食品或是劣質(zhì)物品)⑦你是否了解消費(fèi)者的相關(guān)維權(quán)知識(shí)并時(shí)常關(guān)注食品安全問(wèn)題的相關(guān)新聞?⑧你平時(shí)是否關(guān)注過(guò)自己的消費(fèi)權(quán)益并時(shí)時(shí)維護(hù)自己的權(quán)益?⑨你吃虧時(shí)你是如何維權(quán)的?⑩你對(duì)于如何保障我們學(xué)校食品衛(wèi)生安全有何較好的意見(jiàn)與建議?經(jīng)調(diào)查后我們了解到，我校大學(xué)生基本上具有一定的食品安全意，了解一些基本的相關(guān)安全知，也具有一定的相關(guān)自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力。從整體上說(shuō)，我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)，但辨別力不高，控制力不強(qiáng)，維權(quán)意識(shí)不夠。為此有必要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們的相關(guān)知識(shí)傳授，加強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)與維權(quán)行動(dòng)。

　　3、可能出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的原因分析：①食品生產(chǎn)商不顧消費(fèi)者的生命安全出產(chǎn)摻假、摻劣的食品，從源頭上埋下了安全隱患。②食品在運(yùn)輸存儲(chǔ)方面未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又缺乏相關(guān)部門(mén)的質(zhì)量監(jiān)控與管理。③經(jīng)營(yíng)商雖然有食品安全意識(shí)，但又存在麻木僥幸的心理，可能為了蠅頭小利而拋棄消費(fèi)者安全至上的理念，從而可能做出賣(mài)假、賣(mài)劣的不道德行為，從而進(jìn)一步將安全隱患觸發(fā)。④消費(fèi)者缺乏必要的食品安全知識(shí)與安全隱患意識(shí)，其在購(gòu)買(mǎi)食品之時(shí)未去關(guān)注相關(guān)的食品安全信息，最終引發(fā)安全事故。

　　4、參考性建議：①國(guó)家應(yīng)不斷完善食品經(jīng)營(yíng)法律法規(guī)，加大食品安全執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法力度。政府部門(mén)應(yīng)大力發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)消協(xié)的作用，使之真正成為溝通政府、企業(yè)、消費(fèi)者之間的一座橋梁，并引導(dǎo)新聞媒體的人民喉舌的作用，大力普及宣傳食品安全的知識(shí)，做好食品安全的監(jiān)督和跟蹤。②加強(qiáng)生產(chǎn)者與經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)與道德意識(shí)，提高其綜合素質(zhì)。食品生產(chǎn)者與經(jīng)營(yíng)者應(yīng)牢牢樹(shù)立顧客生命安全第一，顧客利益至上的理念，自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)的食品衛(wèi)生安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)采取保障食品安全的舉措。③開(kāi)展科普教育，加大食品安全知識(shí)的宣傳力度，提高消費(fèi)者的自我保護(hù)能力。大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身食品安全知識(shí)水平，提高食品安全的能力，并在日常生活中關(guān)心與食品安全相關(guān)的新聞，增強(qiáng)自身對(duì)于食品安全的認(rèn)識(shí)同時(shí)，通過(guò)自身對(duì)食品安全知識(shí)的了解，積極進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳工作,使更多的人了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，為校園食品安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　校園安全報(bào)告篇2

　　學(xué)校的安全工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校的各項(xiàng)安全工作已按上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，制訂出各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零做好了充分的準(zhǔn)備，做到了“認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、制度、措施、責(zé)任”五到位。

　　一、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高安全責(zé)任意識(shí)

　　1、落實(shí)了校長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，責(zé)任明確。

　　2、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，有嚴(yán)格的.安全保衛(wèi)工作制度，實(shí)行24小時(shí)值班、巡邏制度。

　　3、學(xué)生的上課安全、活動(dòng)安全有專(zhuān)項(xiàng)制度并有簽訂安全責(zé)任書(shū)。

　　4、實(shí)行安全教育制度，每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。

　　5、學(xué)校內(nèi)部的各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制和值日教師責(zé)任制得以有效落實(shí)。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行電腦室安全操作規(guī)程并有專(zhuān)人管理。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。

　　8、學(xué)生集中上下樓時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

　　9、學(xué)校與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，取得共識(shí)，并用“致家長(zhǎng)的公開(kāi)信”等形式來(lái)宣傳校內(nèi)外安全制度。

　　10、嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

　　二、安全教育放在重中之重

　　1、每周班會(huì)課堅(jiān)持一節(jié)的安全教育課，針對(duì)學(xué)生日常紀(jì)律表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化紀(jì)律，保證安全，提高學(xué)生防患于未然的自覺(jué)性，教會(huì)學(xué)生安全自救的方法。如有學(xué)生違紀(jì)又存在有安全隱患及時(shí)處理并面向全體學(xué)生作宣傳教育。

　　2、要求全體師生學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。

　　3、對(duì)有不良行為的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并取得政教主任的心理輔導(dǎo)或其他形式的幫教。

　　三、校內(nèi)建筑及消防設(shè)施

　　1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施等符合安全要求。

　　2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設(shè)備處正常狀態(tài)。

　　3、圍墻、門(mén)窗、廁所無(wú)存在安全隱患。

　　4、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備基本上符合有關(guān)要求。

　　5、消防滅火器等設(shè)施完備，并做到了定期清理檢查。

　　四、交通安全

　　1、騎車(chē)上、放學(xué)的學(xué)生有嚴(yán)格的要求（不足12周歲的學(xué)生不允許騎車(chē)上、放學(xué)），每周進(jìn)行兩次以上道路交通安全教育。

　　2、學(xué)生放學(xué)分方向、分區(qū)域由教師集中護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，并有嚴(yán)格的要求。

　　總之，我們學(xué)校始終把安全看作頭等大事，放在學(xué)校工作的首位，本期開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故

　　校園安全報(bào)告篇3

　　根據(jù)xx廳長(zhǎng)批示和王處長(zhǎng)安排，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學(xué)校安全隱患排查治理和食堂回收工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，就校園安全管理工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，就召開(kāi)全省校園安全管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx縣校園反滲透報(bào)告會(huì)以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)20xx年度工作進(jìn)行具體對(duì)接。

