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      2. 壓歲錢調(diào)查報告

        時間:2023-04-24 19:31:01 報告 我要投稿

        壓歲錢調(diào)查報告集合

          在日常生活和工作中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的壓歲錢調(diào)查報告集合,希望對大家有所幫助。

        壓歲錢調(diào)查報告集合

        壓歲錢調(diào)查報告集合1

          新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

        一、調(diào)查時間: XX年2月20日~25日

          二、調(diào)查地點:⒈家中⒉朋友家

          三、調(diào)查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長

          四、調(diào)查目的:

          對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們,使家長和學(xué)生們都能用正確的'態(tài)度來對待壓歲錢。

          五、調(diào)查問題:

          1.你認為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?

          2.如果應(yīng)該,你認為給多少壓歲錢最合適?

          3.你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

          4.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

          六、調(diào)查方法:

         、偕暇W(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

          七、調(diào)查結(jié)果:

          孩子們怎樣看待壓歲錢

        壓歲錢調(diào)查報告集合2

          每逢過年,小朋友最開心的事就是收獲長輩給的壓歲錢。壓歲錢象征著長輩們對孩子的一種鼓勵,哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢的呢,帶著這些問題,我們團隊走訪了我們當?shù)?0位小學(xué)二至六年級的小學(xué)生,詳細了解他們壓歲錢的使用情況。

          一、調(diào)查時間地點和對象

          調(diào)查地點:安慶市華中路第二小學(xué)

          調(diào)查對象:安慶市華中路第二小學(xué)二至六年級學(xué)生

          二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

          本次調(diào)查是采取問卷調(diào)查,用填空、選擇和問答的形式,讓同學(xué)們自己進行思考和解答。主要內(nèi)容是:壓歲錢的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好?多少壓歲錢最適宜?今年春節(jié)收到多少壓歲錢?壓歲錢主要來源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢的?

          三、結(jié)果

          本次問卷調(diào)查主要集中在某小學(xué)六年級某班進行,有63位同學(xué)進行認真的思考和解答。結(jié)果統(tǒng)計如下:

          1、壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗,84.13%的學(xué)生認為這個習(xí)俗好,4.76%的學(xué)生認為不好,而11.11%的學(xué)生表示不清楚。

          4、壓歲錢的來源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺、奶奶等長輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢,占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的,爺爺、奶奶等長輩和父母、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%。

          有66.67%的學(xué)生覺得應(yīng)該交給父母,還有58.73%的學(xué)生覺得應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。從這樣一個數(shù)據(jù)看來,大部分都支持把壓歲錢交給父母,支持壓歲錢用于學(xué)習(xí)的學(xué)生占第二,而自己保存壓歲錢的學(xué)生所占比例最少,說明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢。

          3、調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)希望每年春節(jié)都能收到壓歲錢,但在認為多少壓歲錢最適宜的問題上有一定的分歧,近三分之一的'學(xué)生認同200元以下較合適,僅有11.11%的學(xué)生認為1001元以上合適,說明多數(shù)學(xué)生并不贊成壓歲錢越多越好。

          4、從支配壓歲錢的情況來看,多數(shù)學(xué)生對壓歲錢的用途都很明確,表示不會亂花的,但在具體如何“理財”方面還不是很清楚。建議:將50%的壓歲錢交給父母保管或存入銀行,30%用于交學(xué)費和購置學(xué)習(xí)用品,20%作自己的零花錢或捐給貧困生和災(zāi)區(qū),但這一切必須經(jīng)得父母的同意。

        壓歲錢調(diào)查報告集合3

          一、問題的提出

          每年春節(jié),當我給長輩拜年的時候,都會收到長輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我決定對這個問題進行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報告。

          二、調(diào)查目的:

          了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

          三、活動步驟:(分四個階段)

          1、立題

          2、查找資料(上網(wǎng)查找)

          3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計

          4、總結(jié)成文

          四、情況分析:

          1、小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

          2、小學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來說還算滿意。

          3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在xx元以上。

          4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費,買學(xué)習(xí)用品,或者存起來,而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。

          5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。

          6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

          五、調(diào)查結(jié)論:

          大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的`開銷。

          大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

          六、建議:

          1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.

