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寄宿制自查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告十分的重要，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家整理的寄宿制自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
寄宿制自查報(bào)告1
一年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)區(qū)教體局的要求，我校認(rèn)真對(duì)自20xx年的寄宿制貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
為規(guī)范學(xué)校寄宿制貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理的行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
一是學(xué)校成立了貧困生生活補(bǔ)助評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過教職工大會(huì)，宣傳文件精神，特別是實(shí)施“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”這一政策，提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的這一惠民政策，讓這一惠民民政策真正落實(shí)并惠及到民生。
二、落實(shí)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策，解決貧困學(xué)生的實(shí)際問題
一年來，我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”慧民政策，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的學(xué)生身上，我們?cè)诿繉W(xué)期開學(xué)初都要召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和教師會(huì)議，廣泛宣傳這一慧民政策，做到家喻戶曉。20xx年春、秋兩學(xué)期，在確定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助時(shí)，我們的做法，一是通過班主任教師根據(jù)本班學(xué)生家庭實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行排查、摸底、分析每位學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，找出貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難原因，篩選出困難家庭學(xué)生。二是由認(rèn)真填寫申請(qǐng)審批表，學(xué)校審批同意。三是將享受補(bǔ)助的貧困家庭寄宿生名單進(jìn)行公示，自覺接受群眾的監(jiān)督。四是在公示無異議后上報(bào)材料。
三、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人員情況
一年來，我校通過對(duì)這一政策都進(jìn)行了大力宣講，每位教師都明確其職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中，都能按規(guī)定動(dòng)作執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)
校在校務(wù)公示欄上，將每學(xué)期享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的人員公示在醒目位置，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，歡迎社會(huì)各界提出意見和建議，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。做到了公開、公正、公平的原則，確保了補(bǔ)助資金用于最急需的貧困學(xué)生。沒有弄虛作假，騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
四、規(guī)范資金的`發(fā)放與管理，從行動(dòng)上很抓落實(shí)
為了加強(qiáng)學(xué)校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金發(fā)放管理，杜絕執(zhí)行政策不力現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法規(guī)制度、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)。二是根據(jù)上級(jí)對(duì)貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件要求，對(duì)用于資助貧困寄宿生的資金資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是在財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理資金，并立即按要求規(guī)范有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)手中，決不截留、挪用，切實(shí)做了到�？顚Ｓ�。