　　一、基本情況

　　工作組嚴(yán)格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)，堅(jiān)持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點(diǎn)幫扶到一線、解決問(wèn)題到一線、學(xué)習(xí)實(shí)踐到一線”的工作原則，采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、走訪群眾、征求意見(jiàn)以及召開(kāi)座談會(huì)等工作方式與方法，在7天的時(shí)間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個(gè)縣（區(qū)）教育局，銅仁學(xué)院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)(民辦)、東皇中學(xué)、xx鎮(zhèn)中學(xué)等7所中學(xué)，南長(zhǎng)城小學(xué)、鳳清小學(xué)、新南小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、東皇五小等5所小學(xué)，以及愛(ài)彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶，行程20xx余公里，通過(guò)深入細(xì)致的工作，基本了解了所到學(xué)校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績(jī)，指出了問(wèn)題，并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見(jiàn)和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx縣校園反參透報(bào)告會(huì)的踩點(diǎn)任務(wù)，確定了交流經(jīng)驗(yàn)的單位和現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn)；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)和以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)兩個(gè)載體。

　　二、工作成果

　　（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

　　銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學(xué)校安全管理工作各有特色、各有亮點(diǎn)，銅仁學(xué)院針對(duì)高校學(xué)生心理脆弱、容易沖動(dòng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo)，確保了廣大學(xué)生的'心理健康，促進(jìn)了學(xué)校的安全穩(wěn)定；銅仁職院針對(duì)校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強(qiáng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)演練，不斷提高了廣大師生的自我防護(hù)和規(guī)避災(zāi)害的能力；南長(zhǎng)城小學(xué)針對(duì)學(xué)生年齡小且認(rèn)知能力弱特點(diǎn)，堅(jiān)持把安全教育融入校園文化之中，幫助學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立安全意識(shí)；愛(ài)彌兒幼兒園針對(duì)幼兒園建設(shè)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，均值得肯定和總結(jié)推廣。另外，東皇中學(xué)改化糞池為沼氣池，想方設(shè)法解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問(wèn)題，也值得廣泛推廣和借鑒。

　　（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施

　　按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題均給予了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并在交換意見(jiàn)時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定的整改要求、整改時(shí)限、責(zé)任單位和督辦單位（見(jiàn)附表）

　　（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路

　　按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實(shí)際，堅(jiān)持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項(xiàng)目為輔；幫思想為主、幫實(shí)物為輔，幫助掛幫地區(qū)學(xué)校健全一套安全管理制度，建立運(yùn)用兩個(gè)安全載體，完善部分安全設(shè)施設(shè)備，不斷提高師生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　1、xx縣掛幫重點(diǎn)：幫助xx三中建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè)，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動(dòng)xx縣三中校外人員搬遷工程和學(xué)生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學(xué)的圍墻工程建設(shè)。

　　2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點(diǎn)：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學(xué)建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè)，協(xié)調(diào)貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有關(guān)專(zhuān)家為xx小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)，積極推動(dòng)xx鎮(zhèn)向省財(cái)政廳爭(zhēng)取文明村寨建設(shè)項(xiàng)目。

　　（四）總結(jié)了安全管理工作兩個(gè)載體

　　針對(duì)全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際，就如何加強(qiáng)校園安全管理工作進(jìn)行了集中調(diào)研，經(jīng)初步歸納，總結(jié)為兩個(gè)載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運(yùn)用。

　　1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)

　　“四個(gè)掌握一個(gè)跟上”：老師要隨時(shí)掌握學(xué)生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習(xí)慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時(shí)跟上。

　　“四個(gè)報(bào)告一個(gè)依靠”：學(xué)生要隨時(shí)向老師報(bào)告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習(xí)慣，有什么家庭困難，有了困難和問(wèn)題依靠老師解決。

　　2、以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)

　　“十查”：學(xué)校堅(jiān)持每月對(duì)安全隱患進(jìn)行一次普遍排查，教育行政部門(mén)堅(jiān)持每季度對(duì)安全隱患進(jìn)行一次抽查，重點(diǎn)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視，查組織機(jī)構(gòu)健全不健全，查制度措施落實(shí)不落實(shí)，查安全教育深入不深入，查內(nèi)外關(guān)系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設(shè)施設(shè)備完好不完好（用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學(xué)儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫(kù)壩、雷區(qū)）。

　　“一清”：排查出來(lái)的安全隱患限時(shí)清除。

　　校園安全報(bào)告篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

　　2、建立健全規(guī)章制度

　　做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

　　3、建立安全工作責(zé)任制

　　(1)、學(xué)校與每位簽定安全工作責(zé)任書(shū)。

　　(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

　　4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊(duì)對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ龋绕涫遣蛔屝∩特溤谛ｉT(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)口不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　5、全面開(kāi)展安全大檢查

　　學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

　　6、教育教學(xué)安全

　　(1)各科任老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。

　　(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

　　7、交通安全

　　(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車(chē)、步行的學(xué)生靠右行、靠邊行。

　　(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，認(rèn)真做好保衛(wèi)工作。

　　(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

　　(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

　　8、教學(xué)設(shè)施安全

　　(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

　　(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　　(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯*右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

　　(4)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力!

　　校園安全報(bào)告篇5

　　現(xiàn)今社會(huì)，交通問(wèn)題成為不可忽視的重要現(xiàn)象，因而，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，既是時(shí)代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。為此，我對(duì)大學(xué)生的交通安全意識(shí)情況做出調(diào)查，現(xiàn)將研究結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、大學(xué)生交通安全的概念與現(xiàn)狀

　　交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，進(jìn)步警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車(chē)輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在，就有交通安全題目，也許只是一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生交通意識(shí)淡薄，結(jié)果不容樂(lè)觀。96。7%的人有過(guò)闖紅燈的經(jīng)歷，固然大家都以為闖紅燈存在危險(xiǎn)性，但實(shí)際上能過(guò)做到一直遵守交通規(guī)則的人少之又少。30%的受調(diào)查者以為我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，23。3%的人以為闖紅燈不以為然，46。7%的人是跟隨大家闖紅燈。66。7%的人是由于有急事闖的紅燈。這些數(shù)字是值得我們警醒的，我們更應(yīng)進(jìn)步交通安全的意識(shí)。

　　二、大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式

　　發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識(shí)淡薄，很多大學(xué)生剛剛離開(kāi)父母和家庭，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，頭腦里交通安全意識(shí)比較淡薄。所以，發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：

