有關(guān)閱讀筆記作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的閱讀筆記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀筆記作文 篇1
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光今天,我們又上了一個星期一節(jié)的閱讀課了。在閱讀課里,我看了一本很厚的書,叫做《你的美,我知道》其中的一小篇感人至深的文章。
那篇文章主要記述了一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,來到偏僻、貧窮的山區(qū)當(dāng)老師,任教二、三年級,教到了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、品質(zhì)兼優(yōu)的好學(xué)生富富,以及她到富富家家訪的所見所聞,充分突出了學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境的惡劣和水的缺乏。
這篇文章的富富是出生于貧困的家庭,父母還得了重病,家里的經(jīng)濟(jì)來源僅僅是靠政府支付的那丁點(diǎn)錢過日子,而富富卻扼住貧困,奮發(fā)圖強(qiáng),有著自己遠(yuǎn)大的理想,要當(dāng)老師,用知識改變命運(yùn)。
看了這篇文章以后,我感到太慚愧了,和富富相比,我們比他幸福多了。我們擁有明亮寬敞的教室,還有多媒體上課,有足夠的水讓我們洗澡、吃、喝。我們卻不懂得珍惜,還要浪費(fèi)時間,隨波逐流,得過且過,回想起來真是太不應(yīng)該了!所以,從現(xiàn)在起,我也要像富富一樣珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),成就美好的未來。
閱讀筆記作文 篇2
最近正想著怎么去練習(xí)提煉自己的觀點(diǎn),學(xué)會提出自己想法,想得到這樣的一些練習(xí),然后剛好就看到了一直很喜歡的一個學(xué)習(xí)博主的分享。
他的分享中提到了三本書,其中一本書標(biāo)題就是說如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn),這讓我覺得非常的開心,馬上就去翻看這本書。
這是一個日本作家寫的`,然后我也用自己曾經(jīng)學(xué)過的閱讀方法去看這本書。但是我覺得還是不太熟練,所以還是用原來的方法閱讀,不過我加了一點(diǎn),就是手寫筆記。
因?yàn)槲铱吹氖请娮影,以往都是直接在手機(jī)中畫線就好了,但基本上畫完線之后,我很少再去看第二遍。這次我就形成一個習(xí)慣,就是邊看邊抄,結(jié)果一個小時才看了30頁左右,手機(jī)屏幕上的30頁其實(shí)是非常少的。
我覺得自己速度有點(diǎn)慢,但我倒是覺得慢沒問題,關(guān)鍵是真正的記住了多少。要有質(zhì)量也有速度,其實(shí)以前讀過一本書上說與其想復(fù)制一本書的100%,還不如說記住其中的1%,因?yàn)殡S著時間推移,你可能真的就只能記住其中1%就已經(jīng)非常厲害了。
剛看完的前面30幾頁,其實(shí)根本就沒記多少,但當(dāng)看自己寫的筆記的時候,反而讓我堅(jiān)定的認(rèn)為寫筆記是一個看書時候特別必要做的事情。
因?yàn)槟阍谧龉P記的時候,不僅僅是在抄寫書本上的文字,還要寫出自己的一些感想。當(dāng)自己再重新去看的時候,就會更覺得有親切感,更容易了解。
閱讀的時候手寫筆記,哪怕是拿一個本子,畫一畫,寫幾個關(guān)鍵詞也是非常受用的,我希望能夠一直保持這樣的好習(xí)慣。
閱讀筆記作文 篇3
第八周20xx年10月18日星期二
她整天都郁郁寡歡,她每天都有100個擔(dān)心;她的種種不幸,使她感到余生可怕。她就是美國的一個老婦人。讓我來敘述一下20xx年十一月上名叫《意林》里的一篇樂觀的文章《每天豁然開朗100次》。
《每天豁然開朗100次》主要敘述了美國的一個老婦人,她的丈夫在她54年那年去世。子女為遺產(chǎn)問題鬧得不可開交,丈夫生前的加油站宣告破產(chǎn),他為了抵償債務(wù),不得不賣掉大房子以及各種值錢的東西。寂寞、貧窮、疾病以及由此而來的種種不幸,使她感到余生可怕。他每天都有100個擔(dān)心,后來得了病,又沒錢,醫(yī)生介紹她去醫(yī)院做零工,每天目睹了他人的災(zāi)難,干了三年,對病人的心理了如指掌,于是醫(yī)院聘請她當(dāng)心理咨詢師,她76歲時已經(jīng)有了這個醫(yī)院51%的股份了。
在她的辦公室里有這么一句話,值得我們深思的“昨天的痛已經(jīng)承受過了,還有必要反復(fù)兌換嗎?明天的痛,尚未到來,有必要提前結(jié)算嗎?”。
讀了《每天豁然開朗100次》之后,我們在生活中無論遇到這樣的挫折與痛苦,都要記住每天豁然開朗100次。
閱讀筆記作文 篇4
在文博的房間里,收藏著幾本他寫的讀書筆記,其中一本我還給他配了插畫。從稚嫩的只言片語開始,如今,他已經(jīng)養(yǎng)成了天天閱讀、堅(jiān)持寫讀書筆記的好習(xí)慣。每當(dāng)看到他的讀書筆記,回想教孩子閱讀的幾年時間,我不禁感慨萬千。
