雙減及五項管理督導(dǎo)檢查報告范文通用
在生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的雙減及五項管理督導(dǎo)檢查報告范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雙減及五項管理督導(dǎo)檢查報告范文通用1
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理"的通知精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于“雙減”工作的要求我校依據(jù)文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)報告如下：
一、五項管理及雙減工作落實情況
1、作業(yè)管理方面
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生作業(yè)在學(xué)校80分鐘的自習(xí)時間就能全部完成。不存在作業(yè)負(fù)擔(dān)重的情況。
學(xué)校制定了作業(yè)管理方案，定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校嚴(yán)格落實上午上課時間為8點20，晚上休息時間為9點25。中午，學(xué)校安排統(tǒng)一午休，午休時長40分鐘。午休期間，每層樓設(shè)有值班教師巡視學(xué)生午休情況。
周末學(xué)生睡眠管理上，學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。
3、手機(jī)管理
1、制定了《學(xué)生手機(jī)帶入校園申請制度》，定期對手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行搜查。無特殊情況禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，不得帶入課堂。
2、學(xué)校政教處和班主任為手機(jī)管理人，并設(shè)有手機(jī)專用管理櫥柜。
3、學(xué)校教學(xué)樓和宿舍共設(shè)有2部公用電話供學(xué)生使用，要求全校教師無條件滿足學(xué)生和自己借用手機(jī)，用于和家長的正常聯(lián)系。
嚴(yán)格落實不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強對手機(jī)的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單"對校園圖書進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)“12條"中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程，7——9年嚴(yán)格落實3節(jié)體育課。落實每天上午各30分鐘大課間，開展課間操、跑步、跳繩等體育健康活動。其他課間，學(xué)生室外活動率較高。
學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上、下午做眼保健操，每學(xué)期1次視力檢測。學(xué)校堅持做好體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
六德鄉(xiāng)中學(xué)是一所少數(shù)民族山區(qū)學(xué)校，學(xué)校周邊無任何的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校教師也沒有參加過任何的校外培訓(xùn)組織。
二、存在問題
1、對手機(jī)的管控存在較大難度。
部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻
不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的'原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸。
三、下一步打算及措施
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不能及時整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。
雙減及五項管理督導(dǎo)檢查報告范文通用2
根據(jù)市教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（渝教督函〔20xx〕2號）要求，我縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和責(zé)任督學(xué)在7月15日后持續(xù)開展“五項管理”督導(dǎo)，并把“雙減”落實情況納入督導(dǎo)范圍，全力推進(jìn)中市有關(guān)政策規(guī)定落實落地。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、持續(xù)開展督導(dǎo)情況
（一）開展經(jīng)常性督導(dǎo)。我縣將各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實“雙減”和“五項管理”作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容，堅持每月到學(xué)校督導(dǎo)必須督導(dǎo)“雙減”和“五項管理”落實情況，及時指出問題立行立改。責(zé)任督學(xué)與行政審批科等科室一道加大對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在節(jié)假日、行課日晚上等重點時段的巡查，堅決制止違規(guī)行為。