　　（1）行走時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時(shí)購(gòu)物、觀

　　光、訪友要到市區(qū)活動(dòng)，這些地方車(chē)流量大，行人多，各種交通標(biāo)志眼花繚亂，與校園相比交通狀況更加復(fù)雜，若缺乏通行經(jīng)驗(yàn)發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著名大學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)：“在各個(gè)大學(xué)中普遍存在這樣一種情況，少數(shù)學(xué)生書(shū)讀得越多，越不會(huì)走路，遵守交通規(guī)則的意識(shí)越淡薄，不僅在校園里亂騎車(chē)、亂停車(chē)，在馬路上違反交通規(guī)則也時(shí)有發(fā)生。”

　　（2）乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校，

　　外出旅游、社會(huì)實(shí)踐，尋找工作等都要乘坐各種長(zhǎng)途或短途的交通工具。全國(guó)各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時(shí)有發(fā)生，有時(shí)甚至造成群體性傷亡，教訓(xùn)十分慘重。

　　三、交通事故的預(yù)防

　　1、進(jìn)步交通安全意識(shí)

　　大學(xué)生發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最最少的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很輕易帶來(lái)生命之憂。

　　目前，大學(xué)生交通安全教育還處于宣傳教育階段，遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無(wú)，可做可不做的事情。交通安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫串于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生交通安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的.題目，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學(xué)生交通安全教育工作進(jìn)步到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定；能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)熟悉，時(shí)刻把學(xué)生交通安全教育工作擺

　　在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，加大教育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。交通安全教育要始終貫串于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學(xué)生安全地度過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。

　　2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)

　　除進(jìn)步交通安全意識(shí)、把握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須把握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

　　在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”；不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不忽然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)進(jìn)標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。

　　校園安全報(bào)告篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馮恩山局長(zhǎng)在寧河縣校園安全建設(shè)工作會(huì)議上的講話，我們深刻認(rèn)識(shí)到校園安全工作責(zé)任重于泰山，我們始終如一的把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，確保校園的安全與穩(wěn)定，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針。堅(jiān)決杜絕校園重、特大事故的發(fā)生，確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人。

　　學(xué)校成立校園安全工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任倒查和逐級(jí)追查。

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)：田長(zhǎng)學(xué) 負(fù)責(zé)整體工作

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)：孫瑞存負(fù)責(zé)特種設(shè)備、建筑施工安全

　　副校長(zhǎng)：李少杰負(fù)責(zé)飲食安全、安全教育

　　成員：德育主任：張利軍負(fù)責(zé)交通安全、校門(mén)安全、

　　教務(wù)主任：孫伯群馬負(fù)責(zé)室內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)安全

　　總務(wù)主任：李麗負(fù)責(zé)消防、危險(xiǎn)品安全

　　細(xì)化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點(diǎn)。以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;縣教育局、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責(zé)任書(shū)。分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;重點(diǎn)項(xiàng)目和部位的責(zé)任人對(duì)本項(xiàng)目和部位的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校也和班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

　　三、自查時(shí)間：xx年6月15日開(kāi)始至6月底。

　　四、自查要求：

　　校長(zhǎng)親自抓，任務(wù)分解到人，責(zé)任到人。做到誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)查誰(shuí)負(fù)責(zé)。不流于形式，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，消除安全隱患。并通過(guò)這次活動(dòng)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，確保校園整體。

　　五、自查內(nèi)容：

　　(一)危險(xiǎn)品方面：

　　1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問(wèn)題。只有在學(xué)校宿舍區(qū)的`住戶使用煤氣做飯，使用方面很規(guī)范、安全。

　　2、用電及電力設(shè)施的安裝：我校在20xx年的教學(xué)樓加固工程后，所有的照明用電的線路全部設(shè)置成墻內(nèi)暗線，電線無(wú)外露。教學(xué)樓內(nèi)每層樓都有兩個(gè)安全閘箱，有自動(dòng)斷電裝置。教學(xué)樓外有一個(gè)控制教學(xué)樓用電的總閘箱。學(xué)校外還有一個(gè)控制整個(gè)學(xué)校用電的總閘箱。起到雙重保險(xiǎn)的作用。

　　同時(shí)，我校的電力設(shè)施的安裝全部由寧河電業(yè)所專(zhuān)職電工田學(xué)軍、張路兩位師傅來(lái)完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、化學(xué)藥品方面：

　　⑴管理制度：我校制定了《化學(xué)藥品使用管理制度》，并嚴(yán)格按照該制度執(zhí)行。

　　⑵存放：在化學(xué)儀器室有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)的存放化學(xué)藥品的專(zhuān)柜，這兩個(gè)專(zhuān)柜是帶密碼鎖的密封柜，專(zhuān)人管理，且只有管理人員才能打開(kāi)密碼鎖。

　　⑶使用：化學(xué)儀器室有專(zhuān)門(mén)的化學(xué)藥品使用記錄，從不外借化學(xué)藥品，從不隨意丟棄化學(xué)藥品。

　　(二)、建筑施工：

　　學(xué)校現(xiàn)在無(wú)大型校園施工。在20xx年教學(xué)樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個(gè)工程中，施工人員操作規(guī)范，學(xué)校設(shè)立施工區(qū)域，學(xué)生在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。現(xiàn)在，施工現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)清理，無(wú)安全隱患。

　　(三)、交通安全：

　　1、教師自駕車(chē)情況：我校現(xiàn)有五位教師擁有自駕車(chē)，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。

　　2、教師自駕車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼、駕駛證情況、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間：

　　李少杰車(chē)牌號(hào)：冀B5580B，20xx年9月購(gòu)買(mǎi)。

　　曾妍麗車(chē)牌號(hào)：津DR5038，20xx年6月購(gòu)買(mǎi)。

　　于廣福車(chē)牌號(hào)：津KB7815，20xx年7月購(gòu)買(mǎi)。

　　孫瑞存車(chē)牌號(hào)：津MB2885，20xx年7月購(gòu)買(mǎi)。

　　馬軍車(chē)牌號(hào)：津LW2298，20xx年1月購(gòu)買(mǎi)。

　　幾位教師全部有駕駛證，不存在無(wú)證駕駛的情況。而且，也不存在車(chē)輛車(chē)輛報(bào)廢的情況。

　　3、接送教師及載客情況：

　　李少杰車(chē)接送教師3人，馬軍車(chē)接送教師4人，

　　曾妍麗車(chē)接送教師4人，于廣福車(chē)接送教師4人

　　孫瑞存車(chē)接送教師4人，

　　以上教師的車(chē)輛都未存在超載的現(xiàn)象。

　　4、接送學(xué)生情況：由于我校為初中校，學(xué)生沒(méi)有乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)的情況，都是騎自行車(chē)或徒步上下學(xué)。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車(chē)上學(xué)，徒步下學(xué)回家，學(xué)校也經(jīng)常進(jìn)行道路安全方面的教育。

