班級(jí)自查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級(jí)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
班級(jí)自查報(bào)告1
為了迎接省教育廳關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作開(kāi)展情況的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)我院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)資金管理。
我院認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把貫徹落實(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓
學(xué)院高度重視國(guó)家資助政策的落實(shí)工作，學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)工處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)生資助管理辦公室，配備專(zhuān)職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實(shí)施各項(xiàng)學(xué)生資助工作，制定和完善各項(xiàng)幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)經(jīng)濟(jì)資助工作例會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)、提出問(wèn)題，商量對(duì)策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟(jì)資助專(zhuān)干，達(dá)到了上級(jí)規(guī)定的專(zhuān)職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，機(jī)制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。
二、加大宣傳，為落實(shí)國(guó)家資助金提供有力保障
一是學(xué)院通過(guò)校園報(bào)、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄和宣傳手冊(cè)等多種載體加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳，特別是建立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)生資助網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)登載學(xué)校各項(xiàng)資助信息，確保所有學(xué)生知曉國(guó)家的資助政策和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審程序。二是在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審前，組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認(rèn)定和評(píng)審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類(lèi)文件。三是通過(guò)開(kāi)辦宣傳欄、板報(bào)、征文比賽、演講大賽、主體班會(huì)、報(bào)告會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，勉勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才、感恩社會(huì)。
三、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理和考核工作
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作是執(zhí)行國(guó)家資助政策的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，學(xué)院根據(jù)國(guó)家資助政策的有關(guān)文件精神，制定合理的困難學(xué)生認(rèn)定辦法，將校內(nèi)認(rèn)定與校外家訪(fǎng)有機(jī)結(jié)合，收到良好效果。
(1)“三級(jí)認(rèn)定，三榜公示”法。即班級(jí)評(píng)議與公示、系部評(píng)定與公示、學(xué)院考核與公示。通過(guò)此方法，確保了認(rèn)定過(guò)程的公正、公開(kāi)、公平和合理性。
(2)困難程度分類(lèi)法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難程度設(shè)置成A、B、C三個(gè)類(lèi)別，其中A、B兩類(lèi)分別為經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和困難學(xué)生，占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;C類(lèi)為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
(3)實(shí)地走訪(fǎng)法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認(rèn)定難問(wèn)題，學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人以及學(xué)院各部門(mén)老師組成的多個(gè)走訪(fǎng)小組，對(duì)當(dāng)年認(rèn)定并主要來(lái)自湖北籍的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽名并對(duì)其進(jìn)行家庭走訪(fǎng)。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)復(fù)查工作。等級(jí)復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周啟動(dòng)。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。定期等級(jí)復(fù)查重點(diǎn)對(duì)象為本學(xué)年注冊(cè)的新生，一般結(jié)合學(xué)生半年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)、日常行為表現(xiàn)進(jìn)行。等級(jí)復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
3.對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已經(jīng)建立的貧困生檔案，根據(jù)等級(jí)復(fù)查結(jié)果進(jìn)行適度調(diào)整，檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷(xiāo)檔案三種情況，切實(shí)遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與勵(lì)志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級(jí)民主投票，班委會(huì)、輔導(dǎo)員評(píng)議的方式，由全班同學(xué)對(duì)已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進(jìn)行投票，以參加評(píng)議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件，并結(jié)合班委會(huì)、輔導(dǎo)員意見(jiàn)后確定調(diào)整檔次，對(duì)經(jīng)過(guò)上述程序需要進(jìn)行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報(bào)學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國(guó)家助學(xué)金學(xué)生19名，并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經(jīng)濟(jì)扶貧，一手抓精神扶貧。
4、加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.誠(chéng)信教育。一是組織獲國(guó)家資助學(xué)生簽訂國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金用款計(jì)劃、誠(chéng)信承諾書(shū)和進(jìn)行誠(chéng)信宣誓等活動(dòng);二是鼓勵(lì)獲國(guó)家資助學(xué)生參加公益勞動(dòng)或社會(huì)工作(義務(wù)勞動(dòng)、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生斗志，使其樹(shù)立艱苦奮斗、知難而進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的意識(shí)，常懷感恩之心，堅(jiān)守誠(chéng)信之本。