          2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.

          3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費.

          七、心得體會:

          通過對新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

        壓歲錢調(diào)查報告集合4

          過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱xx,進行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報告。

          調(diào)查目的:

          了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

          活動所需條件:

          圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

          網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

          計算機:查資料、編輯、保存、打印

          情況分析:

         。1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

          (2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。

         。3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。

         。4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費,而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。

         。5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

          調(diào)查結(jié)論:

          大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

          大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的.事。大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀!大家要正確地認識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

          建議:

          1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。

          2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

          3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費。

          心得體會:

          通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。

        壓歲錢調(diào)查報告集合5

          20xx年正月初10到14期間,我從網(wǎng)上對我省10至17歲50多名中學(xué)生進行了問卷調(diào)查,詢問他們在春節(jié)期間是如何支配壓歲錢的。通過此次調(diào)查統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中學(xué)生都能理性對待壓歲錢,至于如何分配使用壓歲錢,不少中學(xué)生有許多生動、有趣的想法和做法。而且,各位家長對子女獨立支配壓歲錢的意見也有所不同。具體的調(diào)查情況如下:

          中學(xué)生對支配壓歲錢的自主程度

          就今年而言,有60%的中學(xué)生壓歲錢在500元以上超過去年,其中,壓歲錢超過了1000元的也不在少數(shù)。但不同的家庭對子女支配壓歲錢的限制及子女支配壓歲錢的自主程度是不同的,這主要表現(xiàn)為兩點:一、30%的中學(xué)生享有完全自主支配壓歲錢的.權(quán)力,而這主要源于不少家庭的家長都希望通過合理的支配壓歲錢來培養(yǎng)子女理財?shù)哪芰?二、40%以上的中學(xué)生可以自主支配部分壓歲錢(普遍在壓歲錢總數(shù)的30~40%之內(nèi)),而這其中50%的中學(xué)生還會受到父母的監(jiān)督。這些家長認為子女還沒有理性支配壓歲錢的能力和自制力,惟恐、他們因亂用壓歲錢而養(yǎng)成“鋪張浪費”的壞習(xí)慣。三、30%以下的中學(xué)生則基本沒有支配壓歲錢的自由,他們?nèi)珨?shù)將壓歲錢交給父母保管或按父母要求將壓歲錢儲存起來以備日后之需。

          中學(xué)生消費壓歲錢的途徑

          不同的中學(xué)生對于壓歲錢的看法是不同的,而且隨著壓歲錢的逐年增長,關(guān)于如何合理消費這數(shù)百元便成為了青少年和家長們關(guān)注的問題。在我的調(diào)查中,中學(xué)生消費壓歲錢的途徑大致分為四條:

          一、逛街購物。春節(jié)期間,大大小小的商店、超市都熱鬧非凡,逛街便成為了30%的中學(xué)生消遣的首選。每次逛街會購買一些日用品、零食等,而每次購物消費都約在150元左右;

          二、購買學(xué)習(xí)用品。35%的中學(xué)生都將壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品,如書包、筆、本子等,還會購買一些喜歡的課外書。調(diào)查中,一位中學(xué)生表示:壓歲錢是唯一可以由自己支配而且其數(shù)目還比較多的,因此要好好利用來買一些平時父母不會輕易買給你而自己又很喜歡的東西

          三、用于個人愛好。60%的高中生會把壓歲錢花費在個人的愛好上,如:買雜志、買碟片、買衣服、玩游戲、上網(wǎng)等等、而且在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),35%的高中生覺得自己的壓歲錢并不夠用,常常花完了卻依然不能完全滿足自己的需求,而這其中有70%的高中生花錢是沒有計劃的。

          四、用于交際。20%以下的中學(xué)生將壓歲錢用于同學(xué)、朋友的交際中,如請客吃飯、聚會、給親戚、朋友、同學(xué)贈送禮物等,總消費在200~300元間。