　　(四)、消防安全：

　　1、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專(zhuān)用的儀器櫥柜，有毒的化學(xué)藥品都存放在設(shè)有密碼鎖的密封櫥柜中。專(zhuān)人管理，有臺(tái)賬，有標(biāo)簽、有借用記錄。

　　2、消防標(biāo)志：教學(xué)樓內(nèi)各樓層有安全通道標(biāo)志、消防栓、電力閘箱都有警示標(biāo)志，教學(xué)樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個(gè)體育活動(dòng)小區(qū)也設(shè)有警示標(biāo)志。

　　校園安全報(bào)告篇7

　　關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)校園校園安全安全意識(shí)

　　摘要：

　　大學(xué)生代表著朝氣和希望，大學(xué)校園自然也是一個(gè)富有活力的地方。但大學(xué)校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來(lái)的高校校園安全問(wèn)題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)的增多，大學(xué)社會(huì)化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進(jìn)入人們視線。大家在為事故嘆息之時(shí)也不禁思考，是什么導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生？高校安全問(wèn)題涉及各個(gè)方面，是一個(gè)復(fù)雜的，多方面的問(wèn)題，為了切實(shí)維護(hù)好廣大同學(xué)的切身利益，我們進(jìn)行了此次抽樣調(diào)查，分析了北京化工大學(xué)北方學(xué)院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學(xué)校試圖為改善校園安全狀況，維護(hù)廣大師生安全提出建議。

　　一、調(diào)查背景

　　校園安全問(wèn)題是一個(gè)為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每個(gè)學(xué)生，使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切實(shí)利益是各級(jí)學(xué)校教育和管理工作的重要內(nèi)容。

　　校園安全是學(xué)校管理的重要組成部分。近年來(lái)，高校校園安全問(wèn)題已成為高等教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學(xué)秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護(hù)高校的長(zhǎng)治久安，為高校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

　　隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長(zhǎng)，社會(huì)化不斷提升，給高校校園安全工作帶來(lái)空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響高校校園乃至整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來(lái)，高校校園安全問(wèn)題已成為高等教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，倍受輿論和社會(huì)各界的關(guān)注。為切實(shí)維護(hù)好廣大同學(xué)的合法權(quán)益，我們進(jìn)行了此次校園安全社會(huì)調(diào)查。

　　二、調(diào)查背景

　　本次調(diào)研的目的在于，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析，了解燕京理工大學(xué)的校園安全狀況，分析校園安全的'各個(gè)方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)努力改善學(xué)校的校園安全狀況，切實(shí)維護(hù)廣大師生的人身安全。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)學(xué)校大學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，對(duì)第一手的資料進(jìn)行科學(xué)的分析，以了解大學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)，并提出行之有效的改善意見(jiàn)。

　　四、調(diào)查方法

　　1、本次調(diào)查為問(wèn)卷調(diào)查。

　　2、問(wèn)卷調(diào)查方式：隨機(jī)調(diào)查。

　　3、調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館

　　五、調(diào)查對(duì)象和樣本量定

　　隨機(jī)分配。發(fā)放五十份進(jìn)行調(diào)查，實(shí)際有效43份

　　六、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

　　1、問(wèn)卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法，按照科學(xué)原則設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問(wèn)卷。

　　2、本次調(diào)查問(wèn)卷題器（問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排）從結(jié)構(gòu)上分為封閉式問(wèn)題，半開(kāi)半閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題。

　　3、問(wèn)卷設(shè)計(jì)后對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行問(wèn)卷效度（表面效度）評(píng)估。

　　4、問(wèn)卷設(shè)計(jì)出來(lái)后進(jìn)行試調(diào)查并據(jù)此進(jìn)行修改和定稿。

　　七、調(diào)查執(zhí)行

　　校園安全報(bào)告篇8

　　去年9月，我縣教育系統(tǒng)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目全面完工并投入使用。據(jù)氣象、水文部門(mén)分析，受罕見(jiàn)超強(qiáng)厄爾尼諾及“4.20”蘆山地震影響，今年我縣局部性洪澇和山洪地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生概率加大，做好防汛工作，對(duì)保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展意義重大。面臨嚴(yán)峻的防汛形勢(shì)，**縣教育局高度重視，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，早安排、早部署，緊緊圍繞“三個(gè)確保、一個(gè)堅(jiān)決防止”目標(biāo)，切實(shí)把教育系統(tǒng)防汛減災(zāi)工作抓緊抓實(shí)抓好，現(xiàn)就將我局汛期安全工作情況做如下匯報(bào)。

　　一、嚴(yán)格傳達(dá)落實(shí)，精心安排部署

　　4月，省、市、縣各級(jí)政府相繼召開(kāi)了安全度汛暨安全生產(chǎn)工作會(huì)議，結(jié)合縣政府相關(guān)文件要求，**縣教育局賡即召開(kāi)了全縣教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議，嚴(yán)格貫徹了縣委主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，對(duì)教育系統(tǒng)今年安全度汛、安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了再安排、再落實(shí)，并強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年汛期我縣地質(zhì)災(zāi)害防治形勢(shì)極其嚴(yán)峻，要求各學(xué)校務(wù)必高度重視汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作，仔細(xì)排查隱患，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任職責(zé)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)20xx年全縣學(xué)校防汛工作的督導(dǎo)，縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股、室長(zhǎng)為成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)防汛、渡汛、搶險(xiǎn)救援等工作的組織、籌劃、指揮。同時(shí)，要求全縣37所學(xué)校成立了學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，做到責(zé)任、人員、資金、物資、預(yù)案“五落實(shí)”。為進(jìn)一步健全組織、提供保障，教育系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際，共組建了38支，總?cè)藬?shù)達(dá)600余人，拉得動(dòng)、能戰(zhàn)斗的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，在防汛部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真組織防汛培訓(xùn)，切實(shí)提高應(yīng)急搶險(xiǎn)能力，確保一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，能做到轉(zhuǎn)移地點(diǎn)清、路線明、人數(shù)準(zhǔn)、安置快。按照“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”責(zé)任制，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，把各項(xiàng)防汛工作落實(shí)到位。