通過自查，20xx年春季中學(xué)部有234名享受貧困寄宿學(xué)生住校生生活補(bǔ)助費(fèi)117000.00元，小學(xué)部有190名享受貧困的寄宿制學(xué)生住校生生活補(bǔ)助費(fèi)71250.00元；20xx秋季中學(xué)部有234名享受貧困的寄宿制學(xué)生住校生生活補(bǔ)助費(fèi)117000.00元，小學(xué)有190名享受貧困寄宿制學(xué)生住校生生活補(bǔ)助費(fèi)71250.00元。20xx年春、秋兩學(xué)期，我校共計(jì)有848人次的貧困寄宿學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)376500.00元。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公示無異議的名單造冊(cè)，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，再次宣講政策，享受標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一由班主任教師和科任教師一起如數(shù)發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)手中，沒有截留和挪用。
正是由于我校組織得力，措施到位，對(duì)政策的明晰宣講和解決，公開透明的操作程序，使得這項(xiàng)工作圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，關(guān)注貧困學(xué)生，切實(shí)將這一惠民政策惠及民生。
寄宿制自查報(bào)告2
一、學(xué)�；厩闆r
興仁縣第九中學(xué)（原巴鈴鎮(zhèn)卡子學(xué)校）位于巴鈴鎮(zhèn)卡子村，省道309線北側(cè)，是一所九年制學(xué)校，共有 29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1586人，其中初中23個(gè)班1340人，小學(xué)6個(gè)班246人。住校生1305人，學(xué)生宿舍7015平方米，其中在建面積4260平方米；我校現(xiàn)有教職工114人（其中92年在冊(cè)教師2人、工勤人員1人，校聘臨時(shí)人員14人，專任教師97人。為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，近年來學(xué)校多方籌措資金，設(shè)有多媒體室11個(gè)（含班班通10個(gè)）、圖書室1個(gè)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。
二、學(xué)生宿舍建設(shè)情況
我校已建宿舍3棟82間，324個(gè)床位。與學(xué)生實(shí)際需求有差距，不能做到按需就住，一人一床。
三、學(xué)生宿舍安全管理人員情況
我校有宿舍管理人員4人，臨時(shí)聘用人員3人，保衛(wèi)人員3人，校臨時(shí)聘用人員3人，食堂臨時(shí)聘用后勤人員9人，這些臨時(shí)聘用人員的工資由學(xué)校經(jīng)費(fèi)付給。學(xué)校的相關(guān)安全設(shè)備設(shè)施基本完備，但與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)有一定差距。
四、日常管理
1、學(xué)校嚴(yán)格按照《貴州省寄宿制學(xué)校一日作息常規(guī)》規(guī)范學(xué)生作息，對(duì)學(xué)生未實(shí)行“半軍事化管理”。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，實(shí)行“一日三掃”，保持教室、寢室和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備齊全，利用課間操、體育課和課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生每日鍛煉達(dá)到1小時(shí)。學(xué)校經(jīng)常利用“一二九”,“五一”和“六一”等節(jié)日舉行各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、加強(qiáng)上課、備課、批改作業(yè)等日常教學(xué)常規(guī)管理。
五、學(xué)校在寄宿制學(xué)生管理中的成功經(jīng)驗(yàn)
1、我校實(shí)行半封閉式管理模式，即每周周日下午學(xué)生到校，周五下午放學(xué)后學(xué)生才能離校回家，途中不能離校，這樣有效的保證學(xué)生學(xué)習(xí)和安全。
2、食堂實(shí)行自辦自管，堅(jiān)持公益性、零利潤(rùn)原則，最大限度降低了學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生每日的最低生活費(fèi)降至6元。一日四餐，不但保證學(xué)生能吃飽，而且讓學(xué)生能盡量吃好。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，專人直管的辦法保證了食堂食品的安全。
3、我校大部分教師都住在學(xué)校，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)、幫助的時(shí)間較多，學(xué)生成績(jī)普遍提高。對(duì)學(xué)生的品德、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面采取大家齊抓共管的辦法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的品德、行為習(xí)慣。
4、我校擁有30畝實(shí)驗(yàn)基地，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
5、師生飲用符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的免費(fèi)礦泉水。減少師生因飲水而患上疾病的可能性。
6、學(xué)校充分利用少年宮，組織形式多樣、豐富多彩文藝活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。
六、存在的突出問題
1、學(xué)生宿舍少，住宿擁擠，幾乎是二人一床。
2、學(xué)校未設(shè)立醫(yī)務(wù)室，無專職醫(yī)務(wù)人員和急救器材藥品。
3、學(xué)校沒有校車，部分學(xué)生回家、返校乘車安全得不到保障。
4、學(xué)校未建立“留守兒童之家”，無語(yǔ)音或視頻聊天室。
5、除國(guó)家發(fā)放的貧困寄宿生補(bǔ)助外，貧困寄宿生無其他受助方式。