四、進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作
1、根據(jù)國(guó)家以及湖北省新資助政策精神，學(xué)院及時(shí)出臺(tái)《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定實(shí)施細(xì)則》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定與管理實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，形成了完整的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審及管理工作機(jī)制，切實(shí)做到了資助與育人的有機(jī)結(jié)合，確保了國(guó)家助學(xué)金的資助效力和效能。
2、學(xué)院在對(duì)各系部安排獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)時(shí)，實(shí)行等額一次分配，無(wú)預(yù)留機(jī)動(dòng)指標(biāo)，不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況，同時(shí)對(duì)于水利水電建筑工程這一國(guó)家需要的特殊學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。各系部在評(píng)審時(shí)，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不限定對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生外，其他獎(jiǎng)助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況進(jìn)行評(píng)審，并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費(fèi)等情況，切實(shí)將指標(biāo)落實(shí)到真正的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放期間，對(duì)各項(xiàng)評(píng)選結(jié)果實(shí)行學(xué)院、系部?jī)杉?jí)公示，設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)，公布投訴電話(huà)、電子郵箱，接受廣大師生監(jiān)督。
五、切實(shí)做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的管理和發(fā)放工作
1、中央財(cái)政和湖北省財(cái)政應(yīng)負(fù)擔(dān)的各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金已經(jīng)足額及時(shí)到位，并已及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放通過(guò)銀行卡發(fā)放。獎(jiǎng)助學(xué)資金發(fā)放前，認(rèn)真核對(duì)受助學(xué)生姓名及金額。獎(jiǎng)助學(xué)資金到達(dá)學(xué)校后，學(xué)院在第一時(shí)間組織發(fā)放。獎(jiǎng)、助學(xué)資金發(fā)放后，學(xué)院通過(guò)網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時(shí)間、方式，并督促學(xué)生簽字確認(rèn)，不存在將獎(jiǎng)助學(xué)金留作班費(fèi)、讓非受助學(xué)生平分獎(jiǎng)學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)現(xiàn)象。
2、我院按照國(guó)家規(guī)定對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，不存在截留、挪用現(xiàn)象。
六、建立資助工作獎(jiǎng)懲機(jī)制
為了落實(shí)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，進(jìn)一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，切實(shí)做到資助與育人相結(jié)合，扶貧與勵(lì)志相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)資助與精神資助相結(jié)合，我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開(kāi)展“走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，召開(kāi)走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生報(bào)告會(huì)，表彰一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生資助工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。20xx年我院評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵12人，先進(jìn)個(gè)人18人;20xx年評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵14人，先進(jìn)個(gè)人26人。
我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效，但在實(shí)施過(guò)程中還存在一些不足之處，需要在今后的具體實(shí)踐中不斷的摸索。同時(shí)希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟坪吞岣摺?/p>
班級(jí)自查報(bào)告2
宿舍是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。在大學(xué)里，宿舍是廣大學(xué)生的第二個(gè)家，宿舍生活環(huán)境質(zhì)量的好壞和宿舍文化的構(gòu)建與每個(gè)大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常學(xué)習(xí)狀態(tài)息息相關(guān)。室友就是親人，而宿舍就是我們共有的家，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)文明宿舍。舍長(zhǎng)應(yīng)該明確做舍長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。
為了加強(qiáng)班級(jí)宿舍管理，規(guī)范宿舍成員行為，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)安定，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作互助友愛(ài)的信念，創(chuàng)建和諧濃愛(ài)之家。培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，讓學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)。我們班級(jí)的班委這個(gè)月按照資環(huán)學(xué)院宿舍管理?xiàng)l例對(duì)班級(jí)各宿舍進(jìn)行了日常內(nèi)務(wù)檢查。班級(jí)整體內(nèi)務(wù)水平較上學(xué)期有所提高，其中有值得表?yè)P(yáng)的地方也有嚴(yán)重不足的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)所暴漏出的問(wèn)題總結(jié)如下：
從宿舍檢查結(jié)果看，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
�。�1）每天都按時(shí)打掃宿舍，并且大部分宿舍都保持較好。
�。�2）地板、墻壁打掃基本徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象。
�。�3）內(nèi)務(wù)整理較好，大部分宿舍內(nèi)的日常用品擺放整齊。
（4）大部分宿舍內(nèi)有健康、上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃厚。
�。�5）宿舍紀(jì)律較好，能較好的遵守《宿舍管理?xiàng)l例》。
不足的地方：
1.一些寢室內(nèi)務(wù)雜亂，私扯電線(xiàn)。網(wǎng)線(xiàn)接口，電源接口較少電線(xiàn)私扯現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