　　三、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)教育演練

　　4月20日，縣教育局向全縣學(xué)校印發(fā)了《**縣教育系統(tǒng)20xx年防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，按照相關(guān)要求，各校（園）結(jié)合自身實(shí)際，于5月1日前修訂完善了學(xué)校防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)對(duì)職責(zé)分工、防汛措施，物資保障等內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，進(jìn)一步提高了預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)效性，并積極組織開(kāi)展了預(yù)案演練，促進(jìn)各部門(mén)的'協(xié)調(diào)配合和責(zé)任落實(shí)，切實(shí)將預(yù)案要求形成自覺(jué)行動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救互救能力，各學(xué)校于4月底就充分利用安全課、班隊(duì)會(huì)、專(zhuān)欄、宣傳單等形式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)了至少3次汛期安全教育。按照教育局要求，在“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)期間，各校（園）還結(jié)合“大課間”活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展了一次防汛應(yīng)急演練，并通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳汛期安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行好學(xué)生汛期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。按照教育部要求，縣教育局向全縣中小學(xué)生發(fā)放了關(guān)于防溺水的《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》共計(jì)17000余封，并收到了家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)。

　　四、深入排查整改，消除汛期隱患

　　教育系統(tǒng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案下發(fā)后，全縣學(xué)校賡即全面深入開(kāi)展校園及周邊、學(xué)生上放學(xué)途經(jīng)路段等區(qū)域拉網(wǎng)式汛前安全自查，堅(jiān)持“雨前排查、雨中巡查、雨后核查”的工作要求，對(duì)校舍、校墻、校內(nèi)排水溝等重點(diǎn)部位進(jìn)行了細(xì)致的隱患排查。教育局安辦于5月5日至6日，對(duì)全縣學(xué)校的防汛工作進(jìn)行了全面檢查，重點(diǎn)對(duì)地處山區(qū)的學(xué)校采取的防控措施進(jìn)行了詳細(xì)核查，確保安全。

　　五、加強(qiáng)值班值守，保證信息暢通

　　為保障學(xué)校安全度汛，縣教育局機(jī)關(guān)安排了自4月30日起，為期180天的防汛值班，要求各校（園）一是嚴(yán)格執(zhí)行汛期防汛值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度及值班人員汛期24小時(shí)值班制度；二是指定專(zhuān)人當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，主動(dòng)加強(qiáng)與氣象、地質(zhì)、國(guó)土、水利、防震減災(zāi)等部門(mén)的溝通聯(lián)系，互通信息，做好學(xué)校的監(jiān)測(cè)工作，切實(shí)做到早預(yù)防、早準(zhǔn)備；三是遇緊急災(zāi)情，必須組織力量及時(shí)采取應(yīng)急搶險(xiǎn)措施妥善處理，并按規(guī)定上報(bào)相關(guān)信息，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)漏報(bào)、誤報(bào)和瞞報(bào)等情況。

　　防汛工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。下一步，我們將繼續(xù)加大工作力度，廣泛動(dòng)員，精心組織，科學(xué)調(diào)度，周密安排，確保學(xué)校安全度汛，確保全縣教育系統(tǒng)平安和諧，社會(huì)穩(wěn)定。

　　校園安全報(bào)告篇9

　　根據(jù)教育局會(huì)議要求，中心校校迅速對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校安全情況進(jìn)行了檢查整改，并針對(duì)各學(xué)校安全狀況存在的隱患擬定了整改措施，情況如下：

　　1、中心校部分教師宿舍屬D類(lèi)危房，尚不具備拆除條件。大門(mén)和操場(chǎng)圍墻有安全隱患（上報(bào)教育局項(xiàng)目辦，并已獲批準(zhǔn)，尚未施工）。

　　2、xx小學(xué)的留守兒童活動(dòng)室屬于危房，已通知該校調(diào)整房屋。

　　3、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx學(xué)校、xx幼兒園接送學(xué)生車(chē)輛均存在超載現(xiàn)象。以上四所學(xué)校大門(mén)口都緊靠省道，均無(wú)斑馬線或者減速帶，中心校已向當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告。目前尚未解決。

　　4、教育局統(tǒng)一配送的`消防滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志已經(jīng)發(fā)到各校，有些學(xué)校沒(méi)有安裝，已要求各校盡快安裝。

　　5、xx學(xué)校食堂沒(méi)有建好，學(xué)生分散在各個(gè)小吃部就餐，存在很大安全隱患。

　　6、xx街道和xx街道有無(wú)證網(wǎng)吧，對(duì)學(xué)校學(xué)生影響很大。今后中心校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改、報(bào)告，確保全鎮(zhèn)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　校園安全報(bào)告篇10

　　學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福，冬季校園安全自查報(bào)告。為此，學(xué)校堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、教研秩序和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障全校教育教學(xué)的穩(wěn)定健康發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的部署，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)

　　學(xué)校高度重視安全工作。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師、安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，并進(jìn)行了積極落實(shí)和部署，整改報(bào)告《冬季校園安全自查報(bào)告》。一是每月召開(kāi)一次全體教師參加的師范附小安全工作會(huì)議。會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作文件精神，通報(bào)各地不安全事故發(fā)生情況，結(jié)合實(shí)際對(duì)附小安全穩(wěn)定工作進(jìn)行細(xì)致的部署和適時(shí)調(diào)整，調(diào)度各科室、各級(jí)部的安全措施落實(shí)情況，發(fā)放安全工作學(xué)習(xí)材料，檢查各種安全檢查過(guò)程性材料。二是明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面安全教育，包括：師生人身安全教育，上下學(xué)交通安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育，財(cái)產(chǎn)安全教育，課間活動(dòng)安全教育，學(xué)校設(shè)施安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，節(jié)假日安全教育等。三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　二、健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全常規(guī)工作

　　1、建章立制

　　一是建立了師范附小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。小組成員吸收了家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，積極發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的合理化建議。

　　二是建立修訂和健全了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校結(jié)合原有的安全管理制度，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，修訂和健全了各項(xiàng)制度，并把這些制度做成展板，粘貼上墻。主要有：《校園封閉管理制度》、《出入驗(yàn)證準(zhǔn)入制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度》、《上下學(xué)、課間全員值班制度》、《學(xué)生缺勤追索制度》、《師生外出請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等。