6、學(xué)校未設(shè)立心理咨詢室，未定期對(duì)寄宿生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、由于水源太差，學(xué)校師生的生活用水非常困難。
8、學(xué)校無熱水設(shè)備和洗澡房，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生較差。
9、廁所蹲位少，上廁所難。
七、解決問題的措施
針對(duì)以上困難，學(xué)校采取如下措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到處籌集資金，從20xx年底開始啟動(dòng)學(xué)生宿舍、學(xué)生洗澡房、廁所的建造。解決學(xué)生住宿緊張、上廁所難和個(gè)人衛(wèi)生較差等問題。
2、學(xué)校聯(lián)系醫(yī)療附近機(jī)構(gòu)，解決師生的治病難。
3、學(xué)校盡力聯(lián)系具有營(yíng)運(yùn)資格的客車運(yùn)送學(xué)生回家、返校。
4、學(xué)校力爭(zhēng)在下學(xué)期完善設(shè)備，組織人員級(jí)建立“留守兒童之家”、心理咨詢室和語(yǔ)音或視頻聊天室。矯正留守兒童心理發(fā)育畸形，解決留守兒童思念父母和親人的痛苦，為他們搭起傳遞愛的橋梁。為學(xué)生的`健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系部分企業(yè)資助特困生。
6、學(xué)校多次與縣供水公司聯(lián)系，解決學(xué)校師生的生活用水困難問題，去年已在校園打了一口井，但由于學(xué)校資金困難，現(xiàn)在還未起用。學(xué)校正積極籌措經(jīng)費(fèi)解決師生的生活用水困難。
總之，我校正處于發(fā)展壯大中的學(xué)校，在各方面都存在問題和困難，但我堅(jiān)信，在上級(jí)各部門支持下，通過全體師生的共同努力，一定能把興仁縣第九中學(xué)建設(shè)成為校園美麗、社會(huì)放心、人民滿意的學(xué)校。
興仁縣第九中學(xué) 20xx年4月9日
寄宿制自查報(bào)告3
一、學(xué)�；厩闆r
我校是猴場(chǎng)鄉(xiāng)唯一的一所寄宿制中學(xué)，學(xué)校占地面積26668平方米，生均占地面積為26.8平方米，綠花面積為3000平方米，綠化覆蓋率為11.24%學(xué)。校舍建筑面積為8320平方米，其中教學(xué)及輔助用房為4036平方米，生活用房為4284平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為1500平方米，有200米環(huán)形跑道一條，籃球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)校擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，圖書室一個(gè)，音樂舞蹈室一個(gè)，書畫室一個(gè)，體育活動(dòng)室一個(gè)，射弩室一個(gè)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀室一個(gè)，棋類活動(dòng)室一個(gè)，基本能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。
我校共有學(xué)生995人，其中寄宿生905人，開設(shè)了18個(gè)教學(xué)班，共有教師64人，其中少數(shù)民族14人，特崗教師10人，借調(diào)3人，產(chǎn)假3人，病假1人，實(shí)際在崗教師57人，學(xué)校上年學(xué)生數(shù)為1093人，本學(xué)期流失98人，輟學(xué)率為8.96％。
二、學(xué)生宿舍建設(shè)情況
我校有學(xué)生宿舍4棟，建筑面積為3577平方米，共有房間117個(gè)，能安放564張床，共能容納1128名寄宿生，現(xiàn)有床位1000個(gè)，能做到按需就住，一人一床。
三、學(xué)校工勤人員配備及經(jīng)費(fèi)開支情況
我校聘請(qǐng)了3名宿管人員，其中一名女宿管員，月薪1400元，1號(hào)樓宿管員月薪1200元，2號(hào)樓宿管員月薪1200元。聘請(qǐng)了門衛(wèi)值班員一名，月薪1200元，勤雜工一名月薪1200元，衛(wèi)生工人（兼管水員）一名，月薪900元，教師食堂工人一名，月薪1300元，食堂管理人員一名，月薪2100元，鍋爐工人一名（兼做飯工人），月薪20xx元，廚師2名，月薪每人1700元，普工10名，月薪每名1300元。工勤人員共21名，每月開支共28900元，其中地方財(cái)政撥款13200元，剩余的15700元由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出。
四、學(xué)校安全管理方面
學(xué)校按上級(jí)有關(guān)要求配齊消防設(shè)施，安全法規(guī)室制定了安全應(yīng)急預(yù)案，開學(xué)初與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話等多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、野外用火安全教育，防震安全教育等。學(xué)校定期對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，及時(shí)整改。保障了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
五、學(xué)校減負(fù)提質(zhì)及信息化建設(shè)情況
學(xué)校嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)，嚴(yán)禁征訂教輔資料，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課。教科室對(duì)布置學(xué)生的作業(yè)量有嚴(yán)格要求，各教師布置的作業(yè)量不得超過教科室的規(guī)定。嚴(yán)格要求教師站好45分鐘崗，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格要求教師運(yùn)用新課改的理念培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的興趣和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校整合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、多媒體、圖書室資源為教育教學(xué)服務(wù)，利用校園廣播宣傳教育法律法規(guī)和好人好事案例，利用校訊通聯(lián)系家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理學(xué)生，利用學(xué)生食堂一卡通方便學(xué)生就餐和學(xué)校管理。