          通過此次調(diào)查,我還發(fā)現(xiàn)接近1/3的中學(xué)生幾乎不在意收到壓歲錢的多少,而對壓歲錢的使用會有個詳細計劃的中學(xué)生在40%,偶爾計劃一下的中學(xué)生也有30%,可見大部分中學(xué)生對待壓歲錢的態(tài)度是好的。總而言之,壓歲錢是我國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時也是長輩們的一片愛心,希望廣大中學(xué)生能夠真正合理地利用好每一分錢,使之付出得更有意義!

        壓歲錢調(diào)查報告集合6

          新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的'?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

          一、調(diào)查時間:

          XX年2月20日~25日

          二、調(diào)查地點

         、奔抑

         、才笥鸭

          三、調(diào)查對象:

          小學(xué)生、學(xué)生家長

          四、調(diào)查目的:

          對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們,使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。

          五、調(diào)查問題:

          1.你認為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?

          2.如果應(yīng)該,你認為給多少壓歲錢最合適?

          3.你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

          4.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

          六、調(diào)查方法:

          ①上網(wǎng)查詢

         、陔娫捹Y詢

          ③查閱報刊

         、茉儐柭啡

          七、調(diào)查結(jié)果:

          孩子們怎樣看待壓歲錢

          表1:你認為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?

        壓歲錢調(diào)查報告集合7

          一、調(diào)查背景:

          過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

          二、調(diào)查目的:

          了解學(xué)生對獲得壓歲錢的情況,客觀的作出評價,并提出中肯定的建議,和良好的.信息。

          三、調(diào)查過程:

          1、立題,確定要調(diào)查的研究對象和問題。

          2、查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。

          3、街頭調(diào)查,進行統(tǒng)計。

          4、統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行分析。

          四、調(diào)查分析:

          高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長大了,家長和親戚給得比以前多了。

          五、調(diào)查建議:

          大家把多的壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意,不要對壓歲錢的數(shù)額過分爭議,正確的對待和使用壓歲錢。

        壓歲錢調(diào)查報告集合8

          春節(jié)又到了!每一年的春節(jié),最開心的總是我們小孩。因為,我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高,孩子們的壓歲錢越來越多!皦簹q錢”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話題。

          調(diào)查時間:20xx年2月10日——12日。

          一、調(diào)查地點:

          家中、鄰居家、街頭

          二、調(diào)查對象:

          小學(xué)生、學(xué)生家長

          三、調(diào)查問題:

          1、你認為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

          2、如今壓歲錢一般給多少?

          3、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

          4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎?

          四、調(diào)查方法:

          1、上網(wǎng)查詢

          2、電話咨詢

          3、詢問路人

          五、調(diào)查結(jié)果:

          1、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”,書中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長輩對孩子們的`一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。

          2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

          3、70%的家長認為壓歲錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買平時想買又舍不得買的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。

          4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

          六、調(diào)查結(jié)論:

          現(xiàn)在壓歲錢變了味兒,錢數(shù)逐年看漲,幾十塊錢根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了?上驳氖遣簧偌议L已認識到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題,我覺得可由父母和孩子共管,大額的建一個儲蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛心。

        壓歲錢調(diào)查報告集合9

          放假以后,我們都會盼著春節(jié)的到來一想到春節(jié),大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢,大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來越多,金額也是越來越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此,我在寒假里做了一次調(diào)查。

          一、調(diào)查時間

          20xx年1月25日至27日為調(diào)查日。

          二、調(diào)查地點

          我在大舅家過年,于是在大舅家進行調(diào)查,也就是在親戚們中間進行調(diào)查。

          三、調(diào)查對象

          小表弟周子鈞(小學(xué)一年級學(xué)生)。兩個姨弟:張家豪(小學(xué)三年級學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。

          四、調(diào)查方法

          因為都在大舅家過年,所以我便有機會面對面進行調(diào)查。

          五、調(diào)查目的

          根據(jù)準確地了解、統(tǒng)計,來明白如何使用壓歲錢,并且知道壓歲錢的變化,主要目的有這幾項:

          1、了解如何使用壓歲錢?

