高中自我陳述報(bào)告15篇(優(yōu))
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的高中自我陳述報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
高中自我陳述報(bào)告1
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè)之際,回顧過往三年的校園生活,我深感驕傲。一直以來,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)業(yè),不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)出獨(dú)立思考、解決問題的能力,并始終保持優(yōu)異的成績。
在道德規(guī)范方面,我始終堅(jiān)守正道,尊重師長,樂于助人,與同學(xué)們建立起和諧的關(guān)系。作為班級一員,我對集體榮譽(yù)有著極高的重視,致力于為班級及學(xué)校做出貢獻(xiàn)。此外,我還是一個(gè)熱衷于參與各類課外活動的人。在高中一年級時(shí),我有幸成為語文科代表,積極協(xié)助教師完成各項(xiàng)工作,并在市級演講比賽中獲得第三名的成績。同時(shí),我還擔(dān)任了校園小廣播員的工作,負(fù)責(zé)播放重要通知以及宣傳文章。從高中二年級開始,我一直擔(dān)任班級的`文娛委員,積極策劃并參與了諸如課間歌唱、班級聚會以及舞蹈比賽等活動。在學(xué)校的文藝晚會上,我還擔(dān)任了主唱,參加了詩歌朗誦和小提琴演奏。
對于體育鍛煉,我始終堅(jiān)持積極參與,力求實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我也曾多次參加校內(nèi)的辯論賽,憑借出色的發(fā)揮獲得了“最佳辯手”的榮譽(yù)稱號。
未來的道路充滿未知,但我堅(jiān)信,在過去三年中學(xué)到的一切都將是我前進(jìn)道路上最寶貴的財(cái)富!
高中自我陳述報(bào)告2
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在教師的.辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求提高。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)本事強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。進(jìn)取探索,總結(jié)出一套適合自我的學(xué)習(xí)方法思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。參加各種興趣小組,豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還以往代表班級參加校運(yùn)會,并在接力項(xiàng)目為班爭光。
高中自我陳述報(bào)告3
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已麗的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永麗的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這舉無情頭也不回的。向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。戒許這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那舉的遙進(jìn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已麗的真理;在收獲后才知道劤力的.甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那舉的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?戒許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對事十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;講文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)吅這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫劣。
高中自我陳述報(bào)告4
本人自入學(xué)以來,始終恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具備良好的思想道德素養(yǎng),在各方面表現(xiàn)出色。我懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,始終秉持務(wù)實(shí)求是的態(tài)度。
本人心懷正義,勤勞樸實(shí),懷揣著崇高的.理想和宏偉的目標(biāo),注重個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樂于助人,關(guān)心國家大政。
在課余時(shí)間,我熱愛運(yùn)動,經(jīng)常參加體育鍛煉,以增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí),我也喜歡參與各種勞動,積極參加學(xué)校舉辦的文體活動,并積極參加社會實(shí)踐活動。我努力繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,還加入了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了我的課余生活。生活在這樣的環(huán)境中,我感到很幸福。我深知幸福來自于社會,因此我也希望能夠回報(bào)社會。
生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持啦信念就能活得更有意義,F(xiàn)在我還存在著不足。
高中自我陳述報(bào)告5
我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx級(x)班的學(xué)生xxx。在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。
我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究積分因子的存在條件是因?yàn)橐浑A微分方程的求解是整個(gè)微分方程求解的基礎(chǔ),一般的有兩種處理方式:一是以變量可分離的方程為基礎(chǔ),通過適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q把一階微分方程化為可積型方程;另外就是以全微分方程為基礎(chǔ),采取積分因子法把一個(gè)一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情,一般的教科書只介紹了依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者通過觀察來尋找積分因子。
在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法,有助于深刻的理解積分因子的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步學(xué)好常微分方程,使得求解一階微分方程的過程更簡便。
在大量閱讀的相關(guān)方面各種資料,并對一些特定的積分因子有了大致了解,與老師商討后,確定了論文大致思路和研究方向。在寫論文的過程中,我收集了主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的.理論資料。在張飛羽老師的指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月底正式定稿。
具體來說,我的論文大致可以分為兩大部分:首先介紹了恰當(dāng)微分方程的概念及方程為恰當(dāng)微分方程的充要條件,然后在了解了積分因子的概念的基礎(chǔ)上,歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。
經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是,由于我的能力不足,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。謝謝!