六、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放及使用情況
我校是全省100個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，凡是寄宿生都享受生活補(bǔ)助費(fèi)（財(cái)政供養(yǎng)子女除外），學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)金給學(xué)生，而是采取充卡的形式，將學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)充在學(xué)生的卡里，學(xué)生憑卡在學(xué)生食堂消費(fèi)，每天每個(gè)學(xué)生限制只能消費(fèi)15元。
七、學(xué)生食堂管理情況
從20xx年2月份開始，我校學(xué)生食堂實(shí)行自辦自管，學(xué)校聘請(qǐng)了1名主管，2廚師和10普通工人，食堂主管負(fù)責(zé)管理整個(gè)食堂的運(yùn)行，包括衛(wèi)生，原材料的'加工及出售，人員分工及調(diào)配，按學(xué)校及上級(jí)的要求規(guī)范食堂操作。學(xué)校配備了1名教師作為食堂負(fù)責(zé)人，對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督和管理，對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐資料、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的資料，原材料的采購(gòu)，食堂各種設(shè)施設(shè)備的維修維護(hù)進(jìn)行處理。配備1名教師作為食堂工作員，負(fù)責(zé)食品的留樣及庫(kù)房管理、充卡、刷卡、臺(tái)帳的管理。
八、學(xué)校衛(wèi)生情況
學(xué)校校團(tuán)委負(fù)責(zé)傳染病的預(yù)防工作，擬定了傳染病防控工作計(jì)劃，通過黑板報(bào)等對(duì)傳染病的防控進(jìn)行了宣傳。學(xué)校沒有設(shè)立衛(wèi)生室，原因是沒有專職醫(yī)務(wù)人員，師生飲用水符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，我校使用的純凈水有質(zhì)檢報(bào)告，有生產(chǎn)許可證，有營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
九、學(xué)生宿舍管理情況
我校聘請(qǐng)了3名宿管員來管理學(xué)生宿舍，建立了學(xué)生宿舍管理制度，建立了寢室值班表，建立了住宿生登記表，制定了宿舍管理員工作職責(zé)，在學(xué)生宿舍重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控設(shè)備，制定了《學(xué)生作息一日常規(guī)》，制定了寢室衛(wèi)生評(píng)比方案，文明寢室評(píng)比方案。
十、學(xué)校開展課外活動(dòng)情況
我校從今年3月份起，開放鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，共成立了11個(gè)興趣小組，針對(duì)全體學(xué)生實(shí)行全天開放，配齊配足了體育設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，定期召開“一二·九”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五·四”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等，保障每位學(xué)生都得到鍛煉和發(fā)展，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。對(duì)周末不回家的學(xué)生，宿管辦作了登記，安排住宿，需要在學(xué)校吃飯的，食堂必須滿足學(xué)生的需要，并且開放少年宮和留守兒童親情電話室，讓學(xué)生度過愉快的周末。
十一、存在問題
1、聘請(qǐng)工勤人員的經(jīng)費(fèi)開支，大部分由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出，燃料及食堂餐具采購(gòu)的開支也由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出，使得學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，難以運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、食堂大廳面積太小，只能容納150人就餐。食堂布局達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂報(bào)賬程序冗繁，營(yíng)養(yǎng)餐支出和寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的支出學(xué)校難以分開，給學(xué)校造成了不必要的工作麻煩。
寄宿制自查報(bào)告4
為了加強(qiáng)學(xué)生資助工作的管理，抓好民生工程，貫徹落實(shí)好惠民政策，切實(shí)做好義務(wù)教育階段寄宿制貧困生生活補(bǔ)助工作。我縣財(cái)政局、教育局于20xx年5月11日召開了義務(wù)教育階段寄宿制貧困生生活補(bǔ)助執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作會(huì)議。于20xx年5月14日至6月21日對(duì)全縣所有寄宿制學(xué)校，從20xx年春季至20xx年春季的寄宿制貧困生生活補(bǔ)助情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將檢查情況作如下匯報(bào)。
