一本筆記本作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一本筆記本作文,歡迎閱讀與收藏。
一本筆記本作文1
我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數不勝數。但我的心愛之物只有一個,那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些,約有二十五厘米那么長,十七厘米那么寬,形狀是標準的長方形,顏色是米白色,在封皮上蓋著一個帶有“獎”字的紅色印章。
這本筆記本是我的數學老師——丁老師獎給我的。記得是四年級期末考試時,我數學考得好,丁老師就獎勵了我這本漂亮的筆記本。當時,我上講臺領獎時,看到其他同學羨慕的目光,別提有多自豪啦!拿到這本筆記本,我迅速把它夾在文件夾里,生怕弄丟。回到家后,我又小心翼翼地把筆記本放到書架上,以免被雜物壓倒。
有一次,我做摘抄時,平時的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎勵的那本筆記本,說:“你用這本吧,這本是新的!”我對媽媽說:“不行,這本筆記本是丁老師對我的鼓勵與肯定,塵封著美好的回憶,也寄托著我對丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著!”媽媽又說:“不就是一本筆記本嘛,用完了我再給你買一本不就行啦?”我說:“你給的和丁老師獎勵的意義不一樣!”媽媽也只好給我買了一本新的`。
后來,我聽說丁老師是我們學校和其他聯盟學校的交換老師,交換時間一到,丁老師就會回到她原來的學校。于是,我就更加珍惜這本筆記本了。
每當我在數學上遇到難題時,每當我學習疲倦時,每當我心情沮喪時,只要看到書架上這本醒目的筆記本,我就充滿了靈感和力量。它似遠方的燈塔,指引我方向,激勵我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎勵給我的筆記本。
一本筆記本作文2
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過,唯一剩下的,便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的筆記本,但其中卻蘊含深意。
記得那時,我才上小學五年級,姐姐就已經考上了美國高中。臨走的幾天前,她給了我這本本子,首頁上有一段話:“葛明軒,我要出國了,這一走就是一年,你也馬上就長成一個大小伙子了,希望在我不在家的這幾年里,你能嚴格要求自己,遇到困難不退縮,不放棄。”
看了一會兒后,我就將它隨手放在了一邊。那時完全不懂它的價值,但現在,姐姐每年只能回來一次。每當我看著筆記本中的內容,姐姐好像就在我的眼前,其中的“希望”一詞,更能從中看出姐姐對我的期盼,讓我意識到了我在這個家庭中的責任。一次,我的成績沒有任何預兆地突然下滑,后來愈演愈烈。那時,我的情緒已然跌到了一個最低谷,成天渾渾噩噩,不知道自己要干什么。一天回家后,正在做作業(yè)的我想到今天的成績,不由得沮喪了起來,自己如果再是這個成績,那期末考試就真的沒希望了。這么想著,眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本,便重新翻開來看了看。
“……要堅持,不退縮”,姐姐的話一直在我耳邊回響。“啪”合上筆記本后,我變得斗志昂揚:“不就是考試成績么?有什么難的!”
在合理運用時間加上勤奮努力后,我的成績漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的筆記本,卻承載著姐姐對我的期望及肯定。有時,我抱著又或者看著這本筆記本,姐姐仿佛就在我的眼前,對我說著話。這本筆記本時刻提醒著我,勉勵著我,讓我時刻想到姐姐對我的要求。
每當我翻開筆記本,都會感到很幸福。
一本筆記本作文3
每當我拉開抽屜,就會看到一本厚厚的筆記本。每當我看到它時,腦海里就會浮現出那一件往事,它永遠銘刻在我的心中,也使我感到無比的自豪。
我讀學前班的時候,一天,老師笑盈盈地對我們說:“現在學校要舉辦一個講故事比賽過兩天后開賽。誰想參加的舉手報名!”我當時在開小差,沒聽清楚老師說什么,以為說什么,以為報名去玩,就舉起了手。老師微笑著把一盒磁帶給我,上面寫著《聰明的烏龜》——少兒故事,我頓時明白了,又不好意思說不干。
放學后,我在操場上玩,一不小心從蕩得高高的秋千上摔了下來,腳扭傷了。過兩天就要比賽了,這下怎么辦?我忍著痛走回家,嘴里不停地埋怨自己。
回到家后,媽媽開了錄音機讓我聽,然后幫我包起受傷的腳,說:“你呀!真不小心,偏偏在這個時候出事,這傷不輕,得要好久才能好!”
經過兩天的努力,爸爸把錄音帶的內容寫了下來讓我背熟了。我可以隨時隨地脫口而出。
比賽那一天到了,媽媽幫我穿好衣服匆忙地來到舞臺后準備。我探出頭一看,哇!這么多人啊!我急了,這么多人一失足怎么辦?我看了一下,有好多人來參加比賽呢:有高年級的,有中年級的,有低年級的,當然我們學前班是最小的。
比賽很快開始了,我再次從后臺往下看,操場上整整齊齊坐著全校師生。我是第一個,加上從來未參加過這種比賽,沒見過這種場面,心里蹦蹦直跳。不知不覺主持人叫了我的名字,媽媽把我推了出去。我一拐一拐地走向舞臺,只見所有人的目光隨著我移動。這時我的心里亂糟糟的,根本沒有心思去想其它事。心想:退回去吧,又怕別人笑,上去吧,又怕講不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一會兒,我就到了舞臺,只聽見一陣熱烈的掌聲。我已經沒有退路了,只能向前走去。
來到舞臺中央,我對著麥克風,開始講了:“各位老師各位同學……”故事說了一小段后我不再拘束,一邊講一邊做動作,講得有聲有色。講完后,迎來了一陣又一陣熱烈的掌聲,我趕忙下了舞臺,媽媽抱起我,夸我真棒。
后來宣布,我得了二等獎的第一名,在幾十名參賽者中脫穎而出。我得了一本筆記本和一張獎狀。
這本筆記本永遠珍藏在我的抽屜里,這件事永遠銘記在我的心中,它不但使我感到自豪,而且讓我懂得:一個人要成功,必須敢于面對困難,敢于戰(zhàn)勝自己!
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