高中自我陳述報(bào)告6
我,隱蔽在茫茫人海中。我既沒有優(yōu)美的身材,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)步的心,有似水的夢懷,有崇高的抱負(fù),我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時(shí)去涉足。'"而我選擇了人跡更少的一條,從今打算了我一生的道路。'只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我一直不喜愛看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆快樂果,盡可能地給他們帶去歡快。"比大地寬敞的是海洋,比海洋寬敞的是天空,比天空寬敞的是人的心靈。'寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;"學(xué)我者生,似我者死。'走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在鋪張時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)嬉戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信念,告知自己:"我就是我,憑什么跟他一樣?!'拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的.共性,做我自己,最好!
我,樂觀向上。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍寶淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的腳印,把美和愛灑向人間。
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
高中自我陳述報(bào)告7
時(shí)光匆匆,三年的高中生涯已過,在這三年里,我學(xué)到了許多。如今,我已踏入大學(xué)的校門,我會把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也會努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn),力圖在大學(xué)的三年里更完善自我,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,爭取好成績。在大學(xué)期間多看專業(yè)知識方面的書籍,加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解,也要多看課外書籍,增加閱歷。也會與同學(xué)友好相處,共創(chuàng)文明班級。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;"學(xué)我者生,似我者死。"走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:"我就是我,憑什么跟他一樣!"拋掉那些人為的'浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望
3朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!
高中自我陳述報(bào)告8
高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。
經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí),我在讀了眾多圣賢書籍后受益匪淺,尤其是在高中三年這段時(shí)間。當(dāng)看到有人跌倒時(shí),我會用那雙并不完全成熟的手去扶起他們,輕輕地拭去他們的眼淚,并告訴他們他們并不孤單。當(dāng)我看到有人在街邊乞討時(shí),我會將我的零花錢投到他們面前。我也明白用溫暖的微笑可以融化他人心中的寒冰,讓世界充滿愛。我也領(lǐng)悟到做人的道理,無論前方是風(fēng)還是雨,我要駕馭人生的帆船,朝著成功的彼岸前進(jìn)。
作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對它們都有我自己獨(dú)到的見解。,在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。
在課余時(shí)間,我研讀豐富的著作,開闊眼界,充實(shí)自己。用一支青蘋果氣息的筆芯記下我的成長歷程,以點(diǎn)滴斑斕的色彩裝扮生活。我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一種快樂的享受。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)不停止的漫長過程,需要我們腳踏實(shí)地地不斷前行,而不是虛度光陰。就像人們常說的"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",當(dāng)我們真正掌握了網(wǎng)的使用技巧時(shí),捕魚也會成為一件愉快的事情。
青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的`春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。
高中自我陳述報(bào)告9
1、我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了不錯(cuò)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
2、本人有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。本人活潑好動,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。本人在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。本人懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動去欣賞和體驗(yàn)。
3、隨著高一生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班群眾,有很強(qiáng)的職責(zé)感,堅(jiān)決不做有損于班群眾榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班群眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯(cuò)誤能虛心理解。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
4、上了一年的高中,我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心群眾,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護(hù)同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強(qiáng)不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強(qiáng)的群眾職責(zé)感,堅(jiān)決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會堅(jiān)定理想,確定目標(biāo),認(rèn)定方向,邁者堅(jiān)毅的步伐,不斷走下去。
5、高一這一年,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真學(xué)好每一知識點(diǎn),課堂上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),然后為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上,能與同學(xué),室友打成一片,平時(shí)樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的活動,遵紀(jì)守法,熱愛勞動,熱愛班級,關(guān)心群眾。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,家長眼里的好女兒,高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
6、在高一上學(xué)期,我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,積極認(rèn)真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認(rèn)真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。同時(shí),我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一上學(xué)期是一個(gè)充實(shí),快樂的一段時(shí)光。
7、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己
8、我專業(yè)知識扎實(shí),已通過xx。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,高中學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動,美術(shù),會彈吉他;專業(yè)知識扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于高中學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
9、我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