一、高度重視
1、制定了文件。樂至縣財(cái)政局、樂至縣教育局制定了《關(guān)于開展義務(wù)教育階段寄宿制貧困生生活補(bǔ)助執(zhí)行情況檢查的通知》（樂財(cái)教[20xx]3號(hào)）。
2、成立了檢查小組。由縣財(cái)政局、教育局共抽調(diào)十人組成檢查組，分為兩個(gè)小組，對(duì)全縣寄宿制貧困生生活補(bǔ)助執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
3、明確了檢查的時(shí)間范圍。檢查的時(shí)間范圍是20xx年春季至20xx年春季。
4、統(tǒng)一了檢查的要求。
�、挪榭促Y料。
一是學(xué)生申請(qǐng)的個(gè)人信息、家庭成員情況、家庭收入情況、貧困原因；
二是村（居）委會(huì)簽字、蓋章的證明情況；
三是學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭貧困程度擬定受助學(xué)生名單；
四是對(duì)擬定受助學(xué)生的.公示情況；
五是學(xué)校上報(bào)受助學(xué)生名單的情況；
六是補(bǔ)助資金的發(fā)放兌現(xiàn)情況。
�、谱剬W(xué)生。了解辦理的程序和辦法；了解發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)、方式和金額等情況。
二、具體實(shí)施情況
1、學(xué)校嚴(yán)格按程序確定受助學(xué)生
�、艔V泛宣傳。學(xué)校對(duì)上級(jí)下達(dá)的人員指標(biāo)，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，辦理程，享受對(duì)象的條件（優(yōu)先資助孤兒，絕對(duì)貧困和低收入家庭子女，以及因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的子女）以及相關(guān)要求，通過教職工會(huì)、全校學(xué)生大會(huì)、班會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
�、茖W(xué)生申請(qǐng)。經(jīng)住校學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，填寫本人信息、家庭成員情況，貧困原因；
⑶證村。（居委會(huì)）簽字、蓋章，對(duì)貧困學(xué)生的證明情況。
�、却_定受助名單及公示：學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭貧困程度擬定受助學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行為期7天的公示。
�、缮蠄�(bào)名單。公示無異議后，將享受學(xué)生及相關(guān)情況上報(bào)教育局審核。
2、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助資金
�、�20xx年補(bǔ)助情況
20xx年共發(fā)放寄宿生貧困生生活補(bǔ)助金額987.5萬元，資金來源：中央365萬元，省級(jí)182萬元，縣級(jí)440.5萬元。
20xx年春季全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生15864人，其中：小學(xué)1384人，初中14480人；實(shí)際補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生10100人，其中：小學(xué)900人，初中9200人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生375元，初中每生500元；實(shí)際發(fā)放金額4937500元，其中：小學(xué)337500元，初中4600000元。
20xx年秋季全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生15800人，其中：小學(xué)1299人，初中14501人；實(shí)際補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生10100人，其中：小學(xué)900人，初中9200人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生375元，初中每生500元；實(shí)際發(fā)放金額4937500元，其中：小學(xué)337500元，初中4600000元。
�、�20xx年補(bǔ)助情況
20xx年寄宿生貧困生生活補(bǔ)助金額1083.125萬元，資金來源：中央490萬元，省級(jí)330萬元，縣級(jí)263.125萬元。
20xx年春季全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生15286人，其中：小學(xué)1194人，初中14092人，實(shí)際補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生10000人，其中：小學(xué)700人，初中9300人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生375元，初中每生500元，實(shí)際發(fā)放金額4912500元，其中：小學(xué)262500元，初中4650000元。
20xx年秋季全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生13980人，其中：小學(xué)908人，初中13072人，實(shí)際貧困寄宿學(xué)生9600人，其中：
小學(xué)650人，初中8950人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生500元，初中每生625元，實(shí)際補(bǔ)發(fā)放額5918750元，其中：小學(xué)325000元，初中5593750元。