　　三是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校保安的職責(zé)管理。要求保安做好外來(lái)人員的'出入登記、師生的出入請(qǐng)假條的收繳等，對(duì)于外來(lái)人員做好重點(diǎn)防范。首先要求外來(lái)人員用電話聯(lián)系好接待人，得到接待人認(rèn)證和許可后，進(jìn)行登記方可入校。對(duì)于非正常時(shí)間出入校的師生，首先是查看請(qǐng)假條，進(jìn)行驗(yàn)證后，進(jìn)行登記方可出入校。

　　2、落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制

　　學(xué)校一是與各班主任簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書(shū)》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，逐級(jí)分解，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。二是明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。三是將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　校園安全報(bào)告篇11

　　按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，我校及時(shí)召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議，落實(shí)了教育局的文件指導(dǎo)精神。中心校立即組成安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，于6月23日對(duì)各校硬件設(shè)施（校舍、圍墻、器材、電線等）進(jìn)行安全隱患大檢查，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際，從師與師、師與生、師與家長(zhǎng)、師與學(xué)校、學(xué)校與社會(huì)等不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查，各校于6月24日上報(bào)到中心小學(xué)。具體匯總情況如下：

　　一、不存在的或已經(jīng)解決的隱患：

　　1、學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)校人際關(guān)系中都不存在不穩(wěn)定因素；

　　2、各學(xué)校在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠排除的都已經(jīng)解決（如：電線老化、消防器材不全、體育器材破損等）；

　　3、特殊天氣時(shí)，學(xué)生上、放學(xué)需要護(hù)送和接送的情況也做了具體安排；

　　4、圍墻、廁所倒塌已維修（作Xx小學(xué)的的'廁所）；

　　5、中心校學(xué)生上學(xué)放學(xué)要行5里路，很容易造成交通事故。針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)校給學(xué)生針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，使他們既做文明人，又做安全人。

　　二、學(xué)校無(wú)能力解決的排查出的隱患問(wèn)題：

　　1、有電線從中心校壩子上空過(guò)，有電線墜落的危險(xiǎn)（已向電力公司匯報(bào)）。

　　2、中心校教師宿舍無(wú)防護(hù)欄，公財(cái)和私產(chǎn)都得不到安全保障。

　　3、中心校教學(xué)樓雨天漏水，給教育教學(xué)帶來(lái)不便。

　　4、Xx小學(xué)校園無(wú)圍墻、廁所破陋不堪，給學(xué)校管理和師生帶來(lái)不便。

　　Xx小學(xué)合作Xx小學(xué)均無(wú)安全隱患。

　　中心小學(xué)

　　20xx年6月25日

　　校園安全報(bào)告篇12

　　校園安全是學(xué)校一切常秩序的先決條件。外語(yǔ)系始終把學(xué)生安全放在工作的首位。外語(yǔ)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究和部署，開(kāi)展了多次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生公寓等進(jìn)行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)

　　我系根據(jù)學(xué)院的要求成立外語(yǔ)系安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作，明確責(zé)任。

　　組成人員：

　　組長(zhǎng)：張麗華、王靜

　　辦公室主任：袁震

　　組員：輔導(dǎo)員、班主任老師

　　二、組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

　　外語(yǔ)系在學(xué)院保衛(wèi)處招開(kāi)安全工作會(huì)議后，我系立即召開(kāi)了外語(yǔ)系安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，分析了我系應(yīng)重點(diǎn)檢查的安全工作，并制定時(shí)間表對(duì)學(xué)生班級(jí)、公寓、教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的自查。

　　三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度

　　外語(yǔ)系組織全系同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，做到同學(xué)們了解學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求學(xué)生嚴(yán)格履行，以保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　四、認(rèn)真自查督促整改

　　外語(yǔ)系認(rèn)真檢查檢查了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學(xué)生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，并把自查過(guò)程中存在問(wèn)題上報(bào)學(xué)院保衛(wèi)處。

　　我系認(rèn)真核查了實(shí)習(xí)學(xué)生的歸寢情況，為確實(shí)不能歸寢的同學(xué)辦理走讀手續(xù)。

　　在教學(xué)樓自查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：有外來(lái)人員在我系教學(xué)樓中走動(dòng)、吵鬧、有的甚至闖入班級(jí)嚴(yán)重的影響了我系晚自習(xí)秩序，并留下安全隱患。這一信息上報(bào)保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問(wèn)題己得到解決，在此對(duì)保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠(chéng)摯感謝。

　　五、明確突發(fā)事件上上報(bào)制度

　　外語(yǔ)系建立了暢通的學(xué)生安全事件上報(bào)制度，學(xué)生發(fā)生安全事件后按學(xué)生干部、班主任、輔導(dǎo)員、系書(shū)記、學(xué)生處、保衛(wèi)部處、主管院領(lǐng)導(dǎo)的程序逐級(jí)上報(bào)。并遵守大型活動(dòng)200名同學(xué)以上向保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告的制度。

　　六、提合理化建議

　　我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：

　　1、本學(xué)期，我系曾出現(xiàn)：校外人員在晚自期間到我系教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩事件，后在保衛(wèi)處的幫助下解決了此問(wèn)題，建議保衛(wèi)處對(duì)教學(xué)樓的巡邏能夠常態(tài)化；

　　2、本學(xué)期我系有寢室被盜，希望能夠加強(qiáng)寢室的防盜；

　　3、請(qǐng)專(zhuān)家舉辦防火安全、突發(fā)事件應(yīng)急等知識(shí)的講座；

　　4、打水不方便是同學(xué)用加熱器的.原因之一，能否每樓設(shè)立打水點(diǎn)。

　　進(jìn)入冬季，雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等惡劣天氣多發(fā)，也是火災(zāi)、交通、煤氣中毒、冰凍、滑冰溺水等安全事故的高發(fā)期。根據(jù)xx區(qū)冬季安全大檢查工作通知要求，為切實(shí)保障師生人身安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全的教學(xué)環(huán)境，樹(shù)立師生安全意識(shí)，我園特制訂校園安全大檢查工作方案如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，成立了學(xué)校安全隱患大排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：李xx

　　成員：楊xx、哄xx、王xx

　　2、確定目標(biāo)，責(zé)任到人

　　為確保安全自查工作具體落實(shí)，將學(xué)校安全自查工作落實(shí)到人。幼兒園進(jìn)行了網(wǎng)格化責(zé)任分區(qū)，做到人人參與安全管理，做到安全管理無(wú)縫隙。