2.相當(dāng)一部分宿舍的臺(tái)燈、插座在大家離開(kāi)宿舍時(shí)未能及時(shí)斷開(kāi)電源，很多同學(xué)在手機(jī)充電完畢后，只將手機(jī)拔掉，而未將充電器一塊拔掉。不僅造成資源浪費(fèi)，還對(duì)寢室安全造成威脅。
3.由于寢室插座較少，個(gè)別同學(xué)都在使用插線(xiàn)板，有的同學(xué)把插線(xiàn)板放到床上，各種電線(xiàn)隨意纏繞，甚至私扯電線(xiàn)。容易造成危險(xiǎn)。
4.有的'同學(xué)安全意識(shí)不夠，出門(mén)后不鎖門(mén)，手機(jī)、電腦等貴重物品隨意亂放，很容易丟失。
5.部分寢室安全條例張貼不明顯，不全面，寢室內(nèi)部安全宣傳工作還有待加強(qiáng)。
6.宿舍內(nèi)務(wù)個(gè)別的整理不到位，被子疊的不像樣，地面衛(wèi)生較差，有衛(wèi)生死角，有的甚至沒(méi)有打掃，垃圾存留嚴(yán)重。
主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)問(wèn)題：
男生宿舍的主要問(wèn)題是，陽(yáng)臺(tái)上酒瓶等廢品堆積現(xiàn)象嚴(yán)重；衛(wèi)生打掃不及時(shí)，垃圾桶內(nèi)有垃圾未倒，不通風(fēng)導(dǎo)致宿舍內(nèi)有異味；書(shū)架、床鋪底下擺放不整齊。
女生宿舍的主要問(wèn)題是，書(shū)架上書(shū)籍?dāng)[放不夠整齊，桌面上化妝品等物品擺放較多；桌子底下放有較多的箱子，鞋子；被褥與墻的縫隙之間物品堆積太亂，床上也擺放了一些換洗的衣服；陽(yáng)臺(tái)上物品堆積較多沒(méi)能及時(shí)處理，櫥子頂上放有大量的鞋盒；陽(yáng)臺(tái)打掃不徹底有衛(wèi)生死角。其中畢業(yè)班宿舍還單獨(dú)存在一些問(wèn)題：宿舍內(nèi)堆積的書(shū)籍過(guò)多，桌面上擺放物品太多顯得過(guò)于凌亂。還由于部分畢業(yè)班學(xué)生在外實(shí)習(xí)，衛(wèi)生無(wú)法及時(shí)打掃。
為了讓大家更好地了解紀(jì)律安全教育相關(guān)知識(shí)，掌握保護(hù)自身安全、預(yù)防疾病的方法。我們除了對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查外，還組織班級(jí)同學(xué)聽(tīng)了H7N9禽流感病毒的專(zhuān)題講座。保定市疾病預(yù)防控制中心的專(zhuān)家為我們講述了禽流感病毒的危害，同時(shí)也介紹了如何預(yù)防禽流感的措施，其中首要的就是要搞好宿舍衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，珍愛(ài)生命。
以上就是宿舍檢查出現(xiàn)的所有問(wèn)題。
本班共有26名同學(xué)，共計(jì)6個(gè)宿舍，其中有4個(gè)混合宿舍，人員復(fù)雜，管理起來(lái)有一定的難度。針對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)暴漏出的問(wèn)題，生活委員及各宿舍舍長(zhǎng)共同制定了整改措施。對(duì)于男生和女生宿舍出現(xiàn)的共同問(wèn)題，作為生活委員，親自對(duì)較差宿舍進(jìn)行指導(dǎo)，書(shū)櫥上的書(shū)要擺放整齊，不能簡(jiǎn)單的堆積，其他物品要分類(lèi)放好；櫥頂上過(guò)多的東西放到床底下并進(jìn)行整理；床鋪上除了擺放被褥外，不能擺放其他物品，包括衣服書(shū)籍等。對(duì)于男生宿舍存在的酒瓶堆積問(wèn)題，班委組織人員集體收集了酒瓶等堆積物賣(mài)給樓下收破爛的，并向每個(gè)宿舍宣傳飲酒的害處以從根本上解決問(wèn)題。除此之外，我們還組織優(yōu)秀宿舍參觀活動(dòng)，組織各宿舍舍長(zhǎng)到獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行參觀，同獲獎(jiǎng)宿舍成員進(jìn)行交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)以便更好地對(duì)本宿舍進(jìn)行整理。我們組織人員集體收集了酒瓶等堆積物，并向每個(gè)宿舍宣傳飲酒的害處以從根本上解決問(wèn)題。除此之外，我們還組織了優(yōu)秀宿舍參觀活動(dòng)，現(xiàn)在最新的校級(jí)標(biāo)兵宿舍和校級(jí)文明宿舍評(píng)選結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，我們組織各宿舍長(zhǎng)到獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行參觀，同獲獎(jiǎng)宿舍成員進(jìn)行交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)以便更好地對(duì)本宿舍進(jìn)行整理。
同時(shí)，各宿舍舍長(zhǎng)也保證督促舍員做到以下幾點(diǎn)：
一、宿舍門(mén)窗（包括衛(wèi)生間門(mén)板、窗戶(hù)）要經(jīng)常清擦，不能留有污漬、灰塵。
二、地面每天要清掃、拖洗、保持干凈衛(wèi)生，不能留有積水、毛發(fā)等雜物。
三、床面、床下要保持干凈整齊，被子要統(tǒng)一疊起，鞋子和其它物品要統(tǒng)一擺放，呈直線(xiàn)型，切勿凌亂一團(tuán)。
四、毛巾要統(tǒng)一掛起，且要保持干凈整齊；衣服要統(tǒng)一在房間內(nèi)掛起或疊放整齊；洗浴用品要統(tǒng)一擺放整齊，切勿在房間內(nèi)亂拉亂掛。
五、宿舍成員要愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，切勿故意損壞門(mén)板及供水、通水設(shè)施；嚴(yán)禁擅自拆散或移動(dòng)床架，損壞物品柜，保持宿舍內(nèi)部設(shè)施完好。
六、房間內(nèi)墻壁、樓板要干凈潔白，不得亂釘釘子，嚴(yán)禁亂貼亂畫(huà)；樓板要經(jīng)常清掃，切勿留有蜘蛛網(wǎng)等污跡。
七、宿舍成員要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到人走燈滅，水電關(guān)閉。
八、空課時(shí)間盡量不在宿舍睡覺(jué)，一律去上自習(xí)。
九、清潔工具要統(tǒng)一放于洗手間角落，且要擺放整齊；拖把經(jīng)統(tǒng)一掛起頭朝上放置，切勿超出陽(yáng)臺(tái)。垃圾要及時(shí)清理。
十、門(mén)口垃圾按時(shí)清理，做到每天無(wú)垃圾堆置。
宿舍自查是一個(gè)很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)宿舍的存在問(wèn)題，還能發(fā)現(xiàn)宿舍中隱藏的安全隱患。對(duì)加強(qiáng)宿舍的安全有非常重要的意義。通過(guò)開(kāi)展此次宿舍內(nèi)務(wù)自查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們?cè)趯嬍抑胁徽_、不安全的行為，幫助同學(xué)們了解到了很多平時(shí)被忽略的細(xì)節(jié)，并且規(guī)范了自己的寢室行為，在班級(jí)內(nèi)取得了很好的效果。宿舍內(nèi)務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，在此次宿舍內(nèi)務(wù)自查工作結(jié)束以后，我班還會(huì)依次為契機(jī)進(jìn)一步開(kāi)展一系列加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)水平的活動(dòng)。
相信通過(guò)班委和舍長(zhǎng)的共同努力，12級(jí)生態(tài)創(chuàng)新班的內(nèi)務(wù)會(huì)越來(lái)越好，做到不僅學(xué)習(xí)好，內(nèi)務(wù)也是頂呱呱。不再讓班主任因班級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)扣分太多而分心，同時(shí)也為學(xué)院內(nèi)務(wù)水平的進(jìn)一步提高而共同努力。
班級(jí)自查報(bào)告3
按照我校《關(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》，我班從3月10日開(kāi)始對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：
一：老師高度重視，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實(shí)。
二：班級(jí)中積極宣傳文明禮貌
首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三：加強(qiáng)檢查，對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，抓住正反典型。在班級(jí)中進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，然后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
隨著我班“班級(jí)自查”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題