�、�20xx年補(bǔ)助情況
20xx年春季寄宿生貧困生生活補(bǔ)助金額5136125萬元，資金來源：中央251萬元，省級(jí)128萬元，縣級(jí)134.6125萬元。
20xx年春季全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生14619人，其中：小學(xué)1231人，初中13388人，實(shí)際補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生8338人，其中：小學(xué)601人，初中7737人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生500元，初中每生625元，實(shí)際發(fā)放金額5136125元，其中：小學(xué)300500元，初中4835625元。
三、存在的問題
1、少數(shù)學(xué)生申請(qǐng)表的相關(guān)內(nèi)容填寫不夠完善；貧困原因比較簡(jiǎn)單。
2、個(gè)別學(xué)校資料整理和歸檔不規(guī)范。
寄宿制自查報(bào)告5
一、基本情況
xx街中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，教職工33人，在校學(xué)生528人，寄宿學(xué)生103人。
二、自查情況
1、學(xué)生宿舍：我校建成學(xué)生公寓樓1棟，其中11間用于學(xué)生宿舍。地面為水泥沙漿地面，前后有鋁合金窗子，室內(nèi)清潔通風(fēng)，空氣新鮮，寄宿生生均住宿面積2.6平方米，宿舍統(tǒng)一為單間，男、女宿舍分設(shè)相對(duì)集中，門為防盜門，堅(jiān)固安全，玻璃、防護(hù)網(wǎng)、窗紗、窗簾齊全，門上有牌號(hào)，照明線路符合安全用電標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)生食堂：學(xué)生食堂6間165平方米，生均面積1.6平方米，安全堅(jiān)固，防潮通風(fēng)，室內(nèi)水泥地面、門窗堅(jiān)固、玻璃“三防”設(shè)施齊全，操作間與儲(chǔ)藏室分設(shè)，爐灶為節(jié)能吸風(fēng)灶，灶臺(tái)瓷片貼面，案板鐵皮包面，衛(wèi)生、耐用，有自來水池、有冰柜、儲(chǔ)糧柜、壓面機(jī)等，有專用售飯窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通暢。用電設(shè)施、消防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)，有固定的.餐廳供學(xué)生就餐，現(xiàn)有餐桌80座。
3、宿舍設(shè)施：一律用鋼制架子床，統(tǒng)一為兩層，床板完好無損，無蟲蝕斷裂，每個(gè)宿舍配備8孔綜合儲(chǔ)物柜，8層組合臉盆架，1面整裝鏡，規(guī)格一致，統(tǒng)一配發(fā)被罩、床單、枕巾，整齊劃一，每生有一盆一巾一壺，通過學(xué)生動(dòng)手制作字畫，創(chuàng)設(shè)了宿舍文化氛圍。
4、環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校建立宿舍衛(wèi)生定期檢查評(píng)比制度，對(duì)宿舍進(jìn)行日日查月月評(píng)，每周評(píng)比“文明寢室”，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，宿舍內(nèi)外干凈衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。
5、規(guī)章制度：學(xué)生食堂、宿舍都建立了切實(shí)可行的管理制度，《安全衛(wèi)生制度》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度裝柜上墻。
6、食宿管理：學(xué)校由1名副校長(zhǎng)分管學(xué)生食堂和宿舍，配備兼職食宿管理員2名，其中1名女教師負(fù)責(zé)管理女生宿舍，職責(zé)明確，分工具體。配備身體健康，吃苦負(fù)責(zé)的炊事人員2名，均持健康證，培訓(xùn)證上崗，并定期體檢，從業(yè)人員進(jìn)入操作間著工作衣帽，食堂飯菜質(zhì)優(yōu)量足，確保學(xué)生吃得飽、吃得好、吃得放心。學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)夜間巡邏值班，確保住宿學(xué)生安全。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校自查認(rèn)為，基本達(dá)到a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，申請(qǐng)縣局組織驗(yàn)收，以便及時(shí)整改存在問題。
寄宿制自查報(bào)告6
我校根據(jù)《省關(guān)工委、省教育廳、省文明辦關(guān)于對(duì)全省農(nóng)村寄宿制學(xué)校進(jìn)行調(diào)研的通知》文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校于xx年4月中旬進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
永和小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工17人（其中一人重病在家無法上班），專任教師17人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級(jí)職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)�，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號(hào)教學(xué)用房（6間教室）已于xx年由石縣房管局鑒定為d級(jí)危房；2號(hào)教學(xué)用房（4間教室）定為c級(jí)危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
二、管理狀況
