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小學(xué)生零花錢(qián)使用情況調(diào)查報(bào)告薦
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生零花錢(qián)使用情況調(diào)查報(bào)告薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生零花錢(qián)使用情況調(diào)查報(bào)告薦1
一、調(diào)查原因
放學(xué)后,校門(mén)口的小店里總是擠滿了買(mǎi)東西的同學(xué)。他們有的買(mǎi)零食,有的買(mǎi)玩具,還有的買(mǎi)本子……那他們的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的,又是怎么支配的?心里裝著疑惑,我們幾個(gè)同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了一次調(diào)查研究。
二、調(diào)查人員
組長(zhǎng):林思思
組員:魯彬彬黃卓晗陳佳禾吳信心
三、調(diào)查方法
1、調(diào)查問(wèn)卷
2、訪問(wèn)同學(xué)
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)資料
四、調(diào)查情況及資料整理
1、自制調(diào)查問(wèn)卷
(1)你的零花錢(qián)是通過(guò)什么途徑獲得的?()
A、家長(zhǎng)給的(早餐費(fèi)或車(chē)費(fèi)等)B、向家長(zhǎng)要的
C、通過(guò)做家務(wù)或其他獎(jiǎng)勵(lì)獲得D、過(guò)年的壓歲錢(qián)
E、其他途徑
。2)你一星期的零花錢(qián)大約有多少元?()
A、1~5元B、5~10元C、10~20元D、更多
。3)你是如何支配手中的零花錢(qián)的?()
A、買(mǎi)小零食或玩具B、買(mǎi)課外書(shū)或文具
C、捐到慈善機(jī)構(gòu)D、積攢起來(lái)E、其它
。4)你會(huì)正確支配零花錢(qián)嗎?()
A、當(dāng)然會(huì)B、可能會(huì)C、不會(huì)
。5)你認(rèn)為零花錢(qián)最合理的用法是什么?()
A、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品B、買(mǎi)零食玩具C、捐到慈善機(jī)構(gòu)
D、其他更好的用法__________________________________________
。6)你認(rèn)為小學(xué)生一星期最合理的`零花錢(qián)是多少元?
A、1~5元B、5~10元C、10~20元D、其它_________
2、同學(xué)訪問(wèn)情況
黃溫琪是自己攢的,用在買(mǎi)玩具上;
陳芊吟是爸爸給的,用在買(mǎi)早餐上;
陳意是自己干活賺來(lái)的,用在買(mǎi)零食上;
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集的相關(guān)資料
。1)搜集名人的理財(cái)之道,專家的有關(guān)建議,從而樹(shù)立正確的金錢(qián)觀與理財(cái)觀。
(2)大多數(shù)學(xué)生都收到了不少的壓歲錢(qián),他們都把壓歲錢(qián)交給父母保管或開(kāi)學(xué)來(lái)交學(xué)費(fèi),也有部分學(xué)生的壓歲錢(qián)是自己保管的,用來(lái)買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)等等,而全部用來(lái)吃喝玩樂(lè)的只在少數(shù)同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢(qián),但也有同學(xué)有亂花錢(qián)的習(xí)慣,還需合理安排。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,愿意把自己的零花錢(qián)去做更有意義的事情。
。3)合理安排好自己的壓歲錢(qián),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、結(jié)論
1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母,有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。
2、一些同學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢(qián),供自己用,一些同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源是壓歲錢(qián);一些同學(xué)就是純消費(fèi)者,無(wú)條件享受零花錢(qián),把壓歲錢(qián)交予父母保管、從來(lái)不用零花錢(qián)的同學(xué)少之又少。
3、同學(xué)們的零花錢(qián)大多數(shù)是用來(lái)買(mǎi)零食玩具,也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢(qián),但還是有不少同學(xué)亂花錢(qián),少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。
小學(xué)生零花錢(qián)使用情況調(diào)查報(bào)告薦2
一、調(diào)查的原因
零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō),在生活中已經(jīng)必不可少了?v觀我們班同學(xué)的零花錢(qián),多則幾百元,少則幾十元。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出:零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑,為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)?帶著這些疑問(wèn),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,用事實(shí)引導(dǎo)、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣,合理使用自己的零花錢(qián)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、通過(guò)收集資料及調(diào)查、采訪,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。
三、調(diào)查方法
1、問(wèn)卷調(diào)查
2、查找資料
四、調(diào)查過(guò)程中可能遇到的困難
1、問(wèn)卷丟失
2、存在分歧
五、調(diào)查過(guò)程
我們首先制定了活動(dòng)方案與分工,然后莊雅然和陳雯穎查找了網(wǎng)上的調(diào)查問(wèn)卷,把一些題目作為參考,然后開(kāi)始制作調(diào)查問(wèn)卷,一共做了七題。例如:你一個(gè)月的零花錢(qián)有多少?你把零花錢(qián)用在哪里?同學(xué)生日時(shí)你一般送什么樣的禮物?你一般怎么買(mǎi)文具?你的零花錢(qián)的來(lái)源是?你家長(zhǎng)有沒(méi)有教你理財(cái)接著我查找各個(gè)國(guó)家的'對(duì)待零花錢(qián)的方法。發(fā)現(xiàn)了:日本用金錢(qián)傳遞“魔力”,美國(guó)讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),新加坡倡導(dǎo)孩子儲(chǔ)蓄