教孩子閱讀,先從認(rèn)字開始。文博5歲前,我?guī)缀跆焯焱砩辖o他讀書,從一兩歲時讀兒歌、童謠開始,到三四歲時的故事、童話、兒童文學(xué)作品。有時候,讀著讀著,我快睡著了,他又把我搖醒,經(jīng)常讀的幾本書我都會背了,說實(shí)話,這樣做,我很累。于是,在他四歲左右,我就有意教他多認(rèn)字,認(rèn)字范圍不再局限于買卡片、做卡片,慢慢地,他能從讀一個字兩個字到會讀簡單的句子。走在大街上,他也喜歡讀路邊的廣告、牌匾等,盡管“白字先生”的階段鬧了許多笑話,效果讓我比較滿意,五歲時,他能閱讀一般的兒童讀物了,六歲時,能不借助拼音閱讀。于是,我從替他閱讀的狀態(tài)向前邁了一大步,我開始陪伴他閱讀了。
教孩子閱讀,陪伴至關(guān)重要。記得四年級的一次家長會上,作為家長代表,我講一句和大家探討的話:“靜等花開的日子里,家長朋友們,我們在干什么呢?”教孩子閱讀也一樣,要求孩子讀書,給孩子講一大堆閱讀的益處后,我們卻自顧自地看電視、聊微信去了,這樣的言傳身教對孩子起不到榜樣的作用。在我們每年的閱讀計(jì)劃中,他的書目我們共同定,我的書目我自己定,也參考文博的意見。陪伴孩子閱讀,讀到精彩處,我們會互相交流,讀到疑惑處,我們又在一起討論,其中的樂趣很多很多。幾年的陪伴中,我基本上沒有看過電視劇,有意減少許多聚會、聚餐、應(yīng)酬,而我收獲的卻是一個愛上閱讀的好兒子。
教孩子閱讀,讓他學(xué)會開卷。開卷有益這個詞在我看來,首先要選擇性地開卷,我堅(jiān)決不讓孩子看低俗漫畫、玄幻小說、穿越小說及暴力讀物,在學(xué)校,文博的班主任李列民老師建議孩子們博覽群書,多看健康向上的讀物,這方面,我和李老師的觀點(diǎn)一致,所以孩子信服。名著是永恒的經(jīng)典,必須多讀;高爾基的人間三部曲,讓文博為沙皇統(tǒng)治下主人公的命運(yùn)扼腕長嘆;讀金波的詩歌散文,他讀出書作者豁達(dá)的童心;讀曹文軒的作品,他會從一個個故事中品味不同的人生;讀沈石溪的動物小說,讓他了解了許多不為人知的動物性情;讀詩經(jīng),他知道早期的詩歌作品是怎樣的真情流露;讀唐詩,他領(lǐng)略了“明月出天山”的氣勢,被“桃花河水深千尺”的深情厚誼所感動;讀宋詞,他領(lǐng)略了一個朝代文學(xué)作品的豪放和細(xì)膩;“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行”的納蘭詞,讓孩子仿佛轉(zhuǎn)身于清朝的戊邊歲月......文博也涉獵歷史、地理、兵器、科學(xué)、探險(xiǎn)、魔術(shù)類的書。教孩子學(xué)會開卷,相信他會終身受益。
教孩子閱讀,學(xué)寫讀書筆記。我不提倡孩子讀電子讀物,因?yàn)樽x寫不能分家,紙質(zhì)書籍更便于勾畫、圈點(diǎn)、批注,所以,至今我仍然堅(jiān)持為孩子買書或借書看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,堅(jiān)持做好更需要毅力。用了近三年的時間,文博慢慢養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣。這學(xué)期開始,他堅(jiān)持每周一到周五每天寫一篇讀書筆記,寫讀書筆記,等于把一本書讀了兩遍。這兩天,他又計(jì)劃在每個雙休日,抄寫一篇自己喜歡的詩詞。由于他閱讀的進(jìn)度快于寫讀書筆記的進(jìn)度,這樣下來,在寫讀書筆記時等于又把書重讀了一遍。寫讀書筆記最大的好處是幫助他提高了寫作水平,在學(xué)校,現(xiàn)場寫作文時,他能熟練地運(yùn)用排比、比喻等修辭手法,還會在恰當(dāng)?shù)牡胤揭霉旁娫~、名人名言,為自己的作文增色。
教孩子閱讀,量變之后有驚喜。我給文博算過這樣一個數(shù)字,假如每天閱讀30頁,每頁平均700字,一年按300天算,一年的閱讀量是600余萬字,假如一本書平均15萬字,一年就輕輕松松地讀40多本書。讀40本書這個數(shù)字看起來可望不可及,其實(shí),只要踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持,也許,孩子的閱讀量還會更大。閱讀量大,信息量隨之增大,孩子的心就會變大,視野也隨之開闊,孩子會更加樂觀向上,久而久之,你會擁有一個“腹有讀書氣自華”的孩子。這些我小有體會,在音樂課上,因?yàn)閷W(xué)了一首少數(shù)民族歌曲,文博能給同學(xué)們講出許多少數(shù)民族的知識;根據(jù)“小橋流水人家”的意境,文博在電腦課上能創(chuàng)作出一幅電腦繪畫作品,得到老師的表揚(yáng),令同學(xué)們對他刮目相看;語文老師講詩詞,他能通篇背誦“明月幾時有,把灑問青天”、“北國風(fēng)光,千里冰封”;參加學(xué)校的漢字聽寫大會,他在初賽時就是全年級第一,這都得益于平時的讀書看報(bào),閱讀帶給他無窮的快樂,也帶給身邊人一個又一個驚喜。
倡導(dǎo)“全民閱讀”,打造“書香中國”,首先要教會孩子閱讀,兩屆“中國好書”評選活動,閱讀的陽光正在浸潤著每一位讀書人的心靈。作為家長,我們陪伴孩子的時間就那么短短的幾年,教會孩子閱讀吧,教會他,就等于給他一筆無價(jià)的財(cái)富;陪伴孩子閱讀吧,陪伴他,這幾年共讀的光陰一定會成為生命中的永恒。一書一世界,一卷一乾坤,就讓一個又一個精彩的世界去裝扮孩子最美的童年吧!
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