10、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)。高一第一學(xué)期:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
11、本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
12、我是一個(gè)運(yùn)動技能較強(qiáng)的高中生,平時(shí)常和同學(xué)打籃球,練習(xí)投籃,我認(rèn)為這項(xiàng)運(yùn)動能促進(jìn)身體各項(xiàng)機(jī)能的.。高效運(yùn)行。傍晚,我會獨(dú)自繞著操場慢跑5圈,這是一種舒服的健身方式。初中時(shí),我體弱多病,自從開學(xué)來堅(jiān)持做這些運(yùn)動,我?guī)缀醪辉忻鞍l(fā)燒,免疫能力得到顯著增強(qiáng),F(xiàn)在的我,是個(gè)真正健康的高中生。
生命在于運(yùn)動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有運(yùn)動比賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個(gè)學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運(yùn)動。
13、我是一個(gè)愛好運(yùn)動的人,喜歡很多不同種類的運(yùn)動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅(jiān)持參加老師要求的各項(xiàng)體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個(gè)自己滿意的好身體。
所以一直以來我的身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項(xiàng)體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅(jiān)持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。而且對于體育我有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運(yùn)動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
14、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系。能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
15、本人自上高中以來,做到積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),關(guān)心班集體的各項(xiàng)活動,對班級的各項(xiàng)活動積極主動負(fù)責(zé),愛護(hù)學(xué)校里的一草一木,愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護(hù)班集體的榮譽(yù),不做有損班級榮譽(yù)的事。能主動為班級爭光。本人在學(xué)習(xí)上,一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜每分每秒的時(shí)間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時(shí)不認(rèn)真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認(rèn)可和接受。
16、剛開學(xué)時(shí)的我在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二?吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
17、有社會責(zé)任感,環(huán)境意識,維護(hù)集體。有較強(qiáng)的責(zé)任心,對自己的行為負(fù)責(zé)。愛國旗、國家,有愛國意識。尊敬師長、愛護(hù)同學(xué),舉止文明。認(rèn)識和珍愛生命。有生存技能與知識,掌握生活常識。正確生活觀,熱愛與關(guān)心大自然。
尊敬老師、同學(xué),師長,有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。儀容儀表端莊,助人為樂,見義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問題,認(rèn)真筆記,作業(yè)按時(shí)按量完成。
體育方面不是很優(yōu)秀,望加強(qiáng)。積極參加一些活動,對增強(qiáng)自己的能力有一定好處。
18、我尊敬老師,孝敬父母和長輩,主動與同學(xué)友好相處,主動幫助他人,對我有禮貌。積極參加家務(wù)勞動和校內(nèi)外公益活動,愛惜勞動成果,節(jié)約能源。自覺遵守學(xué)校和社會公共場所的紀(jì)律,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺維護(hù)社會公德。能夠傾聽他人的觀點(diǎn),能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的情緒,能保持樂觀的生活態(tài)度;有良好的生活習(xí)慣和生活衛(wèi)生。但在學(xué)習(xí)上努力尚有欠缺,有些馬虎,學(xué)習(xí)系統(tǒng)尚需完善,對自己的要求也要有所提高。對于體育運(yùn)動不夠積極。對于時(shí)間的安排尚有不足。有時(shí)意志力不夠,對自己的想法自信度不夠。
19、在高一下學(xué)期,我不斷的告訴自己,真正一戰(zhàn)即將到來。我用自己的拼搏充實(shí)自己內(nèi)心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學(xué)習(xí)上又不會的問題,積極地與同學(xué)和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)?茖W(xué)利用時(shí)間,不浪費(fèi)每分每秒,讓自己的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí)起來。積極調(diào)整心態(tài),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)生活等各方面的關(guān)系。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信,我的高一下學(xué)期是快樂而回憶不失美好的。
20、在高一這一年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,然后我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改善自己,幫忙同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,然后努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
高中自我陳述報(bào)告10
寒假的社會實(shí)踐給我們帶來了快樂和成就的快樂。在實(shí)踐活動中,我感受到了自己的微薄,感受到了整個(gè)社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面,鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),豐富自己,增強(qiáng)口頭表達(dá)能力,與他人溝通,真正走出課堂。自愿幫助別人,讓別人享受自己的成就,讓自己陶醉在喜悅中,當(dāng)然,我會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在那之后,我顯然發(fā)現(xiàn)自己變得快樂,雖然我自己的力量不足以改變一些事情,但如果更多的人,整個(gè)社會共同努力,這是動力的基礎(chǔ),動力的`來源,使國家繁榮,提高實(shí)踐活動的國家素質(zhì)。另一方面,我意識到自己的缺點(diǎn),沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些事情以前沒有嘗試過,不可避免地會犯錯(cuò)誤,如果我仍然保持不變,很可能沒有立足點(diǎn),當(dāng)今社會不僅有知識,而且有綜合素質(zhì)和一些辨別能力的各個(gè)方面,學(xué)習(xí)知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己的能力。
在未來,我們也應(yīng)該珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,不斷參加類似的活動,有目的地深入實(shí)踐,然后`只有通過分析和經(jīng)驗(yàn),我們才能跟上社會的步伐,在未來的生活中站穩(wěn)腳跟,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我們才能打開我們寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功之門!
寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐對我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,看到世界,展示我的才能,增加我的才能,磨練我的意志,并在實(shí)踐中測試自己。幸運(yùn)嗎?還是依戀?回想起來,我發(fā)現(xiàn)無聊充滿了希望,苦澀流露出甜蜜。
參與社會實(shí)踐是中學(xué)生鍛煉自己的好機(jī)會!具有實(shí)踐教育意義!你可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的寶貴知識!中學(xué)生應(yīng)該參加更多這樣的活動,這對他們自己有很大的好處!