　　3、廣泛開(kāi)展冬季安全宣傳教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

　　對(duì)師生進(jìn)行冬季安全宣傳，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相關(guān)知識(shí)教育”。做好冬季安全宣傳工作，營(yíng)造冬季安全防范氛圍。

　　二、層層開(kāi)展隱患排查工作

　　幼兒園安全委員會(huì)成員對(duì)幼兒園全面進(jìn)行安全工作檢查，安全辦、總務(wù)處聯(lián)合各班主任對(duì)校園進(jìn)行校園安全大檢查活動(dòng)：

　　1、校園安全隱患排查工作：我園不存在危險(xiǎn)物品，各類(lèi)安全制度、消防安全責(zé)任制、消防安全工作檔案健全，應(yīng)急預(yù)案齊全，每學(xué)期不定期開(kāi)展消防安全演練和消防安全知識(shí)講座、防踩踏、防震演練等。

　　2、園舍隱患排查工作：我園定期對(duì)幼兒教室寢室、食堂餐廳、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、戶外大型玩具等進(jìn)行了全面排查;校舍安全職責(zé)落實(shí)明確，責(zé)任到人。

　　3、幼兒園“三防”建設(shè)：安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝置齊全，監(jiān)控設(shè)備覆蓋全園，無(wú)死角，安全管理制度完善，各類(lèi)應(yīng)急演練方案齊全，每學(xué)期不定期的開(kāi)展演練。

　　4、校園周邊防控情況：結(jié)合x(chóng)x派出所的警力和家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗、中層執(zhí)勤確保幼兒入離園的安全。

　　5、上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全工作：我園無(wú)校車(chē)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)形式了解幼兒的來(lái)園方式，針對(duì)幼兒上下學(xué)的來(lái)園方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，無(wú)乘坐私人校車(chē)現(xiàn)象。我們還利用家長(zhǎng)會(huì)形式向家長(zhǎng)傳授交通安全知識(shí)、冬季安全注意事項(xiàng)并且就相關(guān)安全注意事宜。

　　6、安全教育開(kāi)展情況：將安全教育列入班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃中，借助安全平臺(tái)和幼兒安全用書(shū)，及時(shí)向教師、幼兒和家長(zhǎng)傳授安全教育知識(shí)。

　　7、消防用電安全管理情況：冬季來(lái)臨，用電量增加，容易引起火災(zāi)，聯(lián)系維保單位對(duì)線路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。我園還與濱海消防簽訂維保合同，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)我園燃?xì)狻⑾榔鞑牡木S修保養(yǎng)。

　　8、校園周邊環(huán)境：對(duì)校大門(mén)及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查。

　　三、通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、學(xué)校教學(xué)樓的樓道狹窄，容易造成學(xué)生擁擠,實(shí)行錯(cuò)時(shí)段放學(xué)，緩解入離園擁擠情況。

　　2、電路需要定期維護(hù)檢修，已聯(lián)系維保單位進(jìn)行維護(hù)。

　　3、門(mén)口還未安裝防沖撞設(shè)施，已聯(lián)系安裝單位進(jìn)行制作，進(jìn)款完成安裝。

　　校園安全報(bào)告篇13

　　關(guān)鍵字：大學(xué)生校園安全防范意識(shí)

　　摘要：本次調(diào)查報(bào)告主要是針對(duì)大學(xué)生在校期間的人身、財(cái)物安全問(wèn)題，以及本校學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　大學(xué)雖然沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)那么復(fù)雜，但也絕對(duì)沒(méi)有所謂的象牙塔那么純粹，一些財(cái)務(wù)失竊事件時(shí)有發(fā)生。那么，大學(xué)安全狀況究竟如何，大學(xué)生對(duì)于身邊的財(cái)產(chǎn)，人生安全問(wèn)題是否有足夠的防范意識(shí)，現(xiàn)在學(xué)校的安全措施又是否令人滿意呢。

　　一．調(diào)查的方法與內(nèi)容

　　本次調(diào)查報(bào)告主要以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開(kāi)，調(diào)查的主要對(duì)象為溫州大學(xué)在校大學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容主要圍繞大學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)在學(xué)校安全防范措施的評(píng)價(jià)，以及對(duì)于防范意識(shí)增強(qiáng)三個(gè)方面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)反饋回來(lái)的調(diào)查表，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)總結(jié)得出溫州大學(xué)的校園安全狀況及學(xué)生們的防范意識(shí)的強(qiáng)弱。

　　二．調(diào)查報(bào)告的分析

　　本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷一千份，收回959份。

　　校園安全篇：據(jù)統(tǒng)計(jì)23.9%的受訪者有在校時(shí)自身物品被盜的經(jīng)歷，而其中選了被盜地點(diǎn)為寢室的有29.7%，教學(xué)區(qū)為16.2%，選圖書(shū)館的有15.7%，商務(wù)中心為14.4%，選其他地點(diǎn)的有35.4%。可見(jiàn)寢室財(cái)物安全問(wèn)題較為突出。

　　安全狀況及防范意識(shí)：對(duì)我校治安工作的評(píng)價(jià)上，很滿意的為7.1%，較滿意的為55.8%，滿意的為25.5%，不滿意的為11.5%。由此可見(jiàn)學(xué)校的治安工作還是有相當(dāng)?shù)奶嵘臻g的。