�。ǘ╅_展開學(xué)重點督導(dǎo)。出臺《豐都縣教育委員會關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查的通知》，將“雙減”和“五項管理”作為重點內(nèi)容進(jìn)行督查。責(zé)任督學(xué)和督查人員深入學(xué)校，針對前一階段發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤督導(dǎo)，做到政策要求沒有落實不放過、問題沒有整改不放過、辦學(xué)行為不規(guī)范不放過，實實在在地推動“雙減”和“五項管理”落實落細(xì)。責(zé)任督學(xué)形成督導(dǎo)記錄214篇，指出問題519個（含7月15日報告尚未整改的問題225個），督促已經(jīng)整改375個、整改中143個。
（三）開展明查暗訪。按照《豐都縣教育委員會關(guān)于“雙減”和“五項管理”監(jiān)測督查實施方案》，縣督評中心、教育科等科室集中開展學(xué)校落實“雙減”和“五項管理”為重點的三輪明查暗訪，每周電話訪問5至7所學(xué)校的學(xué)生、家長，督查學(xué)校60余所，發(fā)現(xiàn)并督促整改問題113個，印發(fā)通報5期。
�。ㄋ模╅_展落實效果評價。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)落實“雙減”工作和“五項管理”考核細(xì)則的通知》（豐都教發(fā)〔20xx〕22號）。10——11月，全縣組成七個考核組，對121所學(xué)校落實“雙減”工作和“五項管理”情況開展了考核評價，并將考核結(jié)果納入學(xué)校年度工作考核。
二、持續(xù)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的主要成效
�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧┻M(jìn)一步夯實。一是制訂規(guī)范性文件�？h教委先后出臺《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)五項管理實施方案的通知》《“雙減”工作和“五項管理”文件匯編》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)課后服務(wù)和實施清單（試行）的通知》《豐都縣進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作實施方案》等文件9件。各學(xué)校相應(yīng)建立“雙減”和“五項管理”工作機(jī)制制度，如落實校內(nèi)作業(yè)公示與審核制度、“雙減”和“五項管理”融入日常教育教學(xué)管理制度等。二是召開會議推動落實�？h教委于9月3日召開全縣推進(jìn)會，對新學(xué)期落實“雙減”和“五項管理”進(jìn)行再部署安排；10月18日再次召開會議總結(jié)前階段推進(jìn)情況，提出進(jìn)一步落實“八個一”（組織一輪學(xué)習(xí)、開展一次宣傳、營造一種氛圍、執(zhí)行“一切”規(guī)定、健全一批制度、完善一個清單、建立一項機(jī)制、強化一個體系）的工作部署，圍繞作業(yè)管理公示、手機(jī)管理、作息時間、讀物清查、課后服務(wù)等重點工作再梳理、再給力、再落實。江池鎮(zhèn)黨委政府召開專題會研究落實“雙減”和“五項管理”工作。各學(xué)校積極行動，進(jìn)一步落實有關(guān)要求。三是強化宣傳營造氛圍�？h教委再次利用政務(wù)微信向家長推送《“五項管理”28問》《新學(xué)期“雙減”政策實施后學(xué)生一天怎樣度過》《“雙減”工作告家長書》等資料，強化輿論宣傳和正面引導(dǎo)。各學(xué)校召開學(xué)生會和家長會、通過QQ群將有關(guān)政策和規(guī)定告知學(xué)生及家長，切實做好家校溝通。各學(xué)校還簽訂家長承諾書、教師承諾書。
�。ǘ┕ぷ鞒尚нM(jìn)一步凸顯。一是手機(jī)管理更加嚴(yán)格。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)帶入校園申請、校園保管、不得帶入課堂制度，增設(shè)或指定公用電話。沒有教師用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)生使用手機(jī)行為進(jìn)一步規(guī)范。二是睡眠管理更加有效。學(xué)校將學(xué)生睡眠管理工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，保證小學(xué)生睡眠達(dá)到10小時，初中生睡眠達(dá)到9小時。多數(shù)學(xué)校通過開展睡眠主題班會課、睡眠知識專題講座等方式，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的作息習(xí)慣；開展學(xué)生睡眠監(jiān)測，教育家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠。三是讀物管理更加合規(guī)�？h教委對校園推薦圖書嚴(yán)格管理，全面實施學(xué)生在校內(nèi)只能使用規(guī)定的教輔資料。各學(xué)校按照12條負(fù)面清單常態(tài)化對讀物進(jìn)行清理，保證校園課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極，能增長學(xué)生知識見識。學(xué)校和教師沒有強行向?qū)W生推銷課外讀物現(xiàn)象，學(xué)生書包減輕了，亂訂輔導(dǎo)資料和讀物的現(xiàn)象得到有效治理。四是作業(yè)管理更加科學(xué)。各學(xué)校加強各學(xué)科作業(yè)的`統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化審核與公示制度。嚴(yán)控書面作業(yè)量，沒有發(fā)現(xiàn)較大超標(biāo)現(xiàn)象。注重作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，倡導(dǎo)教師設(shè)計重“趣”、布置重“精”、練習(xí)重“放”、批改重“糾”、反饋重“盯”的作業(yè)“五字訣”。