永和小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭實(shí)際情況實(shí)行半封閉半開放管理模式，對(duì)住校生實(shí)行半封閉式管理，走讀生實(shí)行開放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、走讀生管理：學(xué)校給對(duì)走讀生按照學(xué)校作息時(shí)間嚴(yán)格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出。
2、住校生管理：對(duì)住校生實(shí)行封閉式管理，從周日進(jìn)入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、食堂管理：學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營(yíng)，自己管理，堅(jiān)持公益性，零利潤(rùn)的原則。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對(duì)每間宿舍學(xué)生進(jìn)行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時(shí)作息，對(duì)不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、營(yíng)養(yǎng)膳食：按照上級(jí)文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營(yíng)養(yǎng)，不準(zhǔn)克扣學(xué)生伙食，必須每天一個(gè)樣，葷素搭配合理。
6、留守兒童管理：我校有100多個(gè)留守兒童，由于家長(zhǎng)外出務(wù)工，學(xué)生長(zhǎng)期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時(shí)建立了留守兒童檔案，每周為他們?cè)O(shè)置相關(guān)活動(dòng)，并派老師專門負(fù)責(zé)，讓他們感受到家的溫暖。
三、經(jīng)費(fèi)投入與政策優(yōu)惠
我校經(jīng)費(fèi)來源除了上級(jí)財(cái)政撥付的生均公用經(jīng)費(fèi)外，政府及其它部門投入可以說是微乎其微，xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬叁仟元（￥33000.00元）；xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬捌仟元整（￥38000.00元）；xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費(fèi)叁萬元（￥xx0.00元），三年共計(jì)撥款壹拾萬壹仟元整（￥91000.00元）。經(jīng)費(fèi)投入不足，嚴(yán)重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計(jì)教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費(fèi)投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
四、人員配置及師資隊(duì)伍
按照石阡縣編委辦文件核定，永和小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報(bào)老師22人。目前我校實(shí)際專任教師17人，實(shí)際在教學(xué)崗位上的只有16人，1人病重在家無法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級(jí)都是大班額，最多班級(jí)學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴(yán)重缺乏而無法分班，再加上沒有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無法正常開展。
五、活動(dòng)開展情況
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺(tái)和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的`教育理念，充分利用學(xué)校資源，開展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。
同時(shí)，開展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和安全系列教育活動(dòng)（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動(dòng)”、“道路交通安全教育活動(dòng)”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動(dòng)”、“食品安全教育活動(dòng)”“感恩教育活動(dòng)”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)活動(dòng)，豐富校園文化生活，學(xué)生通過參與活動(dòng)，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來，還豐富了校園精神文化生活。
六、存在問題
1、師資配備不足，嚴(yán)重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒有安全保障的教室上課。學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、學(xué)校沒有專門的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔(dān)較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。
6、上級(jí)資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒辦法。
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