          2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢?

          3、如果應(yīng)該,那么壓歲錢該給父母還是自己保管?

          4、過年可以用禮物來代替錢嗎?

          六、調(diào)查結(jié)果

          我對四個小朋友進行調(diào)查(包括我自己),下面我的調(diào)查結(jié)果:

          周xx收到1400元,1200元上交媽媽,200元要買文具、圖書。

          張xx收到1500元,1000元上交媽媽,500元存入自己的賬戶。

          張xx收到1300元,1300元全上交媽媽。

          閏xx收到1500元,500元上交媽媽,1000元存入自己的賬戶。

          七、我的.建議

          我對剛才提出的問題進行調(diào)查,下面是我的建議:

          1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方,比如買好書、買文具,不能只顧著買玩具、煙花。

          2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應(yīng)該給了。

          3、如果你有足夠的理財能力,并且不亂花錢,就可以自己保管錢,反之,還是交給父母保管。

          4、過年當然可以用禮物來代替壓歲錢,它們的表達方式是一樣的,都寄托長輩們濃濃的愛意。

          通過我對壓歲錢使用的調(diào)查,讓我深深理解了長輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。

        壓歲錢調(diào)查報告集合10

          時間:20xx年2月1日———2月8日

          人物:20名2—5年級小學(xué)生

          內(nèi)容:關(guān)于壓歲錢的金額與用途

          春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩給的壓歲錢。

          春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?帶著這些問題,我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

          我在調(diào)查前精心設(shè)計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。

          我共采訪了20位小朋友,經(jīng)過細致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:

          5%的同學(xué)壓歲錢在200—300元之間和400—500元之間,10%的同學(xué)壓歲錢在600—700元之間,25%的同學(xué)壓歲錢在800—900元之間,30%的同學(xué)壓歲錢在1000—1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢在1500—xx元之間。xx元以上占10%。調(diào)查得知,由于人們生活水平的.提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。

          20%的孩子會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當然也有的往往出手很大。

          能拿到壓歲錢當然很高興?梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學(xué)們提了以下幾個建議供參考:

         。1)把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家長們的經(jīng)濟負擔,又可以培養(yǎng)我們的家庭責任感,在家成為一個名副其實的小主人。

          (2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關(guān)愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。

          (3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外知識的閱讀,從小養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣。

          (4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          通過這次調(diào)查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會理財,不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

        壓歲錢調(diào)查報告集合11

          春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各媒體關(guān)注的焦點問題之一。隨著人們的生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬。如何用好“壓歲錢”已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?……帶著這些問題,我在同學(xué)間進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

          我共采訪了8位同學(xué),經(jīng)過細致研究,得到以下結(jié)果。

          調(diào)查顯示:12.5%的同學(xué)壓歲錢在600元以上;25%的同學(xué)壓歲錢在1000元以上;12.5%的同學(xué)壓歲錢在3000元以上;37.5%的同學(xué)壓歲錢在4000元以上;只有12.5%的同學(xué)壓歲錢在10000元以上;從調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000----4000元之間的居多。

          調(diào)查顯示:12.5%的'同學(xué)會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;沒有人把壓歲錢用在吃喝上;37.5%的同學(xué)會把壓歲錢交給父母;62.5%的同學(xué)會把壓歲錢存入銀行;經(jīng)調(diào)查得知,在這些收到壓歲錢的的同學(xué)中,多數(shù)都能合理使用,有的上交給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行。

          針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學(xué)們提出了以下幾個建議供參考:

          (1)把過年期間收到的壓歲錢用來支付新學(xué)期有關(guān)學(xué)習(xí)方面的開支,這樣可以培養(yǎng)我們的家庭責任感。

          (2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付出一份關(guān)愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。

         。3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,積累課外知識,從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