高中自我陳述報(bào)告11
在高三上學(xué)期,對于快節(jié)奏的高三生活,我能夠很快適應(yīng),并且為自己確立了一個(gè)良好的目標(biāo),積極投入到學(xué)習(xí)中,對于復(fù)習(xí)規(guī)律也能很快把握,跟進(jìn)老師的'步伐,養(yǎng)成了良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,取得理想的成績。
積極參加社會實(shí)踐活動,豐富自己的學(xué)校生活,具有良好的集體觀念,維護(hù)班級榮譽(yù)和利益,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)環(huán)境,在學(xué)習(xí)中偶爾會有浮躁情緒,粗心大意,但能及時(shí)反省,自我改正。
高中自我陳述報(bào)告12
在高一下學(xué)期,我不斷的告訴自己,真正一戰(zhàn)即將到來。我用自己的拼搏充實(shí)自己內(nèi)心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。
在學(xué)習(xí)上又不會的問題,積極地與同學(xué)和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)?茖W(xué)利用時(shí)間,不浪費(fèi)每分每秒,讓自己的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí)起來。積極調(diào)整心態(tài),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)生活等各方面的關(guān)系。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信,我的高一下學(xué)期是快樂而回憶不失美好的。
在高一,我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的.探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。
作為化學(xué)課代表的我,積極認(rèn)真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認(rèn)真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。
同時(shí),我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一是一個(gè)充實(shí),快樂的一段時(shí)光。
高中自我陳述報(bào)告13
我叫李xx,我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自己介紹,讓更多的人了解我。
我畢業(yè)XX中學(xué),今年的九月來到一中這所學(xué)校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理,因?yàn)樵谄綍r(shí)的'學(xué)習(xí)中,我喜歡動腦筋,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的好。對于文史類的讀物,我也有獨(dú)特的見解。
我平時(shí)比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌,如果你也有音樂細(xì)胞,我們交個(gè)朋友吧!
剛進(jìn)入高中,這個(gè)環(huán)境對于我來說是陌生的,但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳侥吧沫h(huán)境中生存。將來我步入社會會以后,還會進(jìn)入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn),從進(jìn)步高中后,我就立志好好學(xué)習(xí),用自己所學(xué)的知識回報(bào)社會,做個(gè)為社會有用的人才!
高中自我陳述報(bào)告14
高中自我陳述報(bào)告一通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高中自我陳述報(bào)告二通過初中三年的學(xué)習(xí),我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團(tuán)員。
下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢。
一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔(dān)任過生物課代表,目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎(jiǎng)。
二、關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng)。我從初一開始就是班委成員,擔(dān)任過體育委員、副班長,現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作,我都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動,為班級爭得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎(jiǎng),合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班干部,在綜合實(shí)踐活動培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛,成績突出。我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報(bào)》和《濰坊晚報(bào)》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng),詩歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng);“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng),在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎(jiǎng)。
初中三年,是我人生觀和世界觀形成的時(shí)期。我增長了知識,找到了正確的學(xué)習(xí)方法,樹立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書本上的知識,還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理,不斷地充實(shí)、完善自己,學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定,讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn),使我從一個(gè)懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,我渴望在此度過我的`高中時(shí)光,希望能夠得到這樣機(jī)會。
高中自我陳述報(bào)告三我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在,我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個(gè)全國征文一等獎(jiǎng),還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄,每個(gè)月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后,我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼,到時(shí)候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑,自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯,這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個(gè)英語劇叫“偷看短信”,和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個(gè)電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽,因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關(guān)于我的性格,我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體,也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn),但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話,我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
高中自我陳述報(bào)告15
時(shí)間易逝,不知不覺中中學(xué)三年的生活就快要結(jié)束了。在中學(xué)三年來,我收獲了許多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成果優(yōu)異,品德兼優(yōu),敬重老師,主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在課堂上,我能主動的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會接著發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習(xí)各門功課,順當(dāng)獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國中學(xué)生奧林匹克英語大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地駕馭了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)留意結(jié)合自身愛好特點(diǎn),結(jié)合動手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)當(dāng)打字員,增加社會閱歷。
本人為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己實(shí)力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),主動參與班級的'每次活動,融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際實(shí)力,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。
今日回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來獲得的成果驕傲,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的實(shí)力,遇到問題不會自我思索。在以后的學(xué)生和生活中,我肯定會克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
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