1、 有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、 少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)下降。
3、 面對(duì)存在的'一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：
通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級(jí)，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。
為文明禮貌月活動(dòng)的成功開(kāi)展，我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展文明禮貌月的活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。
在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們八年級(jí)六班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
班級(jí)自查報(bào)告4
目前，我校正處于積極地為建設(shè)特色鮮明高水平的研究型大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，她的學(xué)風(fēng)直接影響到大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，而一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)又直接影響著所在院系乃至決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以，大力加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提升我校在全國(guó)重點(diǎn)高校中地位的關(guān)鍵所在。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
就外語(yǔ)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，雖然已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，但還是存在著問(wèn)題。比如，有些學(xué)生缺乏正確的人生觀，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，遲到、曠課情況時(shí)有出現(xiàn)。沒(méi)有培養(yǎng)起良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在行為規(guī)范上缺乏文明禮貌和集體觀念，自視清高，思想狹隘等。
首先，一個(gè)班級(jí)一定要有好的班委。只有有了好的.班委，才能順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。我認(rèn)為，這樣的班委一定要由那些思想品德優(yōu)秀、有能力、負(fù)責(zé)任的同學(xué)組成。只有這樣的班委，才能樹(shù)立較高的威信，才能讓人心悅誠(chéng)服，各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)也才會(huì)有效率，所以我們應(yīng)該選一個(gè)好的班委放在學(xué)風(fēng)建設(shè)的首位。
其次，每一位班級(jí)成員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽(tīng)講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。
再次，強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助。班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
最后，發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會(huì)對(duì)成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁，把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái)，成為大家互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小舞臺(tái)，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。
結(jié)合外語(yǔ)系的專(zhuān)業(yè)特色，我還大力支持和參與學(xué)生開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。發(fā)揮英語(yǔ)講座和英語(yǔ)角等我系的特色項(xiàng)目的作用，提高同學(xué)英語(yǔ)交際的能力和水平。利用多媒體設(shè)備，通過(guò)英文電影等多種形式，豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解國(guó)外的風(fēng)俗民情。
在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我不僅在教學(xué)中，還在課余時(shí)間都努力地向?qū)W生傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們都有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使他們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ淖璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證他們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使他們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。
總之，良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個(gè)或者某一些人可以樹(shù)立的，它需要全班乃至全院系同學(xué)的共同努力。
班級(jí)自查報(bào)告5
武漢生物工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系09電子商務(wù)本科班大一、大二班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好、紀(jì)律嚴(yán)明，曾經(jīng)一度被系里領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，大二期間班級(jí)得到了“班級(jí)量化考核”和“學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)”兩項(xiàng)榮譽(yù)。但是自從大三后，班級(jí)有所改變。
在上個(gè)星期周四的下午5、6節(jié)課，班級(jí)一共18人（其中有一人休學(xué)），應(yīng)到18人，實(shí)到9人次。其中有9個(gè)人沒(méi)有到課堂上課。課下找到同學(xué)詢(xún)問(wèn)得知，大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí)，只不過(guò)不是在教室，而是在自習(xí)室和寢室。
如13號(hào)梁小軍，從開(kāi)學(xué)起就一直在圖書(shū)館借閱關(guān)于制作系統(tǒng)方面知識(shí)的書(shū)籍，所以他一直在研究那方面的軟件，他最近一直在做某些系統(tǒng)，和一些小游戲，這個(gè)班級(jí)很多同學(xué)可以證明，所以他要做研究而沒(méi)有上課。
還有一些同學(xué)則是在開(kāi)自己的淘寶網(wǎng)店，對(duì)一些他自己覺(jué)得不重要的課程就沒(méi)有按時(shí)到課堂。
還有一兩個(gè)據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯×耍菦](méi)有到輔導(dǎo)員那里請(qǐng)假，所以未到課堂。原因是他們不想到輔導(dǎo)員那里去，覺(jué)得麻煩。
09電本同學(xué)都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，只不過(guò)我們都在做自己喜歡做的事情。對(duì)于上周的《電子商務(wù)金融》課堂，上課人數(shù)上有點(diǎn)少，但是班級(jí)總?cè)藬?shù)只有那么多，對(duì)于以后的紀(jì)律，我們班委會(huì)進(jìn)一步商討，做出最好的改進(jìn)，讓更多的人來(lái)到課堂。以后的做法：
1.班級(jí)委員開(kāi)會(huì)做出相關(guān)規(guī)定。
2.對(duì)于長(zhǎng)期不到課堂的'同學(xué)分別做出深入調(diào)查，了解相關(guān)情況，對(duì)癥下藥。