         。4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          通過這次調(diào)查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是長輩對我們的一種心意和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢,我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,學(xué)會理財,不亂花錢財,把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才花得更有意義。

        壓歲錢調(diào)查報告集合12

          過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱xx,進行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報告。

          一、調(diào)查目的

          了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地作出評價,并提出中肯的建議。

          二、調(diào)查時間

          20xx年2月1日~4日

          三、調(diào)查地點:

          1、家中2、學(xué)校3、社區(qū)

          四、調(diào)查對象:

          20名中小學(xué)生

          五、調(diào)查方法:

          1、電話采訪

          2、上網(wǎng)查詢

          六、調(diào)查問題:

          1、你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

          2、你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

          3、你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?

          4、你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5、你的壓歲錢的實際消費是多少?

          七、調(diào)查過程:

          我和朱xx,進行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱xx調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。

          八、調(diào)查結(jié)果:

          (一)這次調(diào)查20xx年最少壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;20xx年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。

          (二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元,20xx年壓歲錢的'平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元,20xx年平均值為1425元。

          (三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動。

          (四)20xx年中學(xué)生的滿意度為77.72%,20xx年為76.94%;20xx年小學(xué)生的滿意度為90%,20xx年為80%。大家20xx年的滿意度都高于20xx年。

          (五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

          (六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費,而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩,并且一部分存起來買自己喜歡的東西。

          (七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

          (八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。

          九、調(diào)查結(jié)論:

          1、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣。

          2、壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。

          3、大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

          4、大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越少,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀。〈蠹乙_地認識和對待這個問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。

          5、大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。

          6、將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

          十、建議:

         、賶簹q錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長攀比、浪費之風(fēng)。

         、谖覀円呀(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見。如果家長實在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財能力。

         、鄞蠹乙褖簹q錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

         、芙⒆约旱男脑讣,平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時,從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。

          ⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢。

        壓歲錢調(diào)查報告集合13

          一、問題的提出

          春暖花開,同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時間,大家關(guān)于自己春節(jié)的壓歲錢怎么用?開始了熱烈的討論:有的交給了父母保管,有的交學(xué)費,有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具,還有的買書本------

          同學(xué)們的壓歲錢用來做什么?他們的壓歲錢該不該交給父母?到底應(yīng)不應(yīng)該自己支配壓歲錢?為了解決這些問題,我決定調(diào)查一下我身邊熟悉的小伙伴。

          二、調(diào)查的`結(jié)果

          我一共調(diào)查了十個人,并對以上情況作了分析。

          1、其中有五個人交給父母保管,自己需要買東西跟大人說,由大人負責購買;三個人的壓歲錢自己保管,一部分用于交學(xué)費,剩余部分自己自由支配,可以買零食、買玩具、買文具等;其余二人完全由自己支配,想怎么花就怎么花。

          2、有一半同學(xué)的壓歲錢都交給父母保管。

          3、大多數(shù)同學(xué)的壓歲錢由自己支配,就存在亂花壓歲錢的現(xiàn)象。

          4、有的同學(xué)沒有把壓歲錢用作零花錢。

          三、建議

          1、大家應(yīng)該多把壓歲錢交給父母保管,因為壓歲錢是個不小的數(shù)目,讓家長存起來,拿出一少部分做個統(tǒng)籌規(guī)劃:花在買文具或課外書上,極少的一部分用于偶爾買零食,極少的一部分用于買玩具。

          2、大家要想清楚壓歲錢其實都是父母長輩辛苦掙來的,自己能得到多少壓歲錢,實際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢,最終算下來實際上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢。

          3、對于壓歲錢應(yīng)該有一個規(guī)劃,我們要合理運用,不能花太多。

          4、對于壓歲錢沒有支配權(quán)的同學(xué),家長可以合理地給一點,培養(yǎng)和鍛煉孩子的理財能力,讓孩子從小學(xué)會合理花錢,學(xué)會生活。

          最后希望大家合理使用壓歲錢,愉快生活每一天,健康幸福每一年。

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