　　針對(duì)避免盜竊事件發(fā)生的問(wèn)題上，91.2%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該提高個(gè)人的安全防范意識(shí)，78.1%認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)措施，48%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)采取加強(qiáng)自身修養(yǎng)和社會(huì)道德素質(zhì)教育，11.8%的同學(xué)認(rèn)為還有其他方面需要加強(qiáng)。面對(duì)單獨(dú)在宿舍，需要臨時(shí)離開(kāi)片刻（如去臨近宿舍等）的情況，69.0%的同學(xué)選擇將門(mén)鎖好再出去，有22.6%的同學(xué)選擇不關(guān)門(mén)直接出去，還有7.7%的`同學(xué)選擇讓旁邊的同學(xué)幫忙照看。類(lèi)似的，遇到在自習(xí)課上需離開(kāi)片刻的情況時(shí)，41.9%的同學(xué)選擇將貴重物品隨身帶離，41.6%的同學(xué)會(huì)讓旁邊同學(xué)幫忙照看，9.9%的同學(xué)把東西留在教室直接離開(kāi)，而還有5.9%的同學(xué)會(huì)將所有東西帶離。大多數(shù)同學(xué)在這一方面的處理方式是較為合理的。在對(duì)待上門(mén)推銷(xiāo)人員的問(wèn)題上，57.9%的同學(xué)選擇先仔細(xì)詢問(wèn)、辨別，待弄清楚后再說(shuō)，35.9%的同學(xué)表示一概不信，基本相信并且會(huì)當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的只占了4.6%，雖然比重較小，但是還是會(huì)讓不法的推銷(xiāo)分子得逞。在校外遭遇搶劫或其他突發(fā)事件時(shí)，34.5%的同學(xué)理智地選擇交出財(cái)物，然后報(bào)警；33.3%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該沉著冷靜，伺機(jī)而動(dòng)；24.1%的同學(xué)會(huì)大聲呼救，尋求幫助；選擇驚慌失措和奮勇搏斗歹徒的各為4.2%和3.2%。在自身缺少哪方面治安常識(shí)和技能的問(wèn)題中，30.2%的同學(xué)認(rèn)為自身安全意識(shí)不夠，認(rèn)為在防盜竊和防被騙知識(shí)方面有欠缺的均占21.2%，防暴力方面為22.4，選其他方面的有5%。一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題是，68.6%的同學(xué)不知道我校的報(bào)警電話，還有3.8%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要知道，對(duì)此漠不關(guān)心，只有27.5%的同學(xué)選擇知道。那么這其中有學(xué)生自我安全意識(shí)的問(wèn)題，也有學(xué)校方面對(duì)這一塊宣傳力度不到位的問(wèn)題。

　　三總結(jié)

　　據(jù)有效統(tǒng)計(jì)，總體上看校園環(huán)境比較安全，但23。9%的受訪者有在校時(shí)物品被盜的經(jīng)歷，雖然所占比例不大，反映出校園內(nèi)仍然存在財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。而在被盜的地點(diǎn)中，在看來(lái)應(yīng)該比較安全的寢室反而最易失竊。這不得不讓我們引以為戒，養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的習(xí)慣，確保寢室財(cái)務(wù)安全。與此同時(shí)也暴露出寢室管理上存在漏洞，對(duì)校外人員出入管理不甚嚴(yán)格。在對(duì)我校治安工作的評(píng)價(jià)上，大多數(shù)受訪者表示較滿意，有11.5%的人表示不滿意，這說(shuō)明我校的治安工作還有待加強(qiáng)，要改進(jìn)工作態(tài)度，提高積極性和責(zé)任感并注意在工作上的創(chuàng)新，更好地維護(hù)校園安全。同時(shí)，在校大學(xué)生也要從自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生安全意識(shí)有待加強(qiáng)，缺乏防范意識(shí)和警覺(jué)性。在公共場(chǎng)合，仍有部分同學(xué)太過(guò)于大意，為圖方便并不隨身攜帶自己財(cái)物，從而發(fā)生失竊事故。而且大學(xué)生對(duì)于治安常識(shí)和技能有不同程度的欠缺，在遇到人身，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題時(shí)，不能很好的保護(hù)自己，維護(hù)自身安全。這就給學(xué)校的安全教育提出了新的建議，不僅要從加強(qiáng)安全意識(shí)著手，還要注重對(duì)學(xué)生安全常識(shí)和技能的教育。而對(duì)于學(xué)校園110的認(rèn)知程度并不理想，有68.6%的學(xué)生不知道校園報(bào)警電話，有3.8%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要知道，從中可以看出在校學(xué)生對(duì)校園報(bào)警電話的不信任和對(duì)安全問(wèn)題的不重視。這也反映出學(xué)校宣傳力度不大，治安工作不完善的問(wèn)題。值得肯定的是，在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，在校學(xué)生在面對(duì)突發(fā)性事件時(shí)能沉著冷靜，理智應(yīng)對(duì)。

　　為了更好的維護(hù)大學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)安全，特提出以下三點(diǎn)要求：

　　一.大學(xué)生要增強(qiáng)自身安全意識(shí)。校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，大多為在校生過(guò)于大意松懈造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中，特別是在公共場(chǎng)合，應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，防范于未然。同時(shí)，要注重安全技能學(xué)習(xí)，可以多參加學(xué)校組織的安全講座，以便更好的保護(hù)自己。在外出時(shí)要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個(gè)朋友結(jié)伴出行，以便相互照顧。

　　二. 學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理。在校園內(nèi)多加強(qiáng)巡邏，維護(hù)校園安全。對(duì)校外人員進(jìn)出按照規(guī)定進(jìn)行登記，不讓校外人員隨意進(jìn)出。同時(shí)要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

　　三. 學(xué)校要加強(qiáng)校園安全宣傳教育。從問(wèn)卷調(diào)查中反映出在校大學(xué)生的治安常識(shí)和技能缺乏。學(xué)校要著眼于現(xiàn)狀，通過(guò)安全講座等形式盡量多的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。同時(shí)，也要注重關(guān)于校園安全的宣傳力度，提高在校學(xué)生的安全意識(shí)，使校園安全觀念深入人心。

　　安全校園，不僅需要學(xué)校的努力也離不開(kāi)學(xué)生的支持。只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

　　校園安全報(bào)告篇14

　　一、為了及時(shí)控制和消除發(fā)生于幼兒園內(nèi)的校園安全事故的危害，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本制度。

　　二、本制度所稱(chēng)“校園安全事故”是指發(fā)生于幼兒園之中，對(duì)在園教職員工、學(xué)生身體健康、生命安全造成不良影響，或者對(duì)幼兒園財(cái)物造成重大損害的'事故。

　　三、任何人對(duì)幼兒園安全事故不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

　　四、有下列情形之一的，幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)后立即向園長(zhǎng)報(bào)告；幼兒園應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)的1小時(shí)內(nèi)向丹陽(yáng)市教育局辦公室和突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

　　1．發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的；

　　2．發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；

　　3．發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的；

　　4．發(fā)生可能致人傷亡的暴力傷害事件的；

　　5．發(fā)生或可能發(fā)生在園師生被綁架事件的；

　　6．其他造成在園師生人身傷害或者造成在園師生人身重大危險(xiǎn)的事件。

　　五、發(fā)生校園安全事故后，幼兒園應(yīng)當(dāng)就該事故保持與教育局的密切聯(lián)系，及時(shí)將事故處理情況和調(diào)查情況向教育局進(jìn)行匯報(bào)。

　　六、校園安全事故得到控制或者消除后24小時(shí)內(nèi)，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)向園長(zhǎng)進(jìn)行全面匯報(bào)。

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