3.加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)對(duì)理論課程的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，讓他們加強(qiáng)理論知識(shí)。
4.如有必要我們將配合老師和輔導(dǎo)員共同做出強(qiáng)制性措施，適時(shí)采取。
5.向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告有關(guān)同學(xué)的情況，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
6.由班級(jí)學(xué)習(xí)委員和有關(guān)老師多加溝通，讓同學(xué)們盡可能多的對(duì)課堂產(chǎn)生更多的興趣。
以上是本班級(jí)對(duì)于班級(jí)上課情況的自查報(bào)告，一些不好的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出，我們會(huì)加以改正，讓班級(jí)風(fēng)氣走上正確的軌道。來(lái)打到領(lǐng)導(dǎo)的期望！
班級(jí)自查報(bào)告6
按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從10月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。
二、 廣泛宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)
首先，在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。 其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、 加強(qiáng)檢查，對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的`學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對(duì)違規(guī)使用電器學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
隨著我班 “班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重，此外還存在上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績(jī)下降。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。
面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：
1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使廣大學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)方向,加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系 “文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法 ,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。
以上就是我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好！
班級(jí)自查報(bào)告7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園安全管理工作，切實(shí)保障我園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求，在我園全體教職工齊心協(xié)力下，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作。現(xiàn)將先關(guān)狀況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、依法做好安全管理工作。
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我園的實(shí)際工作需要，4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī)，做得以法治校，依法管理，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范管理潛力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé)，完善了校內(nèi)安全管理制度，加強(qiáng)了日常的安全管理，開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科(20xx)95號(hào)文件)的全部資料。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外群眾活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號(hào)文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》，堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號(hào)文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會(huì)和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，并與所有的教職工簽訂安全職責(zé)狀，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)
4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作每周二開(kāi)展全園性安全隱患排查，各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查，并把排查狀況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線(xiàn)電路、設(shè)備設(shè)施、戶(hù)外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。
三、健全各項(xiàng)安全制度
經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿，并由全體教職工討論透過(guò)的相關(guān)安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級(jí)日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。
四、消防安全工作管理
幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類(lèi)消防設(shè)施、消防器材的'使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
七、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識(shí)教育狀況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
自檢狀況：
1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。
2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。
3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
8、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象，可能會(huì)導(dǎo)致漏電，已多次叫相關(guān)人員整改，但都沒(méi)辦法修好，望局里給予援助。
班級(jí)自查報(bào)告8
我校根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神，從規(guī)范辦園、師德師風(fēng)、安全管理等方面進(jìn)行了一次大排查�，F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作
園內(nèi)成立了安全組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對(duì)工作中實(shí)際狀況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：
�。�1）安全第一，第一安全
�。�2）第一把手要以主要精力抓安全
�。�3）負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全
�。�4）每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是研究安全。
“三個(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。