將教師作業(yè)設(shè)計能力納入校本培訓(xùn)。沒有發(fā)現(xiàn)給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。如濱江小學(xué)“三招”落實作業(yè)減負(fù)取得成效被市教委政務(wù)微信推介。五是體質(zhì)健康管理更加落實。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行每周4節(jié)或3節(jié)體育課規(guī)定，大課間體育活動及每天鍛煉1小時制度基本落實。全覆蓋視力篩查逐步開展，多數(shù)學(xué)校落實每天2次眼保健操。秋期學(xué)生體質(zhì)健康測試正在按要求落實，學(xué)生體質(zhì)健康檔案基本完善。六是課后服務(wù)更加規(guī)范�？h教委嚴(yán)格審核課后服務(wù)方案，確保學(xué)校課后服務(wù)規(guī)范開展。除農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和部分寄宿制學(xué)校外，其余65所學(xué)校實現(xiàn)有需求學(xué)生“全覆蓋”。加強收費管理，以成本核算向家長收取服務(wù)費形式保障正常運行開支，嚴(yán)格執(zhí)行“據(jù)實結(jié)算、多退少不補”規(guī)定。全縣課后服務(wù)已基本實現(xiàn)規(guī)范化、制度化，自開學(xué)以來沒有收到一件舉報投訴。七是校外培訓(xùn)依法有序。加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、督查力度，取締無證無照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由16所壓減為7所，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。
據(jù)“雙減”監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示：我縣“雙減”及“五項管理”工作各項指標(biāo)均超過全市平均水平，實現(xiàn)作業(yè)公示制度學(xué)校數(shù)、出臺作業(yè)管理辦法學(xué)校數(shù)、作業(yè)時間控制達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)、開齊開足國家課程學(xué)校數(shù)、實施零起點教學(xué)小學(xué)數(shù)、考試次數(shù)符合要求學(xué)校數(shù)、課后服務(wù)時間達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)均為100%，學(xué)生和家長對“雙減”及“五項管理”、課后服務(wù)工作的總體滿意度達(dá)97%以上。
三、存在的主要問題及下一步打算建議
�。ㄒ唬┘倚Ｂ�(lián)動機(jī)制不健全，擬進(jìn)一步營造良好環(huán)境�！半p減”之下，許多家長擔(dān)心孩子成績下滑，家長焦慮情緒陡增；部分學(xué)生沉迷于玩手機(jī)打游戲，影響睡覺時間，家長缺乏管理辦法；部分家長對學(xué)生在家作息時間要求沒有堅持與學(xué)校保持一致，城區(qū)存在“學(xué)校減負(fù)家長增負(fù)”現(xiàn)象。下一步我們將繼續(xù)發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)、家長委員會等作用，采取媒體正面宣傳、開辦家庭教育講座等多種形式幫助家長構(gòu)建科學(xué)的育兒觀、成才觀、質(zhì)量觀，引導(dǎo)家長更加關(guān)注孩子的健康成長，引導(dǎo)家長依法履行教育管理職責(zé)。
�。ǘ┳鳂I(yè)管理還有偏差，擬進(jìn)一步細(xì)化措施。個別學(xué)校和班級統(tǒng)籌作業(yè)布置及數(shù)量執(zhí)行不夠好，作業(yè)未能兼顧學(xué)生差異而分類布置和要求。下一步我們將認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于義務(wù)教育階段語文等12個學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施意見》，強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校本教研，提升教師作業(yè)設(shè)計能力和學(xué)校作業(yè)管理能力；督促學(xué)校完善并落實作業(yè)分層設(shè)計與分類要求實施辦法，執(zhí)行好作業(yè)審核與校內(nèi)公示制度，加強學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)生作業(yè)完成更加高效。
�。ㄈ┧圀w專業(yè)師資不足，擬配齊配強。由于各種原因，部分學(xué)校藝體專業(yè)教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)性缺編、質(zhì)量不高，藝體課程不能完全上足上好，藝體活動開展困難。下一步我們將加大對藝體專業(yè)教師引進(jìn)力度，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)部分藝體教師，保證藝體教師專職專用。
�。ㄋ模┩碜粤�(xí)教師輔導(dǎo)待遇未落實，需要納入保障。寄宿制學(xué)校晚自習(xí)都需要教師輔導(dǎo)，但勞動報酬沒有保障，上級也未對晚自習(xí)是否納入課后服務(wù)政策不明晰。建議市教委在調(diào)研基礎(chǔ)上出臺政策，支持寄宿制學(xué)校周內(nèi)晚自習(xí)納入課后服務(wù)管理并予以經(jīng)費保障。
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