查找完畢后,陳雯穎開(kāi)始打印問(wèn)卷,而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢(qián)的真實(shí)故事。突然,“現(xiàn)在的小學(xué)生越來(lái)越富,10多歲小孩攢20多萬(wàn)元零花錢(qián)”一行字映入我的眼簾。我大吃一驚,嘴巴張大成“O”形,那是一種無(wú)法言喻的震驚。我馬上點(diǎn)開(kāi)查看。發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)中花錢(qián)大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢(qián)大王”XXX很像。他的零花錢(qián)雖然不是最多的,但是他經(jīng)常把錢(qián)花在零食,玩樂(lè)等事情上,有時(shí)一拿就是一張百元大鈔,習(xí)慣很不好。
周一時(shí),我們一起在下課時(shí)間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問(wèn)卷,莊雅然開(kāi)始把問(wèn)卷分類(lèi)好,畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。最后,我制作了這份調(diào)查報(bào)告。
六、調(diào)查成果
我們統(tǒng)計(jì)出有7同學(xué)每周有10—20元的零花錢(qián),7名同學(xué)有6—10元零花錢(qián),5人有0—5元零花錢(qián)。而每周有零花錢(qián)40以上的同學(xué)只有4名。零花錢(qián)是家長(zhǎng)給的同學(xué)較多,有14名,分別有16名同學(xué)是通過(guò)勞動(dòng)和考試考好取得的。還有13名同學(xué)是有需要時(shí)才給,有三人選擇了其他。17名同學(xué)把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和文具;把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)零食和用來(lái)娛樂(lè)的同學(xué)各有7名;三名同學(xué)用來(lái)買(mǎi)盆栽,4名同學(xué)用來(lái)買(mǎi)折紙;還有兩名同學(xué)用于其他。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)給孩子合理的零花錢(qián),是有少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)給孩子大量零花錢(qián)。而大多數(shù)同學(xué)也會(huì)自覺(jué)把零花錢(qián)用到買(mǎi)書(shū)和文具上,只有小部分同學(xué)會(huì)用于其他。
我們發(fā)現(xiàn)的理財(cái)故事和方法
理財(cái)方法:
1、學(xué)會(huì)記賬。把自己這個(gè)月零花錢(qián)的支出記在一個(gè)小本子上,看看自己是怎樣花完的,并在下個(gè)月更好的分配它。
2、存錢(qián)。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢(qián),然后有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)目驚人,再去買(mǎi)一個(gè)禮物送給自己的父母。
3、提前想好自己這個(gè)月的零花錢(qián)怎么分配,好好執(zhí)行。
理財(cái)故事
十一假期,家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒(méi)日沒(méi)夜”打了一個(gè)月工掙了20xx來(lái)塊錢(qián),卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)!盀榱斯┧x書(shū),我們兩個(gè)吃苦受累。難道供吃、供喝、供穿、供讀書(shū)還不夠,還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心。老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,老周開(kāi)始每天清早騎車(chē)挨家挨戶送牛奶,忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料,晚上又要在停車(chē)場(chǎng)守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,下午到小百貨店當(dāng)營(yíng)業(yè)員,夫婦倆一個(gè)月的收入加起來(lái)不過(guò)20xx多塊錢(qián),日子過(guò)得清苦?墒亲x高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。開(kāi)學(xué)時(shí),他看到同學(xué)都有車(chē)子接送,竟軟磨硬泡要父親租輛車(chē)送他去學(xué)校。國(guó)慶長(zhǎng)假里,又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),為此他一會(huì)兒宣稱絕食,一會(huì)兒裝病不去上課,逼著父母湊足xx元供他花銷(xiāo),因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|,出手大方,我也不能壞了規(guī)矩,以后在學(xué)校還要做人的”。老周?chē)@息:“我吃了沒(méi)本事的虧,現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書(shū)!眱鹤痈呗暯校骸澳銈冑嶞c(diǎn)錢(qián)還不是給我用的?派頭這么小,老實(shí)講今天這點(diǎn)錢(qián),人家玩得還不高興呢!”
虛榮心是一個(gè)很可怕的東西,因?yàn)橛辛颂摌s心,才會(huì)向父母提出一個(gè)個(gè)不合理的要求;才會(huì)互相攀比;才會(huì)不諒解父母;才會(huì)對(duì)父母大吼大叫試問(wèn),這樣不孝的行為,出現(xiàn)在我國(guó)這種禮儀之邦,若是孔子看見(jiàn)了,可能會(huì)嘆息道:“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥鳎偕菩橄取,這句至理名言為何被你們拋之腦后呢?”
七、結(jié)論及建議
俗話說(shuō):金錢(qián)是把雙刃劍。唐朝名臣張說(shuō)在《錢(qián)本草》中提出:錢(qián),味干、大熱、有毒。言外之意就是——錢(qián)是一味藥,藥能治病,亦能致病,只有服之得法,才能避災(zāi)去禍,延年益壽。所以,同學(xué)們一定要記住,不要亂花父母給的零花錢(qián),因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦工作賺來(lái)的,而不是我們自己的。把金錢(qián)浪費(fèi)在一些使你玩物喪志的東西上,還不如攢起來(lái)等到父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)買(mǎi)個(gè)小禮物,給父母一個(gè)驚喜;蚴前阉ㄔ趯W(xué)習(xí)上。另外,還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此,那我就可以任意買(mǎi)文具和書(shū)了。這也是不好的現(xiàn)象。文具是供你學(xué)習(xí)用的,不是擺設(shè),也不是炫耀的對(duì)象。如果你買(mǎi)來(lái)連看都不看一眼,那又有什么用呢?所以,亂花錢(qián)不一定就在零食和玩具上,要考慮到方方面面。并且,要學(xué)會(huì)理財(cái),管理好自己的“小金庫(kù)”。并且,就算你的父母給你大金額的零花錢(qián),你也要分配得當(dāng),不能幾天就花完,要存起來(lái)。
學(xué)會(huì)理財(cái),從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起!
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