“三個(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級(jí)；堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理，嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖；抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖；對(duì)發(fā)生的問(wèn)題堅(jiān)持“四不放過(guò)”的'處理原則不動(dòng)搖；堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖。
“四不放過(guò)”包括：不查清原因不放過(guò)；不分清職責(zé)不放過(guò)；不采取措施不放過(guò)；不嚴(yán)肅處理不放過(guò)。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園安全小組成員對(duì)班級(jí)、功能用用等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，提倡教師安全隨機(jī)教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
四、幼兒安全常識(shí)教育狀況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，每一天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來(lái)寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅(jiān)持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我園建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人，與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我園工作實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
我園對(duì)老師進(jìn)行考核和評(píng)估，保證師德師風(fēng)建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)。我們建立老師考核制度，從兩方面入手，一是老師師德達(dá)標(biāo)的日常考核記載，包括幼兒園組織的一系列教學(xué)活動(dòng)，二是一年一度的師德評(píng)估工作。做到對(duì)老師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時(shí)記錄，作為老師職業(yè)道德評(píng)估考核、評(píng)先、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴(lài)的老師在評(píng)優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí)，實(shí)行一票否決，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、師德師風(fēng)、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
班級(jí)自查報(bào)告9
一直以來(lái)，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一年下來(lái)主要做了以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打，奔跑等。
2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
4、教育學(xué)生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園。)不在火車(chē)道，變壓臺(tái)旁，高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍，逗留。聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)指揮。回家向路隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。
8、夏季，只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝，水塘，魚(yú)塘，游泳池里戲水，游泳。利用學(xué)校教師教育的`防溺水知識(shí)教育其他學(xué)生。
但是仍存在有以下問(wèn)題，在通知家長(zhǎng)的情況下仍然需加強(qiáng)教育：
1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現(xiàn)象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現(xiàn)象。
3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛(wèi)生放學(xué)后在路上逗留。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級(jí)自查報(bào)告10
為確保我班師生平安，我班長(zhǎng)期以來(lái)把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行排查。
現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，通過(guò)班會(huì)、小組會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(zhǎng)期宣傳。
我們?cè)诮淌倚涯刻帟?shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對(duì)班內(nèi)各級(jí)各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。使班級(jí)安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。教育學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級(jí)定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內(nèi)部，是否存放小食品等。
五、要求學(xué)生著裝安全。
我們對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學(xué)生提高防火、防爆、安全意識(shí)。做到“五不”，即不到人多的'地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
七、團(tuán)結(jié)一心，防治侵?jǐn)_。
我們班級(jí)從老師到學(xué)生，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢(shì)，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊(duì)離校之前要整隊(duì)，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(zhǎng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。
班級(jí)自查報(bào)告11
為了進(jìn)一步落實(shí)甘肅省教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的緊急通知》精神，明確學(xué)校安全責(zé)任，完善學(xué)校安全管理制度，強(qiáng)化各項(xiàng)預(yù)防措施及安全知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生員工識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救自護(hù)的意識(shí)和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅(jiān)決遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，切實(shí)保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，我校組織全體教師對(duì)校園安全進(jìn)行了全面檢查，對(duì)存在的`隱患進(jìn)行了整治，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、校園治安。學(xué)校配備兼職保安進(jìn)行夜間巡邏，白天由值周教師負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；有外來(lái)人員和車(chē)輛登記核實(shí)制度；嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險(xiǎn)品帶入學(xué)校。住宿生由生活老師管理，陪同睡覺(jué)。
二、交通安全。幼兒園有嚴(yán)格的幼兒接送制度，家長(zhǎng)按時(shí)接送。小學(xué)生有嚴(yán)格的路隊(duì)護(hù)送制度，有專(zhuān)人分路線(xiàn)護(hù)送。住宿生由家長(zhǎng)接送，與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，交通安全由家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。
三、食品安全。食堂設(shè)備與環(huán)境基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；食品的購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、加工及留樣等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，無(wú)過(guò)期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品。
四、消防安全。我校教學(xué)樓照明設(shè)施完善，應(yīng)急燈正常；住宿生及教師宿舍線(xiàn)路正常無(wú)亂拉亂接電線(xiàn)和用電器現(xiàn)象。對(duì)教職
員工進(jìn)行了消防器材的使用方法的培訓(xùn)，消防通道暢通并有疏散指示標(biāo)志，煤氣和電氣設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，并做到定期檢查。
五、秋冬季流感防控。我校嚴(yán)格落實(shí)流感防控晨檢制度，由值周教師和班主任每天進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)隔離、治療。
六、校舍及設(shè)施設(shè)備安全。教學(xué)及輔助用房和體育設(shè)施、玩教具等基本符合安全要求（學(xué)校d級(jí)危房已拆除），并定期檢查食堂設(shè)施。學(xué)生食堂，采用液化氣做飯，液化氣瓶是檢測(cè)后的瓶，比較安全。
七、日常管理。我校已建立學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；校（園）長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制已經(jīng)落實(shí)。已簽訂安全責(zé)任書(shū)；定期召開(kāi)安全工作會(huì)議；詳細(xì)記錄好安全隱患排查整改情況；有事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；有食品衛(wèi)生安全管理制度；有并嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施；學(xué)生集中上下樓時(shí)，有安全疏散標(biāo)志，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮機(jī)制；學(xué)校分階段安排具體教育內(nèi)容并利用班、隊(duì)、校會(huì)、專(zhuān)題講座和“安全教育日”等方式，進(jìn)行全方位、多角度地安全教育活動(dòng)；定期開(kāi)展安全應(yīng)急演練，師生基本能正確掌握自救自護(hù)的方法；班主任教師能對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)。
由于我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校規(guī)模小，條件所限，有些條件達(dá)不到，這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了許存在的不足之處，表現(xiàn)在：
1、冬季下雪，路面較滑，學(xué)生上下學(xué)存在隱患。
2、學(xué)校周邊交通安全設(shè)施和標(biāo)志不齊全。
3、消火栓、滅火器雖有，但不能定期維護(hù)和更換。
4、鍋爐等特殊設(shè)備不能按國(guó)家規(guī)定定期檢測(cè)。
針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校采取一系列措施進(jìn)行了整改，具體措施如下：
1、嚴(yán)格路隊(duì)護(hù)送制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，要求學(xué)生上學(xué)排隊(duì)，嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)用摩托車(chē)、三輪車(chē)接送，嚴(yán)禁學(xué)生在路上玩耍、追逐。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督檢查。
2、爭(zhēng)取資金，對(duì)鍋爐、消火栓、滅火器等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)、維護(hù)、更換。
班級(jí)自查報(bào)告12
20xx年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二五年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提升干部骨干管教水平讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體自查情況及措施如下：
一、強(qiáng)化教育，持續(xù)打牢官兵思想基礎(chǔ)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，增大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)實(shí)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀點(diǎn);結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)實(shí)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真實(shí)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的'辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下功夫
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，增強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是增大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入展開(kāi)“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，增強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)
增強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提升士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)增強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是增強(qiáng)教育，提升理解。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升水平素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和水平素質(zhì)的提升出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體實(shí)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)實(shí)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果實(shí)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促動(dòng)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，所以我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯?zhuān)業(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提升官兵的文明素質(zhì)
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)增強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極展開(kāi)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下功夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間實(shí)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提升養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，說(shuō)服力，為此我們將展開(kāi)“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出名養(yǎng)成好的干部和名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官實(shí)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提升。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須增強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門(mén)衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促動(dòng)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段實(shí)行宣傳，并積極展開(kāi)“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、增強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)能夠帶動(dòng)和促動(dòng)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作實(shí)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)相關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提升官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是增強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位實(shí)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間實(shí)行講評(píng)，即時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
班級(jí)自查報(bào)告13
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，我校幼兒園將通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書(shū)育人的能手；愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》），學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
組織教師學(xué)習(xí)。觀看知名的.教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。
加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫(xiě)《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫(xiě)出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則。設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調(diào)查表、征詢(xún)表，公開(kāi)幼兒園、教育局監(jiān)督電話(huà)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據(jù)。
班級(jí)自查報(bào)告14
按照中心學(xué)校要求，我校于20xx年10月15日對(duì)20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)收費(fèi)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查情況報(bào)告如下：
1、開(kāi)學(xué)初，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“三免一補(bǔ)”政策，免去一至六年級(jí)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、教輔資料費(fèi)，開(kāi)學(xué)收費(fèi)情況自查報(bào)告。
2、按照“一費(fèi)制”要求，代收了學(xué)前班學(xué)雜費(fèi)每人100元（其中：雜費(fèi)47。5元，取暖費(fèi)30元，代收課本費(fèi)22.5元），且收費(fèi)票據(jù)開(kāi)寫(xiě)工整規(guī)范，代收的.學(xué)前班學(xué)雜費(fèi)已上繳財(cái)政局審核。
3、嚴(yán)格執(zhí)行自愿投保原則，由財(cái)險(xiǎn)公司人員在學(xué)校辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，保險(xiǎn)單據(jù)當(dāng)場(chǎng)交由學(xué)生家長(zhǎng)保管，整改報(bào)告《開(kāi)學(xué)收費(fèi)情況自查報(bào)告》。
4、除此之外，學(xué)校無(wú)任何其它收費(fèi)項(xiàng)目。各班主任、課任教師也無(wú)向?qū)W生收取任何費(fèi)用現(xiàn)象。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)大宗支出必須經(jīng)過(guò)教師會(huì)議討論決定，所有支出采取定期與不定期相結(jié)合的形式進(jìn)行公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，各項(xiàng)事務(wù)都接受全校師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。
經(jīng)過(guò)自查，我校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象存在，代收費(fèi)也符合規(guī)定。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作總結(jié)予以呈報(bào)，敬請(qǐng)指正。
班級(jí)自查報(bào)告15
為確保我班師生平安，我班長(zhǎng)期以來(lái)把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行排查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，通過(guò)班會(huì)、小組會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(zhǎng)期宣傳。
我們?cè)诮淌倚涯刻帟?shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對(duì)班內(nèi)安全隱患每周進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。使班級(jí)安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園）。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的.食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級(jí)定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內(nèi)部，是否存放垃圾食品等。
五、要求學(xué)生著裝安全。
對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
教育學(xué)生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識(shí)。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬(wàn)不能私自到水溝，水塘，魚(yú)塘，游泳池里戲水，游泳。七、團(tuán)結(jié)一心，防治侵?jǐn)_。
我們班級(jí)從老師到學(xué)生，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢(shì)，絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。八、足夠重視樓道安全和交通。教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。利用班會(huì)宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打，奔跑等。九、做好晨檢，傳染病預(yù)防工作
流感防控工作，安排班長(zhǎng)值班，測(cè)量體溫，做好消毒和通風(fēng)，要求班級(jí)一日兩次的考勤，做好缺勤學(xué)生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(